内容正文:
2025-2026学年七年级(下)月考数学试卷(5月份)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 在平面直角坐标系中,点在第二象限,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 16的平方根是( )
A. ±8 B. ±4 C. 4 D. -4
3. 下列实数是无理数的是( )
A. B. 3.14 C. D.
4. 关于x的某个不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集是( )
A. B. C. D.
5. 一个正数a的平方根是2x﹣3与5﹣x,则这个正数a的值是( )
A. 25 B. 49 C. 64 D. 81
6. 若是二元一次方程的一个解,则的值是( )
A. B. C. D.
7. 下列命题正确的是( )
A. 同位角相等
B. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 互补的两个角是邻补角
D. 直线,,,若,,则
8. 如图a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是( )
A. 102° B. 108° C. 124° D. 128°
二、填空题(每小题3分,共12分)
9. 计算:________.
10. 已知,,则____________.
11. 如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34º,则∠BOD的度数为____.
12. 若不等式的解集中的每一个值,都能使关于的不等式成立,则的取值范围是__________.
三、解答题
13. 按要求解下列方程组:
(1)(代入法)
(2)(加减法)
14. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2).
15. 如图,,,求证.完成下面的证明过程.
证明:,,
同角的补角相等.
内错角相等,两直线平行.
.
又已知,
等量代换.
.
..
16. 阅读理解.
【知识背景】在现代高等代数领域中,可以将关于的二元一次方程组的系数排成一个表,这种由数排成的表叫做矩阵.
例如:二元一次方程组可以写成矩阵的形式.
【知识应用】
(1)将二元一次方程组写成矩阵形式为:______;
(2)若矩阵所对应的二元一次方程组的解为,求与的值;
(3)若矩阵对应的二元一次方程组的解为,求出的值.
17. 某工厂与A、B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批原料运回工厂,制成新产品运到B地,公路运价为1.5元/(吨千米),铁路运价为1.2元/(吨千米).A地到工厂有公路10千米,铁路120千米;从工厂到B地有公路20千米,铁路110千米,若这两次运输支出公路运费15000元,铁路运费97200元.
(1)工厂生产了多少吨产品?
(2)因灾害道路中断,改用水运,采用C、D两种型号船只共6艘,C型号每艘能装45吨,D型号每艘能装55吨,能把产品一次全部运出,C型船只最多有多少艘?
18. 在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点(不同于点,),过点作,若,求的度数;
(2)如图2,过点作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点转动,过点作,并保持点在直线的上方,在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
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2025-2026学年七年级(下)月考数学试卷(5月份)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 在平面直角坐标系中,点在第二象限,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据点在第二象限,,求解即可.
【详解】解:∵点在第二象限,
∴,
解得,
故选:A.
【点睛】此题考查了已知点所在的象限求参数,一元一次不等式的解法,正确掌握各象限内点的坐标符号:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,是解题的关键.
2. 16的平方根是( )
A. ±8 B. ±4 C. 4 D. -4
【答案】B
【解析】
【分析】根据平方根的定义求解即可.
【详解】解:
16的平方根是±4
故选B
【点睛】本题考查了平方根的定义,掌握平方根的定义是解题的关键,如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根.
3. 下列实数是无理数的是( )
A. B. 3.14 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据无理数的概念及算术平方根可进行排除选项.
【详解】解:∵,
∴选项中的实数是无理数的是;
故选D.
【点睛】本题主要考查无理数、算术平方根及实数的概念,熟练掌握无理数、算术平方根及实数的概念是解题的关键.
4. 关于x的某个不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意知,不等式的解集为,然后作答即可.
【详解】解:由题意知,不等式的解集为,
故选:A.
【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集.解题的关键在于对知识的熟练掌握.
5. 一个正数a的平方根是2x﹣3与5﹣x,则这个正数a的值是( )
A. 25 B. 49 C. 64 D. 81
【答案】B
【解析】
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数可得(2x﹣3)+(5﹣x)=0,可求得x,再由平方根的定义即可解答.
【详解】解:由正数的两个平方根互为相反数可得
(2x﹣3)+(5﹣x)=0,
解得x=﹣2,
所以5﹣x=5﹣(﹣2)=7,
所以a=72=49.
故答案为B.
【点睛】本题考查了平方根的性质,理解平方根与算术平方根的区别及联系是解答本题的关键.
6. 若是二元一次方程的一个解,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程的解的定义和代数式求值,利用方程的解满足方程,得到的值,再整体代入所求代数式计算即可.
【详解】解:∵是二元一次方程的一个解,
∴将,代入方程得,
∴.
7. 下列命题正确的是( )
A. 同位角相等
B. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 互补的两个角是邻补角
D. 直线,,,若,,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的性质,平行公理,垂直与平行线的判定方法,邻补角的定义,依次判断选项,即可.
【详解】A、两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故原命题错误,不符合题意;
B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题错误,不符合题意;
C、互补的两个角不一定是邻补角,故原命题错误,不符合题意;
D、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,即,,则,故原命题正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查命题与定理的知识,解题的关键是掌握平行线的性质,平行公理,垂直与平行线的判定方法,邻补角的定义.
8. 如图a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是( )
A. 102° B. 108° C. 124° D. 128°
【答案】A
【解析】
【分析】先由矩形的性质得出∠BFE=∠DEF=26°,再根据折叠的性质得出∠CFG=180°-2∠BFE,∠CFE=∠CFG-∠EFG即可.
【详解】∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠BFE=∠DEF=26°,
∴∠CFE=∠CFG-∠EFG=180°-2∠BFE-∠EFG=180°-3×26°=102°,
故选A.
【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题)、矩形的性质、平行线的性质;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,弄清各个角之间的关系是解决问题的关键.
二、填空题(每小题3分,共12分)
9. 计算:________.
【答案】4
【解析】
【分析】由,从而可得答案.
【详解】解:,
故答案为:4
【点睛】本题考查的是求解一个数的立方根,理解立方根的含义是解本题的关键.
10. 已知,,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查立方根的运算性质,将变形为,再利用立方根的乘法性质拆分计算,结合已知条件即可求出结果.
【详解】.
11. 如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34º,则∠BOD的度数为____.
【答案】22°
【解析】
【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF−∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.
【详解】解:∵∠COE是直角,
∴∠COE=90°,
∴∠EOF=∠COE−∠COF=90°−34°=56°,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠EOF=56°,
∴∠AOC=∠AOF−∠COF=56°−34°=22°,
∴∠BOD=∠AOC=22°.
故答案为:22°.
【点睛】本题主要考查了角度的计算,本题中主要涉及的知识点有直角的定义,角平分线的定义和对顶角的定义.能正确识图,完成角度之间的转换是解题关键.
12. 若不等式的解集中的每一个值,都能使关于的不等式成立,则的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】首先通过解不等式得出的解集和的解集,然后根据题意建立一个关于m的不等式,从而确定m的范围即可.
【详解】,
解得.
,
解得.
∵不等式的解集中的每一个值,都能使关于的不等式成立,
,
解得.
【点睛】本题主要考查不等式的解集,掌握解不等式的方法是解题的关键.
三、解答题
13. 按要求解下列方程组:
(1)(代入法)
(2)(加减法)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,解题的关键是掌握代入消元法和加减消元法的基本步骤。
(1)把①代入②可得.将代入①得,从而可得答案;
(2)得,解得,把代入①,得,解得,从而可得答案.
【小问1详解】
解:把①代入②,
得,解得,
把代入①,得,
∴原方程组的解是;
【小问2详解】
,得,解得。
把代入①,得,解得,
∴原方程组的解是.
14. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式的解法,解题的关键是掌握解一元一次不等式的基本步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1).
(1)通过去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求解不等式;
(1)通过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求解不等式.
【小问1详解】
解:
,
,
解集在数轴上表示:
;
【小问2详解】
解:
,
.
解集在数轴上表示:
.
15. 如图,,,求证.完成下面的证明过程.
证明:,,
同角的补角相等.
内错角相等,两直线平行.
.
又已知,
等量代换.
.
..
【答案】;两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】
【详解】略
16. 阅读理解.
【知识背景】在现代高等代数领域中,可以将关于的二元一次方程组的系数排成一个表,这种由数排成的表叫做矩阵.
例如:二元一次方程组可以写成矩阵的形式.
【知识应用】
(1)将二元一次方程组写成矩阵形式为:______;
(2)若矩阵所对应的二元一次方程组的解为,求与的值;
(3)若矩阵对应的二元一次方程组的解为,求出的值.
【答案】(1)
(2)
(3)7
【解析】
【分析】本题主要考查了矩阵的定义,二元一次方程组的解,以及代数式求值等知识,理解矩阵的定义是解题的关键.
(1)根据矩阵的定义即可得出答案.
(2)根据矩阵的定义得出二元一次方程组,然后代入二元一次方程组的解,即可得出a,b的值.
(3)根据矩阵的定义得出二元一次方程组,然后代入二元一次方程组的解,然后得出,,然后代入式子求值即可.
【小问1详解】
解:二元一次方程组写成矩阵形式为:,
故答案为:.
【小问2详解】
∵矩阵所对应的二元一次方程组为,
把代入方程组可得出:.
解得:.
【小问3详解】
∵矩阵对应的二元一次方程组为,
把代入方程组可得出:,
则,
∴.
17. 某工厂与A、B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批原料运回工厂,制成新产品运到B地,公路运价为1.5元/(吨千米),铁路运价为1.2元/(吨千米).A地到工厂有公路10千米,铁路120千米;从工厂到B地有公路20千米,铁路110千米,若这两次运输支出公路运费15000元,铁路运费97200元.
(1)工厂生产了多少吨产品?
(2)因灾害道路中断,改用水运,采用C、D两种型号船只共6艘,C型号每艘能装45吨,D型号每艘能装55吨,能把产品一次全部运出,C型船只最多有多少艘?
【答案】(1)300 (2)3
【解析】
【分析】(1)根据题意中公路总运费以及铁路总运费的关系列二元一次方程组,然后求解即可;
(2)根据题意要一次运出得出船只运送的总量不能小于产品重量,根据这个关系列一元一次不等式求解即可.
【小问1详解】
解:设购进原料吨,生产产品吨.根据题意得:
解得:
答:工厂生产了300吨产品.
【小问2详解】
解:设型船只有艘,则型船只有艘,根据题意得:
解得:
的最大整数为3
答:型船只最多有3艘.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,熟练掌握根据题意列出方程组以及不等式是解决本题的关键.
18. 在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点(不同于点,),过点作,若,求的度数;
(2)如图2,过点作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点转动,过点作,并保持点在直线的上方,在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)
(2)解:, 理由如下:
如图,过点作,
,
,
,,
,
,
;
(3)解:①当点在直线的上方时,;②当点在直线与直线之间时,;③当点在直线的下方时,.
理由如下:
①如图3-1中,当点在直线的上方时,过点作.
∵,,
,
,,
,
;
②当点在直线与直线之间时,由(2)可知,;
③当点在直线的下方时,过点作.
∵,,
,
,,
,
.
综上所述,①当点在直线的上方时,;②当点在直线与直线之间时,;③当点在直线的下方时,.
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质可知,结合,可求出的度数;
(2)过点作,得到,通过平行线的性质把和转化到上即可;
(3)分三种情形:①如图3−1中,当点F在直线的上方时,②当点F在直线与直线之间时,.③当点F在直线的下方时,分别利用平行线的性质解决问题即可.
【小问1详解】
解:如图1中,
∵,
,
,
,
,
即;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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