10.1 走进分子世界 节节复习 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本练习围绕“分子动理论”核心，通过基础认知、综合应用、实验探究三层设计，实现从单一概念到科学探究的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|分子运动、扩散现象等单一知识点|以生活情境（粽子清香、梅花飘香）为载体，考查物理观念| |综合应用|分子作用力、运动与物态变化等跨知识点|结合跨学科情境（生物实验洋葱气味），体现科学思维| |实验探究|扩散实验设计与分析|通过实验操作（二氧化氮扩散、酒精与水混合），培养科学探究能力|

2025-2026学年苏科版物理八年级下册节节复习 10.1走进分子世界 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题 1.端午节吃粽子是我国的文化习俗之一。能闻到粽子散发出的清香,这是因为( ) A.分子在运动 B.分子之间有距离 C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力 2.“雪山下的公园城市,烟火里的幸福成都”是成都的城市宣传语。下列关于成都景色的描写,能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.西岭雪山雪花飞舞 B.锦江河水清澈见底 C.锦城湖旁蒲苇摇荡 D.棠湖公园梅花飘香 3.下列说法正确的是( ) A.雾霾弥漫,说明分子在不停地做无规则运动 B.糖在热水中溶解得快,说明温度越高分子运动越剧烈 C.物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变 D.液体很难被压缩,说明分子之间存在相互作用的引力 4.深圳地铁,穿山越海,为城市发展提速。禁止携带榴莲等有严重异味的物品进站乘车,下面的说法正确的是( ) A.异味扩散是因为分子间存在引力 B.密封包装能完全防止异味扩散 C.闻到异味是分子不停地做无规则热运动的现象 D.冰冻后,异味不再扩散 5.春季为甲流病毒感染高发期,配戴口罩可以有效阻止病毒传播,使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。已知“甲流病毒”的直径约为,原子的直径约为0.1nm,下列说法正确的是( ) A.口罩可以有效阻止病毒传播,是因为口罩材料分子之间没有空隙,病毒无法通过 B.微粒按照由大到小排列顺序为:原子—原子核—质子—甲流病毒 C.喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味,是因为分子永不停息地做无规则运动 D.病毒在空气中传播是扩散现象 6.小渝同学在重庆长江索道景区游玩,乘坐缆车跨越长江并拍摄了两岸风光。场景中所涉及的物理知识,下列说法正确的是( ) A.江面上五彩斑斓的倒影是光的色散现象 B.小渝闻到香喷喷的火锅味是因为分子间存在斥力 C.长江江面升腾的“雾气”是水蒸气遇冷液化形成的 D.缆车匀速过江时,小渝受到的支持力与他对缆车的压力是一对平衡力 7.如图甲所示,生活中,用碗倒水时水容易沿碗壁流下洒在桌上。但如果在碗口边缘搭一把勺子,水就会顺着勺子平稳流下,避免洒漏(如图乙所示)。这一现象与化学实验中过滤操作的“玻璃棒引流”原理相通。水沿勺子流下的过程中,下列说法正确的是( ) A.水的密度变大 B.水能沿勺子流下,主要利用了大气压强 C.水能沿勺子流下,主要是因为分子间存在引力 D.若将勺子换成表面粗糙的筷子,引流效果会更好 8.甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于r轴上,甲、乙两分子间作用力与分子间距离的关系图像如图中曲线所示,F>0,分子间作用力表现为斥力;F<0,分子间作用力表现为引力。a、b、c、d为r轴上四个特定的位置,现把乙分子从a处由静止释放,则( ) A.乙分子从a运动到b的过程中,分子间作用力表现为斥力 B.乙分子从a运动到c的过程中,两分子间的作用力先减小后增大 C.乙分子从a运动到c的过程中,一直加速 D.乙分子从a运动到b的过程中加速,从b运动到c的过程中减速 二、填空题 9.把榴莲放进冰箱保存,过一会儿冰箱内充满榴莲的味道,这是_现象。 10.陇南武都花椒闻名全国,晒花椒时,将花椒摊开是为了_(选填“加快”或“减慢”)蒸发;人能闻到花椒的香味,说明分子在_。 11.小华在做生物实验时,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块内表皮,制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。此过程中小华闻到洋葱的刺激性气味,这是_现象。用胶头滴管吸取清水是利用了_使水进入滴管。 12.如图是一次性无菌注射器。该注射器有刻度部分的长度为 _cm,注射器抽满液体后堵住针头用手指给活塞施加大小F=12.5N的压力(活塞与针筒间的摩擦不计),此时活塞受到的压强大小为 _Pa,内部液体很难被压缩,说明 _。 13.赛车的尾翼上安装有如图所示的气流偏导器,气体在偏导器下方的流速更大,压强更_,即可增加赛车对地面的压力,提高赛车的稳定性;赛车周围能闻到汽油燃烧的味道,这是_现象。 14.把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上,手持弹簧测力计的吊环,把玻璃片往下放到刚好和水面接触,再慢慢向上提起弹簧测力计,弹簧测力计的示数将会变大,主要原因是分子间存在_(选填“斥力”“引力”或“空隙”)。 15.二中可爱唯春日,一生少年是今朝。如图是春日的驻马店市二中,繁花似锦,校园里花香四溢,是因为_,这种现象会随气温的_(选填“升高”或“降低”)而更显著;中午,花瓣表面露珠逐渐消散是发生了_现象(填物态变化名称)。 16.实验课上,小明准备了水和硫酸铜溶液(),如左图所示,在量筒里装一半清水,用细管在水的下面注入硫酸铜溶液,静置几天后观察到容器内的现象如右图所示,此现象说明液体分子在不停地_,为了加快实验进程,请你提出一种改进的方法:_。 17.观察气体的扩散现象时,应选择图中的_(选填“甲”或“乙”)图所示实验装置,撤掉两瓶中间的玻璃板,可以看到_,这属于扩散现象。 三、实验题 18.在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验: (1)在探究分子运动规律时,应在如图甲中的_(选填“A”或“B”)瓶中装入二氧化氮气体,另一瓶子装入空气。撤掉两瓶中间的玻璃板,两种气体就会逐渐混合在一起,最后颜色变得均匀,这就是气体的_现象;该现象表明_。 (2)如图乙所示,小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL,这说明:分子间有_。在直玻璃管中应先注入_。为使实验现象更明显,应选用内径较_(选填“细”或“粗”)的玻璃管。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 节节复习 参考答案 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9. 扩散 10. 加快 不停地做无规则运动 11. 扩散 大气压/大气压强 12. 4.00 2 105 分子间存在斥力 13. 小 扩散 14.引力 15. 分子在不停的做无规则运动 升高 汽化 16. 做无规则运动 将量筒放入热水中 17. 乙 两瓶气体颜色变得均匀 18.(1) B 扩散 气体分子在不停地做无规则运动 (2) 间隙 水 细 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $