一\进位加法和退位减法 复习（一）（课件）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

该小学数学课件聚焦20以内进位加法与退位减法复习，通过“回顾与整理”引导学生梳理凑10法、进位退位规则，以算式有序排列（如9+2到9+9、11-9到18-9）为学习支架，构建前后知识脉络。 其亮点在于通过算式阶梯式与分类整理培养抽象能力（数学眼光），引导观察推理算式关系发展运算能力（数学思维），“小小设计师”活动鼓励用数学语言表达整理方法（数学语言）。实例如加法算式按和排列、减法算式按被减数分类，助学生系统掌握计算，教师教学更高效。

复习 冟国顾与整理 本单元学习了哪些计算？你有什么收获？ 四 2 空 我买9个。 8889 888883 一共有多少个苹果？ 还剩多少个苹果？ 9+4=☐ 13-9=☐ 4 5 卖给小熊8个。 9 还剩多少个橙子？ 一共 15-8=☐ 3 一共有多少个梨？ 8+7=☐ 有多少个梨？ 6+5=☐ 同顾与整理 本单元学习了哪些计算？你有什 用凑10的方法计算进位加法 0 计算退位减法时，要把1 个十换成10个一来减。 么收获？ 几和几相加满十 十位进1。 加法和减法是有 可以想加法算减 了，要向 联系的， 法。 到今 净 得回顾与整理 ●看图说一说，填一填。 4 11 1 4 二 11 7 二 4 4 二 7 俘回顾与整理 9+2 4+7 9+38+ 2+ 先写9加几的算式，再写8 9+2 加几的，…，2加几0 8 8+6 6十5 4+8 3+9 4+9 画个表格，把算式在表 9+6 6+7 格里排队。 5+7 5+8 3+8 ●●●●●0 2+9 得同顾与整理 9+2 9+3 8+3 9+4 8+4 7+4 9+5 8+5 7+5 6+5 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 9+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 9+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+92+9 傖国顾与整理 9+2 上1 9+3 8+3 9+4 8,+4 7+4 9+5 8+5 7+5 6+5 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 9+ 8+7 7+7 +7 6 5+7 4+7 9+8 8+ 8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 9+ 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+92+9 俘回顾与整理 9+2 9+3 8+3 9+4 8+4 7+4 9+5 8+5 7+5 6+5 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 9+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 9+98+97+96+95+94+93+92十9 -1 -1 -1 -1 -1 俘国顾与整理 +1 9+久 +1 9十13 8+ +1 9+4 8+14 7 +1 9+5 8+5 6 +1 9+6 8+6 7+6 6士6 5 6 +1 9+7 8+7 7+7 6+7 5h7 4十 +1 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 483& 9+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+92+9 俘回顾与整理 11 9 11 9+8 11 6 11-5 11-4 11- 3 11-2 12 9 1 9+8 62 6 12 -5 12- 4 12-3 干6 6 6 6 13 9 1398 13T+7 63 56 4371 5 13 4 9+8 87十8 483+8 14 9 149+8 6 4什939 2+9 9 7 9 5 15- 8 15- 15 6 +1 9+2 +1 9 8+3 913+8+3 9 8+4 6 8 16-7 9+4 847+4 9 5 6+5 9+5 8+5 6 6 6+605+6 9+6 8+6 7+6 6+7 5+7 4+7 9+7 6+7 9 8+8 8 6+8 5+8 4+83+8 9+ 7+8 6+8 5+8 +9 8+9 +9 6+9 5 9 4+93+92+9 9+9 9 7+9 6+9 5+9 4+93+92+9 食国顾与整理 11 9 11-8 11-7 11 6 11-5 11-4 11- 3 11-2 2 9 12 8 12 7 一1 12 一 6 12 -5 12 -4 12-3 3 9 13 8 13 -7 13 一 6 13 -5 13- 4 4 9 14 8 7 14- 14- 6 14- 5 5 9 15- 8 15 7 15 6 + +l 6 9 16- 8 16-7 7 9 17 8 8 9 俘国顾与整理 -1 -1-1 -1 -1 11-911∠811∠71H∠611∠511∠411∠31H∠2 12- 9 12- 8 12-7 12- 6 12-5 12-4 12-3 13- 9 13- 8 13-7 13- 6 13-5 13-4 14- 914- 8 14-7 14- 614-5 15- 915 -8 15-7 15 一 6 16- 9 16-8 16-7 17- 9 17- 8 18- 9 得回顾与整理 11- 9 11-8 11-7 11- 6 11-5 11=411-311-2 12-9 12- 8 12-7 12-6 12=5 12-42- 13- 9 13- 8 13-7 13 =613-513 9 14- 14-8 14=71 4-614-5 15- 915=8 15 -75 6 16=916- 8h6 1 17 -917- 8 18 俘国顾与整理 9+2 11-911- 811-711-611-511- 411-311-2 9+3 8+3 12-912- 8 12-712-612-5 12-412-3 9+4 8+4 7+4 13 9 13 8 13 7 13 6 13- 13-4 9+5 8+5 7+5 6+5 14-9 14-8 14- 个 14-6 14-5 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 15-915- 8 15-715-6 9+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 16-9 16- 16- 个 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 17-9 17-8 9+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+9 2+9 18-9 练习与应用 1 00000 8+6= 14 18-9= 9 888 9十 =18 线练习与应用 2 7 十 8 2 6十9= + 口 11- 5 口 口 09 6 口 练习与应用 9+2 9+3 8+3 9+4 8+4 7+4 9+5 8+5 7+5 6+5 6+9 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 9+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 9+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+9 2+9 7 十 8 8 + 7 9 6 练习与应用 2 119 11- 8 117 11-6 11- 5 11-4 11 12- 9 12- 8 12-7 12- 6 12- 5 12-4 12 13- 9 13- 8 13-7 13- 6 13- 5 13-4 14- 9 14- 8 14-1 7 14- 6 14-5 15- 9 15- 8 15-7 15-6 16- 9 16- 8 16-7 17- 9 17-8 18- 9 3 11-2 12 6 3 11-5= 13 7 14 8 练习与应用 3.每枝三片叶子上的算式得数相等，在☐ 里填合适的数。 6+10 6+10= :16 14-5 14-5=9 8 +8 7+9= 16 13 -4 13-4=9 7+9 8+8=16 17 -8 17-8=9 我练习与应用 4.在里填“>”“<”或“=” 9+5 9+7 4+80 17-3 13-911-8 13-6 14-7 袋练习与应用 5.14-9-2=3 5 7+7-8=6 14 8+4-7=5 12 15-8+9=16 7 12-4+7=15 8 6+3+4=13 9 线练习与应用 6. 5+9=14 12-4=8 4+9=13 11-3=8 12-5=7 9+9=18 15-6=9 8+5=13 6+5=11 15-7=8 6+7=13 16-9=7 11-2=9 9+3=12 16-8=83+8=11 袋练习与应用 7比一比，看谁填出 0 十 13 =13 1 12 2 11 。。。。 的算式多。 15-0 = 15 1 14 2 13 ●●●●● 8 乙 L L 9 = 0+ 9 通过这节课的复习，你有什么收获呢 9+2 9+3 8+3 9+4 8+4 7+4 9+5 8+5 7+5 6+5 9+6 8+6 7+6 6+6 5+6 9+7 8+7 7+7 6+7 5+7 4+7 9+8 8+8 7+8 6+8 5+8 4+8 3+8 9+9 8+9 7+9 6+9 5+9 4+9 3+9 2+9 ? 11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-411-3 11-2 12- 9 12- 8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13- 9 13- 8 13-7 6 13- 13-5 13- 4 14-9 14-8 14-7 14-6 14-5 9 15- 15-8 15-7 15-6 16-9 16-8 16-7 17-9 17-8 18-9 我学会了整理算式的方法 能算得又对又快呢！ 我还学会了仔细观察比较， 按顺序思考 我会用算式之间的关系， 帮助计算和解决问题。 小组交流时，我积极分享， 大家都夸我呢！ ☑课局活动 小小设计师 1.想一想：进位加法和退位减法的算式还可以怎样整理； 2.写一写：按自己的想法进行整理，并写下来， 3.说一说：向同学或爸爸妈妈介绍整理的算式； 4.算一算：任选一题并计算，看谁说得又对又快。