2026年高考历史真题对应中考历史考点考前冲刺必备知识点梳理（全国通用）

该初中历史中考复习知识清单全面梳理了中考核心考点，衔接高考高频领域，涵盖统一多民族国家的形成与发展、制度创新与社会变革、中国近代救亡图存与民族复兴、世界资本主义发展与国际格局演变、科技文化与社会生活五大知识范畴，搭建从基础时序到阶段特征的系统性复习架构。 清单采用“高考考点-中考对应”表和星级考查频率标注知识体系，如将“秦汉大一统”“抗日战争”标注为五星重点，培养学生的时空观念和史料实证能力。设计题型预测与解题技巧，如论述题的“提炼观点-寻找论据-进行论证-总结升华”四步法，配套专题限时训练，不同基础学生可高效掌握要点，既便利学生自主复习，又辅助教师针对性教学。

2026年高考历史真题对应中考历史考点考前冲刺必备知识点梳理（全国通用·部编版） 一、2026 年高考历史真题考点分布与中考衔接分析 （一）2026 年高考历史全国卷及新高考卷考点统计 试卷类型 中国古代史 中国近代史 中国现代史 世界古代史 世界近代史 世界现代史 全国甲卷 24% 26% 20% 4% 14% 12% 全国乙卷 22% 28% 18% 3% 15% 14% 新高考 Ⅰ 卷 25% 24% 21% 5% 13% 12% 新高考 Ⅱ 卷 23% 27% 19% 4% 14% 13% （二）核心考点与中考衔接规律 1.高考高频考点集中领域 （1）中国古代史：统一多民族国家的形成与发展、中央集权制度演变、经济重心南移、儒家思想发展、四大发明对世界的影响。 （2）中国近代史：中华民族的抗日战争、中国共产党领导的新民主主义革命、近代化探索历程、民族工业发展。 （3）中国现代史：改革开放与中国特色社会主义道路、新中国外交成就、社会主义制度建立与完善。 （4）世界史：新航路开辟与全球化开端、两次工业革命、两次世界大战、冷战与世界多极化趋势、人类命运共同体。 2.高考与中考衔接核心特点 （1）时空观念贯通：高考强调大时空尺度下的历史发展脉络，中考侧重基础时序与阶段特征的掌握。 （2）核心素养递进：中考侧重唯物史观、时空观念、史料实证的基础培养，高考侧重历史解释与家国情怀的综合运用。 （3）热点问题呼应：高考关注的国家统一、民族复兴、科技自立自强、全球治理等热点，在中考中均有基础性体现。 （4）命题导向一致：均注重考查学生运用历史知识分析和解决实际问题的能力，强调史论结合、论从史出。 二、核心考点对应中考知识点与专题复习 专题一：统一多民族国家的形成与发展（高考高频考点・中考核心专题） （一）高考考点与中考知识点对应表 高考考点 中考对应知识点 新课标要求 考查频率 题型预测 早期国家形态与制度 夏商西周的建立与分封制 知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度 ★★★★☆ 选择题、材料题 秦汉大一统格局 秦朝统一、汉武帝大一统 知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程 ★★★★★ 选择题、论述题 民族交往交流交融 北魏孝文帝改革、文成公主入藏、元朝民族交融 认识民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义 ★★★★★ 选择题、材料题 边疆治理与版图奠定 元朝行省制与宣政院、清朝对边疆的管辖 知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义 ★★★★★ 选择题、材料题、论述题 明清君主专制强化 明清加强皇权的举措 初步认识君主专制带来的社会弊端 ★★★☆☆ 选择题 （二）核心知识点精准梳理 1.早期国家的产生与发展 （1）夏朝：约公元前 2070 年，禹建立中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。 （2）商朝：甲骨文是已知最早的汉字，青铜文明高度发达，代表器物有司母戊鼎。 （3）西周：实行分封制，周天子把土地和人民分封给宗亲、功臣等，建立诸侯国，确立了周王天下共主的地位。 2.秦汉统一多民族国家的建立与巩固 （1）秦朝统一：公元前 221 年，秦始皇建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家，创立中央集权制度，地方推行郡县制。 （2）汉武帝大一统：政治上颁布推恩令，削弱诸侯国势力；思想上尊崇儒术，确立儒家思想的正统地位；经济上盐铁官营，统一铸五铢钱；军事上派卫青、霍去病北击匈奴；对外派张骞通西域，开辟丝绸之路。 3.民族交往交流交融的发展 （1）三国两晋南北朝时期：北方少数民族内迁，北魏孝文帝改革推行汉化政策（迁都洛阳、穿汉服、说汉语、改汉姓、通汉婚），促进了民族交融。 （2）隋唐时期：文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系；唐朝实行开明的民族政策，被北方各族尊称为 “天可汗”。 （3）宋元时期：元朝统一后，边疆各族大量迁入中原和江南，形成了新的民族 —— 回族，民族交融进一步加强。 4.统一多民族国家版图的奠定 （1）元朝：设立行省制度，是中国省制的开端；设立宣政院，直接管辖西藏地区，西藏正式纳入中国版图；设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）。 （2）清朝：册封达赖和班禅，1727 年设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；1684 年设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地的联系；1689 年签订《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。 专题二：制度创新与社会变革（高考高频考点・中考核心专题） （一）高考考点与中考知识点对应表 高考考点 中考对应知识点 新课标要求 考查频率 题型预测 古代政治制度演变 分封制、中央集权制、科举制、行省制 了解西周分封制等重要制度；了解科举制度创建 ★★★★★ 选择题、材料题 重要改革与社会转型 商鞅变法、北魏孝文帝改革、洋务运动、改革开放 初步理解战国时期商鞅变法等改革的产生；认识改革开放对中国社会发展的重大意义 ★★★★★ 选择题、材料题、论述题 社会主义制度建立 三大改造、人民代表大会制度 理解建立社会主义制度的重要意义；认识当代中国政治制度的内涵及意义 ★★★★☆ 选择题、材料题 经济体制改革 家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制 认识改革开放对中国社会发展的重大意义 ★★★★★ 选择题、材料题 （二）核心知识点精准梳理 1.中国古代重要制度创新 （1）分封制：西周时期实行，巩固了统治，扩大了疆域，但后期导致诸侯割据。 （2）中央集权制度：秦朝创立，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。 （3）科举制：隋朝创立，唐朝完善，通过考试选拔人才，扩大了统治基础，促进了教育事业的发展。 （4）行省制度：元朝创立，加强了中央对地方的管辖，奠定了今天我国省级行政区的基础。 2.重要改革与社会变革 （1）商鞅变法：公元前 356 年，商鞅在秦国实行变法，主要内容有废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织；奖励军功；建立县制。变法使秦国国力大增，为秦统一全国奠定了基础。 （2）北魏孝文帝改革：推行汉化政策，促进了民族交融，增强了北魏的实力，为后来的国家统一奠定了基础。 （3）洋务运动：19 世纪 60-90 年代，地主阶级洋务派掀起的一场自救运动，提出 “自强”“求富” 口号，创办了近代军事工业和民用工业，建立了新式海军，创办了新式学堂，开启了中国近代化的进程。 （4）改革开放：1978 年，中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。农村实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力；城市进行国有企业改革，增强了企业活力；设立经济特区、沿海开放城市等，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 专题三：中国近代救亡图存与民族复兴（高考高频考点・中考核心专题） （一）高考考点与中考知识点对应表 高考考点 中考对应知识点 新课标要求 考查频率 题型预测 近代列强侵华与民族危机 两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华 初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响；认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 ★★★★☆ 选择题、材料题 近代化探索历程 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 认识洋务运动的作用和局限性；认识辛亥革命的历史意义及局限性 ★★★★★ 选择题、材料题 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 五四运动、中共一大、南昌起义、井冈山会师、长征 认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；认识中国共产党成立的历史意义 ★★★★★ 选择题、材料题 中华民族的抗日战争 九一八事变、七七事变、正面战场与敌后战场、中共七大、抗战胜利 认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；认识抗日战争胜利的重要历史意义 ★★★★★ 选择题、材料题、论述题 人民解放战争 重庆谈判、三大战役、渡江战役 知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因 ★★★★☆ 选择题、材料题 （二）核心知识点精准梳理 1.近代列强侵华与中国人民的反抗 （1）鸦片战争：1840-1842 年，英国发动鸦片战争，清政府战败，签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）第二次鸦片战争：1856-1860 年，英法联军火烧圆明园，俄国割占中国北方 150 多万平方千米领土，中国半殖民地化程度进一步加深。 （3）甲午中日战争：1894-1895 年，清政府战败，签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，中国半殖民地化程度大大加深。 （4）八国联军侵华战争：1900-1901 年，清政府战败，签订《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参加反帝活动，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2.近代化探索历程 （1）洋务运动：地主阶级洋务派主张学习西方先进技术，维护清朝统治，是中国近代化的开端。 （2）戊戌变法：1898 年，资产阶级维新派主张学习西方政治制度，实行君主立宪，在社会上起到了思想启蒙的作用。 （3）辛亥革命：1911 年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。 （4）新文化运动：1915 年兴起，以《新青年》为主要阵地，提倡民主与科学，动摇了封建思想的统治地位，是一次伟大的思想解放运动。 3.中国共产党领导的新民主主义革命 （1）五四运动：1919 年 5 月 4 日爆发，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 （2）中国共产党成立：1921 年 7 月，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，中国革命的面貌焕然一新。 （3）国民革命：1924 年，国民党一大召开，标志着国共第一次合作正式形成；1926 年，北伐战争开始，基本推翻了北洋军阀的统治。 （4）土地革命：1927 年 8 月 1 日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1927 年 10 月，毛泽东建立井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （5）长征：1934 年 10 月 - 1936 年 10 月，红军长征胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 （6）中华民族的抗日战争：1931 年九一八事变，中国人民开始了局部抗战；1937 年七七事变，全民族抗战开始。中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降，抗日战争胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 （7）人民解放战争：1945 年 8 月，重庆谈判，中国共产党为争取和平民主作出了努力；1946 年 6 月，全面内战爆发；1948 年 9 月 - 1949 年 1 月，辽沈、淮海、平津三大战役，基本消灭了国民党军队的主力；1949 年 4 月，渡江战役，人民解放军解放南京，国民党反动统治覆灭。 专题四：世界资本主义的发展与国际格局演变（高考高频考点・中考核心专题） （一）高考考点与中考知识点对应表 高考考点 中考对应知识点 新课标要求 考查频率 题型预测 资本主义的兴起 文艺复兴、新航路开辟 初步理解 “人文主义” 的发展及其对人的思想解放的意义；认识新航路开辟的世界影响 ★★★★★ 选择题、材料题 资本主义制度的确立 英、美、法资产阶级革命 初步认识这些资产阶级革命的历史意义 ★★★★★ 选择题、材料题 两次工业革命 第一次工业革命、第二次工业革命 初步理解工业革命的影响 ★★★★★ 选择题、材料题、论述题 两次世界大战 第一次世界大战、第二次世界大战 了解两次世界大战的基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难 ★★★★★ 选择题、材料题 冷战与世界多极化趋势 美苏冷战、苏联解体、世界多极化 认识美苏 “冷战” 对峙局面的形成；了解现代世界的基本特点 ★★★★★ 选择题、材料题、论述题 全球化与人类命运共同体 经济全球化、联合国、世界贸易组织 知道和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流 ★★★★☆ 选择题、材料题 （二）核心知识点精准梳理 1.资本主义的兴起 （1）文艺复兴：14-16 世纪兴起于意大利，核心思想是人文主义，代表人物有但丁（《神曲》）、达・芬奇（《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》）、莎士比亚（《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》），促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 （2）新航路开辟：15-16 世纪，哥伦布发现美洲新大陆，麦哲伦船队完成环球航行。新航路开辟后，世界开始连为一个整体，促进了资本主义的发展，但也带来了殖民扩张和掠夺。 2.资本主义制度的确立与扩展 （1）英国资产阶级革命：1640 年爆发，1689 年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。 （2）美国独立战争：1775-1783 年，推翻了英国的殖民统治，颁布《独立宣言》，宣告美国诞生；1787 年宪法确立了联邦制共和制。 （3）法国大革命：1789 年爆发，颁布《人权宣言》，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想。 （4）资本主义制度的扩展：19 世纪中期，美国内战废除了奴隶制度，维护了国家统一；俄国 1861 年改革废除了农奴制，走上了资本主义道路；日本明治维新使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义道路。 3.两次工业革命 （1）第一次工业革命：18 世纪 60 年代开始于英国，以蒸汽机的广泛应用为标志，人类进入 “蒸汽时代”。重要发明有珍妮机、蒸汽机、火车、轮船。 （2）第二次工业革命：19 世纪 70 年代开始，以电力的广泛应用为标志，人类进入 “电气时代”。重要发明有电灯、电话、汽车、飞机。 4.两次世界大战与国际格局演变 （1）第一次世界大战：1914-1918 年，同盟国与协约国之间的战争，给人类带来了巨大灾难。战后形成了凡尔赛 - 华盛顿体系。 （2）第二次世界大战：1939-1945 年，世界人民反法西斯战争。1942 年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的形成。1945 年 9 月 2 日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。战后形成了美苏两极格局。 （3）冷战：1947 年杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始；1991 年苏联解体，冷战结束，世界格局朝着多极化方向发展。 （4）经济全球化：20 世纪八九十年代以来，经济全球化趋势加速发展，世界贸易组织的成立是经济全球化发展的重要表现。 专题五：科技文化与社会生活（高考常考考点・中考基础专题） （一）高考考点与中考知识点对应表 高考考点 中考对应知识点 新课标要求 考查频率 题型预测 中国古代科技文化 四大发明、医学、农学、史学 认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献 ★★★★☆ 选择题 中国近代教育与社会生活 科举制废除、近代社会生活变化 知道中国走向现代化的曲折过程 ★★★☆☆ 选择题 世界近代科学文化 牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬 初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用 ★★★☆☆ 选择题 新中国科技成就 “两弹一星”、杂交水稻、载人航天 认识这一时期取得的科技成就及其意义 ★★★★☆ 选择题、材料题 （二）核心知识点精准梳理 1.中国古代科技文化成就 （1）四大发明：造纸术（西汉发明，东汉蔡伦改进）、印刷术（北宋毕昇发明活字印刷术）、指南针（北宋开始用于航海）、火药（唐朝末年开始用于军事），对世界文明发展作出了巨大贡献。 （2）医学成就：东汉张仲景著《伤寒杂病论》，被称为 “医圣”；东汉华佗发明 “麻沸散”，创编 “五禽戏”；明朝李时珍著《本草纲目》，是一部具有总结性的药物学巨著。 （3）农学成就：北朝贾思勰著《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书；明朝徐光启著《农政全书》，是一部农业百科全书。 （4）史学成就：西汉司马迁著《史记》，是中国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。 2.中国近代教育与社会生活变化 （1）近代教育：1898 年创办京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府；1905 年，清政府宣布废除科举制度。 （2）社会生活变化：火车、轮船、汽车、飞机等交通工具传入，方便了人们的出行；剪辫易服、改称呼、废跪拜等，体现了自由平等的新风尚。 3.世界近代科学文化成就 （1）科学成就：英国科学家牛顿发现万有引力定律，著有《自然哲学的数学原理》；英国科学家达尔文提出进化论，著有《物种起源》。 （2）文学艺术：法国作家巴尔扎克著有《人间喜剧》；德国音乐家贝多芬的代表作有《英雄交响曲》。 4.新中国科技成就 （1）“两弹一星”：1964 年第一颗原子弹爆炸成功；1966 年第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功；1970 年第一颗人造地球卫星 “东方红一号” 发射成功。 （2）农业科技：1973 年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，被誉为 “杂交水稻之父”。 （3）载人航天：2003 年，“神舟五号” 飞船成功发射，航天员杨利伟成为中国第一位进入太空的航天员。 三、中考题型解题技巧与高考导向预测 （一）选择题解题技巧 1.时空定位法：根据题干中的时间、地点、人物等信息，确定历史事件所处的历史阶段，排除不符合时空特征的选项。 2.关键词法：抓住题干中的关键词，如 “根本原因”“主要影响”“核心内容”“本质” 等，明确考查方向。 3.排除法：先排除明显错误的选项，再对剩余选项进行比较分析，选出最符合题意的答案。 4.史实支撑法：将选项与教材中的史实进行对照，只有符合史实的选项才是正确答案。 （二）材料分析题解题技巧 1.第一步：审清设问：明确设问的要求，包括答题范围、角度、分值和答题方式。 2.第二步：读懂材料：认真阅读材料，提取有效信息，注意材料的出处、时间、作者等提示性信息。 3.第三步：联系教材：将材料中的信息与教材中的相关知识点联系起来，找到材料与教材的结合点。 4.第四步：组织答案：做到条理清晰，语言精炼，史论结合，要点化、序号化。 （三）论述题解题技巧 1.第一步：提炼观点：根据材料和设问，提炼出明确、鲜明的观点，观点必须符合历史事实。 2.第二步：寻找论据：从教材和材料中寻找能够支持观点的史实，论据要充分、典型。 3.第三步：进行论证：史论结合，逻辑清晰，层次分明，论证过程要严谨。 4.第四步：总结升华：对观点进行总结，升华主题，点明历史事件的现实意义。 （四）2026年中考历史命题趋势预测 1.紧扣新课标：严格依据《义务教育历史课程标准（2022 年版 2025 年修订）》命题，突出核心素养的考查，注重学生历史思维能力的培养。 2.关注时政热点：结合国家统一、民族复兴、科技自立自强、生态文明建设、全球治理等热点问题，考查学生运用历史知识分析现实问题的能力。 3.强化史料实证：增加史料题的比重，考查学生解读史料、提取信息、运用史料论证历史问题的能力。 4.注重跨学科融合：加强历史与语文、地理、道德与法治等学科的融合，考查学生的综合素养。 5.突出家国情怀：注重考查学生的爱国主义情感和民族自豪感，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 四、专题限时训练（精选 2026 年高考真题改编・中考适配） （一）选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.（2026 年全国甲卷改编）考古发现是了解原始社会的重要依据。下列考古发现中，能够证明中国是世界上最早种植水稻的国家之一的是（） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 答案：C 2.（2026 年全国乙卷改编）汉武帝时期，为了加强中央集权，在思想上采取的措施是（） A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 八股取士 D. 文字狱 答案：B 3.（2026 年新高考 Ⅰ 卷改编）西藏正式纳入中国版图是在（） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝 答案：C 4.（2026 年新高考 Ⅱ 卷改编）中国近代史上，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是（） A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》 答案：A 5.（2026 年全国甲卷改编）中国新民主主义革命的开端是（） A. 鸦片战争 B. 五四运动 C. 中国共产党成立 D. 南昌起义 答案：B 6.（2026 年全国乙卷改编）中国共产党在全民族抗战中发挥了（） A. 辅助作用 B. 重要作用 C. 中流砥柱作用 D. 决定作用 答案：C 7.（2026 年新高考 Ⅰ 卷改编）世界开始连为一个整体的标志性事件是（） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 殖民扩张 答案：B 8.（2026 年新高考 Ⅱ 卷改编）第一次工业革命中，最重要的发明是（） A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 火车 D. 轮船 答案：B 9.（2026 年全国甲卷改编）第二次世界大战的转折点是（） A. 莫斯科保卫战 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底登陆 D. 柏林战役 答案：B 10.（2026 年全国乙卷改编）冷战开始的标志是（） A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划实施 C. 北约建立 D. 华约建立 答案：A （二）材料分析题（共 30 分） 11.（2026 年全国甲卷改编・15 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦统一后，嬴政首先从制度上解决了中央集权的问题，他创立了皇帝制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制。这套制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。 材料二：汉武帝时期，为了加强中央集权，颁布推恩令，削弱诸侯国势力；思想上尊崇儒术，确立了儒家思想的正统地位；经济上盐铁官营，统一铸币；军事上北击匈奴，派张骞通西域，开辟了丝绸之路。 （1）根据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称。（3 分） （2）根据材料二，概括汉武帝加强中央集权的措施。（6 分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。（6 分） 答案： （1）中央集权制度。 （2）政治上颁布推恩令；思想上尊崇儒术；经济上盐铁官营，统一铸币；军事上北击匈奴，派张骞通西域。 （3）中央集权制度有利于国家统一和社会稳定；有利于经济文化的发展；有利于集中力量办大事；但后期也导致了君主专制的强化，阻碍了社会的进步。 12.（2026 年全国乙卷改编・15 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1921 年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 材料二：在中华民族的抗日战争中，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度地动员全国军民共同抗战，成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者。 （1）根据材料一，指出中国共产党诞生的标志。（3 分） （2）根据材料二，为什么说中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？（6 分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国共产党的认识。（6 分） 答案： （1）中共一大的召开。 （2）中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线；最大限度地动员全国军民共同抗战；建立敌后抗日根据地，开展游击战争；是凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者。 （3）中国共产党是伟大、光荣、正确的党；中国共产党的领导是中国革命和建设取得胜利的根本保证；中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 ( 第 1 页 共 14 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $