专题05：分类与记录（2种类型22道题）（期末专项训练）二年级数学下学期（西南大学版·新教材）

**基本信息** 聚焦分类与记录基础能力，通过22道题构建从数据收集整理到分析应用的完整训练链，培养数据意识与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数据记录与填表|12道|含符号统计（√/○/正字等）、数量计数、表格填写，如水果爱好调查、天气记录|从具体符号识别到数据规范记录，建立分类统计的基础方法| |数据分析应用题|10道|涉及数据比较、总量计算、问题提出与解决，如阅读册数分析、体育活动统计|在记录基础上实现数据解读与应用，形成“收集-整理-分析”的逻辑闭环|

专题05：分类与记录 （2种类型22道题） 目录概览 题型1 数据记录与填表 题型2 数据分析应用题 题型演练 题型1 数据记录与填表 1．下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表。   爱好（    ）的人最多，爱好（    ）的人最少。 A．苹果、香蕉        B．梨、香蕉     C．苹果、梨 【答案】C 【解析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量 【详解】可以看出苹果有18人，喜欢梨的有9人，喜欢香蕉的有10人，喜欢桃的有15人，所以正确选C 2．下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果的调查情况。（每人只能选一种） 香蕉 苹果 草莓 西瓜 √√√√√√√√ ○○○○○○○○○○ ××××××××× （1）把统计的结果填在下表中。 水果 香蕉 苹果 草莓 西瓜 人数 （2）二（3）班喜欢吃（    ）的同学最多，喜欢吃（    ）的同学最少。 （3）二（3）班一共有（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）草莓；香蕉 （3）45 【分析】根据给出的调查情况，数一数每个水果下面的票数即可，填入对应的表中； 根据表中的统计数据，得票最多的就是同学们喜欢吃的人多，得票最少的就是同学们喜欢吃的人少； 将4中水果的票数相加即可得出总人数。 【详解】（1） 水果 香蕉 苹果 草莓 西瓜 人数 8 10 18 9 （2）草莓最多有18票，香蕉最少有8票。 所以，二（3）班喜欢吃草莓的同学最多，喜欢吃香蕉的同学最少。 （3） 8＋10＋18＋9 ＝18＋18＋9 ＝36＋9 ＝45（人） 所以，二（3）班一共有45人。 3．下图表示小玲制作的手工花朵。（每个○代表一朵花） （1）红花比兰花多( )个。 （2）兰花比粉花少( )个。 （3）粉花比红花少( )个。 【答案】 5 3 2 【解析】略 4．下面是某地一个月的天气情况，请你用画“正”字的方法记录。 天气 天数 【答案】见详解 【分析】根据题意，数出各类天气情况的天数，用“正”字填写即可，“正”字的每一笔代表1天。 【详解】 有19天；有7天；有3天；有2天。填写如下： 天气 天数 5．笑笑调查了本班同学最喜欢的科目，下面是她的调查记录表。（每人都参与调查且只能选一项） 语文 √√√√√√√√ 数学 ○○○○○○○○○ 英语 ××××× 音乐 口口口口口口 体育 正正 美术 I I I I I I I (1)最喜欢( )科目的同学最多，最喜欢( )科目的同学最少。 (2)笑笑班里一共有( )人。 【答案】(1) 体育 英语 (2)48 【分析】（1）根据表格可知，喜欢语文的有8人，喜欢数学的有9人，喜欢英语的有5人，喜欢音乐的有6人，喜欢体育的有13人，喜欢美术的有7人，依此比较即可填空。 （2）将喜欢每个科目的人数加起来即可解答。 【详解】（1）13＞9＞8＞7＞6＞5，即最喜欢（体育）科目的同学最多，最喜欢（英语）科目的同学最少。 （2）8＋9＋5＋6＋13＋7＝48（人） 笑笑班里一共有（48）人。 6． 把各种水果的数量填在表格中。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 【答案】2；5；7；4 【分析】观察题图，一个一个地数，分别数出各种水果的数量，填在表格里，据此解答。 【详解】数一数可知： 2个 5个 7个 4个 7．超凡体育用品专卖店统计了上周销售各种球的数量。记录结果如下。 足球 篮球 排球 橄榄球 正正正 正正正正一 正正 正 （1）把统计的结果填在表中。 球的种类 足球 篮球 排球 橄榄球 个数 （2）根据统计结果，（    ）球销售的最多，（    ）球销售的最少。 （3）销售的篮球比足球多（    ）个，销售的橄榄球比排球少（    ）个。 【答案】（1）15；21；13；9； （2）篮；橄榄； （3）6；4 【分析】（1）依次数出每种球销售的数量填表即可；“正”字的每一笔代表1个； （2）比较每种球销售的数量，即可解答； （3）根据减法的意义，销售篮球的数量－销售足球的数量＝销售篮球比足球多的数量；销售排球的数量－销售橄榄球的数量＝销售橄榄球比销售排球少的数量。 【详解】（1）表格填写如下： 球的种类 足球 篮球 排球 橄榄球 个数 15 21 13 9 （2）21＞15＞13＞9 根据统计结果，篮球销售的最多，橄榄球销售的最少。 （3）21－15＝6（个） 13－9＝4（个） 销售的篮球比足球多6个，销售的橄榄球比排球少4个。 8．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 【答案】（1）12；9；12；7 （2）春节；中秋节；重阳节；3 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几。 （2）找出人数一样的两个节日即可。 比较各种人数的大小即可。 用最喜欢春节的人数减最喜欢元宵节的人数即可。 【详解】（1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 12人 9人 12人 7人 （2）7＜9＜12＝12 12－9＝3（人） 最喜欢春节和最喜欢中秋节的人数同样多。最喜欢重阳节的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多3人。 9．实验小学器材室足球，篮球和排球的数量统计如下： 足球：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 篮球：◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 排球：正正正 （1）器材室有足球( )个、篮球( )个、排球( )个。 （2）排球比足球少( )个，篮球和足球一共有( )个。 【答案】 19 12 15 4 31 【解析】略 10．根据图回答问题。 (1)数一数、填一填。 动物 数量 （         ）匹 （         ）只 （         ）只 （         ）只 (2)( )的数量最多。 【答案】(1)13；8；10；7 (2)马 【分析】根据图片，依次找出每种动物的数量即可。 【详解】（1）马有13匹；鸭子有8只；鸡有10只；狗有7只。 （2）根据数据整理结果可知马的数量最多。 【点睛】本题考查学生对数据的分类整理，依次找出动物的数量即可解答问题。 11．天天和妹妹一起帮爸爸记录了某天从上午11点到中午12点卖出水果的情况，如图。（一个○代表5千克） (1)西瓜卖了( )千克，草莓卖了( )千克，桃子卖了( )千克，苹果卖了( )千克。 (2)( )卖的最多，( )卖的最少。 (3)西瓜和草莓一共卖出( )千克。 【答案】(1) 10 25 5 15 (2) 草莓 桃子 (3)35 【分析】（1）从0开始，五个五个地数，有几个○就数几个5。 （2）○最高的就是卖的最多的，○最低的就是卖的最少的，观察即可。 （3）西瓜卖出10千克，草莓卖出25千克，将它们相加即可。 【详解】（1）西瓜卖了10千克，草莓卖了25千克，桃子卖了5千克，苹果卖了15千克。 （2）草莓卖的最多，桃子卖的最少。 （3）10＋25＝35（千克） 西瓜和草莓一共卖出35千克。 12．下面是某月的天气情况，请你根据下图完成题目。 (1)( )的天气最多，( )的天气最少。 (2)晴天比阴天多( )天。 (3)晴天和雪天一共( )天。 (4)将下图涂一涂。（一个○代表2天） 【答案】(1) 晴天 雪天 (2)4 (3)20 (4)见详解 【分析】（1）依次数出各种天气情况的数量，比较数量的多少，找到最多的和最少的即可； （2）用晴天的天数减去阴天的天数，即可求出晴天比阴天多的天数； （3）用晴天的天数加雪天的天数，即可求出晴天和雪天一共的天数； （4）用每种天气情况的天数除以2计算出涂色的个数即可。 【详解】（1）晴天有14天，阴天有10天，雪天有6天。 14＞10＞6 晴天的天气最多，雪天的天气最少。 （2）晴天比阴天多的天数：14－10＝4（天） （3）晴天和雪天的总天数：14＋6＝20（天） （4）晴天的○个数：14÷2＝7（个） 阴天的○个数：10÷2＝5（个） 雪天的○个数：6÷2＝3（个） 涂一涂如下： 题型2 数据分析应用题 13．语文课上，老师让全班同学听写下面这些字。 (1)根据汉字的笔画数补全下面记录。 五画 打 边 辽 六画 收 汤 扫 过 七画 汪 还 改 抄 攻 抢 汽 沙 八画 波 河 放 抱 九画 故 挡 送 追 挤 (2)根据上面汉字的笔画数记录填写下表。 笔画数 五画 六画 七画 八画 九画 合计 字数 从表中可以看出，( )画的字数最多。( )画和( )画的字数同样多。 【答案】(1)见详解 (2) 七 六 八 【分析】（1）题目给了我们一些汉字，并为我们标注了笔画，我们只需要数出每种笔画数对应有多少个汉字，就将同等数量的“×”打在相应的位置即可。 （2）根据“×”的数量，将对应的数填在对应的笔画数下，将所有的字数加起来填在“合计”一栏中。再比较数的大小，找到最大的笔画数，找到相同的两个笔画数。 【详解】（1） （2） 笔画数 五画 六画 七画 八画 九画 合计 字数 3 4 8 4 5 24 从表中可以看出，（七）画的字数最多。（六）画和（八）画的字数同样多。 14．下面是二（1）班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 ☆☆☆ ☆☆☆ △△△ △△△ △△△ ○○○○○ ○○○○○ ○ √√√√ √√√√ （1）把上面的统计结果填入下表。 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 （2）二（1）班同学最喜欢读（    ），读的《脑筋急转弯》比《漫画》多（    ）册。 （3）全班一共读了（    ）册书。如果要在班上办个图书角，应该少买（    ）。 【答案】（1）6；9；11；8 （2）《童话故事》；1 （3）34；《少儿文艺》 【分析】（1）一个符号表示一册书，分别数出二（1）班同学一星期阅读《少儿文艺》、《脑筋急转弯》、《童话故事》和《漫画》的册数，完成填表即可。 （2）比较二（1）班同学一星期阅读《少儿文艺》、《脑筋急转弯》、《童话故事》和《漫画》册数的大小，即可找出二（1）班同学最喜欢读哪种课外读物；读《脑筋急转弯》的册数减去读《漫画》的册数，等于读的《脑筋急转弯》比《漫画》多几本。 （3）二（1）班同学一星期阅读《少儿文艺》、《脑筋急转弯》、《童话故事》和《漫画》的册数相加，等于全班一共读了多少册书。根据比较结果，阅读册数最少的读物是最不受欢迎的，应该少买。 【详解】（1）统计册数并填表： 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 6 9 11 8 （2）6＜8＜9＜11 9－8＝1（册） 二（1）班同学最喜欢读《童话故事》，读的《脑筋急转弯》比《漫画》多1册。 （3）6＋9＋11＋8＝34（册） 6＜8＜9＜11 二（1）班同学喜欢读《少儿文艺》人数最少。 全班一共读了34册书。如果要在班上办个图书角，应该少买《少儿文艺》。 15．调查二（2）班同学最喜欢的动物，结果如下（每个代表1名同学）。 根据上图填写下表并回答问题。 最喜欢的动物 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 人数 （1）最喜欢哪种动物的人数最多？ （2）你还能提出什么数学问题？ 【答案】3；6；6；7；8 （1）大熊猫； （2）最喜欢乌龟和猴的一共有多少人？9人（本题答案不唯一） 【分析】数清楚喜欢各种动物的圆圈数量，即可得出喜欢各种动物的人数，并将数据填写在表格内即可。 （1）根据整数比较大小，对喜欢各种动物的人数进行比较，即可得出答案。 （2）结合表格的数学信息，结合学过的数学知识，提出问题并解答即可。本题答案不唯一。例如：最喜欢乌龟和猴的一共有多少人？ 【详解】根据上图填写下表并回答问题。 最喜欢的动物 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 人数 3 6 6 7 8 （1）8＞7＞6＝6＞3，所以最喜欢大熊猫的人数最多。 （2）最喜欢乌龟和猴的一共有多少人？ 3＋6＝9（人） 答：最喜欢乌龟和猴的一共9人。 （本题答案不唯一） 16．眼科医院对全校同学做了视力检测，其中二年级4个班各班近视人数的统计情况如下： （1）把统计结果填在表中。 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 人数/人 （2）我发现（    ）班近视的人数最多，（    ）班近视的人数最少。 （3）为了同学们更好的爱护自己的眼睛，请你提出合理的建议。 我想说：________________________。 【答案】（1）9；8；6；12 （2）二（4）；二（3） （3）见详解 【分析】（1）依次数出统计的结果填写即可。其中“正”字的每一笔代表1人； （2）直接比较各班的近视人数，找到人数最多的和最少的班级即可； （3）可以从保护眼睛的方面建议，答案不唯一，合理即可。 【详解】（1）填空如下： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 人数/人 9 8 6 12 （2）12＞9＞8＞6 所以我发现二（4）班近视的人数最多，二（3）班近视的人数最少。 （3）我想说：眼睛是心灵的窗户，大家要保护好自己的眼睛，养成良好的用眼习惯，少看电视和手机，少玩游戏，坚持做眼保健操。（答案不唯一） 17．分一分，填一填。 （1）请你用画“正”字的方法记录。 （2）上面的蔬菜中，（    ）最多，比豆角多（    ）个。 （3）你能提一个数学问题并解答吗？ 【答案】（1）表格见详解 （2）番茄；6 （3）茄子和黄瓜一共有多少个？（答案不唯一） 17个 【分析】（1）数一数各种蔬菜的数量填写即可，一个“正”字代表5； （2）比较各种蔬菜的数量，找到最多的即可；用最多的数量－豆角的数量＝比豆角多的数量； （3）根据题意可提出，茄子和黄瓜一共有多少个？用加法计算。 【详解】（1）茄子有7个；黄瓜有10个；番茄有12个；豆角有6个。填写如下： 正 正正 正正 正一 （2）12＞10＞7＞6 12－6＝6（个） 上面的蔬菜中，番茄最多，比豆角多6个。 （3）茄子和黄瓜一共有多少个？（答案不唯一） 7＋10＝17（个） 答：茄子和黄瓜一共有17个。 18．统计全班一星期阅读课外读物的册数。 （1）把上面统计的结果填入下表。   类别 少儿文艺 连环画 故事大王 册数 ________ ________ ________ （2）阅读连环画的册数比故事大王多多少册？     （3）同学们最喜欢看的课外读物是什么？     （4）全班一星期共读了多少册课外读物？ 【答案】（1）16；17；12   （2）5册   （3）连环画   （4）45册 【详解】（1）16；17；12 （2）17－12＝5（册） （3）连环画 （4）16＋17＋12＝45（册） 19．下面是某校二年级学生参加各项体育活动的情况记录。 踢毽   跳绳   篮球   踢毽   乒乓球   篮球   踢毽   乒乓球   踢毽   踢毽 篮球   篮球   踢毽   篮球   篮球   跳绳   乒乓球   踢毽   乒乓球   篮球 （1）用画“正”字的方法整理数据并完成下表。 跳绳 踢毽 篮球 乒乓球 用画“正”字的方法记录 人数（人） （2）二年级参加（    ）活动的人数与参加（    ）活动的人数一样多，参加乒乓球运动比参加跳绳的多（    ）人。 （3）如果你是体育委员，你会对体育老师提出什么建议？ 【答案】 （1）见详解 （2）踢毽；篮球；2 （3）多组织同学们参加跳绳。（答案不唯一） 【分析】（1）数一数，跳绳有2人，踢毽有7人，篮球有7人，乒乓球4人，填空即可。 （2）踢毽和篮球都是7人，一样多。用参加乒乓球的人数减去参加跳绳的人数即可。 （3）合理即可，如：多组织同学们参加跳绳。 【详解】（1） 跳绳 踢毽 篮球 乒乓球 用画“正”字的方法记录 人数（人） 2 7 7 4 （2）4－2＝2（人） 二年级参加踢毽活动的人数与参加篮球活动的人数一样多，参加乒乓球运动比参加跳绳的多2人。 （3）如果我是体育委员，我会对体育老师提出的建议是：多组织同学们参加跳绳。（答案不唯一） 20．下面是对二（1）班同学最喜欢的一种球类的调查情况。 羽毛球△△△△△△△ 足球☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 篮球正正正正正 排球√√√√√√√√√√√√ （1）根据上面的调查结果完成下表。 球的种类 羽毛球 足球 篮球 排球 人数 （2）一共调查了________个人。 （3）最喜欢________的人数最多，最喜欢________的人数最少，相差________人。 （4）学校想购进一批球类，你有什么建议？ 【答案】（1）7；10；28；12 （2）57 （3）篮球；羽毛球；21 （4）喜欢篮球的人数最多，建议多批发篮球。（答案不唯一） 【分析】根据题意，一个△表示一个人，一个☆表示一个人，一个正表示5个人，每一画表示一个人，一个√也表示一个人。 （1）通过数一数每种球类喜欢的人数； （2）把喜欢每种球类的人数相加求和即可； （3）比较喜欢每种球类的人数，最大的就是喜欢最多的，最小的就是喜欢最少的，两个数作差，即可解答； （4）作答符合题意即可，喜欢球类最多的人数就需要多批发。（答案不唯一） 【详解】（1） 球的种类 羽毛球 足球 篮球 排球 人数 7人 10人 28人 12人 （2）7＋10＋28＋12＝57（人） 一共调查了57人。 （3）28＞12＞10＞7 28－7＝21（人） 最喜欢篮球的人数最多，最喜欢羽毛球的人数最少，相差21人。 （4）喜欢篮球的人数最多，建议多批发篮球。（答案不唯一） 21．有三位同学调查了二（1）班同学们最喜欢的一种气球颜色，并做了如下记录：      （1）挑一种记录结果，填一填： 红 蓝 黄 绿 （    ）位 （    ）位 （    ）位 （    ）位 （2）一共调查了（    ）位同学，喜欢（    ）颜色气球的同学多一些。 （3）一共有238个彩色气球，布置会场用去167个，还剩多少个？ （4）剩下的气球每8个扎成一束，最多可以扎多少束？ （5）淘气按“红红黄绿红红黄绿……”挂气球，第16个气球是（    ）颜色。 【答案】（1）15；12；9；10 （2）46；红 （3）71个 （4）8束 （5）绿 【分析】（1）选择笑笑的记录结果，分别数一数喜欢各种颜色的同学各有几位，再填空即可。（一个“正”字表示5位同学，一笔表示1位同学） （2）用加法把喜欢各种颜色的同学数量加起来，求出和，即可知道一共有几位同学；再比较大小，即可知道喜欢哪种颜色的同学多一些。 （3）用彩色气球的总数量减去用去的数量，求出差，即可解决此题。 （4）用剩下的气球数量除以8，求出商和余数，用商作为结果即可。 （5）红红黄绿，这四种颜色的气球依次重复出现，故用16除以4，求出结果，看结果是否有余数； 没有余数，第16个气球是绿颜色；余数是1或2，第16个气球是红颜色；余数是3，第16个气球是黄颜色。 【详解】（1） 红 蓝 黄 绿 15位 12位 9位 10位 （2）15＋12＋9＋10 ＝27＋9＋10 ＝36＋10 ＝46（位） 15＞12＞10＞9 故，一共调查了46位同学，喜欢红颜色气球的同学多一些。 （3）238－167＝71（个） 答：还剩71个。 （4）71÷8＝8（束）……7（个） 答：最多可以扎8束。 （5）16÷4＝4（个循环） 没有余数，故，第16个气球是绿颜色。 【点睛】此题主要考查的是数据的收集、整理与应用，要熟练掌握。 22．某班统计了每个学生最喜欢的饮料。（每人只选一种） （1）填一填，涂一涂。 酸奶 纯牛奶 橙汁 奶茶 人数 10 8 （2）最喜欢喝酸奶的人比最喜欢喝纯牛奶的人少（    ）人。 （3）请你再提出一个问题，并解答。 问题：_________________________________ 算式：_________________________________ 【答案】（1）6；12 （2）4 （3）喜欢喝橙汁的人比喜欢喝奶茶的人多几人？ 12－8＝4（人） 【详解】略 第22页，共23页 试卷第23页，共23页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05：分类与记录 （2种类型22道题） 目录概览 题型1 数据记录与填表 题型2 数据分析应用题 题型演练 题型1 数据记录与填表 1．下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表。   爱好（    ）的人最多，爱好（    ）的人最少。 A．苹果、香蕉        B．梨、香蕉     C．苹果、梨 2．下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果的调查情况。（每人只能选一种） 香蕉 苹果 草莓 西瓜 √√√√√√√√ ○○○○○○○○○○ ××××××××× （1）把统计的结果填在下表中。 水果 香蕉 苹果 草莓 西瓜 人数 （2）二（3）班喜欢吃（    ）的同学最多，喜欢吃（    ）的同学最少。 （3）二（3）班一共有（    ）人。 3．下图表示小玲制作的手工花朵。（每个○代表一朵花） （1）红花比兰花多( )个。 （2）兰花比粉花少( )个。 （3）粉花比红花少( )个。 4．下面是某地一个月的天气情况，请你用画“正”字的方法记录。 天气 天数 5．笑笑调查了本班同学最喜欢的科目，下面是她的调查记录表。（每人都参与调查且只能选一项） 语文 √√√√√√√√ 数学 ○○○○○○○○○ 英语 ××××× 音乐 口口口口口口 体育 正正 美术 I I I I I I I (1)最喜欢( )科目的同学最多，最喜欢( )科目的同学最少。 (2)笑笑班里一共有( )人。 6． 把各种水果的数量填在表格中。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 7．超凡体育用品专卖店统计了上周销售各种球的数量。记录结果如下。 足球 篮球 排球 橄榄球 正正正 正正正正一 正正 正 （1）把统计的结果填在表中。 球的种类 足球 篮球 排球 橄榄球 个数 （2）根据统计结果，（    ）球销售的最多，（    ）球销售的最少。 （3）销售的篮球比足球多（    ）个，销售的橄榄球比排球少（    ）个。 8．王老师为了解一3班同学最喜欢的节日情况，把全班同学分类，记录如下。 春节：√√√√√√√√√√√√ 元宵节：□□□□□□□□□ 中秋节：△△△△△△△△△△△△      重阳节：○○○○○○○ （1）根据上面的分类记录填一填。 春节 元宵节 中秋节 重阳节 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）最喜欢（    ）和最喜欢（    ）的人数同样多。最喜欢（    ）的人数最少。最喜欢春节的比最喜欢元宵节的多（    ）人。 9．实验小学器材室足球，篮球和排球的数量统计如下： 足球：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 篮球：◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 排球：正正正 （1）器材室有足球( )个、篮球( )个、排球( )个。 （2）排球比足球少( )个，篮球和足球一共有( )个。 10．根据图回答问题。 (1)数一数、填一填。 动物 数量 （         ）匹 （         ）只 （         ）只 （         ）只 (2)( )的数量最多。 11．天天和妹妹一起帮爸爸记录了某天从上午11点到中午12点卖出水果的情况，如图。（一个○代表5千克） (1)西瓜卖了( )千克，草莓卖了( )千克，桃子卖了( )千克，苹果卖了( )千克。 (2)( )卖的最多，( )卖的最少。 (3)西瓜和草莓一共卖出( )千克。 12．下面是某月的天气情况，请你根据下图完成题目。 (1)( )的天气最多，( )的天气最少。 (2)晴天比阴天多( )天。 (3)晴天和雪天一共( )天。 (4)将下图涂一涂。（一个○代表2天） 题型2 数据分析应用题 13．语文课上，老师让全班同学听写下面这些字。 (1)根据汉字的笔画数补全下面记录。 五画 打 边 辽 六画 收 汤 扫 过 七画 汪 还 改 抄 攻 抢 汽 沙 八画 波 河 放 抱 九画 故 挡 送 追 挤 (2)根据上面汉字的笔画数记录填写下表。 笔画数 五画 六画 七画 八画 九画 合计 字数 从表中可以看出，( )画的字数最多。( )画和( )画的字数同样多。 14．下面是二（1）班同学一星期阅读课外读物的册数情况。 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 ☆☆☆ ☆☆☆ △△△ △△△ △△△ ○○○○○ ○○○○○ ○ √√√√ √√√√ （1）把上面的统计结果填入下表。 课外读物 《少儿文艺》 《脑筋急转弯》 《童话故事》 《漫画》 册数 （2）二（1）班同学最喜欢读（    ），读的《脑筋急转弯》比《漫画》多（    ）册。 （3）全班一共读了（    ）册书。如果要在班上办个图书角，应该少买（     ）。 15．调查二（2）班同学最喜欢的动物，结果如下（每个代表1名同学）。 根据上图填写下表并回答问题。 最喜欢的动物 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 人数 （1）最喜欢哪种动物的人数最多？ （2）你还能提出什么数学问题？ 16．眼科医院对全校同学做了视力检测，其中二年级4个班各班近视人数的统计情况如下： （1）把统计结果填在表中。 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 人数/人 （2）我发现（    ）班近视的人数最多，（    ）班近视的人数最少。 （3）为了同学们更好的爱护自己的眼睛，请你提出合理的建议。 我想说：________________________ 。 17．分一分，填一填。 （1）请你用画“正”字的方法记录。 （2）上面的蔬菜中，（    ）最多，比豆角多（    ）个。 （3）你能提一个数学问题并解答吗？ 18．统计全班一星期阅读课外读物的册数。 （1）把上面统计的结果填入下表。   类别 少儿文艺 连环画 故事大王 册数 ________ ________ ________ （2）阅读连环画的册数比故事大王多多少册？     （3）同学们最喜欢看的课外读物是什么？     （4）全班一星期共读了多少册课外读物？ 19．下面是某校二年级学生参加各项体育活动的情况记录。 踢毽   跳绳   篮球   踢毽   乒乓球   篮球   踢毽   乒乓球   踢毽   踢毽 篮球   篮球   踢毽   篮球   篮球   跳绳   乒乓球   踢毽   乒乓球   篮球 （1）用画“正”字的方法整理数据并完成下表。 跳绳 踢毽 篮球 乒乓球 用画“正”字的方法记录 人数（人） （2）二年级参加（    ）活动的人数与参加（    ）活动的人数一样多，参加乒乓球运动比参加跳绳的多（    ）人。 （3）如果你是体育委员，你会对体育老师提出什么建议？ 20．下面是对二（1）班同学最喜欢的一种球类的调查情况。 羽毛球△△△△△△△ 足球☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 篮球正正正正正 排球√√√√√√√√√√√√ （1）根据上面的调查结果完成下表。 球的种类 羽毛球 足球 篮球 排球 人数 （2）一共调查了________个人。 （3）最喜欢________的人数最多，最喜欢________的人数最少，相差________人。 （4）学校想购进一批球类，你有什么建议？ 21．有三位同学调查了二（1）班同学们最喜欢的一种气球颜色，并做了如下记录：     （1）挑一种记录结果，填一填： 红 蓝 黄 绿 （    ）位 （    ）位 （    ）位 （    ）位 （2）一共调查了（    ）位同学，喜欢（    ）颜色气球的同学多一些。 （3）一共有238个彩色气球，布置会场用去167个，还剩多少个？ （4）剩下的气球每8个扎成一束，最多可以扎多少束？ （5）淘气按“红红黄绿红红黄绿……”挂气球，第16个气球是（    ）颜色。 22．某班统计了每个学生最喜欢的饮料。（每人只选一种） （1）填一填，涂一涂。 酸奶 纯牛奶 橙汁 奶茶 人数 10 8 （2）最喜欢喝酸奶的人比最喜欢喝纯牛奶的人少（    ）人。 （3）请你再提出一个问题，并解答。 问题：_________________________________ 算式：_________________________________ 第4页，共9页 第3页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $