学易金卷:高一历史下学期期末模拟卷(统编版16+4)

标签:
精品解析文字版答案
2026-06-10
| 6份
| 31页
| 318人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 徐平
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58285877.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4),以纲要下全册为范围,通过情境化素材、跨学科融合及分层设问,考查唯物史观与时空观念,适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明(如《汉谟拉比法典》)、中世纪西欧、近代化(文艺复兴、工业革命)、现当代国际关系|情境题(波斯帝国雕像文字)、跨学科(人口预期寿命图)、新考向(《独立宣言》史料)| |非选择题|4题/52分|罗马帝国统治、11-13世纪欧洲经济政治、中英经济形态比较、历史记忆与国家发展|综合题(比较17-18世纪中英经济路径)、论述题(广岛核爆记忆演变),注重史料实证与历史解释|

内容正文:

2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4) 历史答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][1] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(13分) 19.(18分) 20.(11分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4) 历史·全解全析 (考试时间:75分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:纲要下全册。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《汉谟拉比法典》中有关商人投资行为的规定:设立一笔共同基金,交由商业团体来经营,每个投资商人都拥有股份,大家分享利润。除商人之外,王室官员和其他富有者也可以参与这种投资。这一规定(    ) A.适应了商业经济发展需求 B.消除了各类经营风险 C.强化了王室对贸易的控制 D.体现了立法的公平性 2.(情境题)下面是发现于波斯帝国宫殿的古埃及雕像“大流士一世”右侧腰带上的古埃及文字及其译文。这反映出波斯帝国(    ) 古埃及文字 译文 备注 下埃及之王,主持祭礼之主:永生的大流士 在古埃及,法老被视为拉神的儿子与地位最高的祭司,有主持重大祭祀活动的职责 A.受到古埃及民众深度认同 B.政权与教权的二元并立 C.尊重被征服区的政治传统 D.埃及文化占据主导地位 3.中世纪西欧,庄园经济长期占据主导,农奴被束缚于领主土地之上;城市兴起后,部分手工业者与商人逃离庄园、聚居谋生,许多庄园领主也逐渐允许农奴以货币地租替代劳役地租。这一变化本质上反映了(    ) A.基督教会神权统治不断瓦解 B.封建人身依附关系趋向松弛 C.城市自治权力开始出现扩张 D.庄园自然经济体系开始消亡 4.8—9世纪,阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”,哈里发麦蒙以重金聘请各地学者,将希腊、波斯、印度的哲学、医学、数学典籍系统翻译为阿拉伯文,组织学者进行评注与研究,并保留了学者的批评性注释。这些著作被收藏于皇家图书馆供学者查阅。上述举措(    ) A.推动了跨区域知识体系的整合 B.加强了王权对学术体系的掌控 C.拓展了帝国对外交往的辐射面 D.吸引了各地学者向巴格达迁徙 5.13世纪末,欧洲的威尼斯、加泰罗尼亚等地出现了西欧最早的航海图鉴,这些图鉴标有等角航线、罗盘刻度、风向玫瑰与比例尺,而且会持续更新区域描绘。例如1313年的图鉴上不列颠岛地名仅36个,1320年的图鉴则增至49个,1327年超甚至60个。这一变化说明当时(    ) A.人文主义思潮重塑世界认知图景 B.重商主义政策推动海外贸易发展 C.商品经济推动实用地理知识进步 D.天主教对知识的垄断被完全打破 6.15世纪,意大利人文主义学者纷纷赞颂教皇尼古拉五世将罗马塑造成“新雅典”,认为古典文明得以复兴;同时也高度推崇庇护二世教皇为“古典美学的复兴者”。据此可推知在文艺复兴时期(    ) A.教皇成为文艺复兴运动的主导力量 B.人文主义思想与神权主义相互融合 C.古典文化复兴得到教权阶层的支持 D.罗马逐渐成为文艺复兴的中心城市 7.(新考向)下列材料为1776年《独立宣言》的部分内容。据此推知,《独立宣言》的发表(    ) 在大陆会议集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合一致的殖民地从此是、而且按其权利理应是自由和独立的国家……它们拥有全权宣战、缔和、结盟、通商,以及采取独立国家有权正当行使的一切其他行动。 A.标志着美利坚合众国的独立 B.成为北美独立战争进程的转折点 C.以国家名义宣扬了启蒙原则 D.揭开了拉美独立运动斗争的序幕 8.(跨学科)下图为1850年英国曼彻斯特、利物浦及全国平均人口预期寿命示意图(单位:岁)。曼彻斯特、利物浦与全国平均预期寿命形成差异主要是由于(    ) A.圈地运动的膨胀 B.英法战争的冲击 C.工业革命的困扰 D.经济发展的落后 9.1880年恩格斯在《社会主义评论》杂志上提到:“以往的社会主义固然批判了现存的资本主义生产方式及其后果,但是,它不能说明这个生产方式,因而也就不能对付这个生产方式;它只能简单地把它当作坏东西抛弃掉。”他意在(    ) A.批判资产阶级代议制 B.完善资本主义生产方式 C.强调科学理论重要性 D.建立社会主义政党政治 10.(情境题)下面两幅是19世纪末20世纪初与美国有关的两幅漫画。它们反映的共同主题是(    ) A.第一次世界大战爆发的背景 B.美国超越英国成为工业强国 C.英美建立政治军事同盟关系 D.美国积极参与争夺世界霸权 11.二十世纪二三十年代,英美海上争霸从激烈竞赛到最终妥协,《五国海军条约》《伦敦海军条约》相继签订,英国逐渐失去海上绝对优势,美国获得与英国平等的海军地位。这反映了(    ) A.战后国际秩序的重构 B.霸权转移的历史必然性 C.和平主义的巨大胜利 D.国家实力影响国际地位 12.(新考法)下表为苏联1921年——1926年主要农产品价格指数变化(以1913年价格为基准100)。这一变化趋势说明(    ) 年份 粮食价格指数 畜产品价格指数 工业品零售价格指数 1923年春 89 106 276 1925/1926年度 139 183 226 A.战时共产主义政策使农民日益贫困 B.市场机制下工农产品比价趋向合理 C.计划体制促进了工农业经济的发展 D.农业集体化政策改善了农民的处境 13.(真题改编)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美苏之间意识形态的对立加剧 14.1973年9月,美国联邦政府宣布暂停城市更新拨款,并随后启动了存量住房计划,将“砖头补贴”改为“人头补贴”,即把原本投入资助地方政府建设公共住房的财政拨款改用于资助房客租住公共住房。这一变化主要是因为(    ) A.国家加强对经济的调控 B.政府公共开支压力巨大 C.社会福利制度全面建立 D.各类民权运动此起彼伏 15.20世纪80年代,福利多元主义理念在西方国家兴起,雇主、机构、家庭在福利中作用上升,原工厂中的劳工保护、劳动力市场监管和规范等都慢慢削弱。这一理念的兴起(    ) A.有利于中间阶层壮大 B.源于国家宏观调控增强 C.推动了劳资矛盾缓和 D.基于社会经济发展受挫 16.进入21世纪以来,中国建成并完善人民币跨境支付系统(CIPS),有力支撑了人民币国际化进程;2024年,印度与阿联酋签署本币结算协议,卢比与迪拉姆在石油、黄金等关键领域的直接支付规模显著扩大;与此同时,欧盟即时支付系统(TIPS)已覆盖欧元区九成银行。这反映出布雷顿森林体系瓦解后,国际社会(    ) A.致力构建多元互补的货币格局 B.试图重建固定汇率的稳定机制 C.普遍推行排斥美元的区域集团 D.已然形成多极均衡的金融秩序 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料  罗马帝国取代共和国后,屋大维确立元首制,表面保留共和制外衣,实则独揽行政、军事、立法与宗教大权。帝国在地方推行行省制度,由皇帝委派官员治理,加强中央对地方的控制。帝国境内通行罗马法,境内居民逐渐获得平等法律地位,社会秩序相对稳定。统治者重视交通与城市建设,修建道路、水渠、城市公共设施,促进区域经济交流与文化传播。罗马帝国凭借强大军队维持疆域稳定,既保障内部生产生活,又对外进行文化输出。希腊文化与罗马传统相互融合,形成独具特色的古典文明。长期稳定的统治推动农业、手工业和商业发展,地中海成为帝国的内湖,东西方经济文化交流频繁。但帝国依赖军事扩张与赋税维持运转,后期政治腐败、内乱不断、民众负担沉重,埋下衰亡的隐患。 ——摘编自[法]孟德斯鸠《罗马帝国衰亡史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国统治的主要特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析罗马帝国统治的历史影响。(4分) 18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(13分) 材料一  11—13世纪的西欧,处于中世纪的中期,不仅侵略者败下阵来,精干的国王走上舞台。气候格外宜人,特别是在北方。大约800至1300年间,欧洲的气温比之前和之后都要高上几度,雨水也更少。夏季变得更长,湿地和沼泽渐渐退去,适合耕种的土地增加了。北大西洋上的航海家们遭遇的冰和暴风雨也更少。随着工具和技术的改进,粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西,大约可以收成4蒲式耳。 ——据自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 材料二  11世纪开始,欧洲商业得到迅猛发展。城镇数量增加,规模扩大,一些城镇发展成为城市。12世纪以后,欧洲出现了城市自治运动。一些城市逐渐从领主手里取得“自由特许令”,获得了自治权。自治城市摆脱了领主的直接统治,可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会,各行会中有影响力的人共同参与城市治理。自治城市吸引了越来越多的人流入,规模不断扩大,深刻影响了欧洲的政治变革。 ——摘编自朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 (1)根据材料一,概括11-13世纪西欧人口增长的原因。(3分) (2)根据材料二,分析12世纪欧洲城市自治运动的影响。(6分) (3)综合上述材料,描述11-13世纪欧洲经济与政治发展的关系。(4分) 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一  17—18世纪,江南地区市镇数量日益增多,苏州、松江、杭州等府的市镇多围绕纺织、制瓷、粮食贸易发展,形成“舟楫塞港、街道肩摩”的繁华景象。明朝后期,南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式——手工工场,即使用自由雇佣劳动进行生产。江南地区棉花种植面积扩大,棉布产量激增,晋商、徽商等商帮将江南棉布、丝绸等商品运往北方及西北边疆地区。清康乾时期,手工工场由于受到多重因素束缚,增长十分缓慢。清代中后期,民间商品经济持续发展,但政府仍推行重农抑商政策,对民间商业活动多有限制,海外贸易仅允许在指定口岸进行。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二  中世纪后期,英国庄园经济逐步瓦解,圈地运动兴起,大量农民失去土地,被迫进入城市成为雇佣工人。17世纪,集中的手工工场在英国各地兴起,工场主雇佣工人进行生产,分工细密,生产效率大幅提升。18世纪中后期,工业革命率先在英国兴起,蒸汽机的广泛应用推动机器生产取代手工劳动,工厂制度逐步确立。工业革命期间,英国大力发展海外贸易,积极拓展殖民地,将殖民地作为原料产地和商品倾销市场,逐步建立起以英国为中心的世界贸易格局。 ——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》等 (1)根据上述材料并结合所学知识,比较17、18世纪中英两国经济形态与发展路径的差异。(8分) (2)根据上述材料并结合所学知识,分别说明17、18世纪中英两国经济形态与发展路径带来的不同影响。(10分) 20.阅读材料,完成下列要求。(11分) 材料  广岛原子弹爆炸发生于1945年8月6日,造成约14万人死亡。战后,日本国内对此次核爆的记忆经历了不同时期的政治塑造。下表呈现了相关情况: 时期   形象定位 塑造策略 战后初期(1945—1950年代初)   受害之城 强调日本作为战争受害者的身份,突出原子弹的惨烈与非人道,淡化战争责任与侵略历史,塑造“和平国家”形象,服务于战后重建、回归国际社会以及在美国庇护下的国家安全依赖。 冷战高峰期(1950—1970年代) 反核之城 将广岛塑造为世界反核运动的象征,强调“唯一核爆受害国”的独特身份,与日本和平宪法第九条结合,构建“非武装中立”的国家认同,对抗美苏核军备竞赛;同时利用反核情绪凝聚国内民众,强化政权合法性。 冷战结束后(1990年代至今)   记忆与忘却之争   右翼势力质疑“受害者”叙事的过度,试图将广岛记忆纳入“正常国家”叙事,主张摆脱“自虐史观”,推动修改宪法、重新军事化;左翼与和平团体则坚持“不要重演广岛”,强调历史教训与和平主义。日本政府逐渐淡化核爆与战争责任的内在关联,广岛作为“世界遗产”被全球记忆,但国内围绕“加害与受害”的争论持续升温。 结合材料和所学知识,围绕“历史记忆与国家发展”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(11分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4) 历史·全解全析 (考试时间:75分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:纲要下全册。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《汉谟拉比法典》中有关商人投资行为的规定:设立一笔共同基金,交由商业团体来经营,每个投资商人都拥有股份,大家分享利润。除商人之外,王室官员和其他富有者也可以参与这种投资。这一规定(    ) A.适应了商业经济发展需求 B.消除了各类经营风险 C.强化了王室对贸易的控制 D.体现了立法的公平性 2.(情境题)下面是发现于波斯帝国宫殿的古埃及雕像“大流士一世”右侧腰带上的古埃及文字及其译文。这反映出波斯帝国(    ) 古埃及文字 译文 备注 下埃及之王,主持祭礼之主:永生的大流士 在古埃及,法老被视为拉神的儿子与地位最高的祭司,有主持重大祭祀活动的职责 A.受到古埃及民众深度认同 B.政权与教权的二元并立 C.尊重被征服区的政治传统 D.埃及文化占据主导地位 3.中世纪西欧,庄园经济长期占据主导,农奴被束缚于领主土地之上;城市兴起后,部分手工业者与商人逃离庄园、聚居谋生,许多庄园领主也逐渐允许农奴以货币地租替代劳役地租。这一变化本质上反映了(    ) A.基督教会神权统治不断瓦解 B.封建人身依附关系趋向松弛 C.城市自治权力开始出现扩张 D.庄园自然经济体系开始消亡 4.8—9世纪,阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”,哈里发麦蒙以重金聘请各地学者,将希腊、波斯、印度的哲学、医学、数学典籍系统翻译为阿拉伯文,组织学者进行评注与研究,并保留了学者的批评性注释。这些著作被收藏于皇家图书馆供学者查阅。上述举措(    ) A.推动了跨区域知识体系的整合 B.加强了王权对学术体系的掌控 C.拓展了帝国对外交往的辐射面 D.吸引了各地学者向巴格达迁徙 5.13世纪末,欧洲的威尼斯、加泰罗尼亚等地出现了西欧最早的航海图鉴,这些图鉴标有等角航线、罗盘刻度、风向玫瑰与比例尺,而且会持续更新区域描绘。例如1313年的图鉴上不列颠岛地名仅36个,1320年的图鉴则增至49个,1327年超甚至60个。这一变化说明当时(    ) A.人文主义思潮重塑世界认知图景 B.重商主义政策推动海外贸易发展 C.商品经济推动实用地理知识进步 D.天主教对知识的垄断被完全打破 6.15世纪,意大利人文主义学者纷纷赞颂教皇尼古拉五世将罗马塑造成“新雅典”,认为古典文明得以复兴;同时也高度推崇庇护二世教皇为“古典美学的复兴者”。据此可推知在文艺复兴时期(    ) A.教皇成为文艺复兴运动的主导力量 B.人文主义思想与神权主义相互融合 C.古典文化复兴得到教权阶层的支持 D.罗马逐渐成为文艺复兴的中心城市 7.(新考向)下列材料为1776年《独立宣言》的部分内容。据此推知,《独立宣言》的发表(    ) 在大陆会议集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合一致的殖民地从此是、而且按其权利理应是自由和独立的国家……它们拥有全权宣战、缔和、结盟、通商,以及采取独立国家有权正当行使的一切其他行动。 A.标志着美利坚合众国的独立 B.成为北美独立战争进程的转折点 C.以国家名义宣扬了启蒙原则 D.揭开了拉美独立运动斗争的序幕 8.(跨学科)下图为1850年英国曼彻斯特、利物浦及全国平均人口预期寿命示意图(单位:岁)。曼彻斯特、利物浦与全国平均预期寿命形成差异主要是由于(    ) A.圈地运动的膨胀 B.英法战争的冲击 C.工业革命的困扰 D.经济发展的落后 9.1880年恩格斯在《社会主义评论》杂志上提到:“以往的社会主义固然批判了现存的资本主义生产方式及其后果,但是,它不能说明这个生产方式,因而也就不能对付这个生产方式;它只能简单地把它当作坏东西抛弃掉。”他意在(    ) A.批判资产阶级代议制 B.完善资本主义生产方式 C.强调科学理论重要性 D.建立社会主义政党政治 10.(情境题)下面两幅是19世纪末20世纪初与美国有关的两幅漫画。它们反映的共同主题是(    ) A.第一次世界大战爆发的背景 B.美国超越英国成为工业强国 C.英美建立政治军事同盟关系 D.美国积极参与争夺世界霸权 11.二十世纪二三十年代,英美海上争霸从激烈竞赛到最终妥协,《五国海军条约》《伦敦海军条约》相继签订,英国逐渐失去海上绝对优势,美国获得与英国平等的海军地位。这反映了(    ) A.战后国际秩序的重构 B.霸权转移的历史必然性 C.和平主义的巨大胜利 D.国家实力影响国际地位 12.(新考法)下表为苏联1921年——1926年主要农产品价格指数变化(以1913年价格为基准100)。这一变化趋势说明(    ) 年份 粮食价格指数 畜产品价格指数 工业品零售价格指数 1923年春 89 106 276 1925/1926年度 139 183 226 A.战时共产主义政策使农民日益贫困 B.市场机制下工农产品比价趋向合理 C.计划体制促进了工农业经济的发展 D.农业集体化政策改善了农民的处境 13.(真题改编)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美苏之间意识形态的对立加剧 14.1973年9月,美国联邦政府宣布暂停城市更新拨款,并随后启动了存量住房计划,将“砖头补贴”改为“人头补贴”,即把原本投入资助地方政府建设公共住房的财政拨款改用于资助房客租住公共住房。这一变化主要是因为(    ) A.国家加强对经济的调控 B.政府公共开支压力巨大 C.社会福利制度全面建立 D.各类民权运动此起彼伏 15.20世纪80年代,福利多元主义理念在西方国家兴起,雇主、机构、家庭在福利中作用上升,原工厂中的劳工保护、劳动力市场监管和规范等都慢慢削弱。这一理念的兴起(    ) A.有利于中间阶层壮大 B.源于国家宏观调控增强 C.推动了劳资矛盾缓和 D.基于社会经济发展受挫 16.进入21世纪以来,中国建成并完善人民币跨境支付系统(CIPS),有力支撑了人民币国际化进程;2024年,印度与阿联酋签署本币结算协议,卢比与迪拉姆在石油、黄金等关键领域的直接支付规模显著扩大;与此同时,欧盟即时支付系统(TIPS)已覆盖欧元区九成银行。这反映出布雷顿森林体系瓦解后,国际社会(    ) A.致力构建多元互补的货币格局 B.试图重建固定汇率的稳定机制 C.普遍推行排斥美元的区域集团 D.已然形成多极均衡的金融秩序 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料  罗马帝国取代共和国后,屋大维确立元首制,表面保留共和制外衣,实则独揽行政、军事、立法与宗教大权。帝国在地方推行行省制度,由皇帝委派官员治理,加强中央对地方的控制。帝国境内通行罗马法,境内居民逐渐获得平等法律地位,社会秩序相对稳定。统治者重视交通与城市建设,修建道路、水渠、城市公共设施,促进区域经济交流与文化传播。罗马帝国凭借强大军队维持疆域稳定,既保障内部生产生活,又对外进行文化输出。希腊文化与罗马传统相互融合,形成独具特色的古典文明。长期稳定的统治推动农业、手工业和商业发展,地中海成为帝国的内湖,东西方经济文化交流频繁。但帝国依赖军事扩张与赋税维持运转,后期政治腐败、内乱不断、民众负担沉重,埋下衰亡的隐患。 ——摘编自[法]孟德斯鸠《罗马帝国衰亡史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国统治的主要特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析罗马帝国统治的历史影响。(4分) 18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(13分) 材料一  11—13世纪的西欧,处于中世纪的中期,不仅侵略者败下阵来,精干的国王走上舞台。气候格外宜人,特别是在北方。大约800至1300年间,欧洲的气温比之前和之后都要高上几度,雨水也更少。夏季变得更长,湿地和沼泽渐渐退去,适合耕种的土地增加了。北大西洋上的航海家们遭遇的冰和暴风雨也更少。随着工具和技术的改进,粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西,大约可以收成4蒲式耳。 ——据自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 材料二  11世纪开始,欧洲商业得到迅猛发展。城镇数量增加,规模扩大,一些城镇发展成为城市。12世纪以后,欧洲出现了城市自治运动。一些城市逐渐从领主手里取得“自由特许令”,获得了自治权。自治城市摆脱了领主的直接统治,可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会,各行会中有影响力的人共同参与城市治理。自治城市吸引了越来越多的人流入,规模不断扩大,深刻影响了欧洲的政治变革。 ——摘编自朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 (1)根据材料一,概括11-13世纪西欧人口增长的原因。(3分) (2)根据材料二,分析12世纪欧洲城市自治运动的影响。(6分) (3)综合上述材料,描述11-13世纪欧洲经济与政治发展的关系。(4分) 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一  17—18世纪,江南地区市镇数量日益增多,苏州、松江、杭州等府的市镇多围绕纺织、制瓷、粮食贸易发展,形成“舟楫塞港、街道肩摩”的繁华景象。明朝后期,南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式——手工工场,即使用自由雇佣劳动进行生产。江南地区棉花种植面积扩大,棉布产量激增,晋商、徽商等商帮将江南棉布、丝绸等商品运往北方及西北边疆地区。清康乾时期,手工工场由于受到多重因素束缚,增长十分缓慢。清代中后期,民间商品经济持续发展,但政府仍推行重农抑商政策,对民间商业活动多有限制,海外贸易仅允许在指定口岸进行。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二  中世纪后期,英国庄园经济逐步瓦解,圈地运动兴起,大量农民失去土地,被迫进入城市成为雇佣工人。17世纪,集中的手工工场在英国各地兴起,工场主雇佣工人进行生产,分工细密,生产效率大幅提升。18世纪中后期,工业革命率先在英国兴起,蒸汽机的广泛应用推动机器生产取代手工劳动,工厂制度逐步确立。工业革命期间,英国大力发展海外贸易,积极拓展殖民地,将殖民地作为原料产地和商品倾销市场,逐步建立起以英国为中心的世界贸易格局。 ——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》等 (1)根据上述材料并结合所学知识,比较17、18世纪中英两国经济形态与发展路径的差异。(8分) (2)根据上述材料并结合所学知识,分别说明17、18世纪中英两国经济形态与发展路径带来的不同影响。(10分) 20.阅读材料,完成下列要求。(11分) 材料  广岛原子弹爆炸发生于1945年8月6日,造成约14万人死亡。战后,日本国内对此次核爆的记忆经历了不同时期的政治塑造。下表呈现了相关情况: 时期   形象定位 塑造策略 战后初期(1945—1950年代初)   受害之城 强调日本作为战争受害者的身份,突出原子弹的惨烈与非人道,淡化战争责任与侵略历史,塑造“和平国家”形象,服务于战后重建、回归国际社会以及在美国庇护下的国家安全依赖。 冷战高峰期(1950—1970年代) 反核之城 将广岛塑造为世界反核运动的象征,强调“唯一核爆受害国”的独特身份,与日本和平宪法第九条结合,构建“非武装中立”的国家认同,对抗美苏核军备竞赛;同时利用反核情绪凝聚国内民众,强化政权合法性。 冷战结束后(1990年代至今)   记忆与忘却之争   右翼势力质疑“受害者”叙事的过度,试图将广岛记忆纳入“正常国家”叙事,主张摆脱“自虐史观”,推动修改宪法、重新军事化;左翼与和平团体则坚持“不要重演广岛”,强调历史教训与和平主义。日本政府逐渐淡化核爆与战争责任的内在关联,广岛作为“世界遗产”被全球记忆,但国内围绕“加害与受害”的争论持续升温。 结合材料和所学知识,围绕“历史记忆与国家发展”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(11分) 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4) 历史·全解全析 (考试时间:75分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:纲要下全册。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《汉谟拉比法典》中有关商人投资行为的规定:设立一笔共同基金,交由商业团体来经营,每个投资商人都拥有股份,大家分享利润。除商人之外,王室官员和其他富有者也可以参与这种投资。这一规定(    ) A.适应了商业经济发展需求 B.消除了各类经营风险 C.强化了王室对贸易的控制 D.体现了立法的公平性 【答案】A 【解析】古巴比伦时期商业贸易活跃,法典通过制度化的投资方式,规范投资行为,有利于商业资本的运作,适应了商业经济发展的需要,A项正确;这一规定能降低或分散风险,不能消除,排除B项;法典允许王室官员投资,但并未体现王室对贸易的直接控制,更多是提供法律框架,排除C项;材料重点在于投资方式和利润分配,而非强调对不同阶层的公平性,排除D项。 2.(情境题)下面是发现于波斯帝国宫殿的古埃及雕像“大流士一世”右侧腰带上的古埃及文字及其译文。这反映出波斯帝国(    ) 古埃及文字 译文 备注 下埃及之王,主持祭礼之主:永生的大流士 在古埃及,法老被视为拉神的儿子与地位最高的祭司,有主持重大祭祀活动的职责 A.受到古埃及民众深度认同 B.政权与教权的二元并立 C.尊重被征服区的政治传统 D.埃及文化占据主导地位 【答案】C 【解析】大流士一世接受埃及法老的称号与宗教身份,是对埃及本土政治、宗教传统的尊重与利用,以此巩固对被征服地区的统治,C项正确;材料仅体现波斯统治者主动采用埃及传统来巩固统治,未涉及埃及民众对波斯帝国的态度,排除A项;大流士一世同时掌握了政权(国王)和教权(最高祭司),而非政权与教权的并立,排除B项;大流士一世是波斯帝国的君主,埃及是被征服地区,波斯文化是帝国的主导文化,排除D项。 3.中世纪西欧,庄园经济长期占据主导,农奴被束缚于领主土地之上;城市兴起后,部分手工业者与商人逃离庄园、聚居谋生,许多庄园领主也逐渐允许农奴以货币地租替代劳役地租。这一变化本质上反映了(    ) A.基督教会神权统治不断瓦解 B.封建人身依附关系趋向松弛 C.城市自治权力开始出现扩张 D.庄园自然经济体系开始消亡 【答案】B 【解析】农奴逃离庄园、领主允许以货币地租替代劳役地租,本质上反映了农奴对领主的封建人身依附关系趋向松弛,B项正确;中世纪教会神权长期凌驾于世俗权力之上,神权瓦解始于文艺复兴、宗教改革,时间与阶段不符,排除A项;城市兴起、自治发展是背景,但材料核心围绕庄园、农奴、地租形态,并非城市自治权扩张,排除C项;中世纪晚期庄园经济只是走向衰落,并未完全解体,排除D项。 4.8—9世纪,阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”,哈里发麦蒙以重金聘请各地学者,将希腊、波斯、印度的哲学、医学、数学典籍系统翻译为阿拉伯文,组织学者进行评注与研究,并保留了学者的批评性注释。这些著作被收藏于皇家图书馆供学者查阅。上述举措(    ) A.推动了跨区域知识体系的整合 B.加强了王权对学术体系的掌控 C.拓展了帝国对外交往的辐射面 D.吸引了各地学者向巴格达迁徙 【答案】A 【解析】翻译希腊、波斯、印度典籍并加以评注研究,将不同文明区域的学术成果汇集于阿拉伯学术体系之中,实现了知识体系的跨区域整合与再创造,A项正确;材料中“保留批评性注释”“供学者查阅”均体现了学者在学术活动中的自主性,哈里发虽提供资助,但并未体现对学术内容的直接控制,排除B项;设立智慧宫并非帝国主动向外辐射影响力,对外交往的拓展更多依赖于商贸与军事活动,C项将文化吸纳误读为对外拓展,排除C项;材料中“聘请各地学者”强调的是哈里发的主动延揽行为,而非学者自发迁徙;且此项仅描述了人口流动现象,未能揭示智慧宫举措在知识整合层面的意义,排除D项。 5.13世纪末,欧洲的威尼斯、加泰罗尼亚等地出现了西欧最早的航海图鉴,这些图鉴标有等角航线、罗盘刻度、风向玫瑰与比例尺,而且会持续更新区域描绘。例如1313年的图鉴上不列颠岛地名仅36个,1320年的图鉴则增至49个,1327年超甚至60个。这一变化说明当时(    ) A.人文主义思潮重塑世界认知图景 B.重商主义政策推动海外贸易发展 C.商品经济推动实用地理知识进步 D.天主教对知识的垄断被完全打破 【答案】C 【解析】13世纪末欧洲商品经济不断发展,海外贸易需求提升,推动航海图鉴持续更新、地名标注不断丰富,说明商品经济推动实用地理知识进步,C项正确;人文主义思潮兴起于14世纪文艺复兴时期,13世纪末人文主义尚未兴起,排除A项;重商主义政策盛行于16—18世纪资本原始积累阶段,13世纪末欧洲并未推行重商主义政策,排除B项;13世纪教会依旧掌控欧洲思想文化领域,天主教对知识的垄断并未被完全打破,排除D项。 6.15世纪,意大利人文主义学者纷纷赞颂教皇尼古拉五世将罗马塑造成“新雅典”,认为古典文明得以复兴;同时也高度推崇庇护二世教皇为“古典美学的复兴者”。据此可推知在文艺复兴时期(    ) A.教皇成为文艺复兴运动的主导力量 B.人文主义思想与神权主义相互融合 C.古典文化复兴得到教权阶层的支持 D.罗马逐渐成为文艺复兴的中心城市 【答案】C 【解析】题干明确指出人文主义学者赞颂教皇尼古拉五世将罗马塑造为“新雅典”、推崇庇护二世为“古典美学的复兴者”,这直接说明教权阶层支持了古典文化的复兴,C项正确;文艺复兴的主导力量是新兴资产阶级,教皇并非运动主导,排除A项;文艺复兴核心是人文主义,反对教会神学对人的束缚,并未与神权主义融合,排除B项;题干仅提及教皇在罗马推动古典文化建设,无法得出罗马成为文艺复兴中心的结论,且文艺复兴初期中心为佛罗伦萨,排除D项。 7.(新考向)下列材料为1776年《独立宣言》的部分内容。据此推知,《独立宣言》的发表(    ) 在大陆会议集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合一致的殖民地从此是、而且按其权利理应是自由和独立的国家……它们拥有全权宣战、缔和、结盟、通商,以及采取独立国家有权正当行使的一切其他行动。 A.标志着美利坚合众国的独立 B.成为北美独立战争进程的转折点 C.以国家名义宣扬了启蒙原则 D.揭开了拉美独立运动斗争的序幕 【答案】C 【解析】材料中“向全世界最崇高的正义呼吁”“按其权利”“自由和独立的国家”这些表述,体现了国家主权、人民权利、诉诸理性与正义等启蒙思想。而且宣言是以“美利坚合众国代表”集体名义发表的,C项正确;《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的建立。北美独立战争胜利后,美利坚合众国才获得正式独立,排除A项;1777年萨拉托加战役,北美英军投降不仅成为北美独立战争的转折点,而且增强了美利坚人反英斗争的信心,排除B项;1791一1804年海地独立,揭开了拉美独立运动斗争的序幕,排除D项。 8.(跨学科)下图为1850年英国曼彻斯特、利物浦及全国平均人口预期寿命示意图(单位:岁)。曼彻斯特、利物浦与全国平均预期寿命形成差异主要是由于(    ) A.圈地运动的膨胀 B.英法战争的冲击 C.工业革命的困扰 D.经济发展的落后 【答案】C 【解析】曼彻斯特、利物浦为英国典型工业城市,工业革命的推进下,城市环境污染严重、居住条件恶劣、劳动强度大、公共卫生落后,导致居民预期寿命远低于全国平均水平,C项正确;圈地运动主要发生在工业革命之前,并非1850年工业城市寿命偏低的主要原因,排除A项;该时期英法大规模战争早已结束,不会造成长期城市寿命差异,排除B项;两座城市是工业革命核心城市,经济发展水平领先全国,表述不符合史实,排除D项。 9.1880年恩格斯在《社会主义评论》杂志上提到:“以往的社会主义固然批判了现存的资本主义生产方式及其后果,但是,它不能说明这个生产方式,因而也就不能对付这个生产方式;它只能简单地把它当作坏东西抛弃掉。”他意在(    ) A.批判资产阶级代议制 B.完善资本主义生产方式 C.强调科学理论重要性 D.建立社会主义政党政治 【答案】C 【解析】恩格斯指出以往的社会主义只能简单批判、抛弃资本主义,却无法科学地说明和对付这个生产方式,意在强调科学理论的重要性,即只有科学社会主义才能揭示资本主义的本质,找到变革它的正确道路,C项正确;恩格斯批判的是“以往的社会主义”,并未涉及资产阶级代议制,排除A项;恩格斯的目的是批判资本主义,而非完善资本主义生产方式,排除B项;题干未提及建立社会主义政党政治的相关内容,排除D项。 10.(情境题)下面两幅是19世纪末20世纪初与美国有关的两幅漫画。它们反映的共同主题是(    ) A.第一次世界大战爆发的背景 B.美国超越英国成为工业强国 C.英美建立政治军事同盟关系 D.美国积极参与争夺世界霸权 【答案】D 【解析】1898年美西战争,美国击败老牌殖民帝国西班牙,夺取了菲律宾、古巴等殖民地,大棒政策指武力为后盾推行扩张主义,干涉拉丁美洲事务,争夺地区乃至世界霸权,这均反映出美国积极参与争夺世界霸权,D项正确;一战核心矛盾是欧洲列强之间的争夺,材料仅反映美国的扩张,排除A项;材料反映的是美国的政治与军事扩张,而非工业实力的对比,排除B项;19世纪末20世纪初的美国外交以“孤立主义”为主,并未与英国建立同盟,排除C项。 11.二十世纪二三十年代,英美海上争霸从激烈竞赛到最终妥协,《五国海军条约》《伦敦海军条约》相继签订,英国逐渐失去海上绝对优势,美国获得与英国平等的海军地位。这反映了(    ) A.战后国际秩序的重构 B.霸权转移的历史必然性 C.和平主义的巨大胜利 D.国家实力影响国际地位 【答案】D 【解析】20世纪二三十年代美国经济实力不断上升,英国实力相对衰落,国家实力的变化推动两国海军地位发生调整,体现了国家实力影响国际地位,D项正确;战后国际秩序重构主要体现在凡尔赛—华盛顿体系格局的建立,英美海军地位变化只是其中的一部分内容,无法反映国际秩序的重构,排除A项;英美海上霸权变化是国家实力对比变动的结果,不存在霸权转移的历史必然性,排除B项;条约签订本质是列强协调海军军备利益,并非和平主义推动的结果,排除C项。 12.(新考法)下表为苏联1921年——1926年主要农产品价格指数变化(以1913年价格为基准100)。这一变化趋势说明(    ) 年份 粮食价格指数 畜产品价格指数 工业品零售价格指数 1923年春 89 106 276 1925/1926年度 139 183 226 A.战时共产主义政策使农民日益贫困 B.市场机制下工农产品比价趋向合理 C.计划体制促进了工农业经济的发展 D.农业集体化政策改善了农民的处境 【答案】B 【解析】1921年苏联推行新经济政策,利用市场和商品货币关系调节经济,1923至1926年粮食、畜产品价格指数上升,工业品零售价格指数下降,工农产品价格差距缩小,比价趋向合理,B项正确;战时共产主义政策在1921年已经结束,1923—1926年实行新经济政策,排除A项;苏联高度集中的计划体制在20世纪30年代正式形成,1921—1926年尚未建立计划体制,排除C项;农业集体化政策开始于1927年,晚于题干时间范围,无法解释1923—1926年的价格变化,排除D项。 13.(真题改编)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美苏之间意识形态的对立加剧 【答案】B 【解析】根据材料可知,20世纪40年代美苏是世界反法西斯战场中的盟友,故美国方面对苏联形象的刻画较为正面,二战结束后,美苏从盟友走向了对手,两极格局逐步形成,故苏联在美国电影里的形象也受到了影响,这反映出美苏大国之间国际关系的变化,从二战同盟到大国争霸的趋势,本质是国家利益和国家意识形态的不同,对苏联由高度赞扬到严厉指责,B项正确;1955年华沙条约的形成标志着两极格局正式形成,排除A项;1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体,标志着两极格局上的瓦解,也象征着雅尔塔体系最终瓦解,排除C项;意识形态对立是美苏对抗的原因之一,并非材料直接反映的核心,材料没有侧重对比双方思想、制度冲突,排除D项。 14.1973年9月,美国联邦政府宣布暂停城市更新拨款,并随后启动了存量住房计划,将“砖头补贴”改为“人头补贴”,即把原本投入资助地方政府建设公共住房的财政拨款改用于资助房客租住公共住房。这一变化主要是因为(    ) A.国家加强对经济的调控 B.政府公共开支压力巨大 C.社会福利制度全面建立 D.各类民权运动此起彼伏 【答案】B 【解析】城市更新和公共住房建设成本高昂,给联邦政府带来巨大财政压力;改为“人头补贴”,直接资助房客租房,可大幅降低政府公共开支,缓解财政压力,B项正确;20世纪70年代美国经济陷入“滞胀”,政府减少干预而非加强调控,将“砖头补贴”改为“人头补贴”是缩减政府直接建设支出的表现,排除A项; 美国的社会福利制度并非在1973年才全面建立,且这一政策调整与福利制度全面建立无直接因果关系,排除C项;民权运动主要关注种族平等、公民权利等议题,与住房补贴政策调整的核心动因关联较弱,排除D项。 15.20世纪80年代,福利多元主义理念在西方国家兴起,雇主、机构、家庭在福利中作用上升,原工厂中的劳工保护、劳动力市场监管和规范等都慢慢削弱。这一理念的兴起(    ) A.有利于中间阶层壮大 B.源于国家宏观调控增强 C.推动了劳资矛盾缓和 D.基于社会经济发展受挫 【答案】D 【解析】20世纪70年代西方国家陷入“滞胀”危机,福利国家制度因财政不堪重负难以为继,因此80年代转向福利多元主义,减轻国家负担,这一理念正是基于社会经济发展受挫的现实,D项正确;福利多元主义削弱了国家福利保障,转向雇主和家庭承担责任,会增加普通劳动者的负担,不利于中间阶层的稳定与壮大,排除A项;20世纪80年代西方国家推行新自由主义,减少国家对经济的干预,题干中“劳工保护、市场监管削弱”正是宏观调控减弱的表现,而非增强,排除B项;削弱劳工保护和市场监管,会使劳动者权益受损,反而会加剧劳资矛盾,而非缓和,排除C项。 16.进入21世纪以来,中国建成并完善人民币跨境支付系统(CIPS),有力支撑了人民币国际化进程;2024年,印度与阿联酋签署本币结算协议,卢比与迪拉姆在石油、黄金等关键领域的直接支付规模显著扩大;与此同时,欧盟即时支付系统(TIPS)已覆盖欧元区九成银行。这反映出布雷顿森林体系瓦解后,国际社会(    ) A.致力构建多元互补的货币格局 B.试图重建固定汇率的稳定机制 C.普遍推行排斥美元的区域集团 D.已然形成多极均衡的金融秩序 【答案】A 【解析】多个经济体各自发展本币结算、独立支付系统,弱化对单一货币的过度依赖,体现国际社会着力打造多元互补的国际货币格局,A项确;布雷顿森林体系瓦解后,国际主流实行浮动汇率,各经济体并未尝试重建固定汇率机制,排除B项;各国搭建本币结算和区域支付系统,核心目的是降低美元结算成本、规避汇率波动风险、维护自身金融主权,并非以刻意排斥美元、组建排他性区域集团为初衷,排除C项;当前国际金融秩序依旧由美元占据主导地位,并未形成多极均衡的金融秩序,属于夸大现实格局,排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料  罗马帝国取代共和国后,屋大维确立元首制,表面保留共和制外衣,实则独揽行政、军事、立法与宗教大权。帝国在地方推行行省制度,由皇帝委派官员治理,加强中央对地方的控制。帝国境内通行罗马法,境内居民逐渐获得平等法律地位,社会秩序相对稳定。统治者重视交通与城市建设,修建道路、水渠、城市公共设施,促进区域经济交流与文化传播。罗马帝国凭借强大军队维持疆域稳定,既保障内部生产生活,又对外进行文化输出。希腊文化与罗马传统相互融合,形成独具特色的古典文明。长期稳定的统治推动农业、手工业和商业发展,地中海成为帝国的内湖,东西方经济文化交流频繁。但帝国依赖军事扩张与赋税维持运转,后期政治腐败、内乱不断、民众负担沉重,埋下衰亡的隐患。 ——摘编自[法]孟德斯鸠《罗马帝国衰亡史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国统治的主要特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析罗马帝国统治的历史影响。(4分) 【答案】 (1)特点:①政治上:元首制下君主独裁,行省制度加强中央集权;②法律上:通行罗马法,境内居民法律地位趋向平等;③建设上:重视交通和城市公共设施建设;④文化上:希腊文化与罗马传统融合,形成古典文明;⑤经济上:推动农工商业发展,地中海成为内湖,东西交流频繁;⑥统治隐患:依赖军事扩张与赋税维持,后期统治危机严重。(每点2分,任意答出3点可得6分) (2)历史影响:①积极:维系了帝国的长期稳定统治,促进了区域内经济文化交流与传播,传承发展了古典文明,对后世的法律、制度建设影响深远;②消极:后期的暴政与剥削激化社会矛盾,为帝国衰亡埋下隐患,军事扩张也给被征服地区带来一定灾难。(每点2分,共4分) 【解析】 (1)特点:本小问要求概括罗马帝国统治的主要特点,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从君主独裁、中央集权、法律地位、公共设施建设、文化融合、经济发展、统治隐患等方面归纳。 (2)影响:本小问要求分析罗马帝国统治的历史影响,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从维系帝国统治、经济文化交流、传承发展古典文明、对后世影响深远、激化社会矛盾、帝国衰亡隐患,给征服地区的灾难等方面说明。 18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(13分) 材料一  11—13世纪的西欧,处于中世纪的中期,不仅侵略者败下阵来,精干的国王走上舞台。气候格外宜人,特别是在北方。大约800至1300年间,欧洲的气温比之前和之后都要高上几度,雨水也更少。夏季变得更长,湿地和沼泽渐渐退去,适合耕种的土地增加了。北大西洋上的航海家们遭遇的冰和暴风雨也更少。随着工具和技术的改进,粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西,大约可以收成4蒲式耳。 ——据自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 材料二  11世纪开始,欧洲商业得到迅猛发展。城镇数量增加,规模扩大,一些城镇发展成为城市。12世纪以后,欧洲出现了城市自治运动。一些城市逐渐从领主手里取得“自由特许令”,获得了自治权。自治城市摆脱了领主的直接统治,可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会,各行会中有影响力的人共同参与城市治理。自治城市吸引了越来越多的人流入,规模不断扩大,深刻影响了欧洲的政治变革。 ——摘编自朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 (1)根据材料一,概括11-13世纪西欧人口增长的原因。(3分) (2)根据材料二,分析12世纪欧洲城市自治运动的影响。(6分) (3)综合上述材料,描述11-13世纪欧洲经济与政治发展的关系。(4分) 【答案】 (1)政治:王权加强,战争减少;国家(社会)趋于稳定。 经济:耕地面积增加;农业生产力的进步/耕作技术进步;粮食产量增加。 生态环境:气候宜人,适合生存(耕种)。(每点1分,共3分) (2)政治:使城市摆脱了封建领主的直接控制,短期有利于封建社会的稳定,长期打击了封建统治,促进了封建社会的瓦解;有利于市民阶层的发展壮大;提升了城市治理水平;为民族国家的形成奠定了基础,加强了王权,有利于国家的统一;有利于资产阶级的形成。 经济:促进城市经济的发展;加速封建庄园经济的衰落;为工商业的发展创造了环境。有利于资本主义萌芽的产生。 文化:推动市民文化的发展;推动欧洲教育发展和大学的兴起;基层自治增强了市民的责任感和归属感;培养了市民的自治(或法治)意识。(任意选择三个角度回答,每个角度需答出2点,每点1分,共6分) 其他:促进欧洲社会转型,为后世城市治理提供历史经验。 (3)①结合11-13世纪欧洲史实,描述经济对政治的影响。经济农业工具技术革新、耕地增加、农业产量增多,商业发展,城镇增多、规模扩大等;推动自治城市运动、自治城市出现、市民阶层壮大等,冲击欧洲封建制度,影响欧洲的政治变革。(每点1分,共2分)②结合11-13世纪欧洲史实,描述政治对经济的影响。政治上民族国家发展、王权的加强、自治城市的发展;又加速庄园经济瓦解、促进了商品经济的发展、社会经济的发展等。(每点1分,共2分) 【解析】 (1)原因:结合所学,可从政治、经济等方面展开,如政治方面,根据材料一“不仅侵略者败下阵来,精干的国王走上舞台”可知,王权加强,战争减少;结合所学中世纪欧洲的阶段特征可知,国家(社会)趋于稳定。经济方面,根据材料一“适合耕种的土地增加了”可知,耕地面积增加;据材料一“随着工具和技术的改进”可知,农业生产力的进步/耕作技术进步;据材料一“粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西,大约可以收成4蒲式耳”可知,粮食产量增加。生态环境方面,根据材料一“欧洲的气温比之前和之后都要高上几度,雨水也更少。夏季变得更长,湿地和沼泽渐渐退去”可知,气候宜人,适合生存(耕种)。 (2)影响:结合所学,可从政治、经济、文化等方面展开,如政治方面,根据材料二“一些城市逐渐从领主手里取得‘自由特许令’,获得了自治权。”可知,使城市摆脱了封建领主的直接控制,短期有利于封建社会的稳定,长期打击了封建统治,促进了封建社会的瓦解;据材料二“可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会,各行会中有影响力的人共同参与城市治理。”可知,有利于市民阶层的发展壮大,提升了城市治理水平;结合中世纪城市发展的知识可知,为民族国家的形成奠定了基础,加强了王权,有利于国家的统一,有利于资产阶级的形成。 经济方面,根据材料二“自治城市吸引了越来越多的人流入,规模不断扩大,深刻影响了欧洲的政治变革”可知,促进城市经济的发展;结合城市自治的知识可知,加速封建庄园经济的衰落;根据材料二“可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会,各行会中有影响力的人共同参与城市治理。”可知,为工商业的发展创造了环境,有利于资本主义萌芽的产生。 文化方面,结合中世纪城市兴起和大学兴起的知识可知,推动市民文化的发展,推动欧洲教育发展和大学的兴起;根据材料二“可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会,各行会中有影响力的人共同参与城市治理”可知,基层自治增强了市民的责任感和归属感;培养了市民的自治(或法治)意识。 其他方面,结合欧洲中世纪城市自治的知识可知,促进欧洲社会转型,为后世城市治理提供历史经验。 (3)关系:结合11-13世纪欧洲史实,描述经济对政治的影响,根据材料一“随着工具和技术的改进,粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西,大约可以收成4蒲式耳。”、材料二“12世纪以后,欧洲出现了城市自治运动。”可知,经济农业工具技术革新、耕地增加、农业产量增多,商业发展,城镇增多、规模扩大等;推动自治城市运动、自治城市出现、市民阶层壮大等,冲击欧洲封建制度,影响欧洲的政治变革。结合11-13世纪欧洲史实,描述政治对经济的影响,根据材料二“自治城市吸引了越来越多的人流入,规模不断扩大,深刻影响了欧洲的政治变革。”并结合城市兴起与王权强化的知识可知,政治上民族国家发展、王权的加强、自治城市的发展;又加速庄园经济瓦解、促进了商品经济的发展、社会经济的发展等。 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一  17—18世纪,江南地区市镇数量日益增多,苏州、松江、杭州等府的市镇多围绕纺织、制瓷、粮食贸易发展,形成“舟楫塞港、街道肩摩”的繁华景象。明朝后期,南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式——手工工场,即使用自由雇佣劳动进行生产。江南地区棉花种植面积扩大,棉布产量激增,晋商、徽商等商帮将江南棉布、丝绸等商品运往北方及西北边疆地区。清康乾时期,手工工场由于受到多重因素束缚,增长十分缓慢。清代中后期,民间商品经济持续发展,但政府仍推行重农抑商政策,对民间商业活动多有限制,海外贸易仅允许在指定口岸进行。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二  中世纪后期,英国庄园经济逐步瓦解,圈地运动兴起,大量农民失去土地,被迫进入城市成为雇佣工人。17世纪,集中的手工工场在英国各地兴起,工场主雇佣工人进行生产,分工细密,生产效率大幅提升。18世纪中后期,工业革命率先在英国兴起,蒸汽机的广泛应用推动机器生产取代手工劳动,工厂制度逐步确立。工业革命期间,英国大力发展海外贸易,积极拓展殖民地,将殖民地作为原料产地和商品倾销市场,逐步建立起以英国为中心的世界贸易格局。 ——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》等 (1)根据上述材料并结合所学知识,比较17、18世纪中英两国经济形态与发展路径的差异。(8分) (2)根据上述材料并结合所学知识,分别说明17、18世纪中英两国经济形态与发展路径带来的不同影响。(10分) 【答案】 (1)差异:经济形态:清代以自然经济为主,商品经济依附于自然经济,新经济因素发展缓慢;英国逐步从庄园经济转型为资本主义商品经济、工业经济,资本主义发展迅速。(每点2分,共4分) 发展路径:清代推行重农抑商、闭关锁国政策,商品经济发展受限制,未形成工业化发展模式;英国通过圈地运动、手工工场的发展、工业革命实现工业化,依托海外殖民扩张推动经济发展。(每点2分,共4分) (2)中国:积极:推动了江南市镇经济繁荣,农产品商品化程度提升;国内长途贩运贸易兴盛,推动了国内统一市场发展。(任意答出1点即可,每点2分)消极:固守传统自然经济,阻碍资本主义萌芽发展,延缓中国近代社会转型;重农抑商、闭关锁国政策,使中国逐步落后于世界潮流,埋下近代民族危机隐患。(任意答出1点即可,每点2分) 英国:积极:为海外殖民扩张奠定了经济基础,逐步成为世界殖民霸主;推动了工业革命深入发展,为英国成为“世界工厂”奠定基础;确立了英国在世界贸易中的主导地位,推动了世界市场初步形成。(任意答出2点即可,共4分)消极;造成国内社会阶级矛盾激化,贫富分化加剧;给广大亚非拉地区带来灾难。(任意答出1点可得2分) 【解析】 (1)差异:本小题要求比较17、18世纪中英两国经济形态与发展路径的差异,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学经济形态可从经济结构主体(中国以自然经济为主、英国传统庄园经济逐步解体)、新经济因素发展(中国商品经济依附于自然经济、英国向资本主义商品经济、工业经济过渡)、经济属性(中国新经济因素发展缓慢、英国资本主义发展迅速)等角度进行分析;发展路径中国可从国家经济政策、商品经济发展、工业化发展路径等角度进行分析;英国可从国内内生发展、对外外部助力等角度进行分析。 (2)不同影响:本小题要求分别说明17、18世纪中英两国经济形态与发展路径带来的不同影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学中国积极可从区域商品经济与经济结构、国内市场与商品流通、经济结构与社会转型等角度进行分析;消极可从经济结构与社会转型、国家政策与世界发展潮流等角度进行分析;英国积极可从殖民霸权与对外扩张、工业化与国家经济地位、世界市场与全球经济格局等角度进行分析;消极可从国内社会结构与阶级关系、殖民地与全球被压迫地区等角度进行分析。 20.阅读材料,完成下列要求。(11分) 材料  广岛原子弹爆炸发生于1945年8月6日,造成约14万人死亡。战后,日本国内对此次核爆的记忆经历了不同时期的政治塑造。下表呈现了相关情况: 时期   形象定位 塑造策略 战后初期(1945—1950年代初)   受害之城 强调日本作为战争受害者的身份,突出原子弹的惨烈与非人道,淡化战争责任与侵略历史,塑造“和平国家”形象,服务于战后重建、回归国际社会以及在美国庇护下的国家安全依赖。 冷战高峰期(1950—1970年代) 反核之城 将广岛塑造为世界反核运动的象征,强调“唯一核爆受害国”的独特身份,与日本和平宪法第九条结合,构建“非武装中立”的国家认同,对抗美苏核军备竞赛;同时利用反核情绪凝聚国内民众,强化政权合法性。 冷战结束后(1990年代至今)   记忆与忘却之争   右翼势力质疑“受害者”叙事的过度,试图将广岛记忆纳入“正常国家”叙事,主张摆脱“自虐史观”,推动修改宪法、重新军事化;左翼与和平团体则坚持“不要重演广岛”,强调历史教训与和平主义。日本政府逐渐淡化核爆与战争责任的内在关联,广岛作为“世界遗产”被全球记忆,但国内围绕“加害与受害”的争论持续升温。 结合材料和所学知识,围绕“历史记忆与国家发展”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(11分) 【答案】 论题:日本对广岛核爆的历史记忆塑造服务于不同时期的国家发展战略。(2分) 论述: 战后初期,日本在美国占领下进行民主化改革,为摆脱侵略国形象、争取国际接纳,刻意突出“受害”身份,将广岛塑造为“受害之城”,淡化对亚洲各国的战争责任,以此构建和平国家形象,服务于战后重建及对美安全依附。(2分) 冷战高峰时期,日本经济高速增长,国内和平反战运动高涨。广岛记忆被进一步升华为“反核之城”,日本以唯一核爆受害国身份介入全球反核运动,既迎合国内和平主义民意,又与美国核威慑政策保持一定距离,从而在美苏夹缝中拓展外交空间,强化了“非武装中立”的国民认同,服务于经济大国向政治大国过渡的潜在目标。(2分) 冷战结束后,日本面临泡沫经济破灭与“失去的十年”,右翼势力借“正常国家化”诉求重新审视广岛记忆,试图剥离“受害者”叙事中的和平主义束缚,为修改宪法、集体自卫权解禁提供舆论基础。广岛记忆成为国内政治博弈的焦点,左翼坚持和平传统,右翼推动“忘却”或重新解释,反映了日本国家发展方向的分歧。(3分) 总结:历史记忆并非一成不变的客观事实,而是国家根据内外环境变化主动建构的政治资源。广岛核爆记忆从“受害”“反核”到“争议”的演变,深刻映射了日本从战后复兴、冷战应对到谋求政治军事大国地位的国家发展轨迹。记忆的塑造既凝聚了特定时期的国民认同,也埋下了历史认识与国际社会(特别是亚洲邻国)之间的冲突隐患。(2分) 【解析】示例:本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“历史记忆与国家发展”这一主题,自拟论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据“广岛原子弹爆炸发生于1945年8月6日,造成约14万人死亡。战后,日本国内对此次核爆的记忆经历了不同时期的政治塑造。”“强调日本作为战争受害者的身份”“将广岛塑造为世界反核运动的象征”“日本政府逐渐淡化核爆与战争责任的内在关联”可知,材料主旨是日本对广岛核爆的历史记忆在不同时期有不同塑造,因此可以得出论题:日本对广岛核爆的历史记忆塑造服务于不同时期的国家发展战略。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从战后初期(淡化对亚洲各国的战争责任、战后重建及对美安全依附)、冷战高峰时期(国内和平反战运动高涨、美苏夹缝中拓展外交空间、经济大国向政治大国过渡的目的)、冷战结束后(右翼势力借“正常国家化”诉求重新审视广岛记忆)等角度进行分析。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从历史发展的角度认识到历史记忆并非一成不变的客观事实,而是国家根据内外环境变化主动建构的政治资源。广岛核爆记忆从“受害”“反核”到“争议”的演变,深刻映射了日本从战后复兴、冷战应对到谋求政治军事大国地位的国家发展轨迹。 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4) 历史·参考答案 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 A C B A C C C C 9 10 11 12 13 14 15 16 C D D B B B D A 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(10分) 【答案】 (1)特点:①政治上:元首制下君主独裁,行省制度加强中央集权;②法律上:通行罗马法,境内居民法律地位趋向平等;③建设上:重视交通和城市公共设施建设;④文化上:希腊文化与罗马传统融合,形成古典文明;⑤经济上:推动农工商业发展,地中海成为内湖,东西交流频繁;⑥统治隐患:依赖军事扩张与赋税维持,后期统治危机严重。(每点2分,任意答出3点可得6分) (2)历史影响:①积极:维系了帝国的长期稳定统治,促进了区域内经济文化交流与传播,传承发展了古典文明,对后世的法律、制度建设影响深远;②消极:后期的暴政与剥削激化社会矛盾,为帝国衰亡埋下隐患,军事扩张也给被征服地区带来一定灾难。(每点2分,共4分) 18.(13分) 【答案】 (1)政治:王权加强,战争减少;国家(社会)趋于稳定。 经济:耕地面积增加;农业生产力的进步/耕作技术进步;粮食产量增加。 生态环境:气候宜人,适合生存(耕种)。(每点1分,共3分) (2)政治:使城市摆脱了封建领主的直接控制,短期有利于封建社会的稳定,长期打击了封建统治,促进了封建社会的瓦解;有利于市民阶层的发展壮大;提升了城市治理水平;为民族国家的形成奠定了基础,加强了王权,有利于国家的统一;有利于资产阶级的形成。 经济:促进城市经济的发展;加速封建庄园经济的衰落;为工商业的发展创造了环境。有利于资本主义萌芽的产生。 文化:推动市民文化的发展;推动欧洲教育发展和大学的兴起;基层自治增强了市民的责任感和归属感;培养了市民的自治(或法治)意识。(任意选择三个角度回答,每个角度需答出2点,每点1分,共6分) 其他:促进欧洲社会转型,为后世城市治理提供历史经验。 (3) ①结合11-13世纪欧洲史实,描述经济对政治的影响。经济农业工具技术革新、耕地增加、农业产量增多,商业发展,城镇增多、规模扩大等;推动自治城市运动、自治城市出现、市民阶层壮大等,冲击欧洲封建制度,影响欧洲的政治变革。(每点1分,共2分)②结合11-13世纪欧洲史实,描述政治对经济的影响。政治上民族国家发展、王权的加强、自治城市的发展;又加速庄园经济瓦解、促进了商品经济的发展、社会经济的发展等。(每点1分,共2分) 19.(18分) 【答案】 (1)差异:经济形态:清代以自然经济为主,商品经济依附于自然经济,新经济因素发展缓慢;英国逐步从庄园经济转型为资本主义商品经济、工业经济,资本主义发展迅速。(每点2分,共4分) 发展路径:清代推行重农抑商、闭关锁国政策,商品经济发展受限制,未形成工业化发展模式;英国通过圈地运动、手工工场的发展、工业革命实现工业化,依托海外殖民扩张推动经济发展。(每点2分,共4分) (2)中国:积极:推动了江南市镇经济繁荣,农产品商品化程度提升;国内长途贩运贸易兴盛,推动了国内统一市场发展。(任意答出1点即可,每点2分)消极:固守传统自然经济,阻碍资本主义萌芽发展,延缓中国近代社会转型;重农抑商、闭关锁国政策,使中国逐步落后于世界潮流,埋下近代民族危机隐患。(任意答出1点即可,每点2分) 英国:积极:为海外殖民扩张奠定了经济基础,逐步成为世界殖民霸主;推动了工业革命深入发展,为英国成为“世界工厂”奠定基础;确立了英国在世界贸易中的主导地位,推动了世界市场初步形成。(任意答出2点即可,共4分)消极;造成国内社会阶级矛盾激化,贫富分化加剧;给广大亚非拉地区带来灾难。(任意答出1点可得2分) 20.(11分) 【答案】 论题:日本对广岛核爆的历史记忆塑造服务于不同时期的国家发展战略。(2分) 论述: 战后初期,日本在美国占领下进行民主化改革,为摆脱侵略国形象、争取国际接纳,刻意突出“受害”身份,将广岛塑造为“受害之城”,淡化对亚洲各国的战争责任,以此构建和平国家形象,服务于战后重建及对美安全依附。(2分) 冷战高峰时期,日本经济高速增长,国内和平反战运动高涨。广岛记忆被进一步升华为“反核之城”,日本以唯一核爆受害国身份介入全球反核运动,既迎合国内和平主义民意,又与美国核威慑政策保持一定距离,从而在美苏夹缝中拓展外交空间,强化了“非武装中立”的国民认同,服务于经济大国向政治大国过渡的潜在目标。(2分) 冷战结束后,日本面临泡沫经济破灭与“失去的十年”,右翼势力借“正常国家化”诉求重新审视广岛记忆,试图剥离“受害者”叙事中的和平主义束缚,为修改宪法、集体自卫权解禁提供舆论基础。广岛记忆成为国内政治博弈的焦点,左翼坚持和平传统,右翼推动“忘却”或重新解释,反映了日本国家发展方向的分歧。(3分) 总结:历史记忆并非一成不变的客观事实,而是国家根据内外环境变化主动建构的政治资源。广岛核爆记忆从“受害”“反核”到“争议”的演变,深刻映射了日本从战后复兴、冷战应对到谋求政治军事大国地位的国家发展轨迹。记忆的塑造既凝聚了特定时期的国民认同,也埋下了历史认识与国际社会(特别是亚洲邻国)之间的冲突隐患。(2分) 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年高一下学期期末模拟卷(统编版16+4) 历史答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/1 ■ 第I卷(请用2B铅笔填涂) 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 17. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(13分) 19.(18分) 20.(11分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

资源预览图

学易金卷:高一历史下学期期末模拟卷(统编版16+4)
1
学易金卷:高一历史下学期期末模拟卷(统编版16+4)
2
学易金卷:高一历史下学期期末模拟卷(统编版16+4)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。