2026年河南省商丘市睢阳区包公庙初级中学等学校初中学业水平模拟历史试卷

2026年河南初中学业水平模拟 历史 注意事项：共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 河南省周口市平粮台古城遗址属龙山时代晚期遗址，距今约4000年。考古发掘表明，平粮台古城布局具有方正和对称的特点。在城内居住的先民，为将城内雨水较为及时地排出，制造了陶排水管并设计了完备的排水系统，不仅能排水，还能进水。这一考古发现有助于研究当时（ ） A. 磨制石器用途 B. 早期城市规划 C. 原始祭祀礼仪 D. 商业发展状况 2. 下表是小历同学搜集的部分历史人物经典语录，它们反映出的共同治国理念是（ ） 孔子：“足食，足兵，民信之矣”“使民以时” 孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻” 荀子：“得百姓之力者富……得百姓之誉者荣” A. 严刑峻法 B. 重农抑商 C. 尊崇儒术 D. 以民为本 3. 小历同学绘制了如下表格来归纳知识。表格中“▲”处应填入（ ） 陆上丝绸之路（西汉时期） 海上丝绸之路（西汉时期） ▲ 南海（今广东广州） 河西走廊、西域 中南半岛、马六甲海峡 中亚、西亚 孟加拉湾沿岸 欧洲 印度半岛南端和今天的斯里兰卡 A. 长安 B. 郑州 C. 开封 D. 临安 4. 《晋书》中记载，“自惠皇失政，难起萧墙……戎羯乘其间隙，悲夫！《诗》所谓‘谁生厉阶（厉阶：祸端），至今为梗（梗：祸害）’，其八王之谓矣”。材料体现出与西晋衰亡相关的历史事件是（ ） A. 赤壁之战 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 黄巾起义 5. 唐朝时，来自波斯的乐师和舞者受到人们的欢迎。越南的翠鸟羽毛、印度的珍珠和香料、中亚的马匹和甜瓜等都被运到中国。中国人也向海外出口大量商品……东南亚、波斯、东非等地的港口城市，统治者和富商们身着来自中国的丝绸，餐桌上摆放着中国瓷器。材料可以佐证唐朝（ ） A. 对外交往十分活跃 B. 诗歌种类数不胜数 C. 农业种植历史悠久 D. 娱乐活动多元丰富 6. 下图是某一朝代的政权机构示意图，该朝代应是（ ） A. 东汉 B. 西晋 C. 隋朝 D. 元朝 7. 观察下面插图，推测此插图可能出自（ ） A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《三国志通俗演义》 D. 《资治通鉴》 8. 关于中国近代史上某著名历史事件，有人感慨道：“断壁残垣诉沧桑，昔日辉煌今何方？咸丰仓皇辞御苑，英法焚园起狼烟。百年瑰宝遭涂炭，千年古国受创伤。”该事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 义和团运动 9. 分析下面材料并结合所学可知，当时的社会状况是（ ） 1916年6月：“袁大总统病逝，北方军阀分了好几派，怕是要打仗了。” 1918年秋：“军阀在城外打仗，粮价涨得凶，日子太难过！” 1922年正月初六：“闻说奉、直之战已迫眉睫。吁！百姓又罹水火矣。” A. 洋务运动开始 B. 武昌起义胜利 C. 军阀割据混战 D. 北伐战争结束 10. 《每周评论》载：“现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切特权，就要成功了！”“国民”愤怒达于极点，各地各界互相来往。山东人到北京，北京的公民到山东、上海去，共同的目的是外而争回青岛，内而惩国贼。”这篇评论应刊发于（ ） A. 1840年6月 B. 1895年2月 C. 1900年1月 D. 1919年5月 11. 下图为1937年12月14日美国《芝加哥每日论坛》的一篇报道。它为下列哪一历史事件增添了新的证据（ ） A. 南京大屠杀 B. 淞沪会战 C. 平型关大捷 D. 百团大战 12. 与下面两则史料相关的政策是（ ） 史料一（口述史）：“包产到户后，我们家吃上饱饭了，年底还能卖余粮换钱，盖新房。” 史料二（官方文件）：《关于一九八四年农村工作的通知》（节选）：……延长土地承包期，鼓励农民增加投资，培养地力，实行集约经营…… A. “百家争鸣”“百花齐放” B. 家庭联产承包责任制 C. “调整、巩固、充实、提高” D. 加入世界贸易组织 13. 下图为丹青历史小组参观展览时看到的一组图。据此推测，该展览的主题可能为（ ） A. 接力逐梦浩瀚星空 B. 发展全民体育健身 C. 普及休闲养生知识 D. 振兴现代农业农村 14. 下面为古巴比伦时期一则租赁契约。据此可知，当时（ ） 一个果园的水渠，……从下塔马的果园的前端到乌喀伊里之子朱札农的三棵圣柳处。朱札农用水完成灌溉，他将称出1/3“马那”（古巴比伦重量单位，约合500克）银子。辛伊丁桶也用水完成灌溉，他也称出1/3“马那”银子。（证人略） 日期：3月，汉穆腊比（汉谟拉比）第31年 A. 手工业技术领先 B. 交通道路系统发达 C. 水利工程管理严谨 D. 重视规范官员选拔 15. 14世纪的日本，幕府将军实际掌握国家军政大权。室町幕府通过设立“守护大名”控制各地，守护大名在其领地内拥有军政与财政权力，与其下属的武士阶层逐渐形成主从关系。各藩国（领地）的官吏多由“守护大名”的家臣武士担任且需服从幕府的号令。这可以佐证日本（ ） A. 处于奴隶社会时期 B. 幕府统治的牢固 C. 大化改新成效显著 D. 天皇实权得到加强 16. 18世纪初，西欧强国普遍发展海军，英、法各建造了2艘配备100多门大炮的巨型军舰和数艘装备80多门大炮的大型军舰。而同时期的荷兰只有4艘装备70门大炮的大中型军舰，舰上的大炮有的已经使用了1个世纪之久，根本不能发射；更可悲的是，荷兰连海军军官都不得不从外国招募。这表明荷兰逐渐走向衰落的因素是（ ） A. 环境污染加剧 B. 贫富分化加剧 C. 官僚政治腐败 D. 军备建设废弛 17. 如下图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国实行的政治原则是（ ） A. 神权至上 B. 分权制衡 C. 对外扩张 D. 独裁专制 18. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲文学作品中反复出现祖国、家国、民族、我们的美洲等词汇。有的爱国者号召境内四大种族——土生白人、印第安人、黑人和混血种人的大团结，还发表公开宣言，谱写战斗歌曲，敦促全体美洲人拿起武器。下列人物属于这些“爱国者”的是（ ） ①玻利瓦尔 ②圣马丁 ③甘地 ④扎格鲁尔 A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②③ 19. 20世纪20年代，“贸易商人设立摊位，跳蚤市场蓬勃发展，农民将食品运来城镇。因有新法律的许可，私人的咖啡馆、商店、餐馆甚至工厂，如春笋般涌现出来。”俄国（苏联）这一现象的出现得益于（ ） A. 彼得一世改革 B. 社会主义工业化建设 C. 废除农奴制法令 D. 新经济政策 20. 当今世界充满各种挑战与不确定性。下图漫画中，一枚巨大的导弹正悬在地球上方，象征和平的白鸽，用代表和平希望的橄榄枝，拼尽全力拖拽防止导弹坠落，形成强烈的视觉反差与讽刺。它深刻揭示了（ ） A. 珍爱和平，反对战争 B. 人工智能，乐享生活 C. 爱护动物，生态平衡 D. 光盘行动，拒绝浪费 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 ： 秦并天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。 ——摘编自《史记·秦始皇本纪》 汉武帝元封元年，东巡海上，至嵩山（今河南登封），礼祭太室；又东巡至于河南（今洛阳附近），祠后土。其巡行四方，旨在彰显汉室威德，抚定天下，巩固大一统基业。 ——摘编自《汉书·帝纪》 材料二： 隋时所开大运河通济渠（河南段），至此转漕东南财赋，以实京师，联通南北，维系天下一统。……唐贞观年间，太宗以洛阳为东都，修宫室、置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政，稳固全国统治秩序，彰显天下一统格局。 ——摘编自《旧唐书·太宗本纪》 宋乾德元年，太祖诏修开封太庙，定礼乐制度；又命有司重定刑统，颁行天下，渐收节度使之兵权、财权，强干弱枝，消除割据隐患，安定百姓。 ——摘编自《宋史·礼志》 材料三：经过历史上长期的民族融合与文化交流，中华民族在清朝“大一统”思想下得到进一步发展，升华成一个完整的不可分割的整体。近代，随着外国列强的入侵，……中国各族人民团结一致，共御外侮，掀起救亡图存运动。在反帝反封建的血与火的斗争中，各族人民由自发联合走向自觉联合，中华民族由一个自在的整体升华为一个自觉的整体。 ——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 （1）结合所学知识，指出材料一反映出秦汉时期“大一统”怎样的思想内涵。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析唐宋时期“大一统”思想在国家治理方面的落实措施。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈我国古代“大一统”思想的发展特点。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1922—1923年，中国工人运动出现了第一次高潮，全国发生罢工100余次，参加人数达30多万，运动范围从五四运动前集中于上海，扩展到武汉区、湖南区、广东区等地。中国共产党通过创办工人夜校、讲习所，通过“劳动阶级胜利万岁”“为人权作战”“打倒压迫”等通俗标语，向工人普及马克思主义基本原理，工人阶级的组织性与革命觉悟显著提升，逐步从自发的经济斗争转向有组织的政治斗争。 ——摘编自崔晓达《建党前后中国共产党培养工人阶级意识的探索（1920—1923）》 材料二： 抗日战争时期，郑州铁路工人组建平汉铁路工人队，拆毁铁路、炸毁日军列车及桥梁，切断日军后勤补给；焦作煤矿工人组建焦作煤矿工人游击队，转战太行，袭扰日伪，抗战胜利后继续领导焦作地区人民开展斗争。许昌等地工人或积极参加抗日宣传，或捐款捐物支援前线，或直接参军入伍，成为敌后抗日的重要力量。工人阶级不畏强敌、坚守家国，用血肉之躯为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献。 ——摘编自《河南抗日战争史》 材料三：进入社会主义建设新时期，河南工人传承红色基因，大国工匠精神熠熠生辉。郑州盾构机产业工人深耕技术研发，打造“国之重器”，助力中国高端装备走向世界；洛阳一拖产业工人精益求精，续写农机工业传奇；河南交通、能源领域的一线工人攻坚克难，在高铁建设、能源保供等重大工程中勇挑重担，以实干笃行助力中原更加出彩，为国家高质量发展注入工人力量。 ——摘编自《河南工匠人才发展报告》《新时代河南工人阶级风采》 （1）根据材料一，概括中国共产党成立初期工人运动的发展情况。 （2）根据材料二，指出抗战时期河南工人阶级爱国救亡的方式有哪些。 （3）根据材料三及所学知识，谈谈什么是新时代的“大国工匠精神”。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： ——摘编自王鹏辉《再现“边疆中国”：近年国内边疆研究的前沿述评》 材料二： 《中华人民共和国民族团结进步促进法》新法第十五条规定：国家全面推广普及国家通用语言文字。任何组织和个人不得妨碍公民学习和使用国家通用语言文字。学校及其他教育机构以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字。国家推动学前儿童学会普通话、完成义务教育的青少年能够基本掌握国家通用语言文字。 新法让“石榴籽”抱得更紧了，这意味着中国这个统一多民族国家的根基更加牢固。 材料三：在我国许多地方，各民族群众长期邻里相伴、互帮互助，彼此尊重、和睦相处。大家用实际行动维护着民族团结，这也是每个公民应尽的责任。 （1）根据材料一和所学知识，指出我国实行民族区域自治制度的法律渊源。 （2）结合所学知识，指出材料二左侧图中我国建立的第一个少数民族自治区是哪个。（写清序号即可）并根据分析我国推广普及国家通用语言文字的重要意义。 （3）综合上述材料和所学知识，说说作为中学生，我们能为维护民族团结做些什么？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：19世纪，英美国家大规模出现的博物馆、美术馆、图书馆等公共文化设施，成为市民教育的重要场所。在这里，新兴的资产阶级、工人阶级可以通过参观展览，以及在公共场所的自我约束、模仿他人举止等方式，实现“文明公民”的自我教育，这既包括审美的培养、知识的学习，也包括行为的规范与约束。一定程度上，这种公民教育有助于弥合工业革命带来的阶级矛盾，促进社会融合。博物馆、美术馆被寄予厚望，成为这一时期西方城市化进程中城市规划、市政文明建设的重要组成部分。 ——摘编自孔达《从英美经验看博物馆与社会包容》 材料二： （1）根据材料一，概括19世纪英美国家博物馆等公共文化设施的社会功能。 （2）根据材料二和所学知识，指出第一次世界大战后，世界文化传播的主流思想有哪些。 （3）综合上述材料和所学知识，谈谈你对“文化与社会发展”之间关系的理解。 25. 认真分析阅读下面材料，提取一个观点并结合相关历史史实，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料：《剑桥世界史》指出，第二次世界大战后，为稳定社会经济秩序，西欧国家以罗斯福新政为榜样，普遍强化政府对经济的调控。法国通过让·莫内的“指示性计划”优先发展基础产业，其国有企业在电力、通信等关键行业的资本占比一度超过80%。然而20世纪70年代的滞胀危机动摇了国家干预的适用性，各国开始依据国情调整政策力度：法国在1983年后政策转向，通过“核心股东”等方式审慎推进私有化，同时在电力、核能等战略领域保留国家控制权，不断调整“政府主导与市场调节”的力度。 2026年河南初中学业水平模拟 历史 注意事项：共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 非选择题（共5小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）思想内涵：疆域上实现疆域一统、中央集权（推行郡县制，法令高度统一）；思想上通过祭祀封禅强化皇权正统，凝聚民心，巩固大一统基业。 （2）落实措施：开运河，加强南北经济联通；置仓积粮，强化中原管控，整合地方行政（进一步强化中央对地方管控）；完善制度律法，渐收节度使之兵权、财权，安定百姓等。 （3）发展特点：“大一统”思想贯穿中国古代历史；内涵不断丰富深化，从单一疆域统一，逐步延伸至政治、经济、治理政策等多个维度；推动民族融合与文化认同，促进中华民族整体意识的形成与发展，对中华民族影响深远厚重等。 【22题答案】 【答案】（1）规模大，次数多，参与人数众多；地域范围由上海扩展到全国多地；工人阶级的组织性和革命觉悟提高；从自发的经济斗争发展为有组织的政治斗争。 （2）组建抗日武装，破坏日军交通补给线；参加抗日宣传；捐款捐物支援前线；参军入伍投身抗战。 （3）爱岗敬业，踏实肯干；精益求精，不断提升技能；勇于创新，助力国家发展；传承红色基因，担当时代使命，把个人奋斗融入国家和家乡建设等。 【23题答案】 【答案】（1）法律渊源：《中国人民政治协商会议共同纲领》；《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民族区域自治法》。 （2）②。 意义：有利于推动各民族之间的交往交流交融，增进民族感情，铸牢中华民族共同体意识；有利于增强各族人民的国家认同感，巩固国家统一，夯实统一多民族国家的根基；有利于促进各族群众个人发展（如学习知识、拓宽就业渠道），推动经济社会高质量发展等。 （3）怎样做：尊重各民族的风俗文化习惯；主动学习和使用国家通用语言文字，团结少数民族同学等。 【24题答案】 【答案】（1）社会功能：公民教育功能：作为市民教育的重要场所，培养公民的审美、知识和行为规范；社会整合功能：有助于弥合阶级矛盾，促进社会融合与包容；城市文明建设功能：成为城市规划和市政文明建设的重要组成部分，有利于提升城市文明水平。 （2）主流思想：马克思主义；民族自决原则；民主思想；反殖民主义（民族解放）。 （3）理解：文化是社会发展的产物，反映了特定时代的社会需求（19世纪博物馆的兴起与工业化、城市化紧密相关；20世纪的思想传播则与战争、革命和民族解放运动相伴相生）；文化反过来也推动社会发展，先进的文化思想（如马克思主义、民族自决原则）可以指导革命和建设，促进社会进步和国家独立；公共文化设施可以提升公民素养，促进社会和谐。 【25题答案】 【答案】示例：发展政策要依据国情与时代潮流适时调整 经济大危机时，美国实行罗斯福新政，立足国情加强国家对经济的干预，成功度过危机。二战后初期，西欧国家普遍加强政府对经济的调控，借助第三次科技革命，发挥市场与合作优势，推动经济恢复发展。当滞胀危机发生时，法国政府根据实际国情与趋势变化，灵活调整“政府主导与市场调节”的力度，保障了国家的健康发展。可见，政策制定要符合国情与时代发展潮流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $