素养复习题(试题)-2025-2026学年二年级下册数学青岛版
2026-06-10
|
8页
|
278人阅读
|
3人下载
摘要:
**基本信息**
青岛版二年级数学期末复习题,通过图书角选书、彩灯排列等生活情境,融合数的认识、运算推理与数据分析,体现数学应用价值。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|4|除法余数、数据收集、规律排列|结合生活问题(如选书需收集喜好),培养数据意识|
|填空题|4|数的组成与读写、数的大小比较|考察数感(如最大/小四位数),发展抽象能力|
|计算题|4|竖式计算、比较大小、脱式计算|注重运算能力(带验算),强化推理意识|
|解答题|4|周期问题、购物问题、统计分析|综合应用(如彩灯周期计算),提升应用意识|
内容正文:
青岛版二年级数学下册期末复习题
一、选择题(共4题)
1. 用除一个数,余数最大可以是()。
A.
B.
C.
2. 要使,中可以填写的最大的数字是()。
A.
B.
C.
3. 二()班学生想帮助老师解决“图书角买什么书”的问题,他们最需要收集的信息是同学们()。
A.看书的时长
B.每周看书的本数
C.喜欢看的书的种类
4. 这样摆下去,第颗珠子是()色。
A.白
B.黑
C.无法确定
二、填空题(共4题)
5. 一个数是由个千、个百和个一组成的,这个数是,读作()。
6. 用、、、这四张数字卡片组成的四位数中,最大的四位数是,最小的四位数是,与最接近的数是()。
7. 在△÷5=〇⋯⋯★中,余数最大是();在△÷◻=★⋯⋯5中,除数最小是()。
8. 最大的整千数和最小的整百数相差()。
三、计算题(共4题)
9. 竖式计算,带的要验算。
(1)
(2)
(3)
(4)
10. 在里填上“>”“<”或“=”。
(1) 365+203600
(2) 800-497300
(3) 350+400350+40
(4) 560-12560-120
(5) 700-70750-70
(6) 580+300300+580
11. 计算。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
12. 脱式计算。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
四、解答题(共4题)
13. 学校大门上,按照“红、蓝、绿、黄、紫”的顺序从左到右挂了一串彩灯,一共有44盏,最后一盏灯是什么颜色?一共挂了多少盏绿色彩灯?
14. 买菜。
元
元
元
()元
(1) 元可以买千克,多少钱?
(2) 买千克的钱,能买千克的吗?
15. 下面是二()班同学喜欢的活动项目情况统计表。
(1) 二()班喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。
(2) 二()班一共有()人。
(3) 喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多()人。
16. 万达电影院一楼有个座位,二楼有个座位。
(1) 已经卖出张票,还有多少张票没有卖出?
(2) 实验小学有个学生来看电影,座位够吗?多了或者少了几个座位?
参考答案与解析
一、选择题
1. C
在除法中,余数必须小于除数。题目中用除一个数,所以余数最大可以是,因为比小。因此,余数最大可以是。
2. C
万以内的数比较大小,先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。四位数,则方框可以填、、、、、,,,,最大为,据此选择。
四位数,则方框可以填、、、、、,,,,最大为。
故选:C。
3. C
题目问的是二(4)班学生想帮助老师解决"图书角买什么书"的问题,最需要收集的信息是什么。要解决"买什么书"的问题,最关键的是知道同学们喜欢看什么类型的书,这样才能根据大家的喜好来购买合适的书籍。选项A"看书的时长"和选项B"每周看书的本数"虽然也是关于阅读的信息,但不能直接帮助决定买什么书。因此,最需要收集的信息是同学们喜欢看的书的种类,对应选项C。
4. A
据图可知,五个珠子为一组
(组)(颗)
每组第三颗为白珠子,所以第颗珠子是白色。
故选:A。
二、填空题
5. ,三千五百零七
该题目考察的是数的组成和读法。首先,3个千表示3000,5个百表示500,7个一表示7。将这些部分相加,3000+500+7=3507。因此,这个数是3507。读作时,按照数字的位数从左到右依次读出,千位是3读作“三千”,百位是5读作“五百”,十位是0可以省略不读,个位是7读作“七”,但需要注意十位是0时,通常读作“零”,所以整体读作“三千五百零七”。
6. ,,
要组成最大的四位数,应该把最大的数字放在最高位,依次排列。数字从大到小排列是7、6、1、0,所以最大的四位数是。要组成最小的四位数,应该把最小的非零数字放在最高位,其余数字从小到大排列。最小的非零数字是1,后面依次是0、6、7,所以最小的四位数是。与最接近的数,需要比较和这两个数。与相差,与相差,所以更接近。
7. 4,6
在有余数的除法算式中,余数一定要小于除数,所以余数最大除数,除数最小余数;由此求解。
在★中,除数是,余数最大是;
在△÷□=★⋯⋯5中,余数是,除数最小是。
故答案为:,。
8.
首先明确题目要求的是最大的整千数和最小的整百数之间的差。最大的整千数是(因为已经是五位数,不符合整千数的定义),最小的整百数是(因为不是有效的三位数)。因此,两者之间的差为。
三、计算题
9.
(1)
验算:
(2)
(3)
验算:
(4)
10.
(1) <
(2) >
(3) >
(4) >
(5) <
(6) =
11.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
12.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
四、解答题
13. 44÷5=8(组)……4(盏)
8+1=9(盏)
答:最后一盏灯是黄色,一共挂了9盏绿色彩灯。
14.
(1) (元)
(2) (元),
(元),
答:不能买。
15.
(1) 游戏,跳舞
(2)
(3)
16.
(1) (个)
(张)
答:还有张票没有卖出。
(2)
(个)
答:座位够,多个座位。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。