江苏省邳州市铁富高级中学2025—2026学年高二上学期期中打靶生物试卷

**基本信息** 高中生物期中卷整合2023-2024年高考真题及模拟题，聚焦血糖调节、免疫、植物激素、种群等核心知识，通过真实情境与图表分析，考查生命观念及科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|15/30|血糖调节（题1-4）、免疫（题5-8）、植物激素（题9-12）、种群（题13-15）|真题情境（如2023广东卷血糖题）、图表辨析（题3机理图）| |多选|4/12|血糖调节（题16）、免疫（题17）、植物激素（题18）、种群（题19）|跨知识点综合（题16结合酶与激素调节）| |非选择|5/58|实验探究（题20糖尿病机理、题24玫瑰花提取物实验）、生态保护（题23大熊猫保护）|科学探究设计（题20水迷宫实验分析）、社会责任（题23生物多样性保护）|

高中生物第一学期期中打靶卷 1， 单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.（2023·广东卷）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（ ） A. 空腹时健康人血糖水平保持恒定 B. 空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C. 运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D. 紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 2.（2023·江苏·南通三模） 胰岛素是参与血糖平衡调节的重要激素，相关叙述错误的是（ ） A. 胰岛素的合成和分泌除了受血糖浓度的调节还受自主神经的调节 B. 胰岛素与其受体结合后，可引发葡萄糖的转运、糖原的合成等 C. 胰岛素可通过促进胰高血糖素的合成，共同调节血糖平衡 D. 胰岛素基因突变导致编码出异常的胰岛素，会导致糖尿病的发生 3.（2023·浙江1月卷）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图所示。 下列叙述正确的是（ ） A. 胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用 B. 饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化 C. 磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能 D. 胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性 4.（2023·湖北卷）为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响，研究者用不同浓度的污染物A溶液处理斑马鱼，实验结果如下表。据结果分析，下列叙述正确的是（　　） A物质浓度（μg·L-1） 指标 0 10 50 100 ① 肝脏糖原含量（mg·g-1） 25.0±0.6 12.1±0.7 12.0±0.7 11.1±0.2 ② 肝脏丙酮酸含量（nmol·g-1） 23.6±0.7 17.5±0.2 15.7±0.2 8.8±0.4 ③ 血液中胰高血糖素含量（mIU·mg·prot-1） 43.6±1.7 87.2±1.8 109.1±3.0 120.0±2.1 A. 由②可知机体无氧呼吸减慢，有氧呼吸加快 B. 由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快 C. ①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖 D. ③表明机体生成的葡萄糖增多，血糖浓度持续升高 5．（2023江苏高考11）人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（　　） A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化 6.（2024山东高考7）乙型肝炎病毒（HBV）的结构模式图如图所示。HBV与肝细胞吸附结合后，脱去含有表面抗原的包膜，进入肝细胞后再脱去由核心抗原组成的衣壳，大量增殖形成新的HBV，释放后再感染其他肝细胞。下列说法正确的是（　　） A. 树突状细胞识别HBV后只发挥其吞噬功能 B. 辅助性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞 C. 根据表面抗原可制备预防乙型肝炎乙肝疫苗 D. 核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于细胞免疫 7.（2023·浙江6月卷）肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中，必须不断逃避机体免疫系统的攻击，这就是所谓的“免疫逃逸”。关于“免疫逃逸”，下列叙述错误的是（　　） A. 肿瘤细胞表面产生抗原“覆盖物”，可“躲避”免疫细胞的识别 B. 肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失，可逃避T细胞的识别 C. 肿瘤细胞大量表达某种产物，可减弱细胞毒性T细胞的凋亡 D. 肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可减弱免疫细胞的作用 8.（2023·江苏·南通二模）下图是人感染SARS-CoV-2后血清中两类特异性抗体（IgM、IgG）的含量变化，相关叙述错误的是 （ ） A. SARS-CoV-2侵入人体后，能同时诱导产生体液免疫和细胞免疫 B. 若某人血清中检出SARS-CoV-2IgM，则他近期可能受到感染 C. 与IgM相比，IgG具有产生晚、持续时间长、含量高等特点 D. 分泌IgM的浆细胞在细胞因子的刺激下，能再分化成分泌IgG的浆细胞 9.（2024全国甲卷3）植物生长发育受植物激素的调控。下列叙述错误的是（ ） A. 赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发 B. 单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白 C. 植物激素可与特异性受体结合调节基因表达 D. 一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用 10.（2024山东高考10）拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率（%）如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（　　） 　 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 培养时间 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 A. MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B. 基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C. 基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D. 脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 11.(2023江苏高考5）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/L BL的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） ​ A．0～1nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响 B．1～20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著 C．20～50nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著 D．0～50nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进 12.（2023·江苏5月联考）科研人员用蒸馏水配制的不同浓度外源ABA处理不同发育期的蜜柚果实，探索外源ABA对蜜柚果实生长发育和品质的影响，结果如下表。相关叙述正确的是（ ） 品质 ABA浓度/mmol·L-1 处理时期（开花后、天） 120 150 180 单果重 0（对照） 1.47 1.54 1.59 2.0 1.49 1.79 1.54 6.0 1.48 1.63 1.52 总糖 0 （对照） 63.56 55.21 67.58 2.0 66 83 72.71 68.04 6.0 65.85 70.27 68.26 总酸 0（对照） 70.82 82.47 66.14 2.0 72.76 78.59 64.68 6.0 67.74 73.21 64.59 A． 对照组不作处理，但栽培方式、生长环境等条件与实验组相同 B． ABA可促进果实糖分积累、降低果实总酸来提高果实品质 C． ABA对果实生长的作用表现为低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D． ABA较适宜处理时期为开花后150天、适宜浓度为 13.（2024山东高考11）棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比，抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高，该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是（　　） A. 统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法 B. 棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关 C. 提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治 D. 若用该次生代谢物防治棉蚜，需评估其对棉蚜天敌的影响 14.(2023·江苏南京高三模拟)某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列推断错误的是(　　) A．该血细胞计数板上有2个计数室，计数室的高度为0.1 mm B．若实验中多次出现图2中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致 C．若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10 mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个 D．本实验不需要设置对照实验，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性 15.(2022·江苏高考9)将小球藻在光照下培养，以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是(　　) A．振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量 B．取等量藻液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍待片刻后再计数 C．若一个小格内小球藻过多，应稀释到每小格1～2个再计数 D．为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据 2， 多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16.（2023·江苏·南通二模）葡萄糖激酶（GK）广泛分布在肝脏、胰岛等细胞中，是葡萄糖代谢的第一个酶。当血糖浓度达到某阈值后，GK活性增强，进而通过调节控糖激素的释放和糖原合成来维持血糖稳态（如图，图中数值代表阈值）。相关叙述正确的是 （ ） A. 血糖浓度<4mM时，胰岛A细胞中GK活性增强，胰岛素分泌增加 B. 激素A通过过程a对胰岛B细胞分泌的影响属于正反馈调节 C. 肝糖原合成是适宜的胰岛素浓度和血糖浓度共同调节的结果 D. 葡萄糖激酶激活剂可用于治疗2型糖尿病 17.过度免疫应答可造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，部分机理如图所示。下列叙述正确的是（） A. 机体降低过度免疫应答损伤依靠神经-体液-免疫调节机制实现 B. 过度免疫应答时，肾上腺皮质激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱 C. 下丘脑、垂体的细胞膜上均具有肾上腺皮质激素的受体 D. 肾上腺皮质激素也可用于类风湿关节炎等免疫缺陷病的治疗 18.（2023·江苏南通二模）汉麻为一年生草本植物，其花、种子具有药用价值。研究人员向汉麻幼苗喷施不同浓度IAA，待植株分化出性别表征后，统计得到下表所示结果。相关叙述正确的是 （ ） IAA浓度/mg·L-1 0 30 60 120 雄株数/株 18 12 8 13 雌株数/株 22 28 32 27 A． 汉麻的性别是由性染色体决定的 B． 选用的汉麻幼苗苗龄不宜过大，对照组可用蒸馏水喷施 C． 实验中要控制喷施IAA的时间、间隔天数和总次数 D． 在以收获种子为目的的生产中，可在幼苗期喷施60mg·L-1的IAA 19.（2024山东高考18）种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加，a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度；甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列说法正确的是（　　） A. 乙种群存在种内互助 B. 由a至c，乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多 C. 由a至c，乙种群的数量增长曲线呈“S”形 D. a至b阶段，甲种群的年龄结构为衰退型 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20.（2023·山东卷）（11分）研究显示，糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化，导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控。为探究相关机理，以小鼠等为材料进行了以下实验。 实验I：探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中，A组培养液不处理，B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL，C组培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。 实验Ⅱ：通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力，连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期，结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关，实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠（TD小鼠）通过注射药物STZ制备。 （1）人体中血糖的来源有________（2分，答出2个方面的来源即可）。已知STZ是通过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高，据此推测，这种细胞是__________。 （2）实验I的C组中，在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmo/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积变大，说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压__________（填“升高”或“降低”），B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果__________（填“有”或“没有”）干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是___________（2分） （3）图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是____________（2分，填标号）。 ①正常小鼠 ②敲除cPKCγ基因的小鼠 ③TD小鼠 ④敲除cPKCγ基因的TD小鼠 （4） 对TD小鼠进行干预后，小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究，写出2种可能的干预思路：______。（2分） 21.（2023·江苏·南通三模）（13分）水痘-带状疱疹病毒（VZV）感染通常发生在儿童早期，病毒沿神经传播导致水痘,并在三叉神经节和背根神经节的神经元中形成终身潜伏感染。随年龄的增长或免疫功能下降,病毒从潜伏状态再激活，形成带状疱疹。VZV具有嗜神经性，使得神经纤维外的髓鞘脱落，同时增加神经元上的钠离子通道的数量。下图是VZV再激活后传播及皮下组织发生的相应免疫过程示意图。请回答下列问题。 （1）背根神经节中包含了许多神经元的______，脊神经是由许多______集结成束，外面包有一层包膜构成。 （2）VZV沿神经纤维传播至上皮细胞，同时引发皮下组织免疫反应。细胞c是______，细胞e的功能是______（2分）。 （3）患带状疱疹常见后遗症是持续剧烈的神经痛，原因有：______导致生物电信号在传导过程中容易传至相邻的神经纤维，导致较小的刺激就能引起较大的神经冲动；同时VZV感染会______（2分），导致动作电位更容易产生，痛觉敏感化。 （4）VZV为双链DNA病毒，其入侵并增殖的过程如右图。 ①VZV侵入宿主细胞后，双链DNA先环化进行滚环复制的优点是可避免被______水解；组装释放前再线性化有利于再次侵染细胞时DNA通过______（结构）进入细胞核。 ②VZV第一次获取的包膜来自______。ABMA是一种抑制细胞自噬的药物，研究发现其能有效治疗带状疱疹，其机理是______（2分）。 22.（9分）盐生植物长叶红砂对盐渍荒漠具有极强的适应性。采用野生长叶红砂种子为材料，研究不同浓度NaCl胁迫处理对长叶红砂幼苗内源激素的影响。 (1)植物激素是由特定部位______________，运输到作用部位，通过与受体结合，起__________________作用的信息分子。 (2)当幼苗长到20天，株高为10 cm左右时，用NaCl进行盐胁迫处理。 表　NaCl处理7天后的株高及相对生长率 NaCl浓度/ (mmol·L－1) CK(0) 20 40 60 80 100 120 140 胁迫后 株高/cm 13 14.6 15.4 17.1 18.7 16.2 13.3 10.5 相对生 长率/% 100 112.31 118.46 131.54 143.85 124.62 102.31 80.77 注：表中数据均为5次测量平均值。 据表可知，__________为长叶红砂生长的最适NaCl浓度，判断依据是____________（2分）。 (3)脱落酸(ABA)是长叶红砂在逆境条件下迅速产生的、以适应环境的一种激素。据图1可知，与其他浓度相比，在NaCl浓度为80 mmol·L－1时，ABA的含量________________，根据图2可知，在相同NaCl浓度下，IAA的含量约是对照组的________________倍。 (4)依据实验结果，请提出提高植物耐盐能力的新思路___________________________。（2分） 23.(2024新高考河北卷21）（11分）我国采取了多种措施对大熊猫实施保护，但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。第四次全国大熊猫调查结果如图所示，大熊猫主要分布于六个山系，各山系的种群间存在地理隔离。 回答下列问题： （1）割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，人和家畜属于影响大熊猫种群数量的________因素。采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地，生态系统中消费者获得的总能量________。森林面积减少，土壤保持和水源涵养等功能下降，这些功能属于生物多样性的________价值。 （2）调查结果表明，大熊猫种群数量与________和________呈正相关。天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大，且________资源增多，提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。而旅游开发和路网扩张等使大熊猫栖息地丧失和________导致大熊猫被分为33个局域种群，种群增长受限。 （3）调查结果表明，岷山山系大熊猫栖息地面积和竹林面积最大，秦岭山系的秦岭箭竹等大熊猫主食竹资源最丰富，这些环境特征有利于提高种群的繁殖能力。据此分析，环境资源如何通过改变出生率和死亡率影响大熊猫种群密度： 。（2分） （4）综合分析，除了就地保护，另提出2条保护大熊猫的措施： 。（2分） 24.（2023·江苏·苏锡常镇二模）（14分）22. 糖尿病是一种慢性代谢性疾病。胰岛素是降血糖的常见药物，下图1为胰岛素降低血糖的作用机理图，请回答下列问题。 （1）胰岛素受体是一种酪氨酸激酶。图1中，当胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的________亚基结合后，可激活受体酪氨酸激酶，催化IRS-1酪氨酸（Tyr）残基被________而激活，进而发挥作用。 （2）激活后的IRS-1可经过细胞内信号转导，通过促进过程①将含有GLUT4的囊泡与细胞膜融合以促进葡萄糖通过____________方式进入组织细胞，同时可促进过程②中葡萄糖氧化分解、____________。 （3）引发糖尿病的原因有多种。某种糖尿病是因图1中过程①受阻所致，试分析图2中磺脲类降糖药物是否是治疗该种糖尿病的最佳用药，并说明理由_________________。 （2分） （4）受到自由基攻击造成损伤后，胰岛B细胞中的胰岛素转录激活因子PDX-1的表达量会降低，进而引发糖尿病。研究发现，玫瑰花提取物有控制糖尿病及抑制并发症的作用，为研究其抗糖尿病的机制，科研工作者开展了以下实验： 实验一　实验材料：肠提取物（含α-葡萄糖苷酶，能促进小肠麦芽糖等寡糖水解）、玫瑰花水提取物（Ms）母液、玫瑰花醇提取物（Mc）母液、阿卡波糖（一种治疗糖尿病的药物）、磷酸盐缓冲液（pH 6.8） 实验步骤目的 简要操作过程 处理肠提取物 取50 μL肠提取物加入磷酸盐缓冲液，37℃水浴温孵10 min 处理玫瑰花提取物 ①__________________________（2分） 设置对照组和实验组 实验组：向处理后的肠提取液中分别加入等量不同浓度的Ms、Mc稀释液 对照组1：向处理后的肠提取液中加入等量相应浓度的阿卡波糖溶液； 对照组2：②_____________________（2分） 测定分析 样品溶液置于96孔板中用酶标仪于405 nm处测定吸光度，每组反应平行进行3次。计算不同组对α-葡萄糖苷酶的抑制率，绘制曲线（如图） 本实验结果表明：____________________________________。（2分） 实验二　研究者每天对部分糖尿病模型鼠灌胃Mc提取物，7天后检测胰腺细胞相关物质的分泌量并制成表格如下（表中SOD为超氧化物歧化酶，可清除自由基）： 组别 Mc提取物/（mg/kg） SOD/相对含量 PDX-1基因的表达量/相对含量 胰岛素/相对含量 组1 — 0.75±0.04 2.15±0.16 4.96±0.10 组2 5 0.91±0.13 2.56±0.23 6.60±0.47 请根据上述数据，对该表命名：______________________。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中生物第一学期期中打靶卷 一，单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1D 2C 3B 4D 5D 6.C 7C 8D 9B 10B 11B 12B 13C 14 C 15D 2， 多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16.BCD 17.BD 18.BCD 19.AC 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20（11分）（1） 食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化 （2分） 胰岛B细胞 （2） 降低 没有 在葡萄糖浓度正常时，蛋白激酶cPKr对自噬水平无明显影响；在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKr能提高细胞自噬水平（2分） （3）④③ （2分） （4）抑制Tau磷酸化 ； 提高蛋白激酶cPKr的活性；降低血糖（注射胰岛素）；提高自噬水平（2分） 21.（13分）（1） 细胞体 神经纤维 （2）细胞毒性T细胞 合成和分泌抗体 （2分） （3） 神经纤维外的髓鞘脱落 增加神经元上的钠离子通道的数量（2分） （4） ① DNA酶 核孔 ② 核膜的内膜 抑制自噬体形成，导致第二次获取包膜失败，阻止了病毒的释放（2分） 22.（9分）(1)产生　调节　 (2)80 mmol·L－1　此NaCl浓度下，株高和相对生长率最高　（2分） (3) 最低　 3　 (4)适当降低内源ABA含量，提高内源IAA含量（2分） 23. （11分） ①. 生物（密度制约） ②. 减少 ③. 间接 （2） ①. 栖息地面积 ②. 竹林面积 ③. 食物 ④. 碎片化 （3）丰富的食物资源和适宜的栖息空间可以提高大熊猫的繁殖，增加出生率，也可以降低种内竞争，减少死亡率，进而提高大熊猫的种群密度；大熊猫栖息地面积和竹林面积减小，大熊猫种群繁殖能力减弱，出生率降低，同时种内竞争增强，死亡率增加，导致大熊猫种群密度减小。 （2分） （4）将大熊猫从当前栖息地迁移到其他适宜生存的地区，有助于扩大大熊猫的遗传多样性；也可以建立大熊猫繁育中心，进行人工繁殖与饲养，可以增加大熊猫的数量，减轻野外种群的压力；制定更严格的法律法规，加大对大熊猫栖息地保护的力度，对非法捕猎、贩卖大熊猫及其制品的行为进行严厉打击，保护大熊猫的生存权益（2分） 24.（14分）（1）α（亚基） 磷酸化 （2） 协助扩散 合成糖原和转化为脂肪等非糖物质 （3）不是，该种糖尿病致病原因是缺乏葡萄糖转运蛋白，而磺脲类降糖药物仅能促进胰岛素释放，不能从根本上消除葡萄糖吸收障碍 （2分) （4） 将 Ms、Mc母液进行系列浓度梯度稀释（2分） 向处理后的肠提取液中加入等量磷酸盐缓冲液 （2分） Ms、Mc 均显示出一定的α-葡萄糖苷酶抑制作用，且呈明显剂量依赖关系，其中Mc抑制作用更强 (2分) Mc提取物对糖尿病模型鼠SOD分泌、PDX­1基因的表达和胰岛素分泌的影响(2分) 第 1 页 共 二 页 学科网（北京）股份有限公司 $