2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷(7月)(统编版)

标签:
普通文字版答案
2026-06-10
| 4页
| 128人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 505 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 教研小组长✅️
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58283899.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版二年级语文下册期末卷以“基础积累+阅读提升+习作表达”三维架构,通过《小马过河》道理探究、“予人玫瑰”名句默写及植树看图写话,落实语言运用与思维能力培养,适配期末综合素养检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|62分|字音辨析、字形规范、词语运用、古诗默写|“春风拂面”等成语补全结合语境填空,强化语言积累与运用| |阅读理解|20分|课内《小马过河》、课外《雨中的小花伞》|通过老牛与松鼠对话对比,引导辩证思维;“小花伞”善事概括渗透文化自信| |看图写话|18分|观察表达、情感描写|要求写清季节、动作与心情,体现审美创造与语言表达结合|

内容正文:

统编版二年级语文下册期末素养综合测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 第一部分 基础积累(62分) 1. 选出加点字读音全部正确的一项( ) A. 吹拂(fó) 泥泞(nìng) B. 粗糙(cāo) 蔗糖(zhè) C. 停泊(pō) 慌张(huāng) D. 半晌(xiǎng) 教诲(huì) 2. 给下列加点字选择正确读音,填序号 ①dāng ②dàng ①mó ②mú 当作( ) 当然( ) 模样( ) 模仿( ) 看拼音,规范书写词语 1. bì lǜ( ) 2. jīng líng( ) 3. rè nao( ) 4. qián bì( ) 5. bǐ jiào( ) 6. wēn nuǎn( ) 7. fǎng zhī( ) 8. jiān nán( ) 选字填空 【峰 锋 蜂】1. 蜜( ) 山( ) 刀( ) 【辨 辩 瓣】2. 花( ) 分( ) 争( ) 1. 补全四字词语,并选词填空(6分) ( )( )拂面 恋恋( )( ) 尽心( )( ) 民族( )( ) 生机( )( ) 揠苗( )( ) ①春日暖阳,( ),郊外到处都是美景。 ②小朋友听完故事,( )地离开了图书馆。 2. 按要求选词搭配,连线匹配(4分) 细长的 阳光 修补 粮食 温暖的 柳条 搬运 羊圈 1. 照样子,改写句子(把字句改被字句) 例:农夫把禾苗拔高了。→禾苗被农夫拔高了。 我们把教室打扫干净了。→________________________ 2. 给句子添加合适标点,写在括号里 (1)这难道不是最美的春日景色吗( ) (2)雨后的天空,空气格外清新( ) 3. 用加点词语造句:只要肯努力,就能收获成长。 ________________________________________ 1. 根据课本内容填空(6分) (1)碧玉妆成一树高,________________。(第一单元) (2)予人玫瑰,________________。(第二单元) (3)窗含西岭千秋雪,________________。(第六单元) (4)________________,夏满芒夏暑相连。(语文园地日积月累) 2. 课文内容判断,对√错×(4分) (1)《千人糕》告诉我们劳动成果需要众人合作才能完成。( ) (2)《青蛙卖泥塘》最后青蛙卖掉泥塘,去往大城市生活。( ) (3)《大禹治水》属于中国古代神话传说故事。( ) (4)野外迷路时,大树枝叶稠的一面是北方。( ) 第二部分 阅读提升(20分) 《小马过河》节选 老牛说:“水很浅,刚没过小腿,能蹚过去。”松鼠拦住小马大叫:“很深,我的伙伴昨天淹死在河里!”小马不知所措,只好回家问妈妈。妈妈告诉小马:孩子,别人的经验不一定可靠,自己尝试,才能找到答案。 1. 文中____和____对河水深浅说法不一样。(2分) 2. 小马一开始不敢过河,原因是:________________________(3分) 3. 短文告诉我们的道理是( )(4分) A. 河水深浅要看动物体型大小 B. 遇事要动脑思考,亲自实践 雨中的小花伞 夏日的雨,淅淅沥沥落下来。马路边,开出一朵朵五颜六色的小花伞。 小红撑着粉色伞,扶着老奶奶过马路;小明举着蓝色伞,给路边的小草遮雨;还有小朋友共撑一把伞,结伴走在雨中。 小小的雨伞,挡住了风雨,藏着小朋友善良、友爱的心,雨天也变得格外温暖。 1. 短文一共有____个自然段。(2分) 2. 文中的小花伞指的是:________________(3分) 3. 小朋友撑伞做了哪些善事?简要写两点。(4分) ________________________________________ 4. 读完短文,我懂得了要________他人。(2分) 第三部分 习作表达(18分) 九、看图写话 提示:观察图片,写清楚季节、人物、动作、心情,语句通顺,最少三句话,正确使用标点。 ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、字音关卡:1.B;2.②① ②① 二、书写园地:1.碧绿 2.精灵 3.热闹 4.钱币 5.比较 6.温暖 7.纺织 8.艰难 三、字形辨析:1.蜂、峰、锋;2.瓣、辨、辩 四、词语运用:1.春风、不舍、竭力、团结、勃勃、助长;①春风拂面 ②恋恋不舍;2.细长的—柳条 温暖的—阳光;修补—羊圈 搬运—粮食 五、语句闯关:1.教室被我们打扫干净了;2.? 。;3.示例:只要认真听讲,就能学会新知识 六、日积月累:1.(1)万条垂下绿丝绦(2)手有余香(3)门泊东吴万里船(4)春雨惊春清谷天;2.√×√× 七、课内精读:1.老牛、松鼠;2.听了不同说法,不知道河水深浅,心里害怕;3.B 八、课外阅读:1.3;2.小朋友手里五颜六色的雨伞;3.扶老奶奶过马路、给小草遮雨;4.关爱 九、习作范文:春日到了,天气暖和了。周末,我和小伙伴来到公园植树。我们挖坑、栽树、浇水,分工合作。看着种好的小树苗,我们心里美滋滋的,爱护绿植,从我做起。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷(7月)(统编版)
1
2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷(7月)(统编版)
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。