2026年河北保定市定州市中考模拟道德与法治试题

2026年河北省初中学业水平模拟考试（九年级） 道德与法治试卷答案 1.A【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：经济发展成就。详细解析：题干均 属经济领域硬实力提升，为高质量发展提供了坚实的物质技术基础，A正确；政治保障主要 指党的领导、制度优势等，题干未体现，B项错误；题干侧重国内经济指标本身，C错误： 题干未强调精神力量，D错误。故选A。 2.B【解析】命题立意：培养学生的道德修养、责任意识。考查点：责任意识、生命教育。 详细解析：这些行为都体现了个人或集体在面临生命危险或需要时主动承担责任，并展现出 对生命的尊重与珍视，做负责任的人，要对自己、他人、社会、国家负责，①④符合题意。 见义勇为特指在危急时刻挺身而出，但捐献造血干细胞和火灾自救不属于此类，②不符合题 意；友爱互助在救援和帮助中有所体现，但火灾自救主要关注自我保护，未直接体现互助， ③不符合题意。故选B。 3.D【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：未成年人保护。详细解析：法官进 校园开展自我保护教育，有助于增强未成年人自我保护意识，也体现了对儿童权利的保护， 即尊重和保障人权，②③符合题意。“解决青春期矛盾心理”夸大其作用，且题干未体现青 春期的矛盾心理，排除①：“保障人身自由权”与题干无直接关联，排除④。故选D。 4.B【解析】命题立意：培养学生的道德修养。考查点：志愿服务。公益课堂和便民服务体 现了对老年人的关爱与帮助，传递了友善的价值理念，B符合题意。“延缓老龄化”夸大了 其作用，A观点错误；题干反映的是帮助老年人操作手机，未体现“传播网络正能量”的内 容，C不符合题意；“见贤思齐”在材料中未体现，排除D。故选B。 5.D【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：宪法与国家机关职权。详细解析： 宪法具有最高法律效力，但“是其他法律的总和”说法错误，①错误：公安机关是行政机关， 法律监督机关是人民检察院，②错误；人民检察院依法独立行使检察权，③正确；全民守法 是全面依法治国的长期基础性工作，④正确。故选D。 6.A【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：法律的作用。详细解析：新修订的 法律针对校园欺凌增设条款，明确了各方权责，有助于预防和减少欺凌现象，A推导合理； 学校不是执法机关，不能赋予其执法权，B错误；公安机关是行政机关，不能“公正司法”， 且“根治”说法过于绝对，C错误：道德具有“教化”作用，D表述不准确。故选A。 7D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：国家发展战略。详细解析：我国经 济已转向高质量发展阶段，不再追求“高速发展”，①错误；规划推动京津“双城”联动、 发挥河北支撑作用，有利于推动区域协调发展向更高水平迈进，②正确：“同步发展”不符 合实际，③错误；依托走廊连接圈层，有利于三地优势互补、形成发展合力，④正确。故选 D。 8.B【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：绿色发展。详细解析：设定非化石 能源消费目标，是基于经济发展与资源环境的矛盾以及传统高消耗模式的不可持续，①④正 确：设定这一目标与水污染、土壤污染等各类环境问题无直接关联，②不符合题意；人均资 源占有量少、开发难度大与题干无关，③不符合题意。故选B。 9.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：中华优秀传统文化。详细解析：当 地依托丰富文物资源，通过修缮古迹、运用数字技术增强展示效果，体现了对本地资源的有 效利用，有助于增强文化自信，②符合题意；利用VR、AR等数字技术打造沉浸式展厅，并 以此擦亮城市名片，是发展数字文化应用、打造特色文化品牌的体现，③符合题意：“固守 传统文化”与材料创新形式不符，排除①；“赋能经济发展”在材料中无直接体现，排除④。 故选C。 10.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：中国在国际舞台上的作用。详细解 析：我国三次举办APEC会议，与亚太各国分享发展机遇，体现了中国对外开放的诚意，② 正确：中国作为负责任大国，通过主办会议推动区域合作，彰显了责任担当，④正确：世界 多极化是发展趋势，但APC会议本身是经济合作，未体现多极化，①不符合题意：时代主 题是和平与发展，③错误。故选C。 11.B【解析】命题立意：培养学生的政治认同、责任意识。考查点：中华民族共同体意识。 详细解析：多来提曼一家三代接续护边的故事，是各民族共同书写中华民族伟大复兴当代历 史的缩影，③符合题意：在这一过程中也共同培育和践行了爱国奉献的伟大民族精神，④符 合题意；“共同开拓辽阔疆域”与“共同缔造统一多民族国家”更多指向悠久的历史形成过 程，①②不符合题意。故选B。 12.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同、责任意识。考查点：各民族共同繁荣。详细 解析：建议举办特色活动、搭建互动平台、深化兵地融合，其目的在于促进当地经济发展， 实现各族群众共同繁荣，并最终达到守护边疆安定、共创美好生活的目标，①③符合题意： 民族差异客观存在且应得到尊重，②说法错误；材料聚焦于边疆地区的发展与团结，与“完 成祖国统一”这一特定政治议题无直接关联，④不符合题意。故选C。 13.(10分) (1)知识产权（或著作权）。（2分) (2)有力地震慑了潜在侵权者，维护法律尊严；有利于规范市场竞争秩序，保护企业的创 新成果，激发企业创新活力；保障企业的合法经营收入，维护企业的经济利益；推动我国文 化产业健康发展；维护了社会公平正义：有利于弘扬尊重劳动、尊重创造的社会风尚。 （评分说明：回答任意两，点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) (3)法律意识、诚信意识、规则意识、责任意识、权利意识 (评分说明：回答任意两点，每，点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) 【解析】命题立意：培养学生的法治观念、政治认同、责任意识。考查点：保护知识产权。 详细解析：(1)材料中任某某等人未经许可传播盗版影视作品，直接侵害了著作权人的合法 权益，因此该行为侵犯了知识产权（著作权）。(2)人民法院对任某某等人的判刑及罚金， 通过法律制裁震慑潜在侵权者，维护了法律尊严，国家开展专项行动，查处盗录、删除侵权 链接等，旨在规范市场秩序，保护企业创新成果，激发创作活力，推动文化产业健康发展， 同时弘扬尊重劳动、创造的社会风尚。(3)任某某等人因法律意识淡薄而犯罪，提示我们需 增强法律意识；其传播盗版行为违背诚信和规则，警示我们要树立诚信意识和规则意识；侵 权行为损害他人和社会利益，要求我们具备责任意识，自觉维护社会公平正义。 14.(10分) (1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (评分说明：2分) (2)有利于人民积极参与民主生活，增强民主意识，行使民主权利：有利于充分反映民意， 解决人民群众困难，维护人民群众利益，增进民生福祉。 （评分说明：每，点2分，共4分。学生能够围绕民主和民生两个角度作答，符合题意言之 有理即可得分) (3)发扬民主是社会治理集智聚力的好方法。“十五五”规划吸纳各方意见、人大代表接受 人民监督、制定条例坚持科学立法，这些发扬民主的措施让决策更贴合民意，保障公民参与 权、知情权和监督权，彰显了民主的力量，推动社会治理科学化，助力社会良好发展。 （评分说明：学生回答言之有理即可得分，4分) 【解析】 命题立意：培养学生的政治认同、法治观念、责任意识。考查点：中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度、民主参与、民主意识。详细解析：(1)材料中省政协依托“政协吉云” 平台开展微建议工作，委员提交建议并得到办结，体现了政协在发扬社会主义民主、反映民 意方面的作用。由此可联系到我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度。（2)选民从“旁观者”转变为“评判员”，意味着人民真正参与到对代表的监督中， 这一转变有利于激发群众民主意识，保障其行使监督权，同时促使代表更好地反映民意、解 决民生问题。(3)三则情境分别展示了国家规划、基层监督、地方立法中的民主实践，感言 应围绕民主如何促进社会发展展开：民主决策汇集智慧，民主监督保障落实，民主立法体现 科学，这些都有助于决策更贴合民意，推动社会治理进步。 15.(14分) (1)国家利益至上。 （评分说明：2分) (2)①树立正确的人生目标；个人发展要植根于中华民族伟大复兴的事业（或将个体生命 和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起)：②要艰苦奋斗、勤奋进取，在劳动 中创造人生价值（或用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值）：③立 足岗位作贡献，发扬敬业精神，在奉献中成就精彩人生。 （评分说明：回答任意两，点，每，点3分，共6分。学生回答言之有理即可得分) (3)示例一：选择科技领域：①努力学习科学文化知识，提高自身科学素养，为科技创新 打基础：②培养创新思维和实践能力，积极参加科技竞赛、创新活动：③关注科技前沿动态 敢于质疑，勇于探索，努力攻克科技难题；④积极与他人合作交流，分享创新经验，共同推 动科技进步：⑤将个人科技梦想与国家科技发展需求相结合，为建设科技强国贡献力量。 示例二：选择法治领域：①学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰；②积极参与法治 宣传活动，提高群众法律意识：③通过合理途径为立法工作建言献策，推动科学立法；④在 日常生活中，严格遵守法律法规，依法办事：⑤勇于同违法犯罪行为作斗争，维护社会公平 正义。 示例三：选择文化领域：①增强文化认同与自信，自觉传承优秀传统文化精髓；②积极参与 文化遗产保护、民间艺术传承等实践活动，做文化的守护者和传播者：③推动文化创新，运 用新技术、新形式讲好中国故事，促进传统文化现代表达：④参与文化交流活动，尊重文化 多样性，促进文明互鉴，提升文化影响力：⑤将个人文化追求与国家文化发展相结合，为繁 荣社会主义文化、建设文化强国贡献力量。 示例四：选择环保领域：①学习环保知识，增强生态文明意识，树立绿色低碳理念；②践行 绿色生活方式，节约资源、垃圾分类、低碳出行，减少个人碳足迹；③积极参与植树造林、 河道清理、生态监测等环保志愿服务；④关注环境问题，依法监督污染现象，通过正规渠道 建言献策，推动环境治理；⑤投身环保科技创新或公益宣传，带动更多人参与生态文明建设， 共建美丽中国。 (评分说明：选择任一领域，回答两点，每点3分，共6分。学生回答言之有理即可得分) 【解析】命题立意：培养学生的政治认同、道德修养、责任意识。考查点：个人与国家的关 系、人生价值。详细解析：(1)三位楷模的事迹均体现出将国家与人民需要置于首位。李保 国扎根山区科技扶贫，助力农民致富与生态改善；黄大年放弃国外优厚待遇，回国攻克技术 难题；南仁东用22年心血打造“中国天眼”，提升国家科技实力。他们的选择与付出，本 质上是将个人追求与国家发展紧密结合，体现了“国家利益至上”的共同价值追求。(2)李 保国帮助百姓脱贫、黄大年和南仁东促进中国科技发展，说明人生价值实现需要将个体生命 融入集体、民族和国家的事业：李保国扎根太行山区、黄大年专注科研、夜以继日，南仁东 长期坚守、默默攻关，表明实现价值离不开艰苦奋斗、勤奋进取、敬业奉献：三人都立足自 身岗位，在各自领域作出突出贡献，启示我们立足岗位、敬业实干是成就人生的重要路径。 (3)此题要求将楷模精神转化为具体行动。无论选择哪个领域，从“知”与“行”两方面 展开即可作答即可。2026年河北省初中学业水平模拟考试（三） 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔 密 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 封 1.2025年，我国国内生产总值首次跃上140万亿元新台阶，这标志着“十四五”时期我国 经济总量成功实现了从110万亿到140万亿元的“四连跳”；货物贸易规模再创新高， 外汇储备余额超过3.3万亿美元；粮食产量连续两年站稳1.4万亿斤台阶，制造业规 模连续16年保持全球第一。这些进步为我国高质量发展 A.奠定了坚实的经济基础 B.提供了有力的政治保障 : C.创造了良好的国际环境 D.凝聚了不竭的精神力量 2.下面四幅图片体现的共同主题是 线 HANK YOUIDC : 地震灾区散援 捐献造血干细胞 帮助残疾同学 学会火灾自救 ①承担责任 ②见义勇为 ③友爱互助 ④敬畏生命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治试题第1页（共6页）》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3.2026年1月23日，北京市延庆区人民法院少年法庭的法官来到大庄科中心小学，为 全校71名学生带来了一堂关于身体、边界与勇气的特殊课程，引导孩子们认识并爱护 自己的身体，特别强调了“隐私部位”的概念，教会他们如何识别危险、拒绝不当接触 以及寻求帮助。这项活动 ①解决了学生青春期矛盾心理 ②增强了未成年人自我保护意识 ③体现了我国尊重和保障人权 ④保障了未成年人的人身自由权 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.山东威海经开区西苑街道组织5场“我来教您用手机”公益课堂，志愿者们手把手给 老人们传授视频通话、线上缴费等实用技能，助力银发群体轻松融入智能生活。同时， 推出4场爱心义剪、公益磨刀等便民服务，将贴心关怀送到居民家门口。这些“小服 务” A.延缓了我国老龄化进程 ·B传递了友善的核心价值观 C.积极传播了网络正能量 D.营造了见贤思齐的社会氛围 5.九年级开展了“法治伴成长”主题实践活动。同学们在活动中形成的以下观点，正确 的是 主题活动 观，点 晨读《宪法》条文 ①宪法具有最高法律效力，是其他法律的总和一 参加派出所法治讲座 ②公安机关是国家的法律监督机关 参观人民检察院 ③人民检察院依法独立行使检察权 制作“反诈”普法短视频 ④全民守法是全面依法治国的长期基础性工作 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。该法针对校 园欺凌增设专门条款，明确学生校园欺凌的处理方式以及学校的教育管理责任。以下 关于此项新规所产生的影响，推导最为合理的是 A.法律修订→明确各方权责→规范社会行为→预防和减少霸凌现象 B.新增条款→赋予学校执法权一→加大校内处罚力度→建设和谐校园 C完善立法→公安机关公正司法→严惩欺凌者→根治校园欺凌问题 D.制定新规→发挥法律的教化作用→增强法治意识→促进校园安全 九年级道德与法治试题第2项（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.2026年1月22.日，中共中央、国务院批复同意《现代化首都都市圈空间协同规划 (2023一2035年)》，这是全国首部由党中央、国务院批复的都市圈规划，具有里程碑意 义。规划推动京津“双城”联动，发挥河北多个节点城市支撑作用，依托京津走廊和京 雄走廊，连接多个圈层，形成协同发展骨架。这一规划的实施有利于 ①促进我国经济实现高速发展 ②推动区域协调发展向更高水平迈进 ③实现京津冀三地的同步发展 ·④通过三地的优势互补形成强大合力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.我国将加快西北风电光伏、西南水电、海上风电、沿海核电等清洁能源基地建设，因地 制宜开发生物质能、地热能、海洋能等新能源。到“十五五”末，我国非化石能源消费 占比将由目前的20%左右提升至25%左右，全社会新增用电需求力争全部由新增清 洁能源发电量满足。设定这一目标是基于 ①经济发展与资源、环境间存在的矛盾 ②水污染、土壤污染等各类环境问题还时有发生 ③我国人均资源占有量少，开发难度大 ④消耗大量资源以换取经济发展的模式不可持续 A.①② B.①④ C.②③ :D③④ 9.河北定州拥有9处国家级、15处省级文物保护单位及5万余件馆藏文物。当地通过 保护修缮开元寺塔、文庙、贡院等古迹，并利用VR、AR、3D投影等数字技术打造沉浸 式展厅，让静态文物“动”起来，擦亮叫响“定州行、定如意”城市名片。由此可见，当地 ①坚持古为今用，固守传统文化 ②利用本地资源，增强文化自信 ③发展数字产业，打造文化品牌.. ,④加强文化创新，赋能经济发展 A.①③ B.①④ ,.C.②③·，·1 ·D:②④ 10.2026年是我国“十五五”开局之年，APEC第三次来到中国。.从《上海共识》到《北京 纲领》，亚太经合组织历史上曾留下浓墨重彩的中国印记。我国三次举办APEC会议 ①顺应了世界多极化发展趋势 ②表明了我国与世界各国分享发展机遇 ③符合合作与共赢的时代主题 ④体现了我国积极承担大国责任与担当 A.②③ B.③④ C.②④ >x:D.①② 九年级道德与法治试题第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 新疆塔什库尔干塔吉克自治县地处帕米尔高原腹地，800多公里边境线蜿蜒其间， 汉、维吾尔、塔吉克、柯尔克孜等各族群众世代聚居，共同守护着祖国的西大门。回答11 ~12题。 11.“共同守护边疆”已成为镌刻在当地各族群众心中的箴言。多来提曼的爷爷是新中 国成立后第一批护边员，曾在海拨5300米的边境哨所坚守12年；父亲接过接力棒， 在护边岗位上默默奉献二十载。想起爷爷临终前“守好边境就是守好家园”的叮嘱， 这个当时年仅23岁的塔吉克族青年也毅然选择了守卫家园。多来提曼一家三代的 故事印证了我国各民族 ①共同开拓了祖国的辽阔疆域 ②共同缔造了统一的多民族国家 ③共同书写着辉煌的中国历史 ④共同培育了伟大的民族精神 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 12.柏油路通到家门口、太阳能路灯照亮村寨…这些年塔什库尔干的变化非常大，库尔 班库力·卡马斯建议：促进民族团结与产业发展融合，借鉴“村超”“村晚”经验举办 特色活动，搭建互动平台；深化兵地融合，让各族群众在共同发展中加深感情。'这样 做旨在 ①守护山河安澜，共谱盛世欢歌 ②消除民族差异，彰显制度优势 ③促进经济发展，实现共同繁荣 ④维护国家利益，完成祖国统一 A.①② B.③④.9 C.①③·… D.②④ 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13.阅读材料，完成下列任务。（10分) 2018年以来，任某某等人未经著作权人许可，搭建网站传播盗版《哪吒之魔童闹海》 《唐探1900》等影视作品13万余部/集，并通过广告牟利。经审理，人民法院判处任某某 等人有期徒刑三年至七年，并处罚金50万元至1730万元不等。 、“2025年，按照国家版权局、国家电影局、公安部、文化和旅游部相关部门开展院线电 影版权保护专项行动工作部署，各地执法部门开展影院巡查2.87万次，对10批69部院 线电影重点作品进行版权保护预警，查处一批盗录传播院线电影大案要案，督促删除处 置涉院线电影侵权盗录链接76.26万条，封禁、限播反复侵权账户1667个。 九年级道德与法治试题第4页（共6页），. CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP https://news.qq.com/rain/a/20260211A04DA300 (1)任某某等人侵犯了被害人的哪一权利。(2分) (2)运用所学知识分析该案例以及国家开展专项行动的现实意义。(4分) (3)上述材料提示我们参与社会生活需要增强哪些意识？(4分) 14.阅读材料，完成下列任务。(10分)》 情境一近年来，吉林省政协围绕全省经济发展重，点、群众生活难，点、社会 治理焦点，创新“互联网+政协”履职新模式，增强网络议政、远程协商时效，依 托“政协吉云”打造指尖上365天不打烊的协商民主议政平台。截至2025年1 月，该省三级政协委员通过“政协吉云”平台提交微建议3803条，已办结3429 条，办复率90.2% 情境二2026年1月15日至16日，贵州省毕节市七星关区千溪乡人大主 席团将代表述职评议会从会议室搬到农户院坝举行。村民围坐一起，听取代表 述职，并现场提问、评议，选民从“旁观者”变成了全程参与的“评判员”。 情境三北京市2025年3月启动了《北京城市副中心条例》的立法工作，起 草工作组先后组织召开了立法座谈会、研讨会80余场，条例草案三次面向社会 公开征求意见，第一次就收到了42名群众的94条意见建议，其中关于优化北三 县交通通勤的意见被细化并写入草案。 (1)情境一能够让我们加深对我国哪一政治制度的理解？(2分) (2)情境二中的选民从“旁观者”变成了全程参与的“评判员”，从维护人民利益的 角度，谈谈实现这种转变的意义。(4分) (3)结合上述材料和所学知识，以“发扬民主与社会发展”为主题，写出你的感言。 (4分) 九年级道德与法治试题第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.阅读材料，完成下列任务。（14分) 河北农业大学牧投，被誉为“太行山上的斯愚公”。他35年 如一日，扎根太行山区，坚持科技扶贫。每年深入基层200多 天，他让140万亩荒山披绿，带领10多万农民增收超过35亿 李保国 元。他“见不得老百姓穷”，手机里存着300多个农民的电 话，24小时答疑解惑，被农民亲切地称为“恩人”和“财神”。 著名地球物理学家，毅然放东国外优越条件回到祖国，担任吉 密 林大学救投。他刻苦钻研，带领团队在航空地球物理领域取 得一系列重大突破，填补了多项国内技术空白，部分成果达到 国际领先水平。他惜时如金，经常工作到凌晨，被称为“科研 黄大年 疯子”“拼命黄郎” “中国天眼”(500米口径球面射电望远镜FAST)工程的发起 者和奠基人。从1994年提出设想，到2016年工程落成，他22 年如一日，跋涉于贵州深山为工程选址，主导攻克了一系列技 术难题。他不计个人名利，长期默默奉献在科研一线，最终使 南仁东 中国拥有了世界一流水平的望远镜。 (1)三位时代楷模在处理个人与国家关系上的共同价值追求是什么？(2分) (2)我们正值青眷年少，人生拥有无限可能。在实现自我人生价值的道路上，三位 楷模给我们提供了哪些路径？(6分) 线 (3)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。科技领域、法治领域、文化领域、环保 领域…祖国的每一个领域都需要我们去努力建设。请选择任一领域，写出你的具体做 法。(6分) 九年级道德与法治试题第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP