2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷人教版

**基本信息** 人教版二年级数学下册期末卷，以“除法进阶、数理应用、数感夯实、运算提升”四大模块整合核心内容，通过珠子排列规律（第1题）、绿植摆放（第3题）等生活化问题，落实数感、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|34分|有余数除法规律、数的组成与排序|结合规律推理（如第22颗珠子形状），强化抽象能力| |解决问题|14分|乘除关系、加减应用|关联生活情境（如分组值日），培养模型意识| |计算|23分|竖式与验算、口算|强调步骤规范（带★验算题），提升运算能力|

2025-2026学年人教版二年级数学下册期末综合素养测试卷 考试时长：60分钟 满分：100分 一、除法进阶·有余数的除法（共25分） 1. 填空我最行（每空1分，12分） （1）在有余数的除法算式里，余数一定要比除数（ ），除数最小比余数大（ ）。 （2）算式43÷5=8……3，读作（ ），其中被除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 （3）□÷7=4……△，△最大是（ ），此时□是（ ）。 （4）有38颗糖果，平均分给6名同学，每人分（ ）颗，还剩（ ）颗。 （5）一串珠子按○□△○□△的规律排列，第22颗珠子是（ ）形。 2. 精准判断（对打√，错打×，每题2分，8分） （1）49÷6=7……7 （ ） （2）把27平均分，每份4个，最多可以分6份。（ ） （3）一个数除以8，余数可能是7、5、1。（ ） （4）去掉余数，有余数除法就变成平均分除法。（ ） 3. 竖式计算（每题3分，6分） 52÷8= 67÷9= 二、数理应用·数量间的乘除关系（共24分） 1. 列式计算（乘除互逆，每题4分，8分） （1）总数36，平均分4组，求每组数量：□○□=□ （2）每组7个，有5组，去掉9个，剩余数量：□○□○□=□ 2. 填空梳理数量关系（每空2分，8分） （1）总数÷份数=（ ） 每份数×份数=（ ） （2）已知总数和每份数，求份数，用（ ）法计算；求几个几相加的和，用（ ）法计算。 3. 解决问题（每题4分，8分） （1）教室摆放绿植，每排摆6盆，摆了8排，搬走12盆，还剩多少盆绿植？ （2）42名同学分组值日，每7人一组，可以分成几组？若平均分成6组，每组几人？ 三、数感夯实·万以内数的认识（共28分） 1. 多维填空（每空1分，14分） （1）10个一百是（ ），10个一千是（ ），5200里面有（ ）个百。 （2）一个四位数，最高位是7，十位是3，其余数位是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 （3）与8099相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （4）用2、0、5、8组成最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。 （5）5603是（ ）位数，最高位是（ ）位，6在（ ）位上，表示（ ）。 （6）把3080、3800、3008、3808按从小到大排序：________________________ 2. 选择单选（每题4分，8分） （1）下面一个零都不读的数是（ ） A.4009 B.4900 C.4090 （2）估算592+307，结果大约是（ ） A.800 B.900 C.1000 3. 按规律写数（每题3分，6分） （1）4520、4620、4720、（ ）、（ ） （2）8870、8850、8830、（ ）、（ ） 四、运算提升·万以内的加法和减法（共23分） 1. 口算直达（每题1分，8分） 320+500= 960-60= 450+230= 780-400= 1300-700= 600+800= 5400-500= 270+630= 2. 竖式笔算（带★验算，每题3分，9分） 458+329= 721-256= ★800-347= 3. 解决问题（6分） 书店上午卖出图书270本，下午比上午多卖出155本，书店一天一共卖出图书多少本？ 参考答案 一、除法进阶·有余数的除法 1.（1）小；1 （2）43除以5等于8余3；43；8；3 （3）6；34 （4）6；2 （5）□ 2. ×；√；√；√ 3. 6……4；7……4 二、数理应用·数量间的乘除关系 1.（1）36÷4=9 （2）7×5-9=26 2.（1）每份数；总数 （2）除；乘 3.（1）6×8-12=36（盆）答：还剩36盆绿植。（2）42÷7=6（组） 42÷6=7（人）答：可以分6组，平均分6组每组7人。 三、数感夯实·万以内数的认识 1.（1）一千；一万；52 （2）7030；七千零三十 （3）8098；8100 （4）8520；2058 （5）四；千；百；6个百 （6）3008＜3080＜3800＜3808 2.B；B 3.（1）4820；4920 （2）8810；8790 四、运算提升·万以内的加法和减法 1.820；900；680；380；600；1400；4900；900 2.787；465；453 3.270+155=425（本） 270+425=695（本）答：一天一共卖出695本图书。 学科网（北京）股份有限公司 $