精品解析:山东省菏泽第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测物理试题
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.64 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58287147.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
高一下学期6月份教学诊断检测物理试题
一、单选题
1. 关于功的概念下列说法正确的是( )
A. 由于功是标量,所以的功大于的功
B. 若一个力对物体做功为零,则该物体一定处于静止状态
C. 两物体间的一对滑动摩擦力做功之和一定等于零
D. 物体所受多个力做功的代数和等于这几个力的合力做的功
2. 如图所示是研究“点电荷之间相互作用规律”的库仑扭秤装置,下列说法正确的是( )
A. 球带电量必须相等 B. 需要精确测量小球的电荷量
C. 通过悬丝扭转的角度比较力的大小 D. 探究出库仑力与距离成反比
3. 如图所示,四个相同的小球在距地面相同的高度处以相同的速率分别竖直下抛、竖直上抛、平抛和斜抛,不计空气阻力,则下列关于这四个小球从抛出到落地过程的说法中正确的是( )
A. 小球飞行过程中单位时间内的速度变化不同
B. 小球落地时,重力的瞬时功率相同
C. 从开始运动至落地,重力对小球做功相同
D. 从开始运动至落地,重力对小球做功的平均功率相同
4. 如图甲,质量的物体静止在水平面上,物体跟水平面间的动摩擦因数。从时刻起,物体受到一个水平力的作用而开始运动,随时间变化的规律如图乙,取,则在前的平均功率为( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,两箱相同的货物,现要用电梯将它们运上二楼,其中图甲是台阶式电梯,图乙是履带式电梯,两种情况下电梯都做匀速运动,两货物相对电梯静止,两电梯在运送货物的过程中,下列说法正确的是( )
A. 电梯对货物的支持力都做正功 B. 电梯对货物的摩擦力都做正功
C. 图甲中合力对货物做正功 D. 图乙中电梯对货物做正功
6. 如图所示,电荷量为的点电荷与均匀带负电的薄板相距,点电荷处在带电薄板过几何中心的垂线上。垂线上、两点分别位于薄板两侧,与薄板距离均为。已知点的电场强度为,方向从指向,则图中点的电场强度大小为( )
A. B. C. D.
7. 一带正电的球A用绝缘细线悬挂在O点,另一带正电的球B固定在O点正下方的水平地面上,在静电力的作用下,细线偏离竖直方向,球A处于平衡状态。两球均可视为点电荷。若球A的电荷量缓慢减小为原来的,则在此过程中( )
A. 小球间静电力逐渐减小 B. 细线上的拉力逐渐减小
C. θ角减小为原来的 D. 小球间距减小为原来的
8. 如图所示,A、B两带电小球的质量分别为m1、m2,带电荷量分别为q1、q2,两小球用绝缘细线悬挂于O点,平衡时A、B两球处于同一高度,与竖直方向的夹角分别为30°、60°,已知细线OA长为l,重力加速度为g,静电力常量为k。则( )
A. A、B间库仑力大小为m2g B. 细线OA的弹力大小为m1g
C. A、B间库仑力大小为k D. A、B的质量之比为m1∶m2=2∶1
二、多选题
9. 如图所示为两个点电荷的电场,虚线为一带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a、b为轨迹上两点,下列说法中正确的是( )
A. 带电粒子带负电
B. 两个点电荷为左正右负,且右边电荷所带电荷量多
C. 带电粒子在a点的速度小于在b点的速度
D. 带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度
10. 一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B。支架的两直角边长分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平内无摩擦转动,如图所示,开始时OA边处于水平位置,由静止释放,则
A. A球的最大速度为
B. A球速度最大时,两小球的总重力势能最小
C. A球速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为45°
D. A、B两球的最大速度之比为3:1
11. 一辆机车在水平路面上从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图甲所示,机车牵引力F和车速倒数的关系图像如图乙所示,机车前进过程中所受阻力大小恒定,时刻机车达到额定功率,之后保持该功率不变,下列说法正确的是( )
A. 所受恒定阻力大小为1.5×105N
B. 机车运动的额定功率为6×106W
C. 机车匀加速运动的时间为30s
D. 机车的质量为6×105kg
12. 如图所示,倾角的固定斜面上固定着挡板,轻弹簧下端与挡板相连,弹簧处于原长时上端位于D点,用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B,使滑轮左侧绳子始终与斜面平行,初始时用手按住物体A,使其静止在斜面的C点,C、D两点间的距离为L,现由静止释放物体A,物体A沿斜面向下运动,将弹簧压缩到最短的位置为E点,D、E两点间距离为,若物体A、B的质量分别为4m和m,物体A与斜面之间的动摩擦因数,不计空气阻力,重力加速度为g,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,则( )
A. 释放瞬间物体A的加速度大小为
B. 物体A从静止释放后下滑到D点时的速度大小为
C. 弹簧被压缩后的最大弹性势能为
D. 物体A从最低点返回时能够再次经过D点
三、实验题
13. 某实验小组用如图甲所示的装置测量重力加速度g。细线上端固定在铁架台上的O点,下端悬挂一小球(不可视为质点),在铁架台的O点正下方固定了一个光电门。小球静止时,光电门发出的激光刚好射到小球的中心。首先测得O点到小球间悬线的长度为L和小球的直径为d,再将小球拉到不同位置由静止释放,测得不同释放点细线与竖直方向夹角和光电门记录的对应遮光时间t
(1)小球通过光电门时的速度为________(用测得的物理量符号表示);
(2)“图像思想”是处理物理实验数据常用的思想方法之一,它在处理物理实验数据中具有独特的作用。将测得的实验数据转化为以为纵坐标,为横坐标的图像,如图乙所示,已知图像斜率的绝对值为k,则图像的纵截距为________,重力加速度为________(用已知量和测得的物理量符号表示);
14. 用如图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,已知电源频率为50Hz,、,g取,则
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量______J,系统势能的减少量=______J;(保留三位有效数字)
(3)实验结果显示,那么造成这一现象的主要原因是______;
(4)若某同学作出图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度g=______。(此空保留两位有效数字)
四、解答题
15. 某地有一风力发电机,它的叶片转动时可形成半径为的圆面。某时间内该地区的风速,风向恰好跟叶片转动形成的圆面垂直,已知空气的密度,,若该风力发电机能将此圆内10%的空气动能转化为电能(取3)。求:
(1)单位时间内冲击风力发电机叶片圆面的气流的体积V;
(2)单位时间内冲击风力发电机叶片圆面的气流的动能;
(3)此风力发电机发电的功率P。
16. 在水平向右、场强为E的匀强电场中,有一质量为m、带正电的小球,用长为l的绝缘细线悬挂于O点,当小球静止时,细线与竖直方向夹角为θ,小球位于B点,A点与B点关于O点对称,如图所示,现给小球一个垂直于悬线的初速度,小球恰能在竖直平面内做圆周运动,试问:
(1)小球的电荷量q为多少?
(2)小球在做圆周运动的过程中,在哪一位置速度最小?速度最小值多大?
(3)小球在速度最大和速度最小处的拉力之差为多少?
17. 如图所示,质量m=2kg的物体(可视为质点)从光滑轨道上P点由静止开始下滑,轨道末端与水平传送带在A点平滑连接。已知P、A两点高度差h=0.8m,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.1,传送带A、B两点之间的距离为L=10m,传送带始终以v=2m/s的速度顺时针方向匀速运行,取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。求:
(1)求物体滑上传送带瞬间的速度大小v0;
(2)物体从A运动到B的过程中,传送带与物体间产生的热量Q;
(3)如果传送带的速度可调,其它条件不变,传送带速度至少多大,物体在传送带上运动的时间最短;传送带以该速度匀速运行时,与空转相比,传送带电机因运送物体额外多做的功W。
18. 如图所示,在竖直平面内的轨道分别由光滑四分之一圆轨道(半径)、粗糙水平直轨道(长)、光滑半圆管道(半径)、粗糙水平直轨道(长)、光滑水平直轨道组成,各轨道间平滑连接,端固定有轻弹簧。已知,小滑块质量,由上方处由静止释放,它与两粗糙水平轨道间的动摩擦因数。已知,取。
(1)滑块第1次到点时受到圆轨道的作用力的大小;
(2)滑块压缩弹簧时弹簧的最大弹性势能;
(3)滑块最终静止时的位置。
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高一下学期6月份教学诊断检测物理试题
一、单选题
1. 关于功的概念下列说法正确的是( )
A. 由于功是标量,所以的功大于的功
B. 若一个力对物体做功为零,则该物体一定处于静止状态
C. 两物体间的一对滑动摩擦力做功之和一定等于零
D. 物体所受多个力做功的代数和等于这几个力的合力做的功
【答案】D
【解析】
【详解】A.由于功是标量,但有正负,正负不表示大小和方向,而代表的是动力做功还是阻力做功,所以的功小于的功,故A错误;
B.若一个力对物体做功为零,可能是力与物体的位移方向垂直,则该物体不一定处于静止状态,故B错误;
C.发生相对滑动的两个物体对地位移不等,两物体间存在相对位移,所以两物体间的一对滑动摩擦力做功之和一定不等于零,且一定为负功,故C错误;
D.功是标量,所以物体所受多个力做功的代数和等于这几个力的合力做的功,故D正确。
故选D。
2. 如图所示是研究“点电荷之间相互作用规律”的库仑扭秤装置,下列说法正确的是( )
A. 球带电量必须相等 B. 需要精确测量小球的电荷量
C. 通过悬丝扭转的角度比较力的大小 D. 探究出库仑力与距离成反比
【答案】C
【解析】
【详解】A.实验中将球接触,使两球所带的电荷量相同,故A、C球带电量不需要相等,故A错误;
B.在库仑那个时代,没有电荷量的单位,不可能准确测出每个小球的电荷量,故B错误;
C.悬丝扭转的角度越大说明球间的库仑力越大,故通过悬丝扭转的角度比较力的大小,故C正确;
D.图中探究出库仑力与距离的平方成关系,故D错误。
故选C。
3. 如图所示,四个相同的小球在距地面相同的高度处以相同的速率分别竖直下抛、竖直上抛、平抛和斜抛,不计空气阻力,则下列关于这四个小球从抛出到落地过程的说法中正确的是( )
A. 小球飞行过程中单位时间内的速度变化不同
B. 小球落地时,重力的瞬时功率相同
C. 从开始运动至落地,重力对小球做功相同
D. 从开始运动至落地,重力对小球做功的平均功率相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、因为抛体运动的加速度恒为g,所以单位时间内的速度变化相同,A错误;
B、重力小球落地时做功的瞬时功率公式为,是竖直方向的分速度,四个球落地时竖直方向的分速度不全相同,竖直下抛、竖直上抛最大,重力落地时重力的功率最大.故B错误;
CD、重力做功,起点与终点的竖直高度相等,重力相等,重力做功相等,四个小球抛出后,加速度都是g,竖直方向都做匀变速直线运动,设高度为h,则有:
对于第一个球:;
第二个球:先上升后下落,返回出发点时,速率等于,则知竖直上抛小球的运动时间大于竖直下抛小球运动时间;
第三个球做平抛运动,;
第四个球竖直方向:做竖直上抛运动,运动时间比平抛运动的时间长.故可知竖直下抛的小球运动时间最短,竖直上抛的小球运动时间最长;
由平均功率公式知重力对每个小球做的功相同,但运动时间不同,故平均功率不同,C正确D错误.
4. 如图甲,质量的物体静止在水平面上,物体跟水平面间的动摩擦因数。从时刻起,物体受到一个水平力的作用而开始运动,随时间变化的规律如图乙,取,则在前的平均功率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】内,物体的加速度大小为
物体通过对位移为
时物体的速度为
内,由于
则物体做匀速直线运动,通过的位移为
则内,水平力做的总功为
则在前的平均功率为
故选B。
5. 如图所示,两箱相同的货物,现要用电梯将它们运上二楼,其中图甲是台阶式电梯,图乙是履带式电梯,两种情况下电梯都做匀速运动,两货物相对电梯静止,两电梯在运送货物的过程中,下列说法正确的是( )
A. 电梯对货物的支持力都做正功 B. 电梯对货物的摩擦力都做正功
C. 图甲中合力对货物做正功 D. 图乙中电梯对货物做正功
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲图中货物受到的支持力竖直向上做正功,乙图中货物受到的支持力垂直于斜面不做功,故A错误;
BC.两种情况下电梯都做匀速运动,图甲中合力对货物也不做功,两货物相对电梯静止,故甲图中货物不受摩擦力,则摩擦力不做功,乙图中货物所受摩擦力沿电梯向上,摩擦力做正功,故BC错误;
D.图乙中货物受到电梯的支持力和摩擦力的合力竖直向上,故图乙中电梯对货物做正功,故D正确。
故选D。
6. 如图所示,电荷量为的点电荷与均匀带负电的薄板相距,点电荷处在带电薄板过几何中心的垂线上。垂线上、两点分别位于薄板两侧,与薄板距离均为。已知点的电场强度为,方向从指向,则图中点的电场强度大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由于薄板带负电,根据对称性可知,该薄板在A点形成的场强方向由A指向B,该场强大小为,根据场强的叠加原理可知,A点的合场强为
解得
根据对称性可知,薄板在B点产生的场强和在A点产生的场强大小相等,方向相反,故B点的电场强度大小为
故选D。
7. 一带正电的球A用绝缘细线悬挂在O点,另一带正电的球B固定在O点正下方的水平地面上,在静电力的作用下,细线偏离竖直方向,球A处于平衡状态。两球均可视为点电荷。若球A的电荷量缓慢减小为原来的,则在此过程中( )
A. 小球间静电力逐渐减小 B. 细线上的拉力逐渐减小
C. θ角减小为原来的 D. 小球间距减小为原来的
【答案】A
【解析】
【详解】D.设A、B的电荷量为q1,q2,两球之间的距离为R,球B与悬点之间的距离为h,绳长为L,两球之间的库仑力为FE,细线的拉力为F,对小球A受力分析如图
结合三角形相似得
由库仑定律可得
联立两式可得
由上式可知,其中k、q2、h、mg均为定值,所以当球A的电荷量缓慢减小为原来的,R逐渐减小,可得
故D错误;
B.由相似比可得
故拉力保持不变,故B错误;
A.由相似比可得
当R逐渐减小,静电力逐渐减小,故A正确;
C.无法确定θ角减小的情况,故C错误。
故选A。
8. 如图所示,A、B两带电小球的质量分别为m1、m2,带电荷量分别为q1、q2,两小球用绝缘细线悬挂于O点,平衡时A、B两球处于同一高度,与竖直方向的夹角分别为30°、60°,已知细线OA长为l,重力加速度为g,静电力常量为k。则( )
A. A、B间库仑力大小为m2g B. 细线OA的弹力大小为m1g
C. A、B间库仑力大小为k D. A、B的质量之比为m1∶m2=2∶1
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.以B球为研究对象,受力分析如图a所示,可知A、B间库仑力大小为
F=m2gtan60°=m2g
A错误;
B.以A球为研究对象,受力分析如图b所示,可知A、B间库仑力大小
F=m1gtan30°=m1g
B正确;
C.由几何关系可知,A、B距离为2l,两球间库仑力大小为
C错误;
D.由A、B的分析可知
F=m2g=m1g
可得A、B的质量之比为
m1∶m2=3∶1
D错误。
故选B。
二、多选题
9. 如图所示为两个点电荷的电场,虚线为一带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a、b为轨迹上两点,下列说法中正确的是( )
A. 带电粒子带负电
B. 两个点电荷为左正右负,且右边电荷所带电荷量多
C. 带电粒子在a点的速度小于在b点的速度
D. 带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度
【答案】AC
【解析】
【详解】A.根据粒子的轨迹一定夹在速度和电场力之间,可判断带电粒子受电场力方向与电场线相反,故该粒子带负电,故A正确;
B.由电场线的指向和电场线的密集程度可判断,左边电荷带正电,且左边所带电荷量多,故B错误;
C.粒子带负电,从a点向b点运动过程中电场力做正功,动能增加,故带电粒子在a点的速度小于在b点的速度,故C正确;
D.b处的电场线更加密集,电场强度较大,根据
可知带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度,故D错误。
故选AC。
10. 一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B。支架的两直角边长分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平内无摩擦转动,如图所示,开始时OA边处于水平位置,由静止释放,则
A. A球的最大速度为
B. A球速度最大时,两小球的总重力势能最小
C. A球速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为45°
D. A、B两球的最大速度之比为3:1
【答案】BC
【解析】
【详解】D.根据题意知两球的角速度相同,线速度之比为
vA:vB= ω∙2l:ω∙l = 2:1
D错误;
B.两球组成的系统满足机械能守恒,可知两球总重力势能最小时,二者的动能最大,此时A球速度最大时,B正确;
AC.当OA与竖直方向的夹角为θ时,由机械能守恒得
,vA = 2vB
解得
由数学知识知,当θ = 45°时,sinθ+cosθ有最大值,A球速度最大值为
A错误,C正确。
故选BC。
11. 一辆机车在水平路面上从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图甲所示,机车牵引力F和车速倒数的关系图像如图乙所示,机车前进过程中所受阻力大小恒定,时刻机车达到额定功率,之后保持该功率不变,下列说法正确的是( )
A. 所受恒定阻力大小为1.5×105N
B. 机车运动的额定功率为6×106W
C. 机车匀加速运动的时间为30s
D. 机车的质量为6×105kg
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由图乙可知,机车在BC段以恒定功率行驶,当速度达到最大值后,机车将匀速行驶,则机车所受的恒定阻力大小等于此时机车受到的牵引力的大小,所以机车所受恒定阻力的大小为,故A正确;
B.由图乙可知,机车行驶的最大速度为,所以机车运动的额定功率为,故B错误;
C.由图乙可知,机车在AB段做匀加速直线运动,其匀加速运动时的牵引力为,则机车匀加速结束时的速度大小为
由甲图可知,机车匀加速运动时的加速度大小为,所以机车匀加速运动的时间为,故C错误;
D.对机车匀加速运动过程,根据牛顿第二定律有
解得机车的质量为,故D正确。
故选AD。
12. 如图所示,倾角的固定斜面上固定着挡板,轻弹簧下端与挡板相连,弹簧处于原长时上端位于D点,用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B,使滑轮左侧绳子始终与斜面平行,初始时用手按住物体A,使其静止在斜面的C点,C、D两点间的距离为L,现由静止释放物体A,物体A沿斜面向下运动,将弹簧压缩到最短的位置为E点,D、E两点间距离为,若物体A、B的质量分别为4m和m,物体A与斜面之间的动摩擦因数,不计空气阻力,重力加速度为g,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,则( )
A. 释放瞬间物体A的加速度大小为
B. 物体A从静止释放后下滑到D点时的速度大小为
C. 弹簧被压缩后的最大弹性势能为
D. 物体A从最低点返回时能够再次经过D点
【答案】BC
【解析】
【详解】A.释放物体A的瞬间,对A、B整体,根据牛顿第二定律有
解得
故A错误;
B.物体A从静止释放后下滑到D点过程,根据速度与位移的关系式有
解得
故B正确;
C.弹簧被压缩至最大过程中,根据能量守恒定律有
解得
故C正确;
D.结合上述,由于
表明,物体A从最低点返回时不能够再次经过D点,故D错误。
故选BC。
三、实验题
13. 某实验小组用如图甲所示的装置测量重力加速度g。细线上端固定在铁架台上的O点,下端悬挂一小球(不可视为质点),在铁架台的O点正下方固定了一个光电门。小球静止时,光电门发出的激光刚好射到小球的中心。首先测得O点到小球间悬线的长度为L和小球的直径为d,再将小球拉到不同位置由静止释放,测得不同释放点细线与竖直方向夹角和光电门记录的对应遮光时间t
(1)小球通过光电门时的速度为________(用测得的物理量符号表示);
(2)“图像思想”是处理物理实验数据常用的思想方法之一,它在处理物理实验数据中具有独特的作用。将测得的实验数据转化为以为纵坐标,为横坐标的图像,如图乙所示,已知图像斜率的绝对值为k,则图像的纵截距为________,重力加速度为________(用已知量和测得的物理量符号表示);
【答案】(1)
(2) ①. 1 ②.
【解析】
【小问1详解】
小球通过光电门时的速度为
【小问2详解】
[1][2]小球下降的高度
若小球的机械能守恒,满足
代入数据解得
结合函数,图像的纵截距a=1
图像的斜率
解得重力加速度
14. 用如图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,已知电源频率为50Hz,、,g取,则
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量______J,系统势能的减少量=______J;(保留三位有效数字)
(3)实验结果显示,那么造成这一现象的主要原因是______;
(4)若某同学作出图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度g=______。(此空保留两位有效数字)
【答案】 ①. 2.4 ②. 0.576 ③. 0.600 ④. 摩擦阻力造成的机械能损失 ⑤. 9.7
【解析】
【详解】(1)[1]在纸带上打下计数点5时的速度
v==m/s=2.4m/s
(2)[2][3][4]在打点0~5过程中系统动能的增加量
ΔEk=(m1+m2)v2=×0.2×2.42J=0.576J
系统重力势能的减少量
ΔEp=(m2-m1)gh=0.1×10×(0.216+0.384)J=0.600J
在误差允许的范围内,系统机械能守恒。
(3)[5]因空气阻力、纸带与限位孔间的阻力及滑轮轴间阻力做负功,使系统重力势能的减少量大于系统动能的增加量。
(4)[6]由系统机械能守恒得
(m2-m1)gh=(m1+m2)v2
解得
v2=gh
图线的斜率
k=g=m/s2
解得
g=9.7m/s2
四、解答题
15. 某地有一风力发电机,它的叶片转动时可形成半径为的圆面。某时间内该地区的风速,风向恰好跟叶片转动形成的圆面垂直,已知空气的密度,,若该风力发电机能将此圆内10%的空气动能转化为电能(取3)。求:
(1)单位时间内冲击风力发电机叶片圆面的气流的体积V;
(2)单位时间内冲击风力发电机叶片圆面的气流的动能;
(3)此风力发电机发电的功率P。
【答案】(1)6000m3
(2)9×104J (3)9×103W
【解析】
【小问1详解】
单位时间内空气流动流过的空间可视为圆柱状气流的总体积V=vtS=vtπR2=5×1×π×202m3=2000πm3=6000m3
【小问2详解】
单位时间内冲击风力发电机叶片圆面的气流的动能Ek=mv2=ρVv2
解得Ek=9×104J
【小问3详解】
风力发电机发电的功率P= 10%=10%×9×104W=9×103W
16. 在水平向右、场强为E的匀强电场中,有一质量为m、带正电的小球,用长为l的绝缘细线悬挂于O点,当小球静止时,细线与竖直方向夹角为θ,小球位于B点,A点与B点关于O点对称,如图所示,现给小球一个垂直于悬线的初速度,小球恰能在竖直平面内做圆周运动,试问:
(1)小球的电荷量q为多少?
(2)小球在做圆周运动的过程中,在哪一位置速度最小?速度最小值多大?
(3)小球在速度最大和速度最小处的拉力之差为多少?
【答案】(1);(2)A点,;(3)
【解析】
【详解】(1)当小球静止时,细线与竖直方向夹角为θ,小球位于B点,则
解得
(2)小球恰好做圆周运动,在平衡位置的反方向上的圆周位置上速度最小,如图所示的A点
由牛顿第二定律得
解得小球的最小速度为
(3)小球在A点时速度最小,拉力最小为零,当在B点时拉力最大,由动能定理可得
解得
根据第二定律得
解得
则小球在速度最小和速度最大处的拉力之差为
17. 如图所示,质量m=2kg的物体(可视为质点)从光滑轨道上P点由静止开始下滑,轨道末端与水平传送带在A点平滑连接。已知P、A两点高度差h=0.8m,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.1,传送带A、B两点之间的距离为L=10m,传送带始终以v=2m/s的速度顺时针方向匀速运行,取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。求:
(1)求物体滑上传送带瞬间的速度大小v0;
(2)物体从A运动到B的过程中,传送带与物体间产生的热量Q;
(3)如果传送带的速度可调,其它条件不变,传送带速度至少多大,物体在传送带上运动的时间最短;传送带以该速度匀速运行时,与空转相比,传送带电机因运送物体额外多做的功W。
【答案】(1)4m/s
(2)4J (3),24J
【解析】
【小问1详解】
物体沿光滑轨道下滑过程,根据机械能守恒定律可得
解得
【小问2详解】
由于物体滑上传送带时速度
因此物体受水平向左的滑动摩擦力,做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可得
解得
设物体减速到与传送带共速的时间和位移分别为t1和x1,则,
此过程中传送带的位移大小为
所以
【小问3详解】
当物体在传送带上一直做匀加速运动,所用时间最短,即物体到达B点时刚好与传送带共速,根据速度位移关系可得
所以
所用时间为
物体增加的动能为
摩擦生热为
所以传送带电机因运送物体额外多做的功为
18. 如图所示,在竖直平面内的轨道分别由光滑四分之一圆轨道(半径)、粗糙水平直轨道(长)、光滑半圆管道(半径)、粗糙水平直轨道(长)、光滑水平直轨道组成,各轨道间平滑连接,端固定有轻弹簧。已知,小滑块质量,由上方处由静止释放,它与两粗糙水平轨道间的动摩擦因数。已知,取。
(1)滑块第1次到点时受到圆轨道的作用力的大小;
(2)滑块压缩弹簧时弹簧的最大弹性势能;
(3)滑块最终静止时的位置。
【答案】(1)4N (2)1.5J
(3)滑块停在中点
【解析】
【小问1详解】
从释放到,由动能定理得
在处由牛顿第二定律得
解得
【小问2详解】
滑块第1次把弹簧压缩到最短时弹性势能最大,由能量关系
【小问3详解】
由(2)知
滑块返回到不了点,最终停在之间。
由能量关系
解得
滑块停在中点。
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