C9 中考真题专题分类卷(九)传承文化底蕴彰显大国风范-【壹学知道】2026年江苏13大市中考道德与法治精编28+6套卷

中芳真题专题分类卷（九） 传承文化底蕴 彰显大国风范 (时间：50分钟满分：50分) 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。 1.(2024·镇江)头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘…走在城市的大 街小巷，身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走 红”见证着 ( A.中华文化由各民族共同创造B.人们与日俱增的文化自信 C.中华文化在交流互鉴中发展D.中华文化的包容力不断增强 2.(2024·南通)南通红色文化底蕴深厚。为创新利用好红色资 源，南通革命纪念馆打通“线上十线下”双宣传渠道，苏中七战七 捷纪念馆推出“资源十课堂”模式。对这些红色文化活动产生的 录 影响，下列传导路径正确的是 ) A.创新传播形式一传承红色基因一增强文化自信 胸 B.继承传统文化一反对外来文化一发展先进文化 C.开发红色资源一重塑红色精神一提升经济效益 D.传播传统文化一丰富文化内涵一提升法治素养 3.(2024·常州)由李娟的同名散文《我的阿勒泰》改编而成的电视 剧引发广泛关注，打造了“读一本好书，看一部好剧，去一个好地 方”的文化生活新样本。该剧讲述在大美新疆的阿勒泰地区，汉 族少女李文秀一家与哈萨克族牧民守望相助的温暖故事，展现 了自然之美和人性之美。该剧引发广泛关注的原因有() ①继承革命文化、发挥本地红色资源的教育功能②激发人们 敬 对祖国辽阔疆域、壮美山河的自豪感③实现了对文学作品的 创造性转化、创新性发展④展现了平等团结互助和谐的民族 关系之美 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024·连云港)“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的， 救助人不承担民事责任。”民法典这一规定 ( 0 ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚②有利于弘扬社会主义 製 核心价值观③有助于将中华传统美德上升为法律 ④体现出 维护公平正义的价值追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2024·宿迁)“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵” 的质朴理想；“公正、法治”汲取“奉法者强则国强，奉法者弱则国 弱”的崇法思想；“诚信、友善”吸收“人而无信，不知其可也”“仁 者爱人”的价值追求…对此，下列理解正确的是 A.赓续文化血脉，固守中华文化基因 B.文化多样性是人类社会的基本特征 C.借鉴优秀外来文化，促进世界文明交流 D.中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供丰富滋养 6.(2024·徐州)根据宪法制定的爱国主义教育法将爱国主义教育 写入法律、形成制度，旨在以法治方式推动保障爱国主义教育广 泛深入开展。上述信息表明 () A.爱国主义是时代精神的核心 B.爱国主义教育的内容不断丰富 C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D.要重视发挥法律的教化作用 7.(2024·镇江)观看展现祖国壮美河山的纪录片、走访非遗传承 人感受传统文化、参观新农村建设成就…这是某校为宣传一 部法律开展的系列活动。据此可以判断，该系列活动宣传的法 律是 () A.《中华人民共和国土地管理法》 B.《中华人民共和国爱国主义教育法》 C.《中华人民共和国文物保护法》 D.《中华人民共和国粮食安全保障法》 8.(2024·无锡)江苏省文化和旅游厅设计制作的水韵江苏“美的 人文”旅游地图，标注并专题介绍全省革命纪念馆和红色旅游经 典景区，优化升级红色遗产的传播生态链。这样做的意义在于 () ①牢记先烈功绩，弘扬民族精神②传承革命文化，凝聚价值追 求③挖掘红色资源，汲取精神力量④增强爱国意识，培养革 命英雄 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 9.(2024·无锡)2024年5月，无锡市市场监督管理局试点开展“万 物皆可码计量随身行”活动。消费者在农贸市场临时砝码生成 处，可将随身物品称重、打印重量标签，带着该物品到各摊位对 比称重，判断是否遇到“作弊秤”。无锡市市场监督管理局的做法 () ①弘扬了中华民族的传统美德②遵循了诚信这一民法原则 ③消除了市场的违法失信现象④保障了全社会生活井然有序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2024·无锡)2023年，全国宣传思想文化工作会议首次提出习 近平文化思想。它产生于民族复兴的历史进程，是对中华文化 之“根”的守护和对中华文化之“魂”的塑造，为全面建设社会主 义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供思想文化支 撑。习近平文化思想 () C9-1 ①是中国共产党的精神之源②是对中华文化生命力的坚定 信仰③植根于中国特色社会主义伟大实践④已经融入人 们的思维方式与价值观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2024·无锡)2024年4月，宋乐被评为2024年第一季度助人 为乐类“中国好人”，是无锡市唯一获此殊荣的个人，他被誉为 “行走的AED(自动体外除颤器)”、热心的“口袋急救侠”、满腔 “热血”的志愿者…我国举办“中国好人”系列评选活动，是 因为 () ①优秀榜样的力量是无穷的②我国青少年有受教育的权利 和义务③有利于倡导社会主义核心价值观④中华传统美 德已成为中国人的文化基因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2024·镇江)春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承 载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。当地时间2023年 12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历 新年)确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日 () ①展现了中华文明的影响力②为世界经济发展注入新的活力 ③体现出中国是发展中国家④有助于推动世界文明的进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.（2024·苏州)2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。 10年来，共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善， 一出剧目、一部电影、一本好书，常常就能让不同文化背景的人 收获情感共振和心灵互通。由此可见 () A.文化具有多样性，要共享多样文化 B.世界多极化，各国相互制约 C.经济全球化，各国相互依赖 D.我们同住地球村，消除文化差异 14.(2024·苏州)甲骨文中，“和”为管乐器， 本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合” 本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等 (如右图)。“和合”是中华民族崇尚的精 神追求和交往方式，在处理国际关系中能 体现这一理念的有 ①主张以和平的方式解决国际争端 甲骨文“和”“合” ②推动中国产品向中国品牌的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力，促进高质量发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2024·无锡)春节（农历新年）是中国的传统节日，全球约五分 之一的人口以不同形式庆祝春节。 ◇场景一英国伦敦有舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装巡游、文艺表演。 ◇场景二法国巴黎市政厅广场挂上大红灯笼，满眼都是喜气洋洋 的大红色。 ◇场景三当地时间2023年12月22日，第78届联合国大会将春节 (农历新年)确定为联合国假日。 这表明 A.各种不同文明因交流而不断走向趋同 B.中国积极学习和借鉴人类文明的一切优秀成果 C.中国与世界人民共享经济发展的成果 D.中华文明和东方文化具有强大影响力 二、分析说明题：本大题共3小题，第16题10分，第17题10分，第 18题15分，共35分。 16.(2024·连云港)当今，AI(人工智能)蓬勃发展，2024年“人工智 能十”首次被写入我国政府工作报告。 AI十中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元 曦”，“穿越”3300年，带领大家探源中国汉字源头—甲骨 AI赋能 文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少 女“伽瑶”“天好”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历 史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。 甲方：AI可能超越人类。AI不会烦，不会累，在工作 强度、速度和耐力上都远超人类。比如无人机用于测绘、搜 救，比人类更精准，效率更高。 AI争鸣 乙方：AI不可能超越人类。人有情感情绪，会主动帮 助他人，服务社会，追求生命的意义。而AI只服从指令，不 会思考自身存在的价值。 AI不仅为各行各业带来新的发展机遇，也逐渐走入普 AI愿景 通人的日常生活。 (1)“A1+中华文化，惊艳世界”说明了什么道理？(2分) (2)甲、乙双方的观点均有合理与不合理之处。请你选择其中 一方的观点，为其合理性再提供两个例子作为论据。(4分) (3)假如让AI做你的私人助理，你期待它从哪些方面提升你的 生活品质？(4分) 17.(2024·无锡)人类命运休戚与共，中国与世界紧密相连。活跃 在世界舞台上的中国，展现出独特魅力。 【中国式浪漫】人文盛会，江南情致。杭州第19届亚运会开幕 式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千 年前；在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾 舞步相互映衬；“数字火炬手”高擎火炬从钱塘江踏浪而来；“数 字烟花”代替“实物烟花”绚丽绽放…处处彰显传统与现代的 激荡，传递节能环保理念，倡导低碳生活方式。尽显“中国式浪 漫”的体育盛会，“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国 情”感动人心，中华优秀传统文化的独特魅力呈现在世界面前。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈杭州亚运会展现“中国式浪 漫”的底气。（答出3点即可，6分） 【中国式智慧】2023年3月10日，伊朗和沙特响应习近平主席 关于中国支持两国发展睦邻友好关系的积极倡议，恢复中断了 7年之久的外交关系。2023年11月30日，外交部发布《中国关 于解决巴以冲突的立场文件》，建议全面停火止战，落实“两国 方案”，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。 中共中央总书记、国家主席习近平在2023年中国共产党 与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议，表达了推动人类 现代化进程的真诚愿望。这是继全球发展倡议、全球安全倡议 后，新时代中国为国际社会提供的又一重要公共产品。 (2)结合材料，运用所学知识，分析我们向世界贡献中国智慧的 原因。(4分) 18.(2024·徐州)某校学生针对徐州琴书的发展情况开展项目化 学习活动，请你参与并回答相关问题。 【我发现】徐州琴书是中国三大琴书之一，在淮海地区传承了约 有300年。徐州琴书以徐州方言演唱，乡土气息浓郁，既有南 方曲艺的婉转灵秀，又有北方曲艺的粗犷激昂，以其独特的方 式记载了徐州的历史、习俗、民生状况和民间故事，是徐州农业 文明的重要精神标志，具有重要的文化价值。2008年6月，徐 C9-2 州琴书被批准列入国家非物质文化遗产名录。 (1)徐州琴书入选国家非物质文化遗产名录有何重要价值？ (4分) 通过调查，同学们了解到徐州琴书的社会普及情况（图1）； 同学们还发现：近年来，随着信息化的发展和多元文化的影响， 加之中年艺人改行、少有年轻人学习等原因，造成演员人数减 少、人才流失；年轻人喜欢在小剧场里听戏，坐在露天场地听书 不习惯，而小剧场又相对较少… 了解一些37%没看过2% 不了解61% 图1“徐州琴书”普及率社会调查统计 (2)结合调查中发现的问题，提出两条合理化建议。(4分) 【我传承】同学们组建了专门社团，学校也专门创办了琴书班， 开展琴书学习、表演等活动。一年之后，同学们获得了新的数 据（图2）。他们还对部分市民因徐州琴书“创作内容吸引力不 强、表演方式较为单一”而不感兴趣的问题作深入研究，提出了 许多有创意的做法，交给政协委员张老师，为其提案提供参考。 会表演15%不了解5% 了解一些80% 图2“徐州琴书”普及率校园调查统计 (3)同学们通过此次项目化学习，在增强文化自信方面最大的 收获是什么？他们提出的创意做法可能有哪些？(7分)量。(2)居委会就垃圾分类收集点选址问题进行充 分调研，了解居民的顾虑和想法，召集居民共同商讨， 广大居民积极参与商讨，这体现了基层群众自治制度 有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事 务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐 稳定；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征， 有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真 谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和 独特优势；民主决策是保障人民利益得到充分实现的 有效方式，促进了决策的科学化、民主化；全过程人民 民主是最广泛、最真实、最管用的民主。【解析】考 查点：保护环境基本国策，参与民主生活。解题思路： (1)本题的作答，首先，紧扣设问中的“从小区居民的角 度”及设问主旨“选择一点作为生活垃圾分类收集点， 并说明理由”，然后，据材料及图示，选择B点作为生活 垃圾分类收集点，从环保理念的宣传、意义及便民等角 度说明理由。(2)本题的作答，据设问中的“生活垃圾 分类收集点的选址过程是如何体现民主的”，仔细阅读 材料，抓住其中的“进行了充分调研”“了解到居民的一 些顾虑和想法”“召集居民共同商讨解决方案”“居民积 极参与商讨”“采用投票的方式”，结合所学知识可知， 应从实行基层群众自治制度的意义，民主的本质、真 谛、特有形式，民主决策的意义等角度作答。 C9中考真题专题分类卷（九） 传承文化底蕴彰显大国风范 1.B【解析】考查点：坚定文化自信。解题思路： 紧扣设问主旨“传统服饰的‘走红’见证着”，结合所学 知识可知，这是民众的民族文化认同感和自豪感不断 增强的体现，见证着人们与日俱增的文化自信，B项符 合题意；A、C、D三项与题意无关，排除。故选B项。 2.A【解析】考查点：坚定文化自信。解题思路： 本题考查的是坚定文化自信，结合所学知识，逐一审读 选项可知，A项传导路径是正确的，符合题意；B项错 在“反对外来文化”这一表述，排除；C项“提升经济效 益”这一表述与题意无关，排除；D项错在“提升法治素 养”这一表述，排除。故选A项。 3.D【解析】考查点：坚定文化自信，社会主义民 族关系。解题思路：据题干中的“大美新疆”“与哈萨克 族牧民守望相助”，结合所学知识可知，该剧引发广泛 关注的原因在于其激发了人们对祖国辽阔疆域、壮美 山河的自豪感，展现了平等团结互助和谐的民族关系， 与继承革命文化无关，②③④符合题意，排除①。故选 D项 4.C【解析】考查点：践行社会主义核心价值观， 守护正义。解题思路：据题干中民法典的这一规定，结 合所学知识可知，这一规定启示我们要弘扬见义勇为 的中华传统美德，践行社会主义核心价值观，以维护社 会的公平正义，与守法光荣、违法可耻的风尚无关， ②④符合题意，排除①；要将中华传统美德上升为法 律，必须通过立法活动，③表述错误，排除。故选C项。 5.D【解析】考查点：中华优秀传统文化，社会主 义核心价值观。解题思路：据题干中社会主义核心价 值观中国家、社会、个人三个层面的要求与中华优秀传 统文化的内在关联，结合所学知识可知，这说明中华优 秀传统文化为社会主义核心价值观提供丰富滋养， D项符合题意；A、B、C三项与题意无关，排除。故选 D项。 6.B【解析】考查点：爱国主义教育。解题思路： 紧扣题干中的“旨在以法治方式推动保障爱国主义教 育广泛深人开展”，结合所学知识可知，爱国主义教育 上升至法治层面，体现了注重法律的规范作用，使得爱 国主义教育的内容不断丰富，B项符合题意，排除 D项；时代精神的核心是改革创新，排除A项；C项与 题意无关，排除。故选B项。 7.B【解析】考查点：爱国主义教育。解题思路： 据题干中的“祖国壮美河山”“走访非遗传承人”“新农 村建设成就”，结合所学知识可知，该系列活动的开展 有利于培养学生的爱国主义情感，宣传了《中华人民共 和国爱国主义教育法》，B项符合题意；A、C、D三项概 括不全面，排除。故选B项。 8.A【解析】考查点：弘扬民族精神。解题思路： 据题干中的“标注并专题介绍全省革命纪念馆和红色 旅游经典景区，优化升级红色遗产的传播生态链”，结 合所学知识可知，这样做有利于挖掘红色资源，汲取精 神力量，传承革命文化，凝聚价值追求，也有利于牢记 先烈功绩，弘扬民族精神，①②③符合题意；这一做法 有利于增强爱国意识，但并非为了培养革命英雄，排除 ④。故选A项。 9.A【解析】考查点：诚实守信。解题思路：据题 干中的“将随身物品称重、打印重量标签，带着该物品到 各摊位对比称重，判断是否遇到‘作弊秤’”，结合所学知 识可知，无锡市市场监督管理局的做法弘扬了诚实守信 的中华传统美德，遵循了诚信这一民法原则，①②符合 题意；③错在“消除了”这一表述，排除；④错在“保障了 全社会…”这一表述，排除。故选A项。 10.C【解析】考查点：习近平文化思想。解题思 路：紧扣题干中的“它产生于民族复兴的历史进程，是 对中华文化之‘根’的守护和对中华文化之‘魂’的塑 造”，结合所学知识可知，习近平文化思想是对中华文 化生命力的坚定信仰，②符合题意；紧扣题干中的“为 全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟 大复兴提供思想文化支撑”，结合所学知识可知，习近 平文化思想植根于中国特色社会主义伟大实践，③符 合题意；伟大建党精神是中国共产党的精神之源，排除 ①；中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值 观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，排除 ④。故选C项。 11.B【解析】考查点：榜样的力量，社会主义核 心价值观。解题思路：紧扣设问主旨“我国举办‘中国 好人’系列评选活动，是因为”，结合所学知识，逐一审 读选项可知，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度， 启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自 我完善的力量，①符合题意；我国举办“中国好人”系列 评选活动有利于倡导社会主义核心价值观，③符合题 意；②④与题意无关，排除。故选B项。 12.B【解析】考查点：中华文化对世界的影响。 解题思路：紧扣题干中的“春节传承着…中华文明理 念，也承载着…全人类共同价值”，结合所学知识可 知，春节正式成为联合国假日展现了中华文明的传播 力、影响力，有助于推动世界文明的进步，①④符合题 意；题干未涉及促进世界经济发展、中国是发展中国 家，排除②③。故选B项。 13.A【解析】考查点：文化多样性。解题思路： 紧扣题干中的“常常就能让不同文化背景的人收获情 感共振和心灵互通”，结合所学知识可知，这表明文化 具有多样性，要共享多样文化，与世界多极化、经济全 球化无关，A项符合题意，排除B、C两项；D项错在“消 除文化差异”这一表述，排除。故选A项。 14.A【解析】考查点：中国的处事原则。解题思 路：据题干中对“和合”的解释，结合所学知识可知，这 体现了中国的处事原则一主张以和平的方式解决国 际争端、提出共商共建共享的全球治理观，①③符合题 意，题干未涉及中国产品转变、高质量发展，排除②④。 故选A项。 15.D【解析】考查点：中华文明的影响。解题思 路：据题干中英国伦敦、法国巴黎都举行春节庆祝活动 及“第78届联合国大会将春节（农历新年）确定为联合 国假日”可知，这表明中华文明和东方文化具有强大影 响力，D项符合题意；A项错在“走向趋同”这一表述， 排除；B、C两项与题意无关，排除。故选D项。 16.(1)中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑 战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容 力；AI赋能，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创 新性发展，穿越时空焕发现代活力，赢得世人喜爱。 (2)提示：本题设问具有一定的开放性，在作答时，只要 能紧扣一方论点，事例合理，表述清晰完整即可。 (3)提示：本题设问具有一定的开放性与综合性，在作 答时，只要能围绕“提升你的生活品质”，从AI助理的 多个角度阐述，条理清晰，表述准确完整即可。【解 析】考查点：中华文化的特点，坚定文化自信，科技创 新，创新改变生活等。解题思路：(1)在作答时，首先， 仔细阅读材料中的“元曦”“甲骨文”“剪纸”“伽瑶”“天 好”“敦煌历史”“讲述中国传统文化故事，在海内外吸 粉无数”，然后，紧扣设问中的“AI十中华文化，惊艳世 界”这一提示语，结合所学知识可知，应从中华文化的 特点、坚定文化自信两个角度论述所说明的道理。 (2)在作答本题时，首先，明确设问主旨“甲、乙双方的 观点均有合理与不合理之处”“选择其中一方的观点， 为其合理性再提供两个例子作为论据”，然后，从科技 创新的角度，如选择工厂机器人、公共场所人工智能扫 地机等进行论证，但应注意做到事例合理，表述清晰完 整。(3)本题的作答，应运用科技创新改变生活这一知 识点，紧扣“提升你的生活品质”这一主题，从生活、学 习、工作等不同角度论述AI助理的作用。 17.(1)“中国式浪漫”印证了中华文化源远流长、 博大精深的特点；展现了我们的文化自信，是中华优秀 传统文化创造性转化、创新性发展的具体表现；坚持创 新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(2)和平 与发展是当今时代的主题；中国是负责任的大国，积极 推动构建人类命运共同体，遵循共商共建共享原则，为 全球治理提出中国方案、贡献中国智慧。【解析】考 查点：中华文化，新发展理念，当今时代的主题，世界舞 台上的中国。解题思路：(1)作答时，据材料中的“‘一 抹丹青’将时光拉回千年前”“数字火炬手”“数字烟花” “处处彰显传统与现代的激荡，传递节能环保理念，倡 导低碳生活方式”，结合所学知识可知，应从中华文化 的特点、文化创新、新发展理念等角度组织答案。 (2)在作答时，首先，紧扣设问主旨“分析我们向世界贡 献中国智慧的原因”，然后，据材料中的“发展睦邻友好 关系”“全球文明倡议”“全球发展倡议、全球安全倡 议”，结合所学知识可知，应从当今时代的主题、构建人 类命运共同体等角度组织答案。 18.（1)①有利于继承与弘扬地方特色文化，提高 徐州市的知名度。②有利于丰富中华文化内涵，提升 文化软实力。③有利于增强徐州市文化自信，促进地 方高质量发展。(2)①强化普及、宣传、学习的力度， 不断吸引人才，壮大人才队伍。②加强场馆建设，运用 现代科技手段推动徐州琴书的创新性发展。(3)①最 大的收获：要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展。②创意做法：结合时代发展与生活实际， 不断丰富其内容，提高作品的吸引力；根据需要，设计 不同的表演形式与方式，满足消费者的需求等。【解 析】考查点：坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化。 解题思路：(1)在作答时，首先，紧扣设问主旨“重要价 值”，然后，结合所学知识可知，应从坚定文化自信、促 进地方发展等角度论述价值所在。(2)在作答时，首 先，明确调查中发现的问题是“演员人数减少、人才流 失”“小剧场又相对较少”等原因导致琴书普及率不高， 然后，结合所学知识可知，应从人才培养与吸引、场馆 建设、普及宣传等层面提出相应建议。(3)本题第一小 问的作答，应紧扣材料中的“提出了许多有创意的做 法”这一提示语，运用坚定文化自信这一知识点，得出 最大的收获是要不断推动中华优秀传统文化创造性转 化、创新性发展。第二小问的作答，需要抓住材料中的 “创作内容吸引力不强、表演方式较为单一”这一关键 语句，写出创意做法。本设问具有一定开放性，言之有 理即可。 C10中考真题专题分类卷（十） 倡导和谐共生建设美丽中国 1.C【解析】考查点：新发展理念。解题思路：据 题干中的“以提高技术、能耗、排放等标准为牵引”，紧 扣设问主旨“体现贯彻的新发展理念是”，结合所学知 识可知，这里体现贯彻了绿色的新发展理念。故选 C项。 2.D【解析】考查点：人口问题。解题思路：据题 干中的“一对夫妻可以生育三个子女政策”，结合所学 知识可知，实施这一政策有利于促进人口长期均衡发 展，有利于缓解人口老龄化压力，该政策是对计划生育 基本国策的补充与完善，而不是改变，③④符合题意， 排除②；我国人口素质的提高有赖于发展教育，而不是 实施三孩生育政策，排除①。故选D项。 3.A【解析】考查点：人口问题。解题思路：紧扣 题干中的“大力发展银发经济”，结合所学知识可知，这 表明我国积极应对人口老龄化加剧的形势，与解决大 量人口流动问题无关，A项符合题意，排除B项；国家 发展的中心工作是经济建设，C项表述错误，排除；提 高国民素质的根本途径是教育，D项表述错误，排除。 故选A项。 4.B【解析】考查点：人与自然和谐共生。解题 思路：据题干中的“电网工作人员在线路杆塔非带电区 段搭建人工鸟巢、对杆塔进行局部绝缘化处理”“确保 鸟类和电网都安全”，结合所学知识可知，这体现了我 国坚持生态文明建设，坚持人与自然和谐共生，与绿水 青山就是金山银山无关，B项符合题意，排除D项；良 好的生态环境是最普惠的民生福祉，A项表述错误，排 除；在我国，要坚持走绿色、循环、低碳发展之路，要坚