试卷1 第二学期期末新教材核心素养卷(一)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级数学下册（北师大版·新教材）

期末复习第2步·练仿真 第二学期期末新教材核心素养卷（一） 时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 五 总分 得分 厨 一、填空。（除标注外，其余每空1分，共25分） 报 1.下面文字中，单位使用合适的在括号里画“√”，不合适的在括号里改正。 大家好！我叫涛涛，今年8岁了，身体长得特别健壮，体重已经达到28 克( )。我每天早上吃一个重50千克( )的鸡蛋，喝一杯重200 千克( )的牛奶，然后背着重约2千克( )的书包去上学。 2.国庆期间，爸爸带笑笑去天安门观看升国旗。升国旗时，国旗上升是 ( )现象，杆顶的滑轮转动是( )现象。（填“平移”或“旋转”） 3.6☐2÷6，要使商的中间有0，☐里可以填( );528÷6的商的最 线国 高位在( )位上。 4.28的3倍是( );105个5相加是( );250×4的积的末尾有 答题 ( )个0。 5.在（○里填上“>”“<”或“=”。 3吨()2500千克 254+370(○252+372 408÷4 480÷4 2千克( 1999克 824÷4(○102×3 48×9() 123×3 6.[新趋势·过程探究]回顾乘除法的计算过程，你会发现它们在计算过程中 阁 都运用了先分后合的方法，想一想，填一填。(3分) 42 4168 分：16个( )÷4=4个( 16 8 8个( )÷4=2个( 8 0 合：4个( )+2个( )=42 舞 7.一盒饼干连盒共重2080克，标签上印有“净含量：2千克”。欢欢吃掉了一半 的饼干，欢欢吃掉了( )克饼干，剩下的饼千连盒重( )克。 8.[生活应用]12个小朋友拍合影照，这张相片的长是5分米，宽是2分米，2张 数学3年级下北师第1页共4页 这样的相片拼在一起，周长是（ )分米或( )分米。 9.[新情境·时事热点]2025年9月3日，学校组织同学们观看九三阅兵直播， 观看后，欢欢调查了同学们最喜欢的分列式方（梯）队：最喜欢徒步方队的有 76人，最喜欢装备方队的人数比最喜欢徒步方队的多34人，最喜欢空中梯队 的人数是最喜欢装备方队的3倍，最喜欢空中梯队的有( )人。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.右面图形的对称轴是直线( )。 A.① B.② C.③ 2.下面图形不能围成一个长方体的是( )。 A. B 3.下图中，箭头指向的数可能是算式( )的积。 100 200 300 400 500 600 A.7×59 B.28×9 C.71×5 4.[易错题]已知△>10+☆，那么( )。 A.255-△>245-☆ B.255-△<245-☆ C.255-△>265-☆ 5.师生48人租车去参观博物馆。大车每辆160元，限乘客18人；小车每辆120 元，限乘客12人，租( )最划算。 A.3辆大车 B.2辆大车和1辆小车 C.4辆小车 三、计算。(32分) 1.直接写出得数。（8分) 96÷3= 15×6= 640÷8= 150×3= 12×5= 480÷4= 728÷7= 32×4= 2.用竖式计算，带*的要验算。（7分) 726×6= 356÷7= *568÷4= 数学3年级下北师第2页共4页 试卷1 3.脱式计算。(9分) 246÷6×9 368+207×3 (361+149)÷5 4.看图列式计算。(8分) 130字 115箱 ?箱 55箱 四、按要求做一做。(11分) 1.看图填一填，画一画。（每个方格的边长为1厘米)(6分) （1)用虚线画出图形①的对称轴。 ② (2)画出图形②向右平移8格后的 图形。 (3)画出一个周长为12厘米的正方 形，标上③。 2.[学科融合·古诗]“在我们本学期学习的古诗中，你最喜欢哪一首呢？”下面 是成成统计的一部分同学的答案。(1个×代表1人)(5分) XXX 十 XXX XXX × 《绝句》 《三衢道中》 《元日》 《清明》 （1)根据上图中的数据，在下面的表中照样子填一填。 最喜欢的古诗 《绝句》 《三衢道中》 《元日》 《清明》 人数 正 (2)成成一共调查了( )名同学。在这些同学中，“最喜欢的一首古诗” 是唐诗的有( )人。 试卷1 数学3年级下北师第3页共4页 五、解决问题。(22分) 1.为庆祝六一儿童节，书画社团的老师们打算用宣纸给同学们做一些国风礼 品。王老师计划在一张大三尺宣纸上剪下一张最大的正方形纸，用来写书法 作品。剩下部分的周长是多少分米？(4分) 大三尺宣纸是长10分米 宽7分米的长方形宣纸。 2.我国复兴号高铁的运行速度每小时可达350千米，普通火车平均4小时能行阕 驶512千米，复兴号高铁平均每小时比普通火车多行驶多少千米？(4分) 3.新华小学组织开展“变废为宝”手工作品展览会，废木料、树枝、荷叶、花甲壳、 小石子…这些看似平凡的废弃物料，化身为384件精美的作品，如果把这些 作品平均放在4个展区，每个展区摆6行，平均每行摆多少件作品？（4分) 座 4.一辆汽车以每小时75千米的速度从甲地开往乙地，行驶4小时后，汽车超过 两地中点18千米。甲、乙两地相距多少千米？（5分) 5.颜颜有蓝珠、白珠共102个，她想把它们做成一串串珠挂在自己的床头，她是 按下面的顺序排列的： O..... 那么你知道这串珠子中，最后一个珠子是什么颜色吗？颜颜怕这种颜色 的珠子数量不够，你能帮她算出在这串珠子中，这种颜色的珠子一共有多少 个吗？（5分) 数学3年级下北师第4页共4页3.示例：卡片A向右平移2格，卡片B向下 平移1格，卡片C向左平移3格，卡片D 先向右平移1格，再向上平移1格。 4.(15+14)×2=58(分米) 90-58=32(分米) 32÷4=8(分米) 5.4100+2500+1400=8000(千克) 8000千克=8吨 8÷3=2(辆)…2（吨）2+1=3（辆） 6.①416÷4×5=520（元） 7.127÷4=31(组)3（个） 考答 第127个气球是黄色。 232÷4=58(组) 第232个气球是蓝色。 专项5易错题 1.吨千克吨克 2.540100800 3.(1)189 (2) 四平0长春 沈 大连⊙X 4.2094130106…4 竖式略 5.B 6.下3左4下1右5 （答案不唯一) 7.40÷2=20(厘米)28÷2=14（厘米） (20+14)×2=68(厘米) 【解析】横着剪一刀增加的周长是40厘 米，说明两个长边的总长度是40厘米，因 此一个长边的长度是40÷2=20（厘米）； 竖着剪一刀增加的周长是28厘米，说明 两个宽边的总长度是28厘米，因此一个 宽边的长度是28÷2=14（厘米）。根据 长方形的周长=（长+宽）×2，将长和宽 的值代入公式中计算即可。 8.47 9.A 10.(468+64)÷2=266(米) 专项6主题情境 一、1.旋转平移 2.3 3.1800700 4.14134 2 数学3年乡 二、1.B 2.A【解析】要使篱笆长度最短，则需 要让长方形的长边靠墙，此时篱笆长 度为两个宽加一个长，据此计算。 三、1.6×12+56=128（棵） 2.(89+103)÷4=48(组) 3.(70+35)×2=210(米) 4.340÷5×9=612(米) 612<650,不能。 5.①②④ 手工课上三(1)班学生一共剪了多少 张窗花 8×6×3=144(张) 第二学期期末新教材核心素养卷（一） 一、1.千克克克V/ 2.平移旋转 3.0、1、2、3、4、5十 4.845253 5.>=< ><> 6.十十一 一十一 7.10001080 8.2418 9.330【解析】已知最喜欢徒步方队的 有76人，最喜欢装备方队的人数比最 喜欢徒步方队的多34人，所以最喜欢 装备方队的有76+34=110（人）。因 为最喜欢空中梯队的人数是最喜欢装 备方队的3倍，所以最喜欢空中梯队 的有110×3=330（人）。 二、1.A2.C3.C4.B5.B 三、1.329080450 60120104128 2.435650…6142 竖式略验算略 3.369989102 4.115×3+55=400(箱) 130×6÷4=195(字) 四、1. 2.(1)T正正T(2)1812 五、1.10-7=3（分米） (7+3)×2=20(分米) 下北师 2.350-512÷4=222(千米) 3.384÷4÷6=16(件)） 4.75×4-18=282(千米) 282×2=564(千米) 5.102÷4=25(组)…2（个） 最后一个珠子应是蓝色。 25×1+1=26(个) 第二学期期末新教材核心素养卷（二） 一、1.千克克分米 2.35 3.3703 4.书数 5.33 6.(1)9.34.4(2)35 7.13【解析】已知长方形草地长18米， 宽8米，根据长方形的周长=（长+ 宽)×2，求出长方形草地的周长，也是 另一块正方形草地的周长；然后根据 正方形的边长=周长÷4，求出正方形 草地的边长。 8.够 9.黄 二、1.B2.C3.A4.C5.C6.B 三、1.60102505176 1336020421 2.304099130…2 3921850107.…1 竖式略验算略 3.16822659 四、1.（)( )(V) 2. 3厘快 厘采 五、1.108÷4=27（个）115÷5=23（个） 27-23=4(个) 2.84×3÷4=63(千米) 3.我同意成成的说法。 大正方形的周长：8×4=32（厘米） 一个小正方形的边长：8÷2=4（厘米）》 一个小正方形的周长：4×4=16（厘米） 4个小正方形的周长总和： 16×4=64(厘米) 数学3年级 32<64,所以4个小正方形的周长总 和与大正方形的周长不相等。 4. 大包 小包 方案 工艺品总金额 装/盒 装/盒 数/个 /元 方案① 7 1 235 方案② U 4 250 23 方案③ J 265 方案④ 1 10 280 71 考答 第二学期期末新教材核心素养卷（三） 一、1.①②④ 2.66855 3.><< <> > 4.18 5.13 6.105126 7.513 8.25 二、1.B2.C3.C4.C5.A 6.B【解析】先比较左右两组苹果的数 量，求出两组的总数量差。要使交换两 筐后两组数量相等，需要把多出来的部 分分一半给少的那组，即交换的两筐苹 果数量之差应等于两组总数差的一半。 再计算验证各选项中的两筐苹果数量 差，即可找出不符合要求的选项。 三、1.2354550454 7011041669 2.1530126106…1 竖式略验算略 3.307776192 4.示例：名名有5箱苹果，每箱28千克， 他想把这些苹果平均分给4个朋友， 每人能分到多少千克？ 28×5÷4=35(千克) 四、1.(1)田 (2)田 十十十 图① 图② (画法不唯一) 下北师 3