湖北曾都一中2025至2026学年高一下期末复习历史训练题（2）

**基本信息** 以史料实证为核心，通过文物、地图、表格等多元素材覆盖古今中外历史，注重时空观念与历史解释，适配高一下期末复习对基础巩固与能力提升的需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|古希腊罗马文明、中古时期庄园制度、工业革命、冷战等|如文物排序题（时空观念）、阿拉伯翻译运动题（文化整合与创新）| |非选择题|4题/55分|国家主权思想演变、西方扩张比较、全球化与中国方案、冷战格局|如“国家与主权”题（地图与思想史料结合，史料实证）、“西方扩张”题（唯物史观分析不同时期差异）|

湖北曾都一中2025至2026学年高一下期末复习历史训练题（2） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.文物形象生动地反映了历史，下列古希腊罗马的文物按其时间先后顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①④③② D. ①③②④ 2.公元7世纪中期，阿拉伯帝国掀起了一场波澜壮阔的翻译运动。据史书所载：“上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学奖励者……并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷轶之浩大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书。”这些典籍，还通过本土化改造形成了独特的阿拉伯学术体系。材料意在强调这场翻译运动（   ） A．是统治者重视古典文化的结果 B．使巴格达成为世界文化的中心 C．进一步强化帝国政教合一属性 D．推动伊斯兰文化的整合与创新 3.8世纪日本的土地兼并日益加剧，不堪重负的农民被迫依附于势力之家，由国家依附民变为私家依附民；或者把自己的份地“寄进”（投托）给贵族寺社，成为他们的依附农。此后，日本庄园制度逐渐形成。庄园制度（ ） A. 是大化改新的经济基础 B. 削弱了中央集权的基础 C. 推动封君封臣制度形成 D. 导致了锁国政策的实施 4.15世纪，东非从中国进口瓷器数量增多，价格下降，当地上层人士纷纷改用瓷器取代陶器，原来用树叶盛放食品的下层居民也改用模仿中国瓷器的粗制陶器盛放食品。上述现象（ ） A. 体现了中华文化对东非的影响 B. 推动了津巴布韦制瓷业进步 C. 促成东非沿海地区国家的形成 D. 改变了非洲地区的饮食结构 5.在14、15世纪，一类新的食谱在意大利的博洛尼亚、威尼斯等地出现，并被“暴富新贵”普遍接受。它们用当地语言而非拉丁文写成，条理分明地记述了菜品的烹饪方法，还标注了食材的精确用量，其中很多菜品都是前所未有的。这种现象（ ） ①反映了中世纪后期城市的发展 ②表明教会权威受到挑战 ③是市民阶层获得自治权表现 ④体现人文主义的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.牛顿建构起较为完整的力学体系后，人们认为他发现了宇宙的基本法则，这个法则支配了整个宇宙；支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。这表明（   ） A．科学革命推动观念变革 B．科学在与神学的斗争中发展 C．宗教改革推动科学进步 D．民主自由思想得到广泛传播 7.法国工业革命的高峰出现在第二帝国时期（1852-1870年）。拿破仑三世提倡发展实业，实行贸易自由。政府鼓励发展铁路，大力兴建港口，改建巴黎城，还举办了世界博览会。这反映出法国工业革命的特点是（ ） A. 国家在一定程度上干预经济发展 B. 政治革命为工业革命扫除了障碍 C. 政府奉行亚当·斯密的经济主张 D. 工业革命与交通现代化同时推进 8.1884年的国际子午线会议上，法国力图将巴黎天文台所在位置确定为零度经线。但是与会国家代表投票表决，最终将位于泰晤士河畔格林尼治天文台所在位置确定为零度经线，将格林尼治时间作为国际标准时。法国直到1911年才最终加入国际标准时体系。这表明（ ） A. 将巴黎地区作为零度经线更为科学 B. 英法矛盾是帝国主义国家的主要矛盾 C. 标准时随着国家实力变化及时调整 D. 英国拥有世界霸权和最广阔的殖民地 9.20世纪初，世界殖民体系形成，世界越来越紧密地连为一体，这固然是人类历史上一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这一体系形成的根本原因是（   ） A．列强军事力量的增强 B．资本主义的不断发展 C．世界各地联系的建立 D．列强对亚非拉的掠夺 10. 1922年，在华盛顿会议上英、美、日、法四国做出决议：“关于中国政府表示在中国境内之外国邮局（即客邮）除在租借地或为约章特别规定者外期得撤消之志愿，认为公平，因即决议有该项邮局之四国将其撤消。”这表明（ ） A. 华盛顿体系具有强权政治的特征 B. 列强均遵守“机会均等”的原则 C. 中国收回邮政主权取得初步胜利 D. 一战削弱了帝国主义国家的力量 11.下表所示为20世纪40年代美国主流媒体关于苏联不同类型的报道统计。这一变化表明（   ） 时期 正面报道占比 中性报道占比 负面报道占比 1941—1945年 62% 25% 13% 1945—1947年 9% 30% 61% A．意识形态对立不可调和 B．国家实力决定舆论方向 C．国际局势影响媒体立场 D．媒体的独立性逐渐增强 12.在第一次不结盟国家和政府首脑会议召开前，提出受邀国应具备以下标准：该国应“奉行建立在与不同政治和社会制度国家共处以及不结盟基础上的独立政策”“支持民族独立运动”；该国不应“参加与大国争夺有牵连的多边军事联盟”。据此，不结盟运动（ ） A. 对美苏两极格局造成了有力冲击 B. 造成了国际格局多极化局面的确立 C. 标志着帝国主义殖民体系的瓦解 D. 改变了发展中国家经济落后的局面 13.下表为20世纪60-90年代美国和苏联探测金星的重大事件。对其解读正确的是（ ） 1967年 1975年 1978年 1981年 1990年 苏联传回金星 大气的信息 苏联传回第一张 岩石土壤照片 美国绘制第一张 金星全球地图 苏联分析土壤样品，拍摄了一批彩照 美国采集了 重力数据 ①美苏探测成果各有优势 ②美国和苏联大量开采金星的资源 ③美苏关系呈现缓和趋势 ④冷战客观上促进了空间技术的发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14.漫画集中反映作者对历史问题的认识、解释和看待历史的立场。下图是关于马歇尔计划的三幅漫画，漫画作者所代表的立场分别是（ ） A. 苏联、美国、英国 B. 英国、苏联、美国 C. 英国、美国、苏联 D. 苏联、英国、美国 15.相较于凡尔赛体系，雅尔塔体系对战败国的处置是小心翼翼的。在以雅尔塔为核心的一系列会议上，人们再也听不到“绞死德国皇帝”的誓言了，“德国人还要吃饭”则成为新的口号。这说明，雅尔塔等国际会议（ ） A. 忽视了惩治战争罪责 B. 侧重配合马歇尔计划 C. 有利于国际秩序稳定 D. 体现强烈的强权政治 二、非选择题（55分） 16.（13分）国家与主权 材料一 说明：图为约翰·斯皮德于1610-1611年出版的《大不列颠帝国大观》地图集中的一幅。地图上标注有英格兰各地区大量的地理信息，还绘制了国王及各地贵族的形象以及该地值得铭记的历史战争场景、名胜古迹、重要人物等。地图集中每幅地图都绘有王室纹章和象征王权的王冠。斯皮德的地图经常被展示在国王的画廊内并在英国频繁再版。 材料二 16-18世纪西方主权思想发展演变（部分） 时期 代表 主权思想 16世纪 博丹 主权是国家所拥有的“超乎公民和居民之上的，不受法律限制的最高权力”“国王拥有绝对的权力”，主权即“立法权和对外宣战权” 17世纪 托马斯·霍布斯 国家统治权应交给君主，并授予君主无限的权力。与公共和平、安全有关的一切事务都属于主权的内容 17世纪 格劳秀斯 主权具有双重职能，即对内享有管理国家事务的最高权力；对外则表现为独立自主、平等权。人民应服从君主 17世纪末18世纪初 洛克 主权分为立法权、行政权和对外权，其中立法权享有至高无上的地位，但“当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位……人民因此就无需再予服从” 18世纪 卢梭 主权是一种至高无上的权力，它是公共意志的运用，运用主权的人应当而且必须是缔约建立国家的人民 （1）阅读材料，结合所学，对《大不列颠帝国大观》地图集进行解释。 （2）概述16-18世纪西方主权思想发展演变的历程。 17.（14分）西方的扩张 西方向世界的扩张分为两个阶段。第一阶段是16至18世纪。一方面在陌生地域和海域探险，通过航海、殖民和贸易活动，将整个世界连成了一片，并将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及太平洋岛屿置于自己的控制之下。另一方面，它们也发动了对亚洲和东方文明的攻击，但由于并不具备对古老帝国的绝对优势，因而这种攻击尚只停留在边远地区，只有印度等极少数国家陷入了西方人之手。与此同时，西欧人从东方攫取了大量的物质和财富，构建近代西方的物质文明大厦：也从东方吸收了丰富的思想文化养料，滋润正在成型的近代精神文明。19世纪的西欧再次形成对东方古老文明的冲击，同时还瓜分了非洲大陆。19、20世纪之交，以西方为核心结成了近代世界体系，也可称西方世界体系。 西方在向全世界扩张的过程中，充满了矛盾和冲突。有在瓜分世界中西方各列强相互之间的矛盾；也有西方社会内部的阶级矛盾；还有西方同非西方的矛盾，非西方对西方侵略和扩张的反抗贯穿于这个强权时代的始终。 ——摘编自刘景华《世界历史新四分法》 （1）比较16-18世纪与19世纪西方向世界扩张的不同，并说明其原因。 （2）西方向全世界扩张过程中充满了矛盾和冲突。任选材料中的两对矛盾，依据19世纪历史，分别举例予以说明。 18.（14分）面对百年未有之大变局，国际社会在共同应对各种全球性挑战的过程中，不断提出新的思想理念。阅读材料，回答问题。 材料一   20世纪70年代以来的信息技术革命，把整个世界空前地联系在一起，推动了经济全球化的迅速发展。20世纪90年代以来，传统的计划经济国家纷纷放弃计划经济体制，转而向市场经济过渡。发达资本主义国家加强了市场机制的自发调节作用，经济全球化成为无法回避的客观现实和不可阻挡的历史潮流。在全球化发展的大背景下，由于发达国家（地区）与发展中国家（地区）之间的不平衡，导致产生了全球经济向区域化和集团化方向发展。 ——摘编自何干强《当代中国社会主义经济》等 材料二   中国的发展摒弃了“国强必霸”陈旧逻辑。中国从未以武力威胁他国、面对争端，始终保持极大克制，努力通过和平方式化解危机，同世界各国一道维护世界和平。改革开放40年来，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国在发展中不断为世界创造发展机遇，不断提高广大发展中国家的自我发展能力。以规则为基础的世界秩序，是世界各国人民的共同利益所在。改革开放以来，中国积极加入重要国际组织，主动主办重大国际会议，自觉履行各项国际义务。 ——秋石《中国的发展带给世界的是机遇》 (1)阅读材料一指出20世纪70年代以来推动经济全球化的因素，并结合所学，就面对经济全球化带来的机遇和挑战，谈谈你的认识。 (2)阅读材料二并结合所学，指出“面对百年未有之大变局”，中国倡导的解决方案及中共十八大以来中国政府身体力行的做法。 19.（14分）阅读材料, 回答问题。 材料一 二战后，昔日的强国德、意、日被彻底击溃，英法两国在战争中受到严重削弱，降为“二等”国家，只有美国和苏联成为世界上最强大的国家。当时苏联所追求的国家利益的最基本内容是维护苏联安全，而建立苏联势力范围和确保苏联在战后的欧洲和世界政治格局中的优势地位，则是实现国家利益的有效手段。美国则希望在全世界扩张其影响和势力，主导国际政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的，苏联极力伸张共产主义，建立了社会主义阵营；美国则极力维护资本主义世界的完整性，推广美式民主制度。 ——摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》 材料二 下图是反映古巴导弹危机的漫画， 漫画中的人物为肯尼迪与赫鲁晓夫。 材料三 有学者指出：“二战以后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”。 ——[美]斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，分析冷战格局出现的原因。 （2）材料二中漫画的创作者力图告诉我们些什么? （3）分析说明材料三的观点。 湖北曾都一中2025至2026学年高一下期末复习历史训练题（2）参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D B A B A A D B D A A B C C 16.（1）17世纪，由于经济发展，各地联系加强；民族国家发展，英国王权加强，主权意识也在增强；加上当时地理知识的丰富，及自然科学的进步带来绘图技术的发展，这一时期创作出了《大不列颠帝国大观》地图集。其内容丰富，不仅记录了大量地理信息，还包括历史、政治、社会等信息，尤其是突出王权的地位，深受王室和社会青睐。作为地图集，它进一步推动了人们地理历史知识的进步，有助于强化英国人的民族认同，宣扬王权，有利于君主专制的加强，为英国后来的崛起奠定一定的基础。 （2）西方主权思想从16世纪形成以来，不断丰富发展。 16-17世纪，思想家们认为，国家主权是国家所拥有的最高权力，包括对内管理国家事务的最高权力和对外代表国家的独立权力，且这一权力属于君主。体现了这一时期西方国家主权意识的加强。 17-18世纪，随着启蒙运动宣传天赋人权、平等、自由等思想，启蒙思想家否定了主权在君，认为主权是公共意志的体现，属于国民所有。 17.（1）不同：16-18世纪西方国家处于资本原始积累阶段，东方国家的传统工商业具有竞争优势，对西方的扩张有一定的抵制作用；西方国家的扩张只能采取强盗掠夺的方式，未能深入东方的核心地带，仅限于边缘地区。 19世纪，西方国家取得明显的经济优势，通过殖民扩张将东方国家变为原料产地和商品市场。西方以外的地区绝大多数沦为西方列强的殖民地或半殖民地，西方主导的资本主义世界市场、殖民体系及世界体系最终形成。 原因：19世纪工业革命完成，西方军事和经济实力增强。 （2）矛盾一：向全世界扩张中西方列强相互之间的矛盾主要体现在列强对殖民地的争夺和争夺世界霸权上。 例如柏林会议。说明：1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。列强经过激烈讨价还价，达成协议，确定了臭名昭著的“有效占领”原则。 矛盾二：西方与非西方地区的矛盾主要体现在西方的殖民入侵引发亚非拉地区的民族独立运动。 例如拉美独立运动。说明：19世纪初西属拉美地区爆发了反抗西班牙殖民统治的独立运动，到1826年西属拉丁美洲殖民地基本上实现了独立。 矛盾三：西方社会内部的阶级矛盾主要体现在工人阶级的反抗斗争及其引发的政治变革中。 例如马克思主义诞生。说明：马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨工业革命后引起的社会变化，共同创立了富有生命力的马克思主义；19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内迅速建立和发展起来。 18.(1)因素：信息技术革命的推动；计划经济国家向市场经济转型；发达国家加强市场机制调节。认识：经济全球化是历史发展的必然趋势，应积极参与；同时要趋利避害，维护国家利益，推动建立公正合理的国际经济新秩序。 (2)解决方案：倡导构建人类命运共同体。做法：积极参与全球治理，推动国际合作；加大对全球减贫的贡献；提高发展中国家自我发展能力；参与国际规则制定，主办重大国际会议。 19.（1）原因：西欧和日本衰落；美苏两国迅速崛起为超级大国；美苏两国在社会制度和意识形态上的尖锐对立；美苏两国在国家利益上存在严重冲突。    （2）古巴导弹危机在一定程度上推动了美苏在冷战时期抑制核扩散与核战争的爆发。 （3）观点： 美苏两极格局因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”。其主要表现是欧洲走向联合、日本的崛起、不结盟运动、中国的发展（或振兴），这些因素推动世界向多极化的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $