内容正文:
期末易错点汇总(重点标注)
第1章 遗传的细胞基础
1.易错点1:同源染色体的形状和大小一定相同?→错误,同源染色体的形状和大小不一定相同,如X染色体和Y染色体;
2.易错点2:含有同源染色体的细胞一定含有四分体?→错误,含有同源染色体的细胞不一定含有四分体,只有在减数分裂过程中同源染色体联会才会形成四分体;
3.易错点3:减数第二次分裂后期,大小、形态相同的两条染色体可以被称为同源染色体?→错误,减数第二次分裂后期,大小、形态相同的两条染色体是1条染色体经复制后形成的,不是同源染色体;
4.易错点4:减数分裂前间期染色体复制,染色体数和核DNA分子数均加倍?→错误,减数分裂前间期染色体复制,核DNA分子数加倍,但染色体数目不变;
5.易错点5:跟踪观察一个花粉母细胞可看到减数分裂的连续变化?→错误,观察的花粉母细胞是已死亡的细胞,不能看到减数分裂的连续变化过程;
6.易错点6:在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中?→错误,发生在次级卵母细胞和极体中;
7.易错点7:可根据减数第二次分裂细胞质是否均等分裂判断动物的性别?→错误,减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,则为雄性,细胞质不均等分裂,则为雌性;但是,减数第二次分裂后期,若细胞质不均等分裂,则为雌性,若细胞质均等分裂,则可能为雄性或者雌性(极体均等分裂);
8.易错点8:孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交?→错误,豌豆为自花传粉、闭花授粉植物,故去雄操作应在开花前进行;
9.易错点9:兔子的长毛和狗的短毛是一对相对性状?→错误,相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型,兔子和狗是两种生物;
10.易错点10:显性性状是子代能够表现出来的性状,隐性性状是子代不能表现出来的性状?→错误,隐性性状在子代中也可表现出来,例如:隐性纯合子可以表现出隐性性状;
11.易错点11:性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象?→错误,性状分离是指在杂种后代中出现显性性状和隐性性状的现象;
12.易错点12:对豌豆植株进行人工异花传粉,实验过程中需要进行两次套袋处理,目的是防止外来花粉的干扰?→ 对。
13.易错点13:Dd豌豆产生含D的雌配子和含d的雄配子的数量相同?→错误,雄配子数量远多于雌配子的数量;
14.易错点14:孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题?→正确;
15.易错点15:可通过测交实验确定一对相对性状的显隐性?→错误,断某性状的显隐性,通常需通过同一性状亲本自交观察子代是否发生性状分离,新出现的性状为隐性或两相对性状的纯合亲本杂交,子代所表现的性状为显性。
16.易错点16:真核生物的所有遗传因子的传递都遵循分离定律?→错误,真核生物细胞质内的遗传因子的传递不遵循分离定律;
17.易错点17:测交实验可以测定F1产生的配子的种类和比例、可以测定F1的遗传因子组成、可以预测F1在形成配子时遗传因子的行为?→正确;
18.易错点18:孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中,通过杂交实验发现问题,然后提出假设进行解释,再通过测交实验进行验证?→正确;
19.易错点19:对在“性状分离比的模拟”实验中, 随机抓取棋子并记录后无需再放回小罐?→错误,抓取后必须再放回原小罐内,以保证下次抓取到黑白棋子的概率各为1/2。
20.易错点20:对在“性状分离比的模拟”实验中,1号罐和2号罐的围棋子分别代表雌雄个体所产生的配子,用不同棋子的随机组合,模拟生物在生殖过程中的减数分裂?→错,不同棋子的随机组合,模拟生物在生殖过程中的受精作用;→正确;
21.易错点21:F2中出现的重组性状指的是与F1性状不同的类型?→错误,F2中出现的重组性状指的是与亲本性状不同的类型;
22.易错点22:在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,每一对遗传因子的传递都遵循分离定?→正确;
23.易错点23:因雌雄配子的结合方式有16种,所以F2中遗传因子的组合形式也有16种?→错误,F2中遗传因子的组合形式有9种;
24.易错点24:在两对相对性状的杂交实验中,F2中纯合子所占的比例是1/2?→错误,在两对相对性状的杂交实验中,F2中纯合子所占的比例是1/4;
25.易错点25:摩尔根和孟德尔都采用了假说—演绎的研究方法,并且都设计了测交实验进行验证?→正确;
26.易错点26:果蝇的染色体是基因的主要载体,一条染色体上只有一个DNA分子,但含有多个基因?→错误,一条染色体上有一个或2个DNA分子;
27.易错点27:各种生物细胞内的染色体均可分为常染色体和性染色体?→错误,雌雄同体的生物、性别决定不依赖性染色体的生物细胞内无性染色体;
28.易错点28:所有具有性别分化的生物细胞中一定含有性染色体?→错误,乌龟、蜜蜂等生物细胞中不含性染色体;
29.易错点29:性染色体只存在于生殖细胞中,常染色体只出现在体细胞中?→错误,常染色体和性染色体在生殖细胞和体细胞中都存在;
定不依赖性染色体的生物细胞内无性染色体;
30.易错点30:无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者?→错误,女性只有两条X染色体上都含有致病基因时才是红绿色盲患者;
31.易错点31:男性的X染色体来自母亲,遗传给女儿;Y染色体来自父亲,遗传给儿子?→正确;
32.易错点32:某女孩为红绿色盲基因携带者,其母亲色觉正常,则该红绿色盲基因一定来自其父亲?→错误,该红绿色盲基因也可能来自其母亲;
第2章 遗传的分子基础
1.易错点1:将加热杀死的S型细菌和 R型活细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠尸体中提取到的细菌全部是S型活细菌?→错误,将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠尸体中提取到的细菌既有S型活细菌也有R型活细菌;
2.易错点2:艾弗里的实验证明S型肺炎链球菌的 DNA 可以使小鼠死亡?→错误,艾弗里的实验证明S型肺炎链球菌的DNA是转化因子;
3.易错点3:真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA?→错误,真核生物和原核生物都是具有细胞结构的生物,细胞内既有DNA,又有RNA,其遗传物质是DNA;
4.易错点4:RNA病毒没有DNA,不能自我复制并繁衍后代?→错误,RNA病毒的遗传物质是RNA,能自我复制并繁衍后代;
5.易错点5:艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是肺炎链球菌主要的遗传物质?→错误,该实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质;
6.易错点6:T2噬菌体可侵染肺炎链球菌导致其裂解?→错误,T2噬菌体专门寄生于大肠杆菌体内;
7.易错点7:为获得放射性同位素标记的T2噬菌体,可分别用含35S和32P的人工培养基培养噬菌体?→错误,噬菌体是病毒,应急省生活,不能直接用培养基培养;
8.易错点8:查哥夫发现DNA分子中腺嘌呤(A)的量总是与胸腺嘧啶(T)的量相当,鸟嘌呤(G)的量总是与胞嘧啶(C)的量相当?→正确;
9.易错点9:DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过氢键相连?→错误,DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—连接;
10.易错点10:DNA分子中G、C碱基的比例越高,分子结构的稳定性越高?→正确;
11.易错点11:双链DNA分子中的每个磷酸都与2个五碳糖连接?→错误,位于5′末端的磷酸只与1个五碳糖连接;
12.易错点12:利用各种材料制作的简易DNA分子结构模型属于物理模型?→正确;
13.易错点13:富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,提出DNA分子的双螺旋结构模型?→错误,沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型;
14.易错点14:每个DNA分子中,脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数?→正确;
15.易错点15:沃森和克里克证明DNA分子复制方式是半保留复制?→错误, 克里克推测DNA分子复制方式可能是半保留复制,1958年美国科学家米西尔森和斯塔尔证明了DNA的半保留复制方式;
16.易错点16:证明DNA半保留复制的实验运用了放射性同位素标记技术?→错误,运用了同位素标记技术,但是14N没有放射性;
17.易错点17:DNA复制时新合成的两条链碱基排列顺序相同?→错误,DNA复制时新合成的两条链碱基互补配对,排列顺序不同;
18.易错点18:解旋酶和DNA聚合酶的作用部位均为氢键?→错误,解旋酶作用于氢键,DNA聚合酶作用于磷酸二酯键;
19.易错点19:转录只会发生在细胞核中?→错误,转录主要发生在细胞核中,也发生在线粒体和叶绿体中;
20.易错点20:转录以DNA的两条链作为模板,以四种核糖核苷酸为原料?→错误,转录以DNA的一条链作为模板,以四种核糖核苷酸为原料;
21.易错点21:转录是以DNA的完整的一条链为模板合成RNA的过程?→错误,转录是以DNA上的某些基因的一条链为模板合成RNA的过程,并不需要转录整个DNA分子;
22.易错点22:tRNA由三个碱基构成?→错误,tRNA由多个碱基构成,其中三个碱基形成反密码子;
23.易错点23:密码子位于mRNA上,ATC一定不是密码子?→正确;
24.易错点24:mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质?→错误,核糖体沿着mRNA移动;
25.易错点25:密码子具有简并性,每种转运RNA能识别并转运一种或多种氨基酸?→错误,密码子具有简并性,每种氨基酸由一种或多种密码子编码;一种转运RNA只能转运一种氨基酸;
26.易错点26:tRNA由单链构成,因此不含氢键?→错误,tRNA局部会发生碱基互补配对,含有氢键;
27.易错点27:一个mRNA可以相继结合多个核糖体,同时进行一条肽链的合成?→错误,一个mRNA可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成;
28.易错点28:中心法则表示的是遗传信息的流动过程?→正确;
29.易错点29:遗传信息只能从DNA流向RNA,进而流向蛋白质?→错误,遗传信息也能从RNA通过逆转录流向DNA;
30.易错点30:基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,一个性状也可能由多个基因控制?→正确;
31.易错点31:经细胞分化形成的细胞一般会保持分化后的状态,不可逆转?→正确;
32.易错点32:在一个细胞中所含的基因都一定表达?→错误,细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此在细胞中有的基因不表达;
33.易错点33:不同个体的不同组织、细胞形态、结构不同是基因不同造成的?→正确;
34.易错点34:表观遗传现象由于基因的碱基序列没有改变,因此生物体的性状也不会发生改变?→错误,表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但表型发生可遗传变化的现象;
35.易错点35:吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高,从而影响基因的表达?→正确;
第3章 细胞的基本结构
1.易错点1:染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异?→错误,大多数染色体结构变异对生物体是不利的;
2.易错点2:染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化?→错误,染色体片段的重复会导致基因数目增加,基因种类不会变化;染色体片段缺失会导致基因数目减少,还有可能导致基因种类减少;
3.易错点3:猫叫综合征是由人的第5号染色体缺失引起的遗传病 ,是染色体数目变异?→错误,猫叫综合征是由人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,是染色体结构变异;
4.易错点4:一个染色体组内没有同源染色体,但却含有控制生物生长、发育的全套遗传信息?→正确;
5.易错点5:含有三个染色体组的个体就是三倍体?→错误,也可能是由配子发育而来的单倍体;由受精卵发育而来,含有三个染色体组的个体是三倍体;
6.易错点6:单倍体的体细胞中不存在同源染色体?→错误,例如由四倍体的花粉发育而来的单倍体体细胞中存在同源染色体;
7.易错点7:三倍体不育的原因是减数分裂时联会紊乱?→正确;
8.易错点8:秋水仙素或低温能抑制纺锤体的形成,从而导致染色体数量加倍?→正确;
9.易错点9:单倍体育种中,可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗?→错误,单倍体高度不育,不能产生种子,因此单倍体育种中,用秋水仙素处理幼苗;
10.易错点10:二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa,则用秋水仙素处理后形成的四倍体为纯合子?→错误,AAaa为杂合子;
11.易错点11:三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂时同源染色体联会行为有关?→正确;12.易错点12:单倍体育种操作简便,能明显缩短育种年限?→错误,单倍体育种操作比较复杂,能明显缩短育种年限;
8.易错点8:DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的DNA碱基序列的改变,称为基因突变?→错误,DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因的碱基序列的改变,称为基因突变,如果DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失发生在非基因片段,则不会引起基因突变;
13.易错点13:基因突变改变了基因的数量和位置?→错误,基因突变改变了基因的种类,没有改变基因的数量和位置;
14.易错点14:一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因,这体现了基因突变的随机性?→错误,一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因,这体现了基因突变的不定向性;
15.易错点15:DNA分子的不同部位都可能发生基因突变,体现了基因突变具有不定向性?→错误,基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上以及同一个DNA分子的不同部位体现了基因突变的随机性;
16.易错点16:基因突变一定会产生等位基因?→错误,基因突变会产生新基因,但在原核生物中一般不会出现等位基因;
17.易错点17:杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组,诱变育种依据的原理是基因突变?→正确;
18.易错点18:在减数分裂过程中,无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分片段的互换,这种互换属于基因重组?→错误,非同源染色体间的片段互换是染色体易位,属于染色体结构变异;
19.易错点19:原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症可遗传?→错误,细胞的癌变发生于体细胞中,癌症一般不能遗传给子代;
20.易错点10:癌细胞表面糖蛋白减少,使得细胞容易扩散和转移?→正确;
21.易错点21:与癌变有关的基因,只存在于癌细胞中?→错误,人体正常细胞中本来就存在原癌基因和抑癌基因;
22.易错点22:一对同源染色体可能存在基因重组?→正确,例如发生同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换;
23.易错点23:基因型为Aa的个体自交后代出现性状分离与基因重组有关?→错误,基因型为Aa的个体自交,后代出现性状分离与等位基因的分离和雌雄配子的随机结合有关;
24.易错点24:有丝分裂和减数分裂过程中均可发生非同源染色体之间的自由组合,导致基因重组?→错误,有丝分裂过程中不能发生非同源染色体之间的自由组合;
25.易错点25:携带遗传病基因的个体会患遗传病?→错误,隐性遗传病致病基因携带者(如Aa)不会患遗传病;
26.易错点26:由一个基因控制的遗传病称为单基因遗传病?→错误,由一对等位基因控制的遗传病,称为单基因遗传病;
27.易错点27:先天性疾病都是遗传病?→错误,先天性疾病不一定是遗传病,例如胎儿宫内缺氧导致的脑瘫因为孕期缺氧损伤脑部,出生即患病,但不是遗传病;
28.易错点28:一个家族中几代人都出现过的疾病是遗传病 ?→错误,一个家族中几代人都出现过的疾病不一定是遗传病,如流感;
29.易错点29:近亲结婚可造成后代患隐性遗传病的概率明显增加?→正确;
30.易错点30:遗传咨询和产前诊断等手段,能够对遗传病进行监测和治疗?→错误,遗传咨询和产前诊断等不能对遗传病进行治疗;
31.易错点31:调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病?→正确;
第4章 生物的进化
1.易错点1:拉马克认为生物的适应性特征的形成是“用进废退”和“获得性遗传”的结果?→正确;
2.易错点2:拉马克生物进化理论的依据是地层中的化石,他的进化理论过于强调环境的变化直接导致物种的改变?→正确;
3.易错点3:抗生素的滥用会使细菌产生抗药性,原因是抗生素诱发细菌产生基因突变,使细菌中出现抗药性强的个体?→错误,抗生素只起到选择作用,而不是诱导作用,变异在前且不定向,选择在后且定向;
4.易错点4:生存斗争仅仅是指同种生物不同个体之间对食物和空间的争夺?→错误,生存斗争包含了生物与同种或异种生物以及生物与无机环境之间的斗争;
5.易错点5:有害突变不能成为生物进化的原材料 ?→错误,突变的有利和有害是相对的,都可以为生物的进化提供原材料;
6.易错点6:所有变异都不能决定生物进化的方向,但都能提供进化的原材料?→错误,不可遗传的变异不能为生物的进化提供原材料;
7.易错点7:生物进化的实质是种群基因型频率的改变?→错误,生物进化的实质是种群基因频率的改变;
8.易错点8:从根本上讲,没有突变,就没有生物的进化?→正确;
9.易错点9:生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石?→正确;
10.易错点10:比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的?→错误,不同种类的哺乳动物的前肢属于同源器官,可作为生物有共同祖先的证据;
11.易错点11:DNA分子杂交技术可以比较不同种生物DNA分子的差异,不同生物的DNA分子杂交形成的杂合双链区越多,说明两种生物亲缘关系越近?→正确;
12.易错点12:协同进化是指生物与生物之间的协同进化?→错误,协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的协同进化;
13.易错点13:赤麻鸭个体间在生存斗争过程中相互选择、协同进化?→错误,同种生物之间不能发生协同进化;
14.易错点14:捕食者的存在对被捕食者有害无益?→错误,捕食者的存在对被捕食者种群是有益的,因为捕食者把被捕食群体中的老、弱、残个体捕获了,留下来的是种群内更加优良的个体,从而更加有利于被捕食者种群的繁衍;
15.易错点15:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性?→正确;
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