试卷10 一卷成名第二学期期末名师预测卷(一)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年二年级语文下册（统编版·新教材）

期末复习第5步·做预测 一卷成名 第二学期期末名师预测卷（一） 时间：60分钟。满分：100分 题类 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 网 09 小朋友们，美无处不在。它在山川湖海中，在传统文化中，在寓言童 话中…学校开展“寻美”主题活动，让我们一起在活动中寻找美、感受 美、书写美！ 活动一：感万物变化之美 变化，是自然的要素(Sù)，是生命的常态，让我们一起感受变化 之美。 1.[新趋势·语段综合]请读下面语段，根据要求完成题目。（27分) F 吐出嫩芽，夏天湖中的ian 线国 春天iǔsi 花竞相开 放，秋天瓜果飘香，这是四季在变化；小蝌蚪逐渐长大了，zui zhong 要答题 变成了青wd 小毛虫化茧成蝶…是动物在变化； fang zhT 从手工到机器生产，这是生产方式在改变；从开实 量 体店到网上直播卖货，商家的销售方式也发生了变化…在各种各 样的变化中，我们得到了q 示：万事万物都有自己的规律，我们 图 要学会悦纳(nà)自我，拥抱变化。 (1)根据语境，读拼音把相应的字词写在田字格里。(9分) (2)观察加，点词“拥抱”，我发现“拥”和“抱”是近义词，“拥抱”的意思 也和它们差不多。这样的词语还有： 。(1分) (3)读语段中画“”线的句子。让我想到了杨万里的诗句： ,映 (2分) (4)猜一猜画“ ”句子中“销”的读音可能是( )(3分) ①xiào ②xiao ③xue ④shào 语文2年级下人教第1页共4页 (5)“逐渐”的近义词是( ),我会用“逐渐”说一句话： (4分) (6)不同的偏旁有不同的含义：“蝌、蚪”的偏旁是虫，意思大多与虫子 有关。我还知道“ ”的偏旁是 ,意思 大多与 有关。(4分) (7)你在做事的时候，心情也会发生变化。请你仿照例句写一写。 (4分) 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 欢欢 地跑进了教室。 活动二：寻传统文化之美 活动的第二天，班级开展“传统文化润童心”主题队会，请你参加。 2.请你认真读这次主题队会的开场词，在加，点字的正确读音下面画 “V”。(6分) 中华优秀传(chan chuan)统文化是一座宝库，有许多宝贝等待 (ddidài)我们去发(ffà)现。二十四节气如古老的歌谣(yio yao),藏着农耕的智慧与期盼，尽(jnjn)情流淌着自然诗意；美丽 的扇(shānshàn)子舞，扇子轻轻一摇，像花儿绽放…今天，让我 们一起走进“传统文化润童心”主题队会，传承优秀传统文化。 3.走进中华优秀传统文化，根据积累的知识填一填。（18分) (1)诗中美景。当看到小孩子在草地上放风筝时，我们会不由得吟诵 起“儿童 放纸鸢”；当看到原野上茂 盛的野草，我们会情不自禁地吟诵“野火 ,春风 ”；当看到白鹭高飞时，我们会吟诵起“两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭 ”,诗句中有 四种颜色。 (2)处事之美。帮助别人，我也很快乐，这正是“予人玫瑰， ”;每当答应别人的事，即使再小也要做到，这正是“ 则大信立”。 (3)民俗之美。二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质 文化遗产，请观察欢欢的日历截图，完成题目。 ①6月5日是二十四节气中的 (填节气名)。6月份 还有一个节气，它是 月 日。(3分) 语文2年级下人教第2页共4页 试卷10 ②欢欢不知道《二十四节气歌》的意 四 五 六 思，想请花花讲一讲。欢欢该怎 品 19 积 径 积 么说呢？（注意说话的语气哦) 18 (4分) 织 4 25 2 得 和 4.汉字是中华民族独有的文化标识，正确使用汉字很重要。(8分) (1)读一读，比一比，选字填空。（填序号)(4分) ①值 ②植 ③睛 ④精 3月12日是( )树节，今年轮到我和爸爸( ) 日一种树。我们来到公园，看到大大小小的树苗堆在路边，顿 时眼( )发亮，去挑选了看起来很有( )神的树苗。 我们挑好树苗后，坐下休息一会儿就去种树了。 (2)在括号里填上恰当的字。(4分) 亡羊( )牢 尽心( )力 生机( )( 活动三：悟童话故事之美 5.回忆阅读过的童话故事，认真观察招牌，完成练习。（7分) (1)同学们还记得《蜘蛛开店》的故事吗？看见蜘 好被子，一辈子 蛛开了编织店，蚕也想开一家商店，瞧，右边 就是他精心制作的招牌，他商店里卖的是 。他对自己的生意很有信心，因为 柔软又保暖 一床仅售300元 他卖的东西 ,价格也不 贵，只需花 元就可以买到一床好被子。(3分) (2)蚕听说你能说会道，特意请你帮他的商店吆喝吆喝。(4分) 6.读童话，完成题目。（19分) 倒飞的鸟 蜂鸟羽毛色彩鲜艳，体形小巧。由于它们飞行时能发出嗡嗡的 响声，因而被称为蜂鸟。与普通鸟类不同的是，它们可以倒飞，人们 觉得很奇怪。 试卷10 语文2年级下人教第3页共4页 关于蜂鸟倒飞，还有一个传说呢。很久以前，蜂鸟家族有一个规 矩，飞行的时候只能前近，不许后退。如果有胆小的蜂鸟想要逃跑， 就会被它的同类啄(zhu6)死。一次，森林里发生了一场火灾，其他鸟 类都快速地逃离到安全地带，蜂鸟却朝着火势(s)严重的地方飞去。 就这样，成千上万只蜂鸟被大火活活烧死了，存活下来的蜂鸟飞到了 另外一个地方。 从此，它们改变了自己的规矩，不再像以前那样盲目地朝前飞 了，渐渐学会了倒飞。 (1)从文中选择合适的词语填在括号里。（3分) ( )的色彩 ( )的体形 )地逃离 (2)蜂鸟是什么样子的？用“”在短文中画出来。(2分) (3)传说蜂鸟原来飞行时只能 ,后来因为 ,所以蜂鸟逐渐学会了 。(4分) (4)文中加点的词语“以前那样”指的是( )(3分) ①闭着眼睛朝前飞 ②倒飞 ③盲目朝前飞 (5)这篇短文带给我们的启示是( )(3分) 煙 ①不管发生什么情况，规矩是不能改变的。 ②做事不能只遵守规矩，也要根据实际情况灵活应对。 (6)[生活情境]像这样有趣的故事书摆在我们教室的图书角，你的同 桌欢欢特别喜欢这本故事书，她想把里面的图片剪下来收藏，你 会这样跟她说： (4分) 活动四：记笔尖创作之美 7.写话。(15分) “六一儿童节”是孩子们最期待、最幸福的节日。今年的儿童节奥 你是怎样度过的？请用上描写人物心情和动作的词语，写一写那欢 乐的场面吧！做到语句完整、通顺，书写规范、端正、整洁，用上学过 的标，点符号。（不会写的字用拼音代替） 语文2年级下人教第4页共4页避雨，小牛连忙道谢。随后，小猪和小牛看到长 颈鹿也在赶路，小猪连忙邀请他进屋，长颈鹿表 示感谢后也进屋了。可是，长颈鹿太高了，头和 脖子只能在窗外淋雨。小猪和小牛都很着急。 这时，小猪想到小牛的帽子能遮雨，就和小牛商 量把他的帽子借给长颈鹿戴，小牛同意了。这 样，长颈鹿戴上这顶帽子，就淋不着雨了，他们 都开心地笑了。 一卷成名第二学期期末名师预测卷（一）】 1.(1)柳丝莲最终蛙纺织启 考 (2)示例：教诲 秦 (3)接天莲叶无穷碧日荷花别样红 (4)② (5)示例：渐渐太阳升起后，晨雾逐渐消散，远 处的青山慢慢露出了轮廓。 (6)示例：裤袜衤衣服 (7)示例：高兴极了蹦蹦跳跳 2.chuan dai fa yao jin shan 3.(1)散学归来早忙趁东风烧不尽吹又生 上青天黄翠白青 (2)手有余香小信成 (3)①芒种621②示例：花花，我不太明白 《二十四节气歌》的意思，你能跟我讲一讲 吗？谢谢！ 4.(1)②①③④ (2)补竭勃勃 5.(1)被子柔软又暖和300 (2)示例：快来买呀，快来买！柔软又暖和的好 被子，一床仅售300元，机会难得，不要错过！ 6.(1)鲜艳小巧快速 (2)蜂鸟羽毛色彩鲜艳，体形小巧。 (3)前进，不许后退在森林火灾中，蜂鸟因盲 目朝前飞导致大量死亡倒飞 (4)③(5)② (6)示例：欢欢，这本书是班级图书角的公共书 籍，剪下来收藏会破坏书籍哦，这样其他同 学就没法一起看有趣的故事了。我们可以 一起欣赏里面的图片，把有趣的内容记在 心里。 7.示例：今天是“六一”儿童节。一大早，妈妈就带 8 语文2年鸟 我去了游乐园。游乐园里到处都是小朋友，个个 脸上喜气洋洋。首先，我和妈妈一起玩了摇头飞 椅。铃声一响，飞椅慢慢转动起来，接着越来越 快，我坐在上面觉得自己像一只小鸟在空中飞 翔，一会儿飞高，一会儿飞低，不停地旋转。然 后，我玩了旋转木马、过山车、海盗船等。最后， 我在妈妈的陪伴下玩了旋转飞碟，可刺激了！ “六一”儿童节，我可真快乐呀！ 一卷成名第二学期期末名师预测卷（二） 一、桃花柳枝青蛙歌声发现搬运 二、③④②① 三、示例：1.火红美丽可爱 2.一条绿丝带高高大大的一把大伞 四、saosao ma dào zha shan juan 五、1.③2.① 六、示例：1.兴奋极了摇头摆尾 2.一会儿在草丛里刨土，一会儿带小鸡啄食，一 会儿又展开翅膀晒太阳 七、1.挂在天空又坐在网上青蛙也叫起来了 接天莲叶无穷碧 2.春雨惊春署相连秋处露秋冬雪雪冬小 大寒 八、1.② 2.把禾苗一棵一棵往高里拔。 禾苗都枯死了。 3.不顾事物的发展规律，急于求成，反而会把事 情办坏。 九、1.②2.它来去匆匆，转眼不见 3.①③④ 4.因为雨后空气清新，到处都是美丽而有生机 的景色。 十、示例：一天，小刺猬在树上摘了好多红苹果。他 把红苹果装在了两个袋子里，拎着袋子吃力地 往家走去。走着走着，袋子突然破了，苹果滚了 一地，小刺猬很着急，心想：这可怎么办呀？我 得想个办法把苹果带回家。嗯…对了！我可 以把苹果背回去！于是，小刺猬就在地上滚来 滚去，不一会儿，他浑身就扎满了红苹果。“这 样还挺省劲儿的呢！”聪明的小刺猬就高高兴兴 地背着红苹果回家了。 下人教