试卷4 第二学期期末新教材核心素养卷(四)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年二年级语文下册（统编版·新教材）

期末复习第4步·练仿真 第二学期期末新教材核心素养卷（四） 时间：60分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 解 报 “读万卷书，行万里路。”借着假期，欢欢一家开启了他们的游玩之旅。 【第一天：游乐园，品美食】 一、欢欢一家来到了游乐园，开启了第一天的旅行。（34分)》 1.欢欢读出了地图上的一些建筑名称，下列加，点字读音有误的是 ( )(2分) ①湖心亭(ting) ②神州塔(zhou)》 如 ③露天剧场(jù) ④咨询处(zh) 线国 2.[生活情境]欢欢一家在游乐园度过了开心的一天，接下来准备去 吃晚餐。餐厅里有各种各样的美食。请参照食谱，完成练习。 要答题) (10分) 晚餐食谱 酷泡花生 凉拌黄瓜 红烧茄子 米饭 香煎豆腐 葱爆羊肉 清蒸鲈鱼 绿豆汤 量 (1)用“O”圈出食物制作的方法。（5分) 岛 (2)“烧”是 结构的字，用部首查字法查 ;“煎”是 结构的字，用部首查字法查 欢欢发现带这 两个部首的字多与 有关。(5分) 3.晚饭后，欢欢一家人玩起了词语对对碰游戏。帮她将下列词语补 充完整并选择合适的填空吧。(8分) 养 )人( )目山()路()华夏( )( 笨( )笨()( )()如洗亡羊( )( (1)雨过天晴， ,一条美丽的彩虹挂在天空。 语文2年级下人教第1页共4页 (2)谁没有失误，只要之后知道 ,就为时不晚。 4.第一天晚上，欢欢写下了自己的感受。请看拼音写字词。(14分) 我跟爸妈手拉手lian lian bùshě 地离开 了热闹的游乐园，那里的游乐项目gWài Xi yin 、,那里的表演yù zhong 不同，那里的mei shi 十分可口。我jue ding 以后每年都来一次。 【第二天：归田园，赏美景】 二、在去乡村的路上，欢欢看到了许多乡村的美景。(23分) 1.欢欢蹦蹦跳跳地走在乡间小路上，感受着大自然的美丽。（17分) (1)这里有“野火烧不尽， ”的顽强；有“毕竞西湖 六月中， ”的美丽；有“ 一行白鹭上青天”的和谐；也有“窗含西岭千秋雪， ”的广阔；还有“君看一叶舟， ”的 艰辛。 (2)雨停了。 。一条彩虹 蝉叫了。 蜘蛛 。池塘里水满了， 0 (3)雨后的乡村，空气清新，妈妈和欢欢一起背诵《十二生肖歌》：子 鼠、 、寅虎、卯兔、 、巳蛇、 …妈妈还说到了二十四节气，“秋处露秋寒霜降， ”。欢欢知道小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 (4)爸爸教会了欢欢有关诚信的名言，她知道《韩非子》中的“ ”。《弟子规》教导欢欢：“唯德学，唯才艺， ,当自砺。” (5)爸爸常说：“与其锦上添花， 。”爸爸总是爱 帮助那些处于困境中的人。 语文2年级下人教第2页共4页 试卷4 2.欢欢看到了很多有趣的画面。（照样子，仿写句子)(6分) (1)小河边开着一大片五颜六色的花儿。 (2)太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小朋友 地跑向沙滩。 【读故事，谈感悟】 三、睡觉前，欢欢读了下面的故事，请你阅读并完成练习。（23分) (一)课内阅读。（11分) 枫树上的喜鹊（节选） 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟 弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教 喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音 字母… “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是a、0、e。 喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊…” 1.“有空”一词中“空”读( ),意思是( )(①天空 ②尚未 占用的时间)（填序号）。(2分) 2.用句中加，点的词语写句子。（3分) 我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 3.文中“喜鹊阿姨”和“喜鹊弟弟”这两个称呼表达了“我”对它们的 。(3分) 4.文中的喜鹊阿姨都教了小喜鹊什么？(3分) (二)课外阅读。（12分) 小牛站起来了 一头刚出生的小牛，想挣扎着从地上站起来，可是四条腿很软，他 试卷4 语文2年级下人教第3页共4页 摇摇晃晃刚站起来，扑通一声又摔倒了。第二次，第三次，他还是刚站 起来又摔倒了。小牛心想：唉，站起来真难哪！ 一只鸟龟看见了，笑着说：“算了吧，小牛娃！站不起来不要紧，像 我这样在地上爬，多稳当啊！” 小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤(jā0)，才站起来 的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。” 第二天，乌龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没。 鸟龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！ 1.短文一共有 个自然段。（1分) 2.从第 自然段中可以看出小牛站起来不容易。(2分) 3.我能写出与“摇摇晃晃”类似的词语： 。(2分) 4.查字典：“跤”字用部首查字典，先查 ,再查 画。 “练”用音序查字法，先查音序 ,再查音节 。(4分) 5.从短文中我得到的收获是( )(填序号)(3分) ①像鸟龟一样在地上爬，也很快乐。 座到 ②小牛很听妈妈的话，我们也要听妈妈的话。 ③遇到困难不要退缩，应该鼓足勇气，坚持到底。 【画图画，编故事】 四、图上画了什么？根据图片编写一个故事。（不会写的字用拼音代 替)(20分) 语文2年级下人教第4页共4页五、②④①③⑤ 六、1.①2.③3.②④ 七、示例： 1.(1)叶子一把把小扇子 (2)比手掌大比火柴盒小 2.(1)开心极了快快乐乐 (2)担心极了匆匆忙忙 八、1，碧玉妆成万条垂下莲叶无穷碧荷花别 样红 2.春种秋收 九、示例：浪浪山小妖怪四个小妖怪假扮唐僧师 徒去西天取经，在路上帮助村民的情节令我感 动不已 十、（一）1.③④ 2.叶片树叶树干 3.(1)×(2)V(3)V (二)1.部首耳五 2.①3.②③ 4.做事可不能逞强，只有互相配合才能做 好工作啊！ 十一、示例：小老鼠皮皮打开门一看，原来是小猫领 着小鸡、小狗等朋友来给它过生日了。他们 唱着生日歌，捧着蛋糕，走进了小老鼠皮皮的 屋子里。小老鼠皮皮高兴极了，它激动地说： “谢谢大家来给我过生日！” 第二学期期末新教材核心素养卷（四） 一、1.④ 2.(1)凉拌红烧香煎葱爆清蒸 (2)左右火上下灬火 3.引注高远儿女 手脚碧空补牢 （1)碧空如洗(2)亡羊补牢 4.恋恋不舍格外吸引与众美食 决定 二、1.(1)春风吹又生风光不与四时同两个黄 鹂鸣翠柳门泊东吴万里船出没风 波里 (2)太阳出来了挂在天空又坐在网上 青蛙也叫起来了 (3)丑牛辰龙午马未羊冬雪雪冬小 语文2年纪 大寒 (4)小信诚则大信立不如人 (5)不如雪中送炭 2.示例： (1)山坡上长着一大片郁郁葱葱的森林。 (2)兴奋极了开开心心 三、（一）1.kòng② 2.我一有零花钱，便攒到存钱罐里。 3.喜爱之情 4.教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、学自己发明 参 的拼音字母。 考 (二)1.52.1 案 3.示例：蹦蹦跳跳 4.是六L lian 5.③ 四、示例：一天，三只小蚂蚁在草丛里发现了一只漂 亮的高跟鞋。他们搬来梯子，爬上高跟鞋，然后 从上面滑了下来。他们玩得可开心了：“哇，这 个‘滑滑梯’太好玩啦！”不一会儿，天空中突然 下起了大雨，一只小蚂蚁说：“我们就在这只高 跟鞋下躲雨吧！”说着，他们都躲进了高跟鞋的 后跟处避雨。“这真是一只既有趣又有用的高 跟鞋！”小蚂蚁们不约而同地感叹道。 第二学期期末新教材核心素养卷（五） 一、1.清新生机莲花柳树荡 野鸭碧绿游泳 2.piào jin shan 二、1.穴Oué示例：穴位阝四示例： 安邦彐五hǒu示例：扫帚 2.③ 3.示例：(1)大笑嘲笑 (2)伙伴灾难 (3)绿油油白花花 三、示例：1.悠闲地 2.天上的云朵棉花糖 3.妹妹真活泼啊她唱歌跳舞 做游戏 4.害怕极了慌慌张张 四、1.春雨惊春清谷天 2.急时有人帮天下之结也 3.要敬老全家团圆真热闹示例：端午节 下人教 5