02词语成语辨析(讲练)(全国通用)2026年小升初语文专项知识点暑假讲练预习宝典

2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 词语
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 语你相遇
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2026年小升初语文专项知识点讲练(全国通用) 02词语成语辨析 目录 一、考点简介 ·适用:六年级小升初 ·考情:7–13分(语文基础重难点模块) ·题型:词语选词填空、词语搭配正误判断、近反义词选择、成语选词填空、成语使用正误辨析、病句成语改错、成语释义选择题 二、内容简介 ·讲:考情及知识点分析 ·练:精选真题专练 学习目标 1.熟练辨析近义词、反义词,掌握词语固定搭配规律,精准搞定选词填空题型。 2.分清易混成语词义、使用对象、感情色彩,能快速判断成语在句子中使用是否得当。 3.熟记易错成语释义、误用场景,掌握答题解题技巧,结合真题实现举一反三,覆盖全题型考点。 第一部分:词语辨析必考模块 考点 1:近义词辨析(小升初选择、填空高频考点,15组核心易混词) 词语组别 词义区分要点 固定搭配 易错例题提示 必须/必需 必须:副词,表事理上一定要,后跟动词;必需:形容词,表事物不可缺少,后跟名词 必须遵守、必需物资 生活用品是生活(必需)品,我们(必须)节约资源 连续/陆续 连续:不间断;陆续:先后断断续续 连续上课、陆续进场 同学们(陆续)走进教室,(连续)三周按时到校 发现/发明 发现:原本就存在被找到;发明:创造出新事物 发现规律、发明机器 牛顿(发现)万有引力,鲁班(发明)锯子 精致/精细 精致:侧重外观精巧美观;精细:侧重做工细致周密 精致摆件、精细加工 首饰做工(精致),仪器测量(精细) 矗立/耸立/屹立 矗立:直而高地立(建筑);耸立:高高突起(山峰);屹立:坚定不动(人、丰碑) 高楼矗立、山峰耸立、丰碑屹立 群山(耸立),纪念碑(屹立)在广场中央 安静/宁静/僻静 安静:无吵闹;宁静:环境平和;僻静:偏僻人少 教室安静、夜色宁静、僻静小巷 深夜乡村格外(宁静),(僻静)的山林人烟稀少 夸奖/夸耀 夸奖:褒义,赞美别人;夸耀:贬义,炫耀自己 夸奖学生、夸耀本领 老师(夸奖)进步学生,他总(夸耀)自身成绩 宽阔/宽敞 宽阔:面积大(道路、江面);宽敞:空间大(房屋、教室) 宽阔马路、宽敞客厅 (宽阔)的长江,(宽敞)的书房 沉重/繁重 沉重:分量重、心情压抑;繁重:任务、工作多而累 心情沉重、繁重农活 任务(繁重),失利后心情(沉重) 改进/改善 改进:改正缺点、方法;改善:改变条件、环境 改进方法、改善生活 (改进)学习技巧,(改善)居住环境 培育/培养 培育:幼小生命体、新品种;培养:人才、习惯 培育秧苗、培养兴趣 农民(培育)良种,家长(培养)孩子好习惯 完备/完善 完备:配件、资料齐全;完善:补足短板变完整 资料完备、完善制度 档案材料(完备),不断(完善)规章制度 果断/武断 果断:褒义,做事干脆;武断:贬义,主观轻率下结论 果断决策、武断专行 指挥员(果断)出击,切勿(武断)行事 观赏/欣赏 观赏:实地看景物、实物;欣赏:品味艺术、美文 观赏花木、欣赏乐曲 公园(观赏)牡丹,在家(欣赏)钢琴曲 筹备/准备 筹备:大型活动、工程(周期长);准备:日常小事 筹备校庆、准备文具 学校(筹备)运动会,我提前(准备)运动装备 【真题例题】 题目:依次填入括号词语最恰当的一项是( ) ①这座新建写字楼( )在城市主干道旁。②爸爸( )改良果树品种,从不( )自己的种植技术。③( )的街道旁坐落着一间( )的书屋。 A. 矗立、培育、夸耀、宽阔、宽敞 B. 耸立、培养、夸奖、宽敞、宽阔 C. 屹立、培育、夸耀、宽敞、宽阔 D. 矗立、培养、夸奖、宽阔、宽敞 【答案】A 【解析】楼宇用矗立;培育果树品种;夸耀为自我炫耀;道路宽阔,室内空间宽敞,其余选项搭配均存在词义误用。 考点 2:词语固定搭配(判断正误、选词必考,分四大类) 1. 动宾固定搭配(不能随意换字) 发扬精神、发挥作用、改进缺点、改正错误、提高水平、提升效率、改善条件、改良品种、严守纪律、严格要求 易错坑:发扬错误(×)、改正精神(×) 2. 偏正词语搭配(形容词 + 名词) 恶劣环境、严峻考验、严格纪律、严密组织、严厉批评 易错坑:严峻环境(×)、恶劣考验(×) 3. 主谓搭配(名词 + 动词) 意志坚定、立场稳固、物产丰富、资源匮乏 4. 常用关联词搭配(小升初病句、选词必考) 转折:虽然…… 但是……;递进:不但…… 而且……;条件:只有…… 才……、只要…… 就……;因果:因为…… 所以……;假设:如果…… 就…… 易错:只有…… 就……(×)、只要…… 才……(×) 【真题例题】 题目:下列词语搭配全部正确的一项是( ) A. 发扬错误、严峻考验 B. 发挥作用、严厉批评 C. 改善品种、严密环境 D. 提高纪律、严格效率 【答案】B 【解析】A 发扬错误改为改正错误;C 改善品种为改良品种;D 提高纪律为严守纪律。 考点 3:反义词专项(选词、词义辨析填空) 常考分类: 1. 状态类:热闹—冷清、松软—坚硬、模糊—清晰 2. 品质类:诚实—虚伪、慷慨—吝啬、果断—犹豫 3. 空间类:宽敞—狭窄、高大—矮小、陡峭—平缓 命题形式:根据句意填写反义词,一句话两处填空。 【真题例题】 题目:遇事不要( ),要学会果断处理;待人切忌( ),务必真诚坦率。 【答案】犹豫、虚伪 考点 4:多音字组词 + 多义字词语辨析(一字多义选择题) 高频多义字: 透:①穿透 ②透彻 ③充分 ④显露 透风(①)、熟透(③)、讲透道理(②) 闻:①听见 ②名声 ③用鼻子嗅 闻名天下(②)、闻气味(③)、耳闻目睹(①) 举:①抬起 ②全 ③举荐 举世闻名(②)、举手(①)、举荐人才(③) 【真题例题】 题目:“举世闻名”和“举手发言”中“举”含义分别是( ) A.③① B.②① C.①② D.②③ 【答案】B 第二部分:成语辨析必考模块 考点 1:成语感情色彩辨析(褒义/贬义/中性,选择题必考) 1. 褒义成语(赞美、正面):足智多谋、呕心沥血、锲而不舍、兴高采烈、众志成城、精益求精 2. 贬义成语(批评、负面):诡计多端、处心积虑、虎头蛇尾、鼠目寸光、夸夸其谈、自私自利 3. 中性成语(无褒贬):走马观花、寥寥无几、源源不断、不知不觉 易错坑:呕心沥血(褒,不能形容坏人谋划坏事);处心积虑(贬,不能形容科研钻研) 【真题例题】 题目:下列成语感情色彩归类全部正确的一项是( ) A. 褒:足智多谋、处心积虑 B. 贬:诡计多端、鼠目寸光 C. 中:众志成城、走马观花 D. 褒:夸夸其谈、锲而不舍 【答案】B 【解析】处心积虑贬义,众志成城褒义,夸夸其谈贬义。 考点 2:成语适用对象误用(小升初最高频错题,20 个核心易错成语) 成语 适用对象 易错误用 汗牛充栋 只形容藏书多 × 家里水果汗牛充栋 美轮美奂 只形容房屋建筑华美 × 画作美轮美奂 豆蔻年华 专指十三四岁少女 × 老爷爷豆蔻年华 鳞次栉比 楼房、房屋排列整齐 × 树木鳞次栉比 天伦之乐 亲人团聚乐趣(家人) × 同学聚会享天伦之乐 栩栩如生 艺术品、画像像活的 × 真人长得栩栩如生 萍水相逢 陌生人偶然相遇 × 老友萍水相逢 【真题例题】 题目:画线成语使用有误的一句是( ) A. 图书馆藏书汗牛充栋 B. 新建居民楼鳞次栉比 C. 我和多年老友萍水相逢 D. 这幅雕像栩栩如生 【答案】C 【解析】萍水相逢用于初次偶遇的陌生人,老朋友不能使用。 考点 3:近义成语词义细分(选词填空必考) 1. 精益求精/锦上添花:精益求精:已经很好继续优化;锦上添花:好事物再添美好 2. 浮光掠影/走马观花:浮光掠影:观察粗浅印象浅;走马观花:粗略游览观赏 3. 焕然一新/改头换面:焕然一新:褒义,彻底变好;改头换面:贬义,外表变本质不变 4. 事半功倍/事倍功半:事半功倍:费力小收效大;事倍功半:费力大收效小 【真题例题】 题目:优化学习方法后,学习效率( );方法死板,往往( )。 A. 事半功倍、事倍功半 B. 锦上添花、焕然一新 【答案】A 考点 4:望文生义易错成语(极易字面误解,改错、辨析必考) 1. 不刊之论:刊 = 修改,指言论精准不可改动(× 不能刊登的文章) 2. 差强人意:大体上让人满意(× 很差让人不满意) 3. 首当其冲:最先受到冲击损害(× 第一个冲上去) 4. 明日黄花:过时事物(× 未来的鲜花) 【真题例题】 题目:成语使用正确的一项( ) A. 这篇文章观点糟糕,真是不刊之论 B. 比赛结果大体达标,差强人意 【答案】B 考点 5:语段成语改错(综合大题,结合之前字形考点) 改错要点:错别字 + 用词不当双重排查 示例语段:他做事虎头蛇尾,总喜欢锦上添花做表面功夫,差强人意的处事方式让人失望。 修改:锦上添花→花拳绣腿;差强人意→不尽人意 第三部分:词语成语答题万能解题技巧 词语辨析题技巧 1.拆字分析法:拆开单个汉字释义,区分近义词,如“必需(需 = 需要)、必须(须 = 须要)”; 2.搭配代入法:把词语放进固定词组,不通顺直接排除错误选项; 3.色彩排除法:题干夸赞用褒义词、批判用贬义词,快速锁定答案。 成语辨析题技巧 1.三查原则:查感情色彩、查适用对象、查真实词义(杜绝望文生义); 2.排除优先法:优先划掉明显对象误用、褒贬颠倒选项; 3.溯源记忆法:结合成语典故记忆本意,如“汗牛充栋”出自藏书搬运,只能形容书籍。 1.下列句中成语运用恰当的一项(   ) A.这个作恶多端的罪犯终于被执行了死刑,总算是死得其所。 B.这次合唱比赛,虽然我班得了一等奖,但不能骄傲,塞翁失马,焉知非福。 C.听说主席要亲自来山村看望乡亲们,大家都喜出望外,家家户户像过年似的。 D.他唱歌时随心所欲,和原唱几乎一模一样。 【答案】C 【解析】A.死得其所:指死得有价值,有意义,是褒义词。句中用来形容作恶多端的罪犯,感情色彩不当,使用不恰当; B.焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事。句中语境是得了一等奖,与“坏事变好事”的含义不符,使用不恰当; C.喜出望外:指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。句中乡亲们得知主席要来探望,意外又欣喜,使用恰当; D.随心所欲:指一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做,多含贬义。句中用来形容唱歌和原唱一样,语境不符,使用不恰当。 2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(   ) A.陶渊明是我国历史上的著名隐士,同时也是田园诗歌的开山鼻祖。 B.看到超市的门开了,等在门口准备抢购的人们立刻一拥而入。 C.现在是春天,万象更新,人们的心情也都愉快起来。 D.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。 【答案】D 【解析】A.开山鼻祖:比喻某一学术流派、技艺的开创者。句中说陶渊明是田园诗歌的开创者,用“开山鼻祖”形容恰当,使用正确; B.一拥而入:形容很多人同时挤着进去。句中说超市开门后人们同时挤进去抢购,用“一拥而入”形容场景恰当,使用正确; C.万象更新:指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。句中说春天万物复苏、景象焕然一新,用“万象更新”形容恰当,使用正确; D.死得其所:指死得有价值、有意义,是褒义词。句中形容恶贯满盈的歹徒死亡,带有贬义,用“死得其所”形容不当,使用错误; 3.下列加点词语运用不恰当的一项是(   ) A.他聚精会神地写着作业,一会儿翻翻漫画书,一会儿摆弄摆弄小玩具。 B.考古学家的发现,使这件珍贵的文物能够重见天日。 C.你应该心平气和地把事情说清楚,不要动不动就发火。 D.任何抱怨都是无济于事的,只会让自己的状况更糟糕。 【答案】A 【解析】A.聚精会神:形容注意力高度集中,全部精神凝聚在一点上。句中描写他写作业时注意力根本不集中,三心二意、心不在焉,使用语境不对; B.重见天日:比喻脱离黑暗环境重新见到光明,也指被埋没的事物重新被人发现。句中说考古学家的发现使珍贵文物重新被世人看到,用“重见天日”来形容文物从地下被发掘出来、重获世人瞩目,运用恰当; C.心平气和:心情平静,态度温和,不急躁、不生气。句中劝人把事情说清楚、不要动不动就发火,正是要求对方保持平和冷静的态度,运用恰当; D.无济于事:对事情没有任何帮助,不能解决问题。句中说抱怨只会让状况更糟糕,强调抱怨根本解决不了问题,使用恰当。 4.成长路上,我们会遇到各种考验。下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(    ) A.为了找到那本心仪已久的《鲁滨逊漂流记》,我翻箱倒柜,终于在一个旧书箱里找到了它。 B.经过一个寒假的沉淀与思考,开学后的我仿佛重见天日一般,对新学期充满了期待和干劲。 C.面对成长中的挫折与失败,我们要学会心平气和地接纳自己的不完美,然后从中汲取前进的力量。 D.考试时遇到不会的题目,万不得已可以先跳过去做后面的,等有时间再回头思考。 【答案】B 【解析】A.翻箱倒柜:形容彻底翻检,用在“找书”的语境中,表现了寻找的急切和彻底,运用恰当; B.重见天日:指重新见到光明,多用来比喻脱离黑暗、重获自由或解救,是褒义但带强烈反差色彩的词,不适合用来形容假期后开学的心情,属于用词不当; C.心平气和:形容态度冷静、不急躁,用来形容面对挫折时接纳自己的状态,运用恰当; D.万不得已:指实在没有办法,这里表示在考试中遇到难题,实在没办法时再跳过,运用恰当。 5.下列加点成语使用错误的一项是(   ) A.日军在东三省地区,实行残酷的军事镇压,烧杀淫掠,制造了许多骇人听闻的暴行。 B.你那种对班集体漠不关心的态度是不对的,应该尽快转变。 C.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。 D.宋代时,元宵节极为热闹,几乎成了居民们的狂欢节,街头巷尾,灯火辉煌,歌舞百戏,人声鼎沸。 【答案】C 【解析】A.骇人听闻:指使人听了十分震惊,用来形容日军残暴罪行,使用正确。 B.漠不关心:形容态度冷淡毫不关心,形容不顾集体的态度,使用正确。 C.各得其所:指每个人或事物都得到合适的安顿,此处形容词典各有特色,应用“各有所长”,成语使用错误。 D.人声鼎沸:形容人声喧闹热闹非凡,契合元宵热闹场景,使用正确。 6.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(   ) A.干果店每每出其不意,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 B.那些鸡一看见猫便住了嘴,装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。 C.我被抛弃在一座可怕荒岛上,没有重见天日的希望。 D.他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡的穿过大街。 【答案】A 【解析】A.出其不意:趁对方没有料到(就采取行动)。不能用来形容商家想出新奇的招揽方式,使用有误; B.聚精会神:形容专心致志、注意力高度集中的状态。用来形容鸡假装专心刨虫子的状态,使用正确; C.重见天日:指重新看见天空和太阳,比喻脱离黑暗或困境后重获光明。此处指“我”没有离开荒岛重返正常生活的希望,使用正确; D.浩浩荡荡:形容人或事物规模宏大、气势磅礴的景象,既可指自然水势的浩大,也可引申为群体活动的壮阔场面。用来形容行进的队伍,使用正确。 7.下列句中成语使用不正确的一项是(   ) A.这篇散文诗的语言流畅优美,意境如诗如画,读来令人心旷神怡。 B.作者笔下的江南水乡景象绚丽多姿,真可谓是巧夺天工,让人回味无穷。 C.昏沉的夜和美好的梦境形成鲜明对比,这两种截然不同的景象相得益彰,凸显了文章主旨。 D.读鲁迅的《野草》,总能让人感受到他对黑暗现实深恶痛绝的批判,和对光明未来执着的追求。 【答案】B 【解析】A.心旷神怡:意思是心情舒畅,精神愉悦。句中用来形容读完散文诗后的愉悦感受,符合语境。 B.巧夺天工:形容技艺十分巧妙,其对象应是人工制品。句中用来形容“江南水乡景象”这一自然景观,对象误用。 C.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。句中用来形容“昏沉的夜”与“美好的梦境”互相映衬以凸显文章主旨,符合语境。 D.深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。句中用来形容鲁迅对黑暗现实的态度,符合语境。 8.下列句子中成语使用正确的一项是(   ) A.人类乱砍滥伐,导致这片森林失去了昔日的生机,真是周道如砥。 B.地球是我们赖以生存的家园,我们每个人都应该精心保护,不能任其自暴自弃。 C.宇航员在太空中遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的蓝色星球,沧海桑田的变化尽在其中。 D.我们这位和蔼可亲的老校长,一直倡导大家爱护校园环境,节约每一滴水每一度电。 【答案】D 【解析】A.周道如砥:形容道路平坦畅通。句中用来形容被破坏的森林,对象不当。 B.自暴自弃:指自己甘心堕落。句中用来形容地球,不能用于无生命的事物,对象错误。 C.沧海桑田:形容世事变化巨大。句中用来形容从太空中看到的地球外观,属于望文生义。 D.和蔼可亲:指人态度温和亲切。句中用来形容老校长,符合语境。 9.下列句中加点词语使用不正确的一项是(   ) A.夜晚的城市流光溢彩,美不胜收。 B.这项工程难度极大,建设者们呕心沥血,终于完成了任务。 C.他如履薄冰地走在平坦的大路上。 D.听到这个好消息,大家兴高采烈地欢呼起来。 【答案】C 【解析】A.流光溢彩:形容光彩流动闪烁,用来形容夜晚城市的灯光景象,使用正确; B.呕心沥血:比喻用尽心思,多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦,用来形容建设者们攻克工程难题,使用正确; C.如履薄冰:比喻行事极为谨慎,存有戒心。它的适用语境是危险、令人不安的环境,而句中是“平坦的大路”,和词语本义矛盾,使用不正确; D.兴高采烈:形容兴致高,精神饱满,用来形容大家听到好消息后的状态,使用正确。 10.下列加点词语使用不恰当的一项是(   ) A.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。 B.直到近来,经过许多学者的研究,我们才知道孩子的世界与成人世界截然不同。 C.除夕夜,在外边做事的人,除非万象更新,必定赶回家来,吃团圆饭。 D.元宵节,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。 【答案】C 【解析】A.哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。文中用来指唐东杰布一无所有,他的想法或行为引来众人的嘲笑,符合语境; B.截然不同:形容两件事物毫无共同之处,界限分明。文中用来指孩子的世界与成人世界完全不同,符合语境; C.万象更新:指一切事物都改换了样子,出现了一番新气象,多用于形容新春或重大变革后的景象。文中用来形容“在外边做事的人”回家过年的行为,属于望文生义,不符合语境; D.张灯结彩:形容节日或有喜庆事情的景象,指挂上灯笼,系上彩绸。文中用来形容元宵节大街上喜庆、热闹的景象,符合语境。 11.下列句子中成语使用不恰当的一项是(    ) A.家里常备一些药品,以备不时之需,是很有必要的。 B.这次展览的规模之大、展品之多,是前所未有的。 C.他闲暇时便看看书、品品茶,也常到户外散散步,日子过得优哉游哉。 D.事情已经很清楚了,你再找借口也无暇顾及,不如坦然承认。 【答案】D 【解析】A.不时之需:指说不定什么时候会出现的需求。句中用来指常备药物应对突发需要,使用正确。 B.前所未有:指历史上从来没有过。用来形容展览的规模和展品空前的大和多,使用正确。 C.优哉游哉:形容生活悠闲安逸。符合句中闲暇度日的语境,使用正确。 D.无暇顾及:形容某人十分繁忙,没有闲暇空余的时间做别的事。句中想要表达的是“找借口也没用,无法掩盖事实”,该成语不符合语境,使用错误,可替换为“无济于事”。 12.下列词语解释和词语情感色彩判断正确的是(   ) A.保障:贬义词,保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。 B.潜力:中性词,潜在的尚未发挥出来的力量或能力。 C.配套:褒义词,把若干相关的事物组合成一整套。 D.授予:贬义词,给予(称号、荣誉、学位等)。 【答案】B 【解析】A.保障:褒义词,用来指对事物起到保护作用,感情色彩判断错误; C.配套:中性词,仅表示组合成一整套的客观行为,没有明显的褒贬倾向,感情色彩判断错误; D.授予:中性词,是客观的动作行为,没有褒贬属性,感情色彩判断均错误。 13.下列句中成语使用有误的一项是(   ) A.他一面微笑着写下去,一面侧着耳朵听有没有动静,只怕被父亲看见,真是蹑手蹑脚。 B.朱里奥因为睡眠不足,白天总是疲倦不堪,复习功课时常打盹。 C.父亲见儿子学习不用功,十分生气,对他的态度也每况愈下。 D.朱里奥听了父亲的话,心里像刀割一样,悲痛欲绝。 【答案】C 【解析】A.“蹑手蹑脚”形容走路时脚步放得很轻。句中形容他写字时小心提防、怕被父亲发现的样子,使用正确; B.“疲倦不堪”指疲乏到了极点。句中形容朱里奥睡眠不足、白天精神萎靡的状态,使用正确; C.“每况愈下”多用来形容情况、身体、境况越来越差,不能用来形容“态度”,使用对象不当。 D.“悲痛欲绝”形容悲哀伤心到了极点。句中形容朱里奥内心极度痛苦难过,使用正确。 14.下列成语使用有误的一项是(   ) A.万卡在靴匠铺里过着非人的生活,挨打受骂、忍饥挨饿,简直苦不堪言。 B.他战战兢兢地写完信,生怕被老板发现,那种如履薄冰的感觉让他手心冒汗。 C.万卡对爷爷的思念之情迫不及待,他在信中倾诉了自己对乡下生活的无限眷恋。 D.老板和老板娘大喝特喝茶和白菜汤,而万卡只能吃面包喝稀粥,这种天壤之别让他更加渴望逃离。 【答案】C 【解析】A.苦不堪言:形容痛苦到了极点,无法用言语表达。句中语境是万卡在靴匠铺挨打受骂、忍饥挨饿,用其形容这种非人生活带来的极度痛苦,符合语境。 B.战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子;如履薄冰:比喻行事极为谨慎,存有戒心。句中语境是万卡偷偷写信生怕被老板发现,这两个成语都准确表现了他的紧张恐惧,符合语境。 C.迫不及待:形容急迫得不能再等待,主语应是人。句中用“对爷爷的思念之情迫不及待”,以“思念之情”为主语,对象错误,不符合语境。 D.天壤之别:比喻差别极大。句中语境是老板夫妇大喝特喝与万卡只能吃面包稀粥,用其形容二者生活待遇的巨大反差,符合语境。 15.下列加点成语使用错误的一项是(   ) A.过年期间,小城家家户户张灯结彩,处处都透着浓浓的年味。 B.学习贵在坚持,只有抱着锲而不舍的态度,才能不断取得进步。 C.华华坐在电视前看春节联欢晚会,相声、小品逗得她哄堂大笑。 D.公园里晨练的老人与奔跑的孩童相映成趣,这样温馨的画面,在这座小城早已司空见惯。 【答案】C 【解析】A.张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸,形容节日或喜庆场合的热闹景象。句中表示过年时小城家家户户布置喜庆,年味浓厚,使用恰当; B.锲而不舍:不断地雕刻,比喻有恒心、有毅力。句中表示学习需要坚持的态度,才能不断进步,使用恰当; C.哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。句中只有一个人被逗笑,不能用形容众人的“哄堂大笑”,使用错误; D.司空见惯:指某事常见,不足为奇。句中表示公园里老人晨练、孩童奔跑的温馨画面在小城很常见,使用恰当。 16.开学以来,小文在语文课上学习了很多成语,下面成语使用不正确的是(   ) A.春天来了,大地万象更新,一派大好景象。 B.革命者为了信仰和正义牺牲,死得其所,永远值得后人缅怀。 C.这个山洞口很小,在同学的帮助下,我一拥而入,没费多大力气。 D.奶奶久别重逢见到亲人,激动得热泪盈眶。 【答案】C 【解析】A.万象更新:一切事物或景象都变得面貌一新。句中用来形容春天大地的景色,使用恰当; B.死得其所:死得有意义、有价值。句中用来形容革命者为信仰和正义献身,使用恰当; C.一拥而入:很多人一下子挤了进来。句中用来形容“我”独自一人钻进山洞,属于对象误用; D.热泪盈眶:激动的泪水充满眼眶。形容心情非常激动。句中用来形容奶奶久别重逢见到亲人的激动状态,使用恰当。 17.下列句中加点的成语,使用有误的一项是(    ) A.新年伊始,万象更新,人们沉浸在节日的喜悦中。 B.考试开始后,学生们一拥而入,依次进入考场,安静地找到自己的座位。 C.姐姐送给我一本《林海雪原》我对它爱不释手,觉得它的内容饶有趣味。 D.消防员冲进熊熊烈火中救出被困儿童,自己却不幸遇难,他的生命在奉献中升华,死得其所。 【答案】B 【解析】A.万象更新:一切事物或景象都改换了样子,呈现出新的面貌。用来形容新年伊始万物复苏、呈现新面貌的景象,符合语境,使用正确; B.一拥而入:指很多人一下子挤了进去,强调的是无序、拥挤的状态。而句子中说学生们“依次进入考场”,“依次”体现的是有序、按顺序的状态,这和“一拥而入”的含义是矛盾的,所以这个成语在这里使用有误; C.饶有趣味:指很有趣味、很有兴致,用来形容《林海雪原》的内容吸引人,符合语境,使用正确; D.死得其所:指死得有价值、有意义,用来形容消防员为救人牺牲,生命奉献得有价值,符合语境,使用正确。 18.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   ) 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,________;读书,使人胸襟开阔,________;读书,使人目光远大,________;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。 A.豁达晓畅    聪颖智慧    志存高远 B.聪颖智慧    豁达晓畅    志存高远 C.志存高远    聪颖智慧    豁达晓畅 D.聪颖智慧    志存高远    豁达晓畅 【答案】B 【解析】聪颖智慧:聪明有智慧。豁达晓畅:心胸开阔,通达明白。志存高远:追求远大的理想、抱负。 第一空,呼应“思维活跃”,应选“聪颖智慧”; 第二空:呼应“胸襟开阔”,应选“豁达晓畅”; 第三空:呼应“目光远大”,应选“志存高远”。 19.下列选项中的词语依次填入下面语段中的横线外。最恰当的一项是(   ) 他做京剧这个 好多年了,却始终没有 的机会。这次他终于得到机会上台表演。在台上。他说学逗唱如 ,一气呵成。观众都听入迷了。 A.行头   粉墨登场   科班出身 B.行当   出台亮相   行云流水 C.行头   出台亮相   妙笔生花 D.行当   粉墨登场   妙笔生花 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。 第一空: 行当:指戏曲演员专业分工的类别,也可泛指职业、行业,侧重“从事的领域/职业”; 行头:专指戏曲演员演出时穿的服装、佩戴的道具,侧重“表演的服饰装备”。 语境中“做京剧这个____好多年了”,强调的是从事京剧相关的职业领域,而非京剧的服饰,因此选行当。 第二空: 粉墨登场:原指演员化妆上台演戏,现多含贬义,指坏人经过打扮登上政治舞台; 出台亮相:指戏曲演员走上舞台露出形象、表演亮相,侧重“登上舞台表演的机会”,贴合日常表达。 语境中“始终没有____的机会”,单纯指登上京剧舞台表演的机会,无贬义,因此选出台亮相。 第三空: 行云流水:形容诗文、书画、动作等自然流畅,不受拘束,可用来形容戏曲表演的说学逗唱; 妙笔生花:比喻写作能力大有进步,也形容文章写得很出色,仅用于“写作”领域,与戏曲表演无关。 语境中修饰“说学逗唱”的表演状态,且后接“一气呵成”,强调表演的流畅自然,因此选行云流水。故选B。 20.下面词语填写在句子中最恰当的一组是(   ) 晶晶在向外国友人介绍京剧艺术时,自豪地说:“我们中国的京剧艺术综合了唱、念、做、打等各种表现形式,可谓_____________;在不断传承的基础上,又注重吸收其他艺术的经验,可谓_____________。 A.形式多样    勇于创新 B.形式多样    杂乱无章 C.别出心裁    勇于创新 D.别出心裁    杂乱无章 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 第一空: 形式多样:指表现方式丰富多元。 别出心裁:指想出的办法与众不同。 此处描述京剧综合了唱、念、做、打等多种表现形式,强调方式的丰富性,应选“形式多样”。 第二空: 勇于创新:指敢于在原有基础上吸纳新经验、做新尝试。 杂乱无章:指混乱而没有条理,是贬义词。 此处说京剧在传承基础上吸收其他艺术经验,是积极的做法,应选“勇于创新”。故选A。 21.在下面语段的横线上,填入词语最恰当的一项是( ) 毛主席______了警卫员让群众到别处碾米的决定,______地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就______群众的生活。” A.反对 严肃 干扰 B.批评 严厉 打扰 C.制止 严肃 影响 D.阻止 严厉 妨碍 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 第一空,“反对”意思是不赞成,不同意,有明确的对立态度。“批评”意思是对缺点和错误提出意见,侧重指出问题。“制止”意思是强迫使停止,不允许继续行动。“阻止”意思是使不能前进,使停止行动。句子中毛主席是不让警卫员让群众到别处碾米这个行为继续,用“制止”来形容毛主席的行为恰当; 第二空,“严肃”意思是(神情、气氛等)使人感到敬畏的。“严厉”意思是严肃而厉害,一般用于形容人的态度、言辞等。句子中是形容毛主席说话的神情,用“严肃”来形容恰当; 第三空,“干扰”指扰乱、打扰,侧重妨碍正常秩序;“打扰”指扰乱他人,多为客气说法;“影响”指对人或事物所起的作用;“妨碍”指阻碍、使事情不能顺利进行。句子中强调不因为工作对群众生活产生不良作用,用“影响”恰当;故选C。 22.依次填入下列句子括号中的词语,最恰当的一项是(   ) (1)天(   )的,又阴又冷,长安街两旁挤满了前来送别的群众。 (2)灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,气氛(   )而肃穆。 (3)人们(   )地站直身体,目光紧紧跟着灵车移动。 (4)灵车消失后,人们仍(   )地站着,不愿离去。 A.灰蒙蒙 庄严 不约而同 静静 B.阴沉沉 庄重 不谋而合 悄悄 C.灰蒙蒙 庄重 齐心协力 默默 D.阴沉沉 庄严 自然而然 悄悄 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 第一空: 灰蒙蒙:形容天色昏暗模糊。阴沉沉:形容天色阴暗沉郁。此处形容天气“又阴又冷”,侧重光线昏暗的视觉感受,契合送别时的天色氛围,因此用“灰蒙蒙”恰当; 第二空: 庄严:庄重而严肃,常与“气氛”等搭配,带有神圣肃穆之感。庄重:(言语、举止)不随便,不轻浮。此处形容灵车周围的气氛,“庄严”更能体现肃穆神圣的氛围,与“肃穆”呼应,用“庄严”恰当; 第三空: 不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。不谋而合:多指想法、意见一致。齐心协力:思想认识一致,共同努力。自然而然:自由发展,不经外力作用。此处指人们行动上同时站直身体,用“不约而同”恰当; 第四空: 静静:很安静,侧重于状态的安静。悄悄:声音低微,不声不响。默默:不说话,不出声。此处形容灵车消失后人们安静伫立的状态,用“静静”恰当;故选A。 23.依次填入语段括号里的词语,恰当的一项是(   ) 1948年春夏之交,毛主席在花山村(   )时,依然(   )着解放全中国的事业。当发现乡亲们因自己被迫去别处碾米,他(   )让警卫员请乡亲们回来,还特意叮嘱要(   )沟通,体现出对群众的深切关怀。 A.居住 操劳 立刻 诚恳 B.停留 忙碌 马上 真诚 C.暂住 操心 迅速 坦然 D.暂住 操劳 立刻 诚恳 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 居住:较长时期地住在一个地方。 停留:暂时不继续前进。 暂住:临时居住。 第一空,毛主席是“临时借住农家房舍”,因此用“暂住”。 操劳:辛辛苦苦地劳动;费心料理(事务)。 操心:费心考虑和料理。 忙碌:事情多,不得闲。 第二空,本处指毛主席辛勤地为解放全中国费心,因此用“操劳”恰当。 立刻:表示紧接着某个时间。 迅速:速度高;非常快。 马上:立即、很快。 第三空,本处强调毛主席反应迅速,得知情况后马上紧接着采取行动,因此用“立刻”恰当。 诚恳:真诚而恳切。 真诚:形容真实诚恳;没有一点儿虚假。 坦然:形容心里平静,没有顾虑。 第四空,语境是毛主席交代警卫员与乡亲们交流要真诚而恳切,因此用“诚恳”恰当。故选D。 24.填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(    ) 友谊不是现成的鲜花,而是一粒花种,需要你去______;友谊不是温暖的阳光,而是一盏明灯,需要你去______;友谊不是香甜的果实,而是一棵幼苗,需要你去______。 A.浇灌    点亮    栽种 B.栽种    点亮    浇灌 C.点亮    栽种    浇灌 D.栽种    浇灌    点亮 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 第一空:“花种”需要进行“栽种”的动作,这样才能有后续生长开花的可能,所以第一空应填“栽种”。 第二空:“明灯”需要“点亮”,这样才能发挥照明的作用,所以第二空应填“点亮”。 第三空:“幼苗”需要“浇灌”,通过浇水等方式来促进它生长,所以第三空应填“浇灌”。故选B。 25.根据课文内容,选词填空,正确的一项是(   ) 科学家已经证明,______在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类______的第二个星球。 A.至少  居住 B.最少  居住 C.至少  定居 D.最少  定居 【答案】A 【解析】第一空: 至少:表示数量、程度或标准上的最小限度‌。 最少:指比较起来数量最小的。 结合语境,此处强调范围的最低边界,因此用“至少”。 第二空: 居住:指长期在某地生活。 定居:在某个地方固定地居住下来。 结合语境,此处指人们长期在此生活,因此用“居住”。 26.“厚植理想信念,成就复兴梦想”是个人与时代同频共振的精神坐标。结合下列语境,填入下面横线处最恰当的一项是(   ) 青年时代,是____________的关键时期。习近平总书记指出:“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在____________,一辈子都能坚持为之奋斗。”____________中饱含着习近平总书记对广大青年的深情勉励和殷切期待。只有在青年时代树立正确的理想、坚定的信念,才能让青春拔节向上,____________,走好今后的人生路。 A.拔节向上    心中扎根    谆谆嘱托    不畏坎坷 B.拔节向上    心中扎根    不畏坎坷    谆谆嘱托 C.心中扎根    拔节向上    谆谆嘱托    不畏坎坷 D.不畏坎坷    心中扎根    拔节向上    谆谆嘱托 【答案】A 【解析】本题考查词义辨析。 拔节向上:原指植物茎秆节间伸长、向上生长的状态,比喻人在成长过程中积极进取、不断进步,强调向上的生长态势和生命力。 心中扎根:指思想、信念、理想等在内心深处牢固确立,如同植物的根扎入土壤般稳定持久,难以动摇。 谆谆嘱托:形容恳切、耐心地叮嘱和托付,体现出真诚的关怀与期望。 不畏坎坷:指不害怕艰难曲折的处境,勇于面对和克服困难,体现坚定的意志和勇气。 第一空:横线处修饰“青年时代”的关键特征。青年时代是成长、发展的重要阶段,体现青年如植物般积极生长、不断进步的状态,用“拔节向上”合适; 第二空:前文强调“树立正确的理想、坚定的信念”,后文提到“一辈子都能坚持为之奋斗”,说明理想信念需要在内心深处稳固确立,用“心中扎根”合适; 第三空:横线后明确指出“饱含着习近平总书记对广大青年的深情勉励和殷切期待”,体现叮嘱的恳切性。用“谆谆嘱托”合适; 第四空:前文说“让青春拔节向上”,后文讲“走好今后的人生路”,人生路难免有困难,体现面对困难的态度,与“走好人生路”呼应。用“不畏坎坷”合适;故选A。 27.以下四组词语,填入文中括号处最恰当的一项是(   ) 不同的节日庆祝习俗体现了人们不同的文化精神内涵。春节时,全家团圆吃年夜饭、守岁,(   )着温馨欢乐的氛围;清明节人们扫墓祭祖、缅怀先人,(   )着对逝者的追思;端午节包粽子、赛龙舟,(   )着对爱国诗人屈原的敬仰;中秋节赏月、吃月饼,(   )着对远方亲人的思念。 A.弥漫    饱含    传承    寄托 B.散发    包含    传递    托付 C.覆盖    蕴藏    承担    交付 D.迷漫    包涵    传扬    拜托 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 第一空: “弥漫”指(烟雾、雾气、水汽等)充满、布满,用于形容春节时温馨欢乐的氛围遍布周围,搭配恰当;“散发”多指向外发出(气味、热量等),与“氛围”搭配稍显生硬;“覆盖”强调遮盖,不符合氛围的特点;“迷漫”侧重模糊不清,与语境不符;故第一空选“弥漫”。 第二空: “饱含”指充满(情感、道理等),清明节对逝者的追思是深厚的情感,“饱含追思”准确表达情感的浓度;“包含”侧重容纳,情感程度不足;“蕴藏”指隐藏,与“追思”搭配不当;“包涵”是客套话,意为原谅,不符合语境;故第二空选“饱含”。 第三空: “传承”指传递和继承,端午节习俗承载着对屈原的敬仰,体现了文化的延续,“传承敬仰”符合习俗与情感的传递关系;“传递”仅指传送,缺乏继承的意味;“承担”指担负;担当;“包涵”一指宽容、原谅,二指包容含有、包括。“承担”和“包涵”与语境无关,故第三空选“传承”。 第四空: “寄托”指把理想、情感等放在(某人或某物上),中秋节的习俗将对亲人的思念寄托其中,搭配恰当;“托付”“交付”“拜托”均侧重具体事物的委托,与“思念”这一抽象情感搭配不当,故第四空选“寄托”。故选A。 28.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(   ) (1)鲁滨逊在山坡上用木头和船帆搭起一座_____________的帐篷。 (2)总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得_______的东西。 (3)他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件______________的事。 A.简单  安慰  轻易 B.简单  宽慰  轻易 C.简陋  安慰  轻易 D.简陋  宽慰  容易 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空,“简陋”着重指简单粗陋,不具备应有的完备设施或条件,常用来形容房屋、帐篷等临时搭建的居住场所。“简单”主要突出不复杂、单纯的意思,用于描述帐篷时,“简陋”更能准确体现出鲁滨逊所搭帐篷在材质和构造上的粗糙、质朴,以及缺乏舒适性和精致性的特点,所以此处应填“简陋”。 第二空,“宽慰”有宽解安慰、使人心境平和舒畅的意思,强调从心理上给予宽解和慰藉,让内心的痛苦或焦虑得到缓解。“安慰”侧重于安抚,使心情平静。在句中,鲁滨逊处于世界上少有的受尽折磨的处境,需要从困境中找到能让自己心境得到宽解、内心得到慰藉的东西,“宽慰”更能体现出他在艰难处境中自我宽解、寻求心理平衡的状态,故填“宽慰”更合适。 第三空,“容易”表示做某事的难度较小,是从客观角度描述事情的难易程度。“轻易”除了表示容易之外,还带有一些随意、不慎重的意味,且常与否定词搭配使用,如“不轻易”。在描述在翅膀中间光滑的脊背上坐稳这件事时,强调的是客观上存在一定难度,不是一件简单的事情,用“容易”更能准确地表达出这种客观的难易状况,所以此处应填“容易”。故选D。 29.选词填空,恰当的一项是(   ) 中国高铁,奔驰在祖国广袤的大地上,它——江河湖海,——崇山峻岭,——城市乡村,带着我们走向明天,走向美好的未来。 A.翻越       跨越       连接 B.跨越       翻越       连接 C.翻越       连接       跨越 D.跨越       连接       翻越 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。 跨越:超越地区和时间的界限;超过;胜过。用于描述整体行程的超越。 第一空形容高铁超越地区和时间的界限,横跨大江大海,故用“跨越”合适; 翻越:越过;跨过。强调越过某个障碍物或地形。第二空形容高铁越过高山峻岭的阻碍得以建成,故用“翻越”合适; 连接:使连接。指(事物)互相衔接。第三空形容高铁使城市和乡村得以连接共通,故用“连接”合适;故选B。 30.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是(   ) ①美丽的九寨沟湖水澄碧、彩林绚丽,怎能不叫人__________________呢? ②春雨过后,山坡上的新叶__________________,给整个山峦带来了勃勃生机。 ③我们要多接触不同的人和事物,使自己的眼界更开阔,不要总是__________________。 A.梦寐以求        翠色欲流        顾影自怜 B.心驰神往        翠色欲流        孤芳自赏 C.梦寐以求        一碧千里        顾影自怜 D.心驰神往        一碧千里        孤芳自赏 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 ①梦寐以求:睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。联系语境,九寨沟美丽的景色让人向往。应用:心驰神往。 ②翠色欲流:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。一碧千里:是一眼望去全部都是绿色,形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。此处形容新叶的绿色,应用:翠色欲流。 ③顾影自怜:形容孤独失意。后也用来形容自我欣赏的样子。孤芳自赏:指把自己看作一朵独特不凡的香花而自我欣赏。比喻自命不凡或自命清高。与“使自己的眼界更开阔”相对,应用:孤芳自赏。故选B。 31.依次填入语段括号里的词语,恰当的一项是(   ) 妈妈给我买了一件新雨衣,满足了我一直以来的(   )。于是我开始(   )下雨,可是好多天过去,都是大晴天。我觉得没有一点(   )了。我跑到窗前,朝街上(   ),发现天空变得乌云密布,这再次点燃了我心中的(   )。 A.愿望 盼望 希望 张望 指望 B.愿望 盼望 指望 张望 希望 C.希望 指望 盼望 张望 愿望 D.希望 盼望 指望 张望 愿望 【答案】B 【解析】本题考查近义词的理解和运用。 “愿望”指的是心中希望实现的想法或心愿;“盼望”指的是急切地希望、期望期待某件事发生;“指望”指的是盼头;“张望”指的是向四周或远处看;“希望”指的是心想达到某种目的期望; 第一空,根据“满足了我一直以来的”可知,“我”心中早就渴望拥有一件新雨衣,这是心愿,故填入“愿望”。 第二空,根据“于是我开始( )下雨”的语境可知,这里意在表达我一直期盼雨天的到来,所以本词应形容“我”开始急切地期望下雨,故选“盼望”。 第三空,根据“可是好多天过去,都是大晴天。我觉得没有一点( )了”可知,这里意在表明长期的晴天让“我”失去对雨天的期盼,故选“指望”。 第四空,根据“我跑到窗前,朝街上”可知,这里在强调“我”望向远处的街,从而观察天气的动作。故选“张望”。 第五空,根据“天空变得乌云密布,这再次点燃了我心中的”可知,由于天空的变化,让“我”感觉到雨天的到来,所以内心对穿新雨衣的期望再次被点燃,故选“希望”。故选B。 32.下面文段中,依次选用括号里的词语,最恰当的一项是(   ) 1877年,意大利的一位天文学家(观测/观察)到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的(观测/观察)。探测器拍摄的照片表明,所谓”运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。为了对火星作进一步的(考察/考查),1975年,两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,在火星的土壤中未检测到有机分子。 A.观测    观察    考察 B.观察    观测    考察 C.观测    观察    考查 D.观察    观测    考查 【答案】B 【解析】本题考查近义词辨析。 “观察”指仔细察看(事物或现象),侧重于“看”的动作。“观测”指观察并测量(天文、地理、气象、方向等),更强调有测量、记录等操作。 第一处“意大利的一位天文学家(观察)到火星表面有很多纵横的黑色线条”,单纯的“看”用“观察”合适; 第二处“利用探测器对火星作近距离的(观测)”,因为涉及利用探测器进行观察和测量,用“观测”恰当; “考察”指实地观察调查。“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。 第三处“为了对火星作进一步的(考察)”,是对火星进行实地的观察调查,用“考察”更贴切;故选择B。 33.在语段横线上填入词语,最恰当的一项是(   ) “百里不同风,千里不同俗。”不同的地域和民族特点, 出千姿百态、各具特色的民俗之花。它们或以礼仪、习俗的形式, 在中华传统节日里;或化身为美食美器, 在百姓日常生活中;或在唱念做打里, 出戏曲艺术的独特魅力;或在口耳相传间, 着一幕幕动人的故事。 A.绽放 盛开 呈现 出现 表演 B.盛开 展现 呈现 绽放 上演 C.浇灌 绽放 盛开 呈现 演绎 D.浇灌 盛开 出现 展现 呈现 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 第一空,根据“不同的地域和民族特点”与“千姿百态、各具特色的民俗之花”的关系,我们需要一个表示“培育”或“产生”的词。在选项中,“浇灌”和“绽放”是可能的词汇,但“浇灌”更符合“培养”或“滋生”的意味,因此应填“浇灌”。 第二空,描述的是民俗以礼仪、习俗的形式如何表现在中华传统节日里。在这里,“盛开”比“展现”更能生动地表达民俗在节日中的显著和灿烂,所以选“盛开”。 第三空,涉及到民俗在日常生活中如何体现。由于这里提到的是“化身为美食美器”,所以需要一个词来表达这种日常化、生活化的展现方式。“呈现”和“出现”中,“呈现”更能表达这种融入日常生活的状态,因此填“呈现”。 第四空,描述的是戏曲艺术的独特魅力如何被表现出来。在这里,“绽放”能够很好地表达戏曲艺术魅力的展现和发散,比“展现”和“呈现”更有表现力,所以选“绽放”。 第五空,与“一幕幕动人的故事”相关,需要一个词来表达这些故事是如何被讲述或表现出来的。在“表演”、“上演”和“演绎”中,“演绎”更能全面地表达这些故事是如何被讲述和理解的,因此填“演绎”。故选C。 34.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(    ) ①城市中的每一位守护者,不畏严寒,勇敢地走入风雪,用他们的诗意和______保障雨雪恶劣天气城市秩序井然,为市民守好这一份冬之温馨,护好这一段冬之浪漫。 ②届时将有来自全国各地的20000余名选手在我们的家门口跑过壮美山河,共同______泰安的质朴民风和城市风华。 ③或许山东的早餐世界也是如此,最粗犷最细腻的煎饼,最豪横最精致的汤水,最圆满最个性的火烧,最鲜美最朴素的海鲜面食,都______,满满心意,对于山东人来说,早餐是故土的味道,吃早餐是心安的事情。 A.坚强        领略    别有用心 B.坚韧        领悟    别出心裁 C.坚强        领悟    别有用心 D.坚韧        领略    别出心裁 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 坚强:强固有力,不可动摇或摧毁。 坚韧:坚固有韧性。 ①句语境“用他们的诗意和______保障雨雪恶劣天气城市秩序井然”,应用“坚韧”形容城市守护者的默默奉献; 领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。 领悟:领会,理解。 ②句“泰安的质朴民风和城市风华”应用“领略”; 别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图。含贬义。 别出心裁:独创一格,与众不同。 ③句应用褒义词“别出心裁” 。故选D。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年小升初语文专项知识点讲练(全国通用) 02词语成语辨析 目录 一、考点简介 ·适用:六年级小升初 ·考情:7–13分(语文基础重难点模块) ·题型:词语选词填空、词语搭配正误判断、近反义词选择、成语选词填空、成语使用正误辨析、病句成语改错、成语释义选择题 二、内容简介 ·讲:考情及知识点分析 ·练:精选真题专练 学习目标 1.熟练辨析近义词、反义词,掌握词语固定搭配规律,精准搞定选词填空题型。 2.分清易混成语词义、使用对象、感情色彩,能快速判断成语在句子中使用是否得当。 3.熟记易错成语释义、误用场景,掌握答题解题技巧,结合真题实现举一反三,覆盖全题型考点。 第一部分:词语辨析必考模块 考点 1:近义词辨析(小升初选择、填空高频考点,15组核心易混词) 词语组别 词义区分要点 固定搭配 易错例题提示 必须/必需 必须:副词,表事理上一定要,后跟动词;必需:形容词,表事物不可缺少,后跟名词 必须遵守、必需物资 生活用品是生活(必需)品,我们(必须)节约资源 连续/陆续 连续:不间断;陆续:先后断断续续 连续上课、陆续进场 同学们(陆续)走进教室,(连续)三周按时到校 发现/发明 发现:原本就存在被找到;发明:创造出新事物 发现规律、发明机器 牛顿(发现)万有引力,鲁班(发明)锯子 精致/精细 精致:侧重外观精巧美观;精细:侧重做工细致周密 精致摆件、精细加工 首饰做工(精致),仪器测量(精细) 矗立/耸立/屹立 矗立:直而高地立(建筑);耸立:高高突起(山峰);屹立:坚定不动(人、丰碑) 高楼矗立、山峰耸立、丰碑屹立 群山(耸立),纪念碑(屹立)在广场中央 安静/宁静/僻静 安静:无吵闹;宁静:环境平和;僻静:偏僻人少 教室安静、夜色宁静、僻静小巷 深夜乡村格外(宁静),(僻静)的山林人烟稀少 夸奖/夸耀 夸奖:褒义,赞美别人;夸耀:贬义,炫耀自己 夸奖学生、夸耀本领 老师(夸奖)进步学生,他总(夸耀)自身成绩 宽阔/宽敞 宽阔:面积大(道路、江面);宽敞:空间大(房屋、教室) 宽阔马路、宽敞客厅 (宽阔)的长江,(宽敞)的书房 沉重/繁重 沉重:分量重、心情压抑;繁重:任务、工作多而累 心情沉重、繁重农活 任务(繁重),失利后心情(沉重) 改进/改善 改进:改正缺点、方法;改善:改变条件、环境 改进方法、改善生活 (改进)学习技巧,(改善)居住环境 培育/培养 培育:幼小生命体、新品种;培养:人才、习惯 培育秧苗、培养兴趣 农民(培育)良种,家长(培养)孩子好习惯 完备/完善 完备:配件、资料齐全;完善:补足短板变完整 资料完备、完善制度 档案材料(完备),不断(完善)规章制度 果断/武断 果断:褒义,做事干脆;武断:贬义,主观轻率下结论 果断决策、武断专行 指挥员(果断)出击,切勿(武断)行事 观赏/欣赏 观赏:实地看景物、实物;欣赏:品味艺术、美文 观赏花木、欣赏乐曲 公园(观赏)牡丹,在家(欣赏)钢琴曲 筹备/准备 筹备:大型活动、工程(周期长);准备:日常小事 筹备校庆、准备文具 学校(筹备)运动会,我提前(准备)运动装备 【真题例题】 题目:依次填入括号词语最恰当的一项是( ) ①这座新建写字楼( )在城市主干道旁。②爸爸( )改良果树品种,从不( )自己的种植技术。③( )的街道旁坐落着一间( )的书屋。 A. 矗立、培育、夸耀、宽阔、宽敞 B. 耸立、培养、夸奖、宽敞、宽阔 C. 屹立、培育、夸耀、宽敞、宽阔 D. 矗立、培养、夸奖、宽阔、宽敞 考点 2:词语固定搭配(判断正误、选词必考,分四大类) 1. 动宾固定搭配(不能随意换字) 发扬精神、发挥作用、改进缺点、改正错误、提高水平、提升效率、改善条件、改良品种、严守纪律、严格要求 易错坑:发扬错误(×)、改正精神(×) 2. 偏正词语搭配(形容词 + 名词) 恶劣环境、严峻考验、严格纪律、严密组织、严厉批评 易错坑:严峻环境(×)、恶劣考验(×) 3. 主谓搭配(名词 + 动词) 意志坚定、立场稳固、物产丰富、资源匮乏 4. 常用关联词搭配(小升初病句、选词必考) 转折:虽然…… 但是……;递进:不但…… 而且……;条件:只有…… 才……、只要…… 就……;因果:因为…… 所以……;假设:如果…… 就…… 易错:只有…… 就……(×)、只要…… 才……(×) 【真题例题】 题目:下列词语搭配全部正确的一项是( ) A. 发扬错误、严峻考验 B. 发挥作用、严厉批评 C. 改善品种、严密环境 D. 提高纪律、严格效率 考点 3:反义词专项(选词、词义辨析填空) 常考分类: 1. 状态类:热闹—冷清、松软—坚硬、模糊—清晰 2. 品质类:诚实—虚伪、慷慨—吝啬、果断—犹豫 3. 空间类:宽敞—狭窄、高大—矮小、陡峭—平缓 命题形式:根据句意填写反义词,一句话两处填空。 【真题例题】 题目:遇事不要( ),要学会果断处理;待人切忌( ),务必真诚坦率。 考点 4:多音字组词 + 多义字词语辨析(一字多义选择题) 高频多义字: 透:①穿透 ②透彻 ③充分 ④显露 透风(①)、熟透(③)、讲透道理(②) 闻:①听见 ②名声 ③用鼻子嗅 闻名天下(②)、闻气味(③)、耳闻目睹(①) 举:①抬起 ②全 ③举荐 举世闻名(②)、举手(①)、举荐人才(③) 【真题例题】 题目:“举世闻名”和“举手发言”中“举”含义分别是( ) A.③① B.②① C.①② D.②③ 第二部分:成语辨析必考模块 考点 1:成语感情色彩辨析(褒义/贬义/中性,选择题必考) 1. 褒义成语(赞美、正面):足智多谋、呕心沥血、锲而不舍、兴高采烈、众志成城、精益求精 2. 贬义成语(批评、负面):诡计多端、处心积虑、虎头蛇尾、鼠目寸光、夸夸其谈、自私自利 3. 中性成语(无褒贬):走马观花、寥寥无几、源源不断、不知不觉 易错坑:呕心沥血(褒,不能形容坏人谋划坏事);处心积虑(贬,不能形容科研钻研) 【真题例题】 题目:下列成语感情色彩归类全部正确的一项是( ) A. 褒:足智多谋、处心积虑 B. 贬:诡计多端、鼠目寸光 C. 中:众志成城、走马观花 D. 褒:夸夸其谈、锲而不舍 考点 2:成语适用对象误用(小升初最高频错题,20 个核心易错成语) 成语 适用对象 易错误用 汗牛充栋 只形容藏书多 × 家里水果汗牛充栋 美轮美奂 只形容房屋建筑华美 × 画作美轮美奂 豆蔻年华 专指十三四岁少女 × 老爷爷豆蔻年华 鳞次栉比 楼房、房屋排列整齐 × 树木鳞次栉比 天伦之乐 亲人团聚乐趣(家人) × 同学聚会享天伦之乐 栩栩如生 艺术品、画像像活的 × 真人长得栩栩如生 萍水相逢 陌生人偶然相遇 × 老友萍水相逢 【真题例题】 题目:画线成语使用有误的一句是( ) A. 图书馆藏书汗牛充栋 B. 新建居民楼鳞次栉比 C. 我和多年老友萍水相逢 D. 这幅雕像栩栩如生 考点 3:近义成语词义细分(选词填空必考) 1. 精益求精/锦上添花:精益求精:已经很好继续优化;锦上添花:好事物再添美好 2. 浮光掠影/走马观花:浮光掠影:观察粗浅印象浅;走马观花:粗略游览观赏 3. 焕然一新/改头换面:焕然一新:褒义,彻底变好;改头换面:贬义,外表变本质不变 4. 事半功倍/事倍功半:事半功倍:费力小收效大;事倍功半:费力大收效小 【真题例题】 题目:优化学习方法后,学习效率( );方法死板,往往( )。 A. 事半功倍、事倍功半 B. 锦上添花、焕然一新 考点 4:望文生义易错成语(极易字面误解,改错、辨析必考) 1. 不刊之论:刊 = 修改,指言论精准不可改动(× 不能刊登的文章) 2. 差强人意:大体上让人满意(× 很差让人不满意) 3. 首当其冲:最先受到冲击损害(× 第一个冲上去) 4. 明日黄花:过时事物(× 未来的鲜花) 【真题例题】 题目:成语使用正确的一项( ) A. 这篇文章观点糟糕,真是不刊之论 B. 比赛结果大体达标,差强人意 考点 5:语段成语改错(综合大题,结合之前字形考点) 改错要点:错别字 + 用词不当双重排查 示例语段:他做事虎头蛇尾,总喜欢锦上添花做表面功夫,差强人意的处事方式让人失望。 修改:锦上添花→花拳绣腿;差强人意→不尽人意 第三部分:词语成语答题万能解题技巧 词语辨析题技巧 1.拆字分析法:拆开单个汉字释义,区分近义词,如“必需(需 = 需要)、必须(须 = 须要)”; 2.搭配代入法:把词语放进固定词组,不通顺直接排除错误选项; 3.色彩排除法:题干夸赞用褒义词、批判用贬义词,快速锁定答案。 成语辨析题技巧 1.三查原则:查感情色彩、查适用对象、查真实词义(杜绝望文生义); 2.排除优先法:优先划掉明显对象误用、褒贬颠倒选项; 3.溯源记忆法:结合成语典故记忆本意,如“汗牛充栋”出自藏书搬运,只能形容书籍。 1.下列句中成语运用恰当的一项(   ) A.这个作恶多端的罪犯终于被执行了死刑,总算是死得其所。 B.这次合唱比赛,虽然我班得了一等奖,但不能骄傲,塞翁失马,焉知非福。 C.听说主席要亲自来山村看望乡亲们,大家都喜出望外,家家户户像过年似的。 D.他唱歌时随心所欲,和原唱几乎一模一样。 2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(   ) A.陶渊明是我国历史上的著名隐士,同时也是田园诗歌的开山鼻祖。 B.看到超市的门开了,等在门口准备抢购的人们立刻一拥而入。 C.现在是春天,万象更新,人们的心情也都愉快起来。 D.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。 3.下列加点词语运用不恰当的一项是(   ) A.他聚精会神地写着作业,一会儿翻翻漫画书,一会儿摆弄摆弄小玩具。 B.考古学家的发现,使这件珍贵的文物能够重见天日。 C.你应该心平气和地把事情说清楚,不要动不动就发火。 D.任何抱怨都是无济于事的,只会让自己的状况更糟糕。 4.成长路上,我们会遇到各种考验。下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(    ) A.为了找到那本心仪已久的《鲁滨逊漂流记》,我翻箱倒柜,终于在一个旧书箱里找到了它。 B.经过一个寒假的沉淀与思考,开学后的我仿佛重见天日一般,对新学期充满了期待和干劲。 C.面对成长中的挫折与失败,我们要学会心平气和地接纳自己的不完美,然后从中汲取前进的力量。 D.考试时遇到不会的题目,万不得已可以先跳过去做后面的,等有时间再回头思考。 5.下列加点成语使用错误的一项是(   ) A.日军在东三省地区,实行残酷的军事镇压,烧杀淫掠,制造了许多骇人听闻的暴行。 B.你那种对班集体漠不关心的态度是不对的,应该尽快转变。 C.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。 D.宋代时,元宵节极为热闹,几乎成了居民们的狂欢节,街头巷尾,灯火辉煌,歌舞百戏,人声鼎沸。 6.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(   ) A.干果店每每出其不意,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。 B.那些鸡一看见猫便住了嘴,装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。 C.我被抛弃在一座可怕荒岛上,没有重见天日的希望。 D.他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡的穿过大街。 7.下列句中成语使用不正确的一项是(   ) A.这篇散文诗的语言流畅优美,意境如诗如画,读来令人心旷神怡。 B.作者笔下的江南水乡景象绚丽多姿,真可谓是巧夺天工,让人回味无穷。 C.昏沉的夜和美好的梦境形成鲜明对比,这两种截然不同的景象相得益彰,凸显了文章主旨。 D.读鲁迅的《野草》,总能让人感受到他对黑暗现实深恶痛绝的批判,和对光明未来执着的追求。 8.下列句子中成语使用正确的一项是(   ) A.人类乱砍滥伐,导致这片森林失去了昔日的生机,真是周道如砥。 B.地球是我们赖以生存的家园,我们每个人都应该精心保护,不能任其自暴自弃。 C.宇航员在太空中遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的蓝色星球,沧海桑田的变化尽在其中。 D.我们这位和蔼可亲的老校长,一直倡导大家爱护校园环境,节约每一滴水每一度电。 9.下列句中加点词语使用不正确的一项是(   ) A.夜晚的城市流光溢彩,美不胜收。 B.这项工程难度极大,建设者们呕心沥血,终于完成了任务。 C.他如履薄冰地走在平坦的大路上。 D.听到这个好消息,大家兴高采烈地欢呼起来。 10.下列加点词语使用不恰当的一项是(   ) A.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。 B.直到近来,经过许多学者的研究,我们才知道孩子的世界与成人世界截然不同。 C.除夕夜,在外边做事的人,除非万象更新,必定赶回家来,吃团圆饭。 D.元宵节,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。 11.下列句子中成语使用不恰当的一项是(    ) A.家里常备一些药品,以备不时之需,是很有必要的。 B.这次展览的规模之大、展品之多,是前所未有的。 C.他闲暇时便看看书、品品茶,也常到户外散散步,日子过得优哉游哉。 D.事情已经很清楚了,你再找借口也无暇顾及,不如坦然承认。 12.下列词语解释和词语情感色彩判断正确的是(   ) A.保障:贬义词,保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。 B.潜力:中性词,潜在的尚未发挥出来的力量或能力。 C.配套:褒义词,把若干相关的事物组合成一整套。 D.授予:贬义词,给予(称号、荣誉、学位等)。 13.下列句中成语使用有误的一项是(   ) A.他一面微笑着写下去,一面侧着耳朵听有没有动静,只怕被父亲看见,真是蹑手蹑脚。 B.朱里奥因为睡眠不足,白天总是疲倦不堪,复习功课时常打盹。 C.父亲见儿子学习不用功,十分生气,对他的态度也每况愈下。 D.朱里奥听了父亲的话,心里像刀割一样,悲痛欲绝。 14.下列成语使用有误的一项是(   ) A.万卡在靴匠铺里过着非人的生活,挨打受骂、忍饥挨饿,简直苦不堪言。 B.他战战兢兢地写完信,生怕被老板发现,那种如履薄冰的感觉让他手心冒汗。 C.万卡对爷爷的思念之情迫不及待,他在信中倾诉了自己对乡下生活的无限眷恋。 D.老板和老板娘大喝特喝茶和白菜汤,而万卡只能吃面包喝稀粥,这种天壤之别让他更加渴望逃离。 15.下列加点成语使用错误的一项是(   ) A.过年期间,小城家家户户张灯结彩,处处都透着浓浓的年味。 B.学习贵在坚持,只有抱着锲而不舍的态度,才能不断取得进步。 C.华华坐在电视前看春节联欢晚会,相声、小品逗得她哄堂大笑。 D.公园里晨练的老人与奔跑的孩童相映成趣,这样温馨的画面,在这座小城早已司空见惯。 16.开学以来,小文在语文课上学习了很多成语,下面成语使用不正确的是(   ) A.春天来了,大地万象更新,一派大好景象。 B.革命者为了信仰和正义牺牲,死得其所,永远值得后人缅怀。 C.这个山洞口很小,在同学的帮助下,我一拥而入,没费多大力气。 D.奶奶久别重逢见到亲人,激动得热泪盈眶。 17.下列句中加点的成语,使用有误的一项是(    ) A.新年伊始,万象更新,人们沉浸在节日的喜悦中。 B.考试开始后,学生们一拥而入,依次进入考场,安静地找到自己的座位。 C.姐姐送给我一本《林海雪原》我对它爱不释手,觉得它的内容饶有趣味。 D.消防员冲进熊熊烈火中救出被困儿童,自己却不幸遇难,他的生命在奉献中升华,死得其所。 18.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   ) 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,________;读书,使人胸襟开阔,________;读书,使人目光远大,________;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。 A.豁达晓畅    聪颖智慧    志存高远 B.聪颖智慧    豁达晓畅    志存高远 C.志存高远    聪颖智慧    豁达晓畅 D.聪颖智慧    志存高远    豁达晓畅 19.下列选项中的词语依次填入下面语段中的横线外。最恰当的一项是(   ) 他做京剧这个 好多年了,却始终没有 的机会。这次他终于得到机会上台表演。在台上。他说学逗唱如 ,一气呵成。观众都听入迷了。 A.行头   粉墨登场   科班出身 B.行当   出台亮相   行云流水 C.行头   出台亮相   妙笔生花 D.行当   粉墨登场   妙笔生花 20.下面词语填写在句子中最恰当的一组是(   ) 晶晶在向外国友人介绍京剧艺术时,自豪地说:“我们中国的京剧艺术综合了唱、念、做、打等各种表现形式,可谓_____________;在不断传承的基础上,又注重吸收其他艺术的经验,可谓_____________。 A.形式多样    勇于创新 B.形式多样    杂乱无章 C.别出心裁    勇于创新 D.别出心裁    杂乱无章 21.在下面语段的横线上,填入词语最恰当的一项是( ) 毛主席______了警卫员让群众到别处碾米的决定,______地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就______群众的生活。” A.反对 严肃 干扰 B.批评 严厉 打扰 C.制止 严肃 影响 D.阻止 严厉 妨碍 22.依次填入下列句子括号中的词语,最恰当的一项是(   ) (1)天(   )的,又阴又冷,长安街两旁挤满了前来送别的群众。 (2)灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,气氛(   )而肃穆。 (3)人们(   )地站直身体,目光紧紧跟着灵车移动。 (4)灵车消失后,人们仍(   )地站着,不愿离去。 A.灰蒙蒙 庄严 不约而同 静静 B.阴沉沉 庄重 不谋而合 悄悄 C.灰蒙蒙 庄重 齐心协力 默默 D.阴沉沉 庄严 自然而然 悄悄 23.依次填入语段括号里的词语,恰当的一项是(   ) 1948年春夏之交,毛主席在花山村(   )时,依然(   )着解放全中国的事业。当发现乡亲们因自己被迫去别处碾米,他(   )让警卫员请乡亲们回来,还特意叮嘱要(   )沟通,体现出对群众的深切关怀。 A.居住 操劳 立刻 诚恳 B.停留 忙碌 马上 真诚 C.暂住 操心 迅速 坦然 D.暂住 操劳 立刻 诚恳 24.填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(    ) 友谊不是现成的鲜花,而是一粒花种,需要你去______;友谊不是温暖的阳光,而是一盏明灯,需要你去______;友谊不是香甜的果实,而是一棵幼苗,需要你去______。 A.浇灌    点亮    栽种 B.栽种    点亮    浇灌 C.点亮    栽种    浇灌 D.栽种    浇灌    点亮 25.根据课文内容,选词填空,正确的一项是(   ) 科学家已经证明,______在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类______的第二个星球。 A.至少  居住 B.最少  居住 C.至少  定居 D.最少  定居 26.“厚植理想信念,成就复兴梦想”是个人与时代同频共振的精神坐标。结合下列语境,填入下面横线处最恰当的一项是(   ) 青年时代,是____________的关键时期。习近平总书记指出:“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在____________,一辈子都能坚持为之奋斗。”____________中饱含着习近平总书记对广大青年的深情勉励和殷切期待。只有在青年时代树立正确的理想、坚定的信念,才能让青春拔节向上,____________,走好今后的人生路。 A.拔节向上    心中扎根    谆谆嘱托    不畏坎坷 B.拔节向上    心中扎根    不畏坎坷    谆谆嘱托 C.心中扎根    拔节向上    谆谆嘱托    不畏坎坷 D.不畏坎坷    心中扎根    拔节向上    谆谆嘱托 27.以下四组词语,填入文中括号处最恰当的一项是(   ) 不同的节日庆祝习俗体现了人们不同的文化精神内涵。春节时,全家团圆吃年夜饭、守岁,(   )着温馨欢乐的氛围;清明节人们扫墓祭祖、缅怀先人,(   )着对逝者的追思;端午节包粽子、赛龙舟,(   )着对爱国诗人屈原的敬仰;中秋节赏月、吃月饼,(   )着对远方亲人的思念。 A.弥漫    饱含    传承    寄托 B.散发    包含    传递    托付 C.覆盖    蕴藏    承担    交付 D.迷漫    包涵    传扬    拜托 28.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(   ) (1)鲁滨逊在山坡上用木头和船帆搭起一座_____________的帐篷。 (2)总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得_______的东西。 (3)他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件______________的事。 A.简单  安慰  轻易 B.简单  宽慰  轻易 C.简陋  安慰  轻易 D.简陋  宽慰  容易 29.选词填空,恰当的一项是(   ) 中国高铁,奔驰在祖国广袤的大地上,它——江河湖海,——崇山峻岭,——城市乡村,带着我们走向明天,走向美好的未来。 A.翻越       跨越       连接 B.跨越       翻越       连接 C.翻越       连接       跨越 D.跨越       连接       翻越 30.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是(   ) ①美丽的九寨沟湖水澄碧、彩林绚丽,怎能不叫人__________________呢? ②春雨过后,山坡上的新叶__________________,给整个山峦带来了勃勃生机。 ③我们要多接触不同的人和事物,使自己的眼界更开阔,不要总是__________________。 A.梦寐以求        翠色欲流        顾影自怜 B.心驰神往        翠色欲流        孤芳自赏 C.梦寐以求        一碧千里        顾影自怜 D.心驰神往        一碧千里        孤芳自赏 31.依次填入语段括号里的词语,恰当的一项是(   ) 妈妈给我买了一件新雨衣,满足了我一直以来的(   )。于是我开始(   )下雨,可是好多天过去,都是大晴天。我觉得没有一点(   )了。我跑到窗前,朝街上(   ),发现天空变得乌云密布,这再次点燃了我心中的(   )。 A.愿望 盼望 希望 张望 指望 B.愿望 盼望 指望 张望 希望 C.希望 指望 盼望 张望 愿望 D.希望 盼望 指望 张望 愿望 32.下面文段中,依次选用括号里的词语,最恰当的一项是(   ) 1877年,意大利的一位天文学家(观测/观察)到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的(观测/观察)。探测器拍摄的照片表明,所谓”运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。为了对火星作进一步的(考察/考查),1975年,两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,在火星的土壤中未检测到有机分子。 A.观测    观察    考察 B.观察    观测    考察 C.观测    观察    考查 D.观察    观测    考查 33.在语段横线上填入词语,最恰当的一项是(   ) “百里不同风,千里不同俗。”不同的地域和民族特点, 出千姿百态、各具特色的民俗之花。它们或以礼仪、习俗的形式, 在中华传统节日里;或化身为美食美器, 在百姓日常生活中;或在唱念做打里, 出戏曲艺术的独特魅力;或在口耳相传间, 着一幕幕动人的故事。 A.绽放 盛开 呈现 出现 表演 B.盛开 展现 呈现 绽放 上演 C.浇灌 绽放 盛开 呈现 演绎 D.浇灌 盛开 出现 展现 呈现 34.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(    ) ①城市中的每一位守护者,不畏严寒,勇敢地走入风雪,用他们的诗意和______保障雨雪恶劣天气城市秩序井然,为市民守好这一份冬之温馨,护好这一段冬之浪漫。 ②届时将有来自全国各地的20000余名选手在我们的家门口跑过壮美山河,共同______泰安的质朴民风和城市风华。 ③或许山东的早餐世界也是如此,最粗犷最细腻的煎饼,最豪横最精致的汤水,最圆满最个性的火烧,最鲜美最朴素的海鲜面食,都______,满满心意,对于山东人来说,早餐是故土的味道,吃早餐是心安的事情。 A.坚强        领略    别有用心 B.坚韧        领悟    别出心裁 C.坚强        领悟    别有用心 D.坚韧        领略    别出心裁 学科网(北京)股份有限公司 $

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