湖南省衡阳市2025-2026学年下学期八年级生物会考模拟卷(人教版)

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普通文字版答案
2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 976 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 鬼擎火
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58286994.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以衡阳非遗糄粑、洣水湿地等地方特色及航天科技、杂交水稻等前沿情境为载体,覆盖七、八年级全册核心知识,融合生命观念、科学思维与探究实践,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/50分|生物特征(诗词情境)、细胞结构(花青素储存)、生态系统(洣水湿地)、遗传变异(大熊猫染色体)|结合传统文化(如“春种一粒粟”)与生活实例(橙子结构),考查基础概念理解| |填空题|6题/50分|微生物发酵(糄粑制作实验)、人体生理(航天呼吸循环)、生态碳循环(湿地食物网)、遗传规律(海水稻有芒无芒)|跨学科设计(非遗+微生物)、科技情境(血管机器人)、地方生态(壶瓶山多样性),突出实验探究与社会责任|

内容正文:

2026年初中生物会考衡阳市模拟测试卷(人教版)参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B D D C C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D B C B B B A D 题号 21 22 23 24 25 答案 D A D D B 1.B 【难度】0.75 【知识点】生物的特征 【详解】A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”体现的是生物的生活需要营养,故A不符合题意。 B.“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在产卵,体现了生物能够繁殖后代的特征,故B符合题意。 C.“朵朵葵花向太阳”体现的是生物能对外界刺激(光照)作出反应,故C不符合题意。 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激作出反应,故D不符合题意。 2.D 【难度】0.65 【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用 【分析】题图中:①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是目镜,④是物镜。 【详解】A.显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,与①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋无关,A错误。 B.调节细准焦螺旋可以使物像更清晰,粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,B错误。 C.显微镜成的像是倒像,因此像的移动方向和物体的移动方向相反。若将图乙中最右侧气孔移到视野中央,应向右移动玻片物像才能向左移到视野中央,C错误。 D.图乙到图丙,放大倍数变大,视野会变暗。凹面镜对光线有汇聚作用,可换用凹面镜反光使视野变亮,D正确。 3.C 【难度】0.85 【知识点】液泡 【详解】A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用,无法储存花青素,故A错误。 B.细胞膜主要功能是控制物质进出细胞,不具备储存花青素的功能,故B错误。 C.液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着包括花青素在内的多种物质,承担储存花青素的“重任”,故C正确。 D.叶绿体是光合作用的场所,含有叶绿素等光合色素,并不储存花青素,故D错误。 4.B 【难度】0.85 【知识点】植物基本组织的类型及功能 【详解】A.上皮组织、结缔组织均为动物组织,橙子属于植物,不存在这类组织,故A错误。 B.橙子皮可保护内部结构,属于保护组织;丝络能运输水分、无机盐和有机物,属于输导组织;果肉储存丰富营养物质,属于薄壁组织,故B正确。 C.结缔组织是动物组织,植物没有该组织,故C错误。 D.上皮组织是动物组织,植物不存在该组织,故D错误。 5.D 【难度】0.65 【知识点】裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类 【详解】A.诗句中的水藻属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,A正确。 B.诗句中的青苔属于苔藓植物,苔藓植物有类似茎和叶的分化(题干中“蕾丝”应为笔误),没有真正的根,B正确。 C.卷柏属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内具有输导组织,C正确。 D.银杏属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被,D错误。 6.D 【难度】0.65 【知识点】双子叶植物与单子叶植物、种子的结构及各部分的功能 【分析】图中:a胚轴,b胚根,c胚芽,d子叶,e种皮。①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮和果皮,⑥胚乳。 【详解】A.玉米种子的淀粉储存在⑥胚乳中,滴碘液后是⑥变蓝,不是④,A错误。 B.新植物体的幼体是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,在图中①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶,⑥是胚乳,胚不包括胚乳,应该是①②③④共同构成新植物体的幼体,B错误。 C.玉米种子萌发时,最先突破种皮的是②胚根,不是③胚芽,C错误。 D.菜豆种子属于双子叶植物,贮存营养物质的结构是d子叶;玉米种子属于单子叶植物,贮存营养物质的结构是⑥胚乳,D正确。 7.C 【难度】0.85 【知识点】节肢动物、鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点、爬行动物、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【详解】A.鸟的身体呈流线型,能够有效减少飞行时空气的阻力,与飞行功能相适应,故A正确。 B.鱼的鳃丝中布满毛细血管,当水流经鳃丝时,毛细血管可完成气体交换,适于在水中进行呼吸,故B正确。 C.蛇属于变温动物,体表覆盖的角质鳞片主要作用是减少体内水分的散失,无法维持体温恒定,故C错误。 D.蝗虫体表的外骨骼能够保护内部柔软器官,同时减少体内水分的蒸发,适应陆地干燥环境,故D正确。 8.C 【难度】0.65 【知识点】尝试对植物分类、尝试对动物分类 【详解】A.墙藓属于苔藓植物,无种子,用孢子繁殖,所以①代表墙藓;野牛是哺乳动物,生殖方式为胎生,所以⑤代表野牛,A正确。    B.花生属于被子植物,种子有果皮包被,银杏属于裸子植物,种子无果皮包被,二者都能够产生种子,属于种子植物,相较与其他四种生物,银杏与花生亲缘关系最近,B正确。    C.④是卵生动物,⑤是胎生动物,胎生动物的胚胎在母体子宫内发育,得到母体的保护和营养供应,后代成活率比卵生动物高,所以④的后代成活率比⑤低,C错误。    D.野牛是哺乳动物,丹顶鹤是鸟类,哺乳动物和鸟类都属于恒温动物,D正确。 9.B 【难度】0.65 【知识点】此题考查的是制作酒的知识,制酒要用酵母菌,据此答题。 【详解】酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。Q应该是酒精,因为发酵一段时间才能产生酒精,可见B符合题意。 故选B。 10.C 【难度】0.65 【知识点】种子的结构及各部分的功能、种子萌发的过程、果实和种子的形成 【详解】A.图甲幼苗由胚发育而来,胚由图丁中的a胚轴、b胚根、d胚芽、e子叶组成,A正确。 B.图丙中A果皮由图乙的5子房壁发育而来,B种子由6胚珠发育而来,B正确。 C.图甲①叶和②茎由图丁的d胚芽发育而来;而b胚根发育成③根,C错误。 D.玉米种子有1片子叶,功能是转运营养;图丁种子有2片子叶,功能是储存营养,二者数量和功能都不同,D正确。 11.D 【难度】0.65 【知识点】测定植物的蒸腾作用 【详解】A.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。甲装置中没有叶片,蒸腾作用较弱;乙装置中叶片上表面涂凡士林,下表面能进行蒸腾作用;丙装置中叶片下表面涂凡士林,上表面能进行蒸腾作用;丁装置中叶片上、下表面都未涂凡士林,蒸腾作用最强,所以4组装置中,液面最低的是丁,A正确。 B.甲装置没有叶片,丁装置有叶片,甲与丁对照,变量是叶片,可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官,B正确。 C.在这4组装置中,丁装置未做特殊处理,能正常进行蒸腾作用,所以对照组是丁,C正确。 D.乙装置中叶片上表面涂凡士林,下表面能进行蒸腾作用;丙装置中叶片下表面涂凡士林,上表面能进行蒸腾作用。若乙液面低于丙,说明乙中水分散失得更多,即叶片下表皮气孔数多于上表皮,而不是少于,D错误。 12.D 【难度】0.65 【知识点】呼吸作用的概念、光合作用的概念及实质 【分析】(1)绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。 (2)图中,Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用,a二氧化碳,b有机物,①叶绿体,②线粒体。 【详解】A.光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,产物是有机物和氧气,可见I表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用,a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物;进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见①表示的叶绿体,②表示的是线粒体,A错误。 B.植物的活细胞一直都在进行Ⅱ呼吸作用,为生命活动提供能量,故荔枝树在生长期间时刻都在进行过程Ⅱ呼吸作用,B错误。 C.光合作用植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如淀粉)和氧气的过程。故荔枝果实内的淀粉来自叶片的过程Ⅰ光合作用,C错误。 D.太阳能是光合作用的能量来源。在光合作用过程中,植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,丙将太阳能转化成化学能储存在有机物中。因此,可以说太阳能通过Ⅰ光合作用转化成化学能进入荔枝树的体内,D正确。 故选D。 13.D 【难度】0.95 【知识点】胚胎发育、营养及分娩、生殖细胞的产生及受精、女性生殖系统组成及各器官功能 【详解】A.①是卵巢,主要功能是产生卵细胞、分泌雌激素,胚胎发育的场所是③子宫,A错误。 B.②是输卵管,是受精完成的场所,能产生卵细胞的是①卵巢,B错误。 C.③是子宫,是胚胎和胎儿发育的场所,受精的场所是②输卵管,C错误。 D.④是胎盘,胎儿通过④胎盘和脐带从母体获得发育所需的营养物质,D正确。 14.B 【难度】0.65 【知识点】各种消化腺的位置和功能、食物的消化过程、消化道各器官的结构和功能、消化系统的组成 【分析】图示为人体消化系统部分器官示意图,其中①是肝脏、②是胆囊、③是胃、④是胰腺。 【详解】A.①肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用;消化道最膨大的部分是③胃,A错误。 B.②是胆囊,胆囊的作用是暂时储存胆汁,如果胆囊发炎,会导致胆汁的储存和排出异常,进而引起脂肪的消化受阻,B正确。 C.蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,③是胃,只能初步消化蛋白质,C错误。 D.④是胰腺,分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,D错误。 故选B。 15.C 【难度】0.65 【知识点】探究馒头在口腔中的变化 【分析】唾液淀粉酶在适宜温度下能将淀粉分解,淀粉遇碘变蓝,以此判断淀粉是否被消化。 【详解】 A.1号试管加清水,2号试管加唾液,所以此实验的变量是唾液,A正确。 B.37℃是人体口腔的温度,37℃的水浴模拟了人体的温度,在此温度下唾液淀粉酶活性最强,B正确。 C.2号试管中唾液淀粉酶在适宜条件下将淀粉分解,滴加碘液后不变蓝,1号试管清水不能分解淀粉,滴加碘液后变蓝,C错误。 D.1号和2号对照,1号变蓝2号不变蓝,实验结果说明唾液能消化淀粉,D正确。 故选C。 16.B 【难度】0.65 【知识点】肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、模拟膈肌的运动 【详解】A.图一中A→B→C段肺内气压高于外界大气压,根据呼吸原理,此时表示呼气过程。呼气过程中,膈肌舒张,膈顶部上升,图二膈顶部的位置由②→①,A错误。 B.图一中D→E段表示肺内气压虽然逐渐增大,仍然低于外界气压,所以此时人体仍处于吸气状态,B正确。   C.图三中气体Ⅰ(氧气)进入肺表示吸气,气体Ⅱ(二氧化碳)出肺表示呼气,气体Ⅰ和气体Ⅱ的进出,是通过呼吸运动来实现,C错误。    D.图三中血液流经肺泡后,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以血液由含氧量低的静脉血变为含氧量高的动脉血,而不是由含氧量高的动脉血变为含氧量低的静脉血,D错误。 17.B 【难度】0.65 【知识点】血浆、原尿、尿液的对比、尿液的形成过程 【详解】A.①是肾小球,它是由入球小动脉分支形成的毛细血管球,里面流动的是动脉血,而原尿是在②肾小囊中形成的,故A错误。 B.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收回血液。因此,①肾小球、②肾小囊、③肾小管中共同含有的物质是水、无机盐和尿素,故B正确。 C.当原尿流经③肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由③肾小管流出形成尿液,故C错误。 D.④是肾小管周围的毛细血管,肾小管重吸收的物质会进入这里的血液中,所以这里流动的是血液,故D错误。 18.B 【难度】0.85 【知识点】神经调节的基本方式---反射、膝跳反射实验、反射弧的组成及各部分的功能 【详解】A.膝跳反射属于简单反射,神经中枢位于脊髓,A正确。 B.②带神经节是传入神经,④是传出神经,选项二者写反,B错误。 C.②传入神经受损,反射弧不完整,信号无法传入神经中枢,不能完成膝跳反射,C正确。 D.反射弧是完成反射的结构基础,缺一不可,D正确。 (原创)19.A 【难度】0.85 【知识点】生态系统的概念 【详解】A.生态系统是在一定空间范围内,生物与环境形成的统一整体,包含生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分。整个洣水湿地公园包含了园内所有生物(生产者、消费者、分解者)以及生物生存的非生物环境,能构成一个生态系统,A符合题意。 B.洣水湿地公园的水杉、香樟仅属于生物部分的生产者,缺少消费者、分解者和非生物部分,不能构成生态系统,B不符合题意。 C.洣水湿地公园的河水仅属于非生物部分,缺少生物部分,无法构成生态系统,C不符合题意。 D.洣水湿地公园的麻雀、松鼠、小鱼仅属于生物部分的消费者,缺少生产者、分解者和非生物部分,无法构成生态系统,D不符合题意。 20.D 【难度】0.85 【知识点】男女染色体的差别、基因在亲子代之间的传递 【详解】A.大熊猫性别决定方式与人相同,雌性体细胞的性染色体为XX,体细胞共有21对染色体,其中20对为常染色体,所以雌性大熊猫体细胞染色体组成为20对+XX,A正确。 B.受精卵由精子和卵细胞结合形成,精子和卵细胞的染色体数目均为21条,所以受精卵中染色体数目为21+21=42条,B正确。 C.雄性大熊猫体细胞的性染色体为XY,产生精子时,性染色体分离,所以精子中的性染色体为X或Y,C正确。 D.生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,大熊猫体细胞有21对染色体,所以卵细胞中的染色体数目为21条,而非21对,D错误。 21.D 【难度】0.7 【知识点】基因、DNA、染色体之间的关系 【详解】A.①是染色体,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,A正确。    B.②是蛋白质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,B正确。    C.③是DNA,DNA是主要的遗传物质,DNA上具有特定遗传效应的片段就是基因,基因决定生物的性状,C正确。   D.一条染色体上一般包含一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因,而不是一条染色体上一般包含多个DNA分子,D错误。 22.A 【难度】0.85 【知识点】生物的性状与相对性状的概念 【详解】A.小红和小刚属于同种生物(人类),双眼皮与单眼皮是同一性状(眼睑形态)的不同表现形式,符合相对性状的定义,故A正确。 B.豌豆的白花是花的颜色性状,绿叶是叶的颜色性状,并非同一性状,故B错误。 C.番茄和豌豆是不同种生物,不符合相对性状要求的“同种生物”,故C错误。 D.狗和猫是不同种生物,不符合相对性状要求的“同种生物”,故D错误。 23.D 【难度】0.65 【知识点】分析生物进化原因的实例 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中,过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。 【详解】A.灭蚊产品的质量通常不会随时间降低,效果降低更可能是由于蚊虫产生了抗药性,A错误。 B.蚊虫的抗药性是原来就存在的,并不是因为灭蚊产品的长期作用才产生的;灭蚊产品对蚊虫起到了自然选择的作用,选择了具有抗药性的个体,淘汰了没有抗药性的个体,B错误。 C.生物的变异是不定向的,生物产生的可遗传变异,有的对自身有利,有的对自身不利 。所以,通常只有产生有利的可遗传变异蚊虫才容易生存下来,C错误。 D.通过使用不同灭蚊产品可增强灭蚊效果。这样可以减少蚊子对任何单一灭蚊产品的抗药性发展。通过轮换使用不同的灭蚊产品,可以防止抗药性蚊子在种群中占据优势,从而提高灭蚊效果,D正确。 故选D。 24.D 【难度】0.85 【知识点】传染病流行的基本环节 【详解】A.人偏肺病毒是引起该急性呼吸道传染病的病原体,并非传播途径,A错误。 B.人偏肺病毒感染者能够散播病原体,属于传染源,并非传播途径,B错误。 C.密切接触感染者的人属于对该传染病缺乏免疫力的易感人群,并非传播途径,C错误。 D.人偏肺病毒感染者使用的口罩可能携带病毒,健康人接触该口罩有感染风险,属于病原体传播的媒介,属于传播途径,D正确。 (原创)25.B 【难度】0.85 【知识点】保护生物多样性的主要措施、保护生态环境的计划和措施 【详解】A.建立自然保护区,能够为生物提供栖息环境,有效保护生物多样性,符合生态保护理念,A不符合题意。 B.将树林砍伐后改建为养虾塘,会破坏森林生态系统,违背了“绿水青山就是金山银山”的理念,B符合题意。 C.推广使用清洁能源,减少碳排放,可减缓气候变暖,有利于维护生态环境稳定,符合主题,C不符合题意。 D.开展“爱鸟周”活动保护湿地栖息的鸟类,有助于维持生态平衡,符合生态保护理念,D不符合题意。 26.(1) A 蛋白质 遗传物质 (2) B无成形的细胞核 (3) ①C 出芽 ②控制单一变量 ③接种 28℃ ④为酵母菌发酵产生酒精提供无氧的环境 【难度】0.65 【知识点】病毒的结构特征、真菌的种类和结构、细菌的营养和生殖、人类对细菌和真菌的利用 【详解】(1)只有病毒不具备细胞结构,图中A是病毒,病毒不能独立生活,结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)B是细菌,细菌属于原核生物,只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核。 (3)①C是酵母菌,属于单细胞真菌,营养条件良好时,酵母菌会通过母体长出芽体繁殖新个体,该生殖方式为出芽生殖。 ②考察对照实验的三大基本原则,除探究变量以外其他变量相同的控制单一变量原则。 ③培养细菌真菌的一般步骤分为:配置培养基——高温灭菌——冷却、接种——恒温培养几个步骤,撒入“糄药”相当于接种步骤;从实验结果表格中的现象可以看出最适温度为28摄氏度。 ④糄粑发酵的核心菌是酵母菌,酵母菌是一种兼性厌氧菌,结合题干中糄粑具有一定的酒精风味可以知道密封是为了给酵母菌无产生酒精提供无氧环境。 27.(1) 葡萄糖 ①吸收 D→C→B→A (2)收缩 (3) 红细胞 ③④ 【难度】0.6 【知识点】血液循环、心脏的位置、结构和功能、肺与外界的气体交换 【详解】(1)淀粉属于糖类,在消化道内经逐步消化,最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖,因此c是葡萄糖。消化后的小分子营养物质穿过消化道壁进入循环系统的生理过程是①吸收。葡萄糖被吸收进入体循环后,流经:小肠处毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→D右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→A左心房→B左心室→主动脉→各级动脉……。所以流经心脏四腔的先后顺序是D→C→B→A。 (2)图乙中CD段肺内气压低于外界大气压,此时为吸气过程;吸气时膈肌收缩,使胸廓容积增大,肺扩张,肺内气压降低,因此膈肌处于收缩状态。 (3)①人体毛细血管内径极小,只允许红细胞单行通过,因此要保证血管机器人随血液循环到达脑部,最大高度不能超过红细胞的直径。 ②“中国心”推动B左心室的动脉血进入①主动脉参与体循环,经过全身循环后,血液最终汇集到③上腔静脉和④下腔静脉,流回D右心房。 28.(1)传染源 切断传播途径 (2)淋巴细胞 特异性免疫 抗原 (3)A抗体和Z抗体的病毒中和率都高于对照组,且最终可以接近100%。Z抗体在浓度较低时的病毒中和率高于A抗体 【难度】0.7 【详解】(1)患者体内携带病原体并能散播,属于传染源。蜱虫是传播媒介,杀灭它是为了切断传播途径。 (2)病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。抗体是针对特定病原体产生的,属于特异性免疫。S病毒作为外来异物,刺激机体产生抗体,属于抗原。 (3)由图知,A抗体和Z抗体的病毒中和率都高于对照组,且最终可以接近100%,说明A抗体和Z抗体都有治疗效果。Z抗体在浓度较低时的病毒中和率高于A抗体,说明Z抗体效果更好。 29.(1) 分解者 乙 (2) 含碳有机物/有机物 太阳能/光能 捕食和竞争 (3) 野鸭 自动调节/自我调节 (4) ④⑤⑦ 【难度】0.65 【知识点】生态系统中物质循环的含义及特点、有毒物质通过食物链积累、食物链和食物网、生态系统的组成成分及各成分的功能 【详解】(1)图二中甲可与环境二氧化碳双向交换,属于生产者,丙分解生物遗体将碳返回无机环境,属于分解者,乙代表消费者。生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,图一仅为食物网,只包含生产者和消费者,缺少分解者,因此还应包括图二中的丙分解者。鲫鱼属于消费者,因此鲫鱼对应图二中乙。 (2)碳沿食物链在生物之间传递时,以含碳有机物的形式流动;生态系统的能量最终来源于生产者固定的太阳能(光能)。 野鸭捕食鲶鱼,同时野鸭和鲶鱼都以鲫鱼为食,因此二者除捕食外还存在竞争关系。 (3)重金属会沿食物链发生生物富集,营养级越高的生物体内重金属积累量越高,该食物网中野鸭是最高营养级,因此体内重金属含量最高。 生态系统具有一定的自动(自我)调节能力,但这种能力是有一定限度的,污染超过限度会破坏整个生态系统。 (4)碳中和的“排放”指向环境释放二氧化碳,图二中④表示生产者呼吸作用释放的二氧化碳、⑤表示消费者呼吸作用释放的二氧化碳、⑦表示分解者分解作用释放的二氧化碳,都属于二氧化碳排放过程,因此填④⑤⑦。 30.(1) 有性 12 (2) 显性 AA (3) 变异 AA或Aa (4) 可遗传 基因控制生物性状 【难度】0.75 【知识点】植物的有性生殖、基因在亲子代之间的传递、显性性状和隐性性状、生物变异的类型和原因 【详解】(1)经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育为新个体的生殖方式是有性生殖,种子繁殖经过传粉、受精过程,经过两性生殖细胞结合,因此属于有性生殖。体细胞中染色体成对存在,生殖细胞中染色体数目为体细胞的一半,水稻体细胞有12对染色体,因此生殖细胞精子的染色体数目为12条。 (2)亲代具有一对相对性状,杂交后子代只表现一种性状,未表现出的性状为隐性性状,实验一有芒与无芒杂交子代全为有芒,实验二有芒杂交子代出现无芒,均可证明有芒是显性性状。无芒是隐性性状,基因组成为aa,实验一子代全部为有芒,说明亲代有芒只携带显性基因A,因此亲代有芒的基因组成是AA,若为Aa,后代会出现隐性无芒个体,不符合实验结果。 遗传图解如图所示: (3)亲子代之间或子代个体间的性状差异,在遗传学上称为变异。实验二中亲代有芒生出隐性无芒(aa),说明亲代基因都为Aa,Aa×Aa后代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1,有芒个体的基因组成为AA或Aa。遗传图解如图所示: (4)太空特殊环境会诱导种子的遗传物质(基因)发生改变,由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异,能够传递给后代。转入耐盐基因后水稻就表现出耐盐性状,说明生物的性状由基因控制。 31.(1)生物物种 (2) 种 气囊 (3)被子 (4)系统 【难度】0.75 【详解】(1)生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。资料一介绍了保护区内众多的野生植物和野生动物种类,体现的是物种多样性。 (2)生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,资料中提到的最小分类单位是种。红腹锦鸡属于鸟类,鸟类具有气囊辅助肺呼吸,这种双重呼吸方式能提高气体交换效率。 (3)种子植物可分为裸子植物和被子植物,被子植物的种子外面有果皮包被,高山杜鹃种子外有果皮包被,所以它属于被子植物。 (4)动植物结构层次上的差异是植物没有系统,有器官直接构成植物体。 32.(1)将叶片中原有的淀粉运走耗尽 (2) 酒精 (3) 二氧化碳 b (4)延长光照时间或增加二氧化碳浓度、合理密植等(2分) (5) 光合作用释放氧气 呼吸作用产生二氧化碳 【难度】0.67 【知识点】光合作用原理在农业生产中的应用、光合作用利用二氧化碳作为原料、光合作用的概念及实质、绿叶在光下制造有机物的实验 【详解】(1)在探究光合作用的实验中,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果(滴加碘液变蓝)就无法判断淀粉是实验过程中新产生的还是原来就有的。将植物放在黑暗处一昼夜(暗处理),植物只进行呼吸作用不进行光合作用,目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。 (2)叶绿素呈现绿色,会干扰碘液变蓝的观察。叶绿素只溶于酒精而不溶于水。为了安全(酒精易燃),必须隔水加热。放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。 (3)氢氧化钠能够吸收装置中的二氧化碳,因此b、d组中一组无二氧化碳,一组有二氧化碳,实验的变量为二氧化碳而非氢氧化钠溶液。b瓶中有氢氧化钠溶液,氢氧化钠能吸收二氧化碳,导致瓶内缺乏二氧化碳,植物无法进行光合作用,无淀粉产生所以滴加碘液后不变蓝。 (4)根据上述实验得出的结论(需要光、需要二氧化碳、需要叶绿体/合理利用光能),可以提出相应的农业措施:延长光照时间(或增加二氧化碳浓度、合理密植等)。 (5)箭头1由叶绿体指向外界,叶绿体进行光合作用,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。所以1表示光合作用释放氧气。 箭头3由线粒体指向外界,线粒体进行呼吸作用,原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,所以3表示呼吸作用产生二氧化碳。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $表格_20260610 题号 题型 知识点 分值 难度系数 1 选择题 生物的特征 2 0.75 2 选择题 光学显微镜的结构和功能、 显微镜放大倍数、 成像特点及应用 2 0.65 3 选择题 液泡的结构与功能 2 0.85 4 选择题 植物基本组织的类型及功能 2 0.85 5 选择题 裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物特征 2 0.65 6 选择题 双子叶植物与单子叶植物、种子的结构及各部分的功能 2 0.65 7 选择题 节肢动物、鱼类、爬行动物、鸟类主要特征及形态结构与功能相适应 2 0.85 8 选择题 动植物分类 2 0.65 9 选择题 酵母菌的发酵作用(酿酒原理) 2 0.65 10 选择题 种子的结构、种子萌发过程、果实和种子的形成 2 0.65 11 选择题 测定植物的蒸腾作用 2 0.65 12 选择题 光合作用、呼吸作用的概念及实质 2 0.65 13 选择题 女性生殖系统、胚胎发育、受精过程 2 0.95 14 选择题 消化系统组成、消化腺功能、食物的消化过程 2 0.65 15 选择题 探究馒头在口腔中的变化 2 0.65 16 选择题 肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、模拟膈肌运动 2 0.65 17 选择题 血浆、原尿、尿液对比,尿液的形成过程 2 0.65 18 选择题 反射、反射弧的组成及功能、膝跳反射 2 0.85 19 选择题 生态系统的概念 2 0.85 20 选择题 男女染色体差别、基因在亲子代之间的传递 2 0.85 21 选择题 基因、DNA、染色体之间的关系 2 0.7 22 选择题 生物的性状与相对性状的概念 2 0.85 23 选择题 生物进化原因(自然选择) 2 0.65 24 选择题 传染病流行的基本环节 2 0.85 25 选择题 保护生物多样性的措施、生态环境保护 2 0.85 26 非选择题 病毒结构、细菌真菌结构、细菌真菌生殖、人类对细菌真菌的利用 10 0.65 27 非选择题 血液循环、心脏结构、呼吸运动、营养物质的吸收 10 0.6 28 非选择题 传染病的预防、免疫类型、抗原与抗体 10 0.7 29 非选择题 生态系统物质循环、食物链食物网、生物富集、生态系统自动调节 10 0.65 30 非选择题 有性生殖、显性性状与隐性性状、生物变异、基因控制性状 10 0.75 31 非选择题 生物多样性、生物分类单位、鸟类特征、动植物结构层次 10 0.75 32 非选择题 绿叶在光下制造有机物实验、光合作用原料、光合作用原理应用、光合作用与呼吸作用区别 10 0.67 $ 2026年初中生物会考衡阳市模拟测试卷(人教版) 考试范围:七、八年级全册;考试时间:60分钟;分值:100分 一、单选题:共25小题,每小题2分,共50分。 1.诗词、成语是中华民族传统文化的瑰宝,其中蕴含着不少生物学现象或原理。下列生命现象中,与“春种一粒粟,秋收万颗子”所体现的生物特征相同的是(  ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.点水蜻蜓款款飞 C.朵朵葵花向太阳 D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 2.使用显微镜观察叶的下表皮细胞临时装片的图示如下,相关叙述正确的是(  ) A.图甲中显微镜的放大倍数与①②③④都有关 B.调节粗准焦螺旋使物像更清晰 C.若将图乙中最右侧气孔移到视野中央,应向左移动玻片 D.图乙到图丙,视野变暗,可换用凹面镜反光使视野变亮 3.花青素是一种广泛存在于深色蔬果中的天然色素,具有抗氧化、抗炎、护眼等功效。在蔬果细胞中,承担储存花青素“重任”的关键结构是(    ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 4.剥开橙子,看到橙子瓣上有白色的“丝络”,果肉中也会流出一些味清甜带香的汁液。“橙子皮”、“丝络”和“果肉”分别属于什么组织(  ) A.上皮组织、结缔组织、结缔组织 B.保护组织、输导组织、薄壁组织 C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.上皮组织、输导组织、薄壁组织 5.下列对古诗中蕴含的生物及其相关叙述错误的是(    ) A.清虚水藻浮,游鱼自来去——藻类无根茎叶的分化 B.青苔满阶砌,白鸟故迟留——苔藓有类似茎和叶的分化 C.钩帘阴卷柏,障壁坐防风——卷柏有根、茎、叶的分化 D.满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功——银杏种子外有果皮包被 6.如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述正确的是(  ) A.在玉米种子纵剖面上滴加碘液后,图中的④变蓝 B.①②③④⑥共同构成新植物体的幼体 C.玉米种子萌发时,最先突破种皮的是③ D.菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是d和⑥ 7.生物体的形态结构与其功能之间存在着相互适应的关系。下列说法错误的是(  ) A.鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力 B.鱼的鳃丝中布满毛细血管,适于水中呼吸 C.蛇体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 D.蝗虫体表有外骨骼,能减少体内水分蒸发 8.如图是五种生物的分类图解。下列有关生物及分类的叙述,错误的是(    ) A.①和⑤分别代表的生物是墙藓和野牛 B.与花生亲缘关系最近的是银杏 C.④的后代成活率比⑤高 D.野牛与丹顶鹤都属于恒温动物 9.在用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到3种化学物质,其浓度变化如图所示。图中Q曲线代表什么(  ) A.二氧化碳 B.酒精 C.氧气 D葡萄糖 10.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,错误的是(    ) A.图甲所示幼苗是由图丁中的abde发育而来的 B.图丙中的A和B分别是由图乙中的5和6发育而来的 C.图甲中①和②分别是由图丁中b和d发育而来的 D.与玉米种子相比,图丁中e的数量和功能都不相同 11.取同一植株上4条生长状况相近,叶片大小相近且数量相同的嫩枝,进行如图所示的处理。在有光照的正常情况下,插入装有相同清水的试管,在水面上滴几滴植物油。数小时后,观察并比较液面的变化。下列分析错误的是(    ) A.4组装置中,液面最低的是丁 B.甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的主要部位 C.以上4组装置中,对照组是丁 D.若乙液面低于丙,可推测叶片下表皮气孔数少于上表皮 12.下图,过程Ⅰ和Ⅱ分别是荔枝树的两种生理活动,下列分析正确的是(  ) A.ab①②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B.荔枝树在生长期间时刻都在进行过程I C.荔枝果实内的淀粉来自叶片的过程Ⅱ D.太阳能通过过程Ⅰ进入荔枝树的体内 13.图示胎儿在母体内的发育过程。下列说法正确的是(    ) A.①是胚胎发育的场所 B.②能产生卵细胞 C.③是受精场所 D.胎儿通过④和脐带从母体获得营养 14.如图是人体消化系统的部分器官示意图。下列相关叙述正确的是(    ) A.①是肝,是消化道最膨大的部分 B.②能暂时储存胆汁,若其发炎会影响脂肪的消化 C.③是蛋白质被彻底分解的场所 D.④分泌的消化液中不含消化酶 15.为探究唾液对淀粉的消化作用,生物小组进行了如图实验。下列叙述错误的是(    ) A.此实验的变量是唾液 B.37℃的水浴模拟了人体的温度 C.滴加碘液后2号试管内变蓝 D.实验结果说明唾液能消化淀粉 16.图一表示一次呼吸过程中肺内气压的变化,图二表示呼吸时膈肌的两种状态,图三表示肺泡与毛细血管的气体交换。下列叙述正确的是(    ) A.图一A→B→C段表示吸气,此时图二中膈肌的位置由②→① B.图一D→E段表示肺内气压逐渐升高,但仍低于外界气压,此时人体处于吸气状态 C.图三中气体Ⅰ(氧气)和Ⅱ(二氧化碳)的进出肺泡,通过气体扩散作用实现 D.图三中血液流经肺泡后,由含氧量高的动脉血变为含氧量低的静脉血 17.2026年3月13日是第二十一个“世界肾脏日”,肾脏是泌尿系统的重要器官。如图是某同学制作的尿液形成的模型,下列关于尿液形成过程的说法正确的是(  ) A.①肾小球中流动的是原尿 B.①②③中共同含有的物质是水、无机盐和尿素 C.③肾小管中只能重吸收葡萄糖 D.④肾小管周围毛细血管中流动的是尿液 18.如图表示人体膝跳反射示意图,叙述错误的是(  ) A.反射的神经中枢在脊髓 B.②是传出神经,④是传入神经 C.若②受损,则不能发生膝跳反射 D.完成反射的结构基础是反射弧 (原创)19.衡阳洣水湿地公园景致清幽,水杉枝桠疏朗,香樟四季苍翠。麻雀扎堆栖于枝头取暖,松鼠抱着松果穿梭林间。河面水鸟悠然浮游,小鱼在荷根茎间缓缓游弋,处处藏着灵动生机。下列能构成一个生态系统的是(    ) A.整个湿地公园 B.湿地公园的水杉和香樟等植物 C.湿地公园的河水 D.湿地公园的麻雀、松鼠、水鸟 20.大熊猫是我国国家一级保护动物,体细胞内有21对染色体,性别决定方式与人相同。下列说法错误的是(     ) A.雌性大熊猫体细胞染色体组成为20对+XX B.大熊猫受精卵中染色体数目为42条 C.雄性大熊猫精子中的性染色体为X或Y D.大熊猫卵细胞中的染色体数目为21对 21.如图为人体染色体、DNA和基因的关系图。下列叙述错误的是(  ) A.①是染色体,在体细胞内成对存在 B.②是蛋白质,与DNA组成染色体 C.③是DNA,DNA上具有遗传效应的片段就是基因 D.一条染色体上一般包含多个DNA分子和多个基因 22.下列各组性状中,属于相对性状的一组是(  ) A.小红的双眼皮与小刚单眼皮 B.豌豆的白花和豌豆的绿叶 C.番茄的红果和豌豆的高茎 D.狗的卷毛和猫的直毛 23.长期使用同一种灭蚊产品,灭蚊效果会逐渐降低。下列叙述正确的是(  ) A.灭蚊产品的质量下降导致效果降低 B.灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异 C.产生可遗传变异的蚊虫都生存下来 D.使用不同灭蚊产品可增强灭蚊效果 24.人偏肺病毒感染者常见的临床表现有咳嗽.发热、呼吸短促等,这是一种急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播和接触传播。下列属于传播途径的是(  ) A.人偏肺病毒 B.人偏肺病毒感染者 C.密切接触感染者的人 D.人偏肺病毒感染者使用的口罩 (原创)25.党的二十大报告提出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”衡阳地处湘江中游,森林覆盖率47.73%,湿地保护率71.17%,独特的气候和地理环境,孕育了丰富的生物多样性。下列说法不符合这一主题的是(    ) A.建立自然保护区,有利于保护生物多样性 B.为了发展经济,将树林砍伐后改建为养虾塘 C.推广使用清洁能源,减少碳排放,减缓气候变暖 D.开展“爱鸟周”活动,保护在湿地公园栖息的鸟类 二、填空题(共6大题) (原创、跨学科)26.(10分)衡阳糄粑是衡阳特色非遗传统美食,核心制作工序为自然发酵。制作时,将糯米磨粉后,加入由多种中草药制成的糄药(天然酒曲),混匀后加水揉制成饼,置于适宜温度下密封发酵。糄药中含有酵母菌、霉菌等多种有益微生物,可将糯米中的淀粉逐步分解,让糄粑口感软糯且富含的酒香,同时提升食材营养价值。某校生物兴趣小组以糄粑发酵为研究对象,开展了微生物发酵相关探究实验。 如图1为某些微生物的形态示意图,请据图回答下列问题: (1)图1中,不具有细胞结构的微生物是_______(填字母序号),它不能独立生活,主要由_______外壳和里面的_______组成。 (2)B所示生物和C、D所示生物相比在结构上的差异是__________________,属于原核生物。 (3)小组同学查阅资料得知:糄粑发酵的核心菌种为酵母菌,其发酵受温度、氧气等条件影响。为探究温度对糄粑发酵效果的影响,小组设计如下实验: a. 取等量、成分相同的糯米米粉,平均分为A、B、C三组; b. 向三组米粉中加入等量、相同批次的糄药粉末,加入等量清水揉匀,制成大小一致的糄粑生胚; c. 将三组糄粑生胚分别置于不同温度环境中密封发酵,其他环境条件完全相同且适宜; d. 发酵48小时后,观察并记录三组糄粑的蓬松度、甜度,实验结果如下表: 组别 发酵温度 发酵效果(蓬松度、甜度) A组 10℃ 几乎不蓬松,无甜味变化,发酵效果差 B组 28℃ 蓬松度高,甜度高,发酵效果最佳 C组 38℃ 轻微蓬松,甜度较低,发酵效果一般 ①制作糄粑的核心微生物酵母菌为图1中的_____(填字母序号),在环境条件适宜时进行________繁殖。 ②实验中“米粉等量、糄药等量、其他条件相同”的操作,目的是_________________。 ③制作糄粑过程中将“糄药”加入糯米中相当于培养细菌真菌一般步骤中的_________,从实验结果分析糄粑制作的最佳发酵温度约为______。 ④糄粑生胚密封发酵目的是____________________。 27.(6分)图甲表示空间站内航天员生理活动监测系统示意图,A、B分别代表舱内气体循环系统和人体循环系统,a、b、c表示代谢相关物质,序号①②③表示物质跨系统运输过程;图乙为航天服内置传感器记录的舱外活动时一次呼吸周期肺内气压变化曲线。据图回答: (1)航天员摄入的太空特制营养剂中的缓释淀粉最终在肠道内彻底分解成c,则c的名称是________。c通过图甲中[  ]________(生理过程)进入循环系统,流经心脏四腔的先后顺序是________(用图丙中的字母和箭头表示)。 (2)图乙曲线表示航天员用力呼吸时的肺内气压变化,当肺内气压处于CD段,此时航天员膈肌处于________状态(选填“收缩”或“舒张”)。 (3)血管机器人(如图丙)已逐渐成为医学领域的研究热点:它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退,可以用于疾病诊断以及对血管进行微创手术。我国自主研发的人工心脏——“中国心”为心力衰竭患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成,人造血管与心脏的连接如图所示,电动泵推动血液流动。 ①若从上肢静脉注入血管机器人,为确保其随血液循环到达脑部,血管机器人的最大高度不能超过________的直径(填写血细胞的名称)。 ②“中国心”的电动泵能推动结构B中的动脉血流向血管①,使血液最终汇集到________(用图中的序号表示)顺利流回D。 28.(6分)近年来,蜱虫病在亚洲迅速蔓延,主要通过蜱虫叮咬传播。某种蜱虫病由S病毒引起,S病毒可刺激不同人产生不同的抗体。我国科学家从患者和康复者血液中获得了A抗体、Z抗体。为了验证抗体的治疗作用,科学家通过实验记录A抗体、Z抗体的病毒中和率(病毒中和率:抗体能阻止病毒感染细胞的百分比。中和率越高表示抗体越能阻止病毒感染细胞),结果如下图。 (1)从传染病的流行环节分析,感染S病毒的患者属于______。从预防传染病的措施来看,杀灭蜱虫属于______。 (2)S病毒会刺激____________产生抗体,该过程属于______(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”);从免疫的角度分析,S病毒是______。 (3)科学家认为A抗体和Z抗体都有治疗效果,且Z抗体效果更好,从图中找出支持该观点的证据:______。 29.(7分)习主席向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。图一是某湿地生态系统的部分食物网;图二是该生态系统碳循环模式图,其中A、B、C表示生态系统中的生物;图三是图一中某条食物链各生物体内有机物总量的相对含量。请分析回答以下问题: (1)从生态系统的组成成分分析,湿地生态系统的生物成分除了包含图一成分外,还应包括图二中[ ]________。图三中的Ⅰ表示图一中的________。 (2)此生态系统的能量最终来源于________,能量流动的特点是________________。 (3)图一中,野鸭和鲶鱼之间具有________关系。 (4)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湿地受到废旧电池污染,则图一中生物体内重金属含量最高的是________;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明生态系统的_______能力是有一定限度的,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。 30.(8分)“共和国勋章”获得者袁隆平院士毕生致力于杂交水稻研究,为解决粮食安全问题作出巨大贡献。其团队培育的耐盐海水稻实现高产突破,海水稻稻壳顶端的有芒、无芒是一对易区分的相对性状,无芒性状更便于收割、脱粒和稻谷加工,具有重要农业生产价值。科研人员为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,开展了以下杂交实验,请结合所学遗传知识回答问题: (1)水稻依靠种子繁殖后代,种子的形成需经过传粉和受精,这种生殖方式属于__________生殖(填“有性”或“无性”)。水稻的体细胞有12对染色体,则它产生的花粉中精子的染色体数目是_______条。 (2)根据实验判断,水稻的有芒是_____(选填“显性”或“隐性”)性状。若A表示显性基因,a表示隐性基因,实验一中亲代有芒个体的基因组成是_____。 (3)实验二中亲代全部有芒,子代出现无芒性状,这种现象在遗传学上称为_____。该实验中子代有芒个体的基因组成是_________。 (4)太空育种是水稻新品种培育的重要手段,将海水稻种子送入太空,在宇宙射线、微重力等特殊环境因素的综合作用下,种子细胞内遗传物质的发生改变,返回地面种植后,就有可能从中选育出耐盐性更强、产量更高的海水稻新品种。该变异类型为________(填 “可遗传”或“不可遗传”)变异。科学家还可以利用转基因技术将耐盐基因转入普通水稻细胞,培育出高产耐盐海水稻,这一实例说明基因与性状的关系是_____________。 31.(5分)阅读资料,回答问题。 资料一:湖南壶瓶山国家级自然保护区建于1982年,是湖南省重要的天然物种基因库。区内已知野生植物68目235科2000余种,有国家重点保护珍稀植物30余种。野生动物有65目200科1100多种,有林麝、云豹、红腹锦鸡等多种国家一级保护动物。 资料二:每逢春夏时节,壶瓶山高海拔山地草甸繁花遍野,形成独特的高山花海景观。山间光照充沛、气候湿润,野生高山杜鹃长势繁茂,是当地极具代表性的特色观赏与保护植物。 (1)资料一主要体现了生物多样性中的______多样性。 (2)资料一提及的生物分类单位中,最小(低)的分类单位是______。红腹锦鸡的呼吸方式独特,具有______辅助肺呼吸。 (3)资料二中高山杜鹃种子外面有果皮包被,由此可推断高山杜鹃属于种子植物中的______植物。 (4)资料二中高山杜鹃和杜鹃鸟相比在结构层次上缺少________。 32.(8分)小涵在学习了第三单元《植物的生活》后,深刻理解了植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图回答问题: (一)为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行实验,如图甲(二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收),请分析并回答下列问题: (1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理,这样操作的目的是___________________。 (2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处理后移至光下数小时,再将a、b、c、d四片叶子取下,分别放入盛有________的小烧杯中隔水加热,待叶片变成黄白色后,取出叶片漂洗,向这四片叶子滴加碘液,观察颜色变化。 (3)本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验,该实验的变量是_________,滴加碘液后不变蓝的是________叶。 (4)根据本组实验,请你提出至少两条提高大棚蔬菜产量的措施:_________________。(2分) (5)图乙1—6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程,图中的1表示________,3表示__________。 第 2 页 共 14 页 第 1 页 共 14 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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湖南省衡阳市2025-2026学年下学期八年级生物会考模拟卷(人教版)
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