山东省泰安第一中学新校区高一第二学期6月阶段性检测生物试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高一第二学期6月阶段性检测 生物试卷 2026.06 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题(本题共15小题,每小题3分,共45分)每小题只有一个选项符合题目要求 1.孟德尔发现分离定律,离不开科学的研究方法——“假说—演绎法”。下列说法不正确的是( ) A.“F2中出现3∶1的性状分离比是偶然的吗?”这是孟德尔根据实验现象提出的问题之一 B.“F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”这是孟德尔提出的假说之一 C.进行测交实验是孟德尔根据假说内容进行演绎推理的过程 D.孟德尔提出假说是建立在纯合亲本杂交和F1自交的基础上 2.下列关于基因自由组合定律的叙述,正确的是( ) A.若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交,后代表型比例为1∶1∶1∶1,说明两对基因能自由组合 B.若基因型为AaBb的个体产生基因型为AB,Ab,aB,ab的四种配子,说明两对基因能自由组合 C.若基因型为AaBb的个体自交,后代表型比例不为9∶3∶3∶1,则两对基因一定不能自由组合 D.若基因型为AaBb和aaBb的个体杂交,后代表型比例为3∶1∶3∶1说明两对基因能自由组合 3.豌豆的豆荚形状有饱满和不饱满(分别由等位基因A、a控制),茎的高度有高茎和矮茎(分别由等位 基因B、b控制),现取繁殖能力相同的一株饱满矮茎(甲)和一株不饱满高茎(乙)分别自交得到F1,对全部F1进行统计发现饱满矮茎:不饱满高茎:不饱满矮茎≈3∶3∶2。下列说法错误的是( ) A.亲本基因型分别为Aabb、aaBb B.甲乙杂交可验证自由组合定律 C.F1的基因型有5种 D.F1中纯合个体占1/2 4.家鸡(性别决定方式为ZW型)的冠形(单冠和复冠)、羽毛生长速度(慢羽和快羽)分别受等位基因B/b和N/n控制,且单冠对复冠为显性,两对基因独立遗传且都不位于W染色体上。现让单冠慢羽雄鸡和复冠慢羽雌鸡杂交,F1中单冠慢羽(♂):复冠慢羽(♂):单冠慢羽(♀):复冠慢羽(♀):单冠快羽(♀)∶复冠快羽(♀)=2∶2∶1∶1∶1∶1。下列叙述错误的是( ) A.家鸡的慢羽对快羽为显性性状 B.亲本中复冠慢羽雌鸡的基因型为bbZNW C.慢羽雌鸡和快羽雄鸡杂交,可根据羽毛生长速度判断子代性别 D.F1中单冠慢羽雌、雄鸡随机交配,子代中单冠雄鸡所占比例为2/3 5.决定猫的毛色的基因位于X染色体上,B基因决定黑色,b基因决定黄色,杂合子表现型为虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是( ) A.全为雌猫或三雄一雌 B.全为雌猫或三雌一雄 C.无法确定 D.全为雌猫或全为雄猫 6.某雄果蝇的基因型为AAXBY,将其一个精原细胞中A基因所在的一条染色体上DNA的一条链用3H标记,其同源染色体上DNA的一条链用32P标记。将该细胞放入不含放射性标记的培养液中培养,经减数分裂得到4个精子,其中一个精子的基因型为AAXB。仅考虑染色体数目变异,下列说法正确的是( ) A.4个精子中,含放射性标记的精子个数可能为1、2或3 B.减数分裂Ⅱ后期,一个细胞中含有的放射性染色体条数可能是0、1或2 C.若最终有2个精子含放射性,则AAXB的形成原因是减数分裂Ⅰ异常 D.若基因型为AAXB的精子中含3H和32P,则其形成原因是减数分裂Ⅱ异常 7.下列有关人类对遗传物质探索过程及结论的说法,正确的是( ) A.肺炎链球菌的体内转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质 B.艾弗里在S型菌的DNA中加DNA酶进行实验是为了证明脱氧核苷酸不是遗传物质 C.用32P标记的噬菌体侵染无放射性的大肠杆菌,释放的子代噬菌体少数有放射性 D.使用烟草花叶病毒的不同物质感染烟草,证明了RNA是烟草的遗传物质 8.科学家发现了一种独特的细菌防御系统DRT3。该系统包含两种酶(Drt3a和Drt3b)和一种非编码RNA。Drt3b利用自身蛋白质结构中特定的氨基酸残基作为“分子模具”,“模具”区域的谷氨酸和精氨酸分别精确地引导dATP和dCTP依次加入,合成一条由“AC”重复组成的DNA单链,该过程无需核苷酸链作为引物。Drt3a则以非编码RNA中的特定序列为模板,合成另一条DNA单链。两条单链随后形成双链DNA,共同发挥防御功能。下列相关叙述正确的是( ) A.Drt3a以非编码RNA中的AC重复序列为模板合成DNA单链 B.Drt3a的催化过程体现的信息流向是对现有中心法则的一种颠覆 C.Drt3b合成DNA单链时氨基酸与核苷酸的数量比为1∶3 D.Drt3b可催化DNA单链从3′端向5′端延伸 9.如图是劳氏肉瘤病毒(逆转录病毒,携带病毒癌基因)的增殖和致癌过程,其中原病毒是病毒的遗传信息转移到±DNA后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。下列有关叙述错误的是( ) A.劳氏肉瘤病毒与烟草花叶病毒的遗传信息流动不同 B.①③过程中均涉及A—U或U—A的碱基互补配对方式 C.②过程需要RNA酶的参与,④过程需要三种RNA参与 D.原病毒的形成过程和其诱导宿主细胞癌变的机理相同 10.如图表示“中心法则”的内容,图中①~⑤分别表示相关过程。下列说法正确的是( ) A.人体造血干细胞中可以进行过程①②和③ B.人体口腔上皮细胞内只能进行过程①② C.乳酸菌可以发生过程①④ D.过程④和⑤需要的原料相同 11.囊性纤维化是由编码细胞膜上CFTR蛋白(主动运输Cl⁻的载体蛋白)的基因发生突变引起的,该突变导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而导致Cl⁻运输障碍,使得Cl⁻在细胞内积累。下列有关该病的叙述,错误的是( ) A.该病例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 B.CFTR蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C.编码CFTR蛋白的基因存在多种突变形式,体现了基因突变的不定向性 D.编码CFTR蛋白的基因存在多种突变形式,体现了基因突变的随机性 12.某植物花色的遗传受两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律,只有两个显性基因(A和B)同时存在才能合成紫色素,否则均为白色。下列叙述正确的是( ) A.性状与基因是一一对应的关系 B.每种性状都由两个基因控制 C.基因与基因之间可以相互作用 D.基因在控制生物性状时互不影响 13.结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤。如图是结肠癌发生的简化模型。下列相关叙述正确的是( ) A.癌细胞的代谢速率高于正常细胞,从而导致癌细胞容易扩散 B.原癌基因与抑癌基因同时存在于细胞中更容易发生癌变 C.抑癌基因表达的蛋白质可以抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡 D.将患者体内突变的原癌基因和抑癌基因换成正常基因是目前可行的治疗方法 14.下列关于人类遗传病及调查方法的叙述,正确的是( ) A.由孕妇缺碘导致的胎儿智力发育异常属于多基因遗传病 B.调查某单基因遗传病的遗传方式时,应在人群中随机抽样调查 C.猫叫综合征是由5号染色体缺失引起的,属于染色体数目变异 D.抗维生素D佝偻病在人群中女性患者多于男性患者,且部分女性患者病症相对较重 15.下列关于生物变异的说法正确的是( ) A.大肠杆菌在减数分裂第一次后期会发生非同源染色体非等位基因的自由组合 B.基因突变是生物变异的根本来源,突变后的基因碱基序列一定改变 C.基因型为AABb的豌豆自交,后代出现3∶1的性状分离比,是基因重组的结果 D.同卵双胞胎性状的差异主要与基因重组有关 二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分)每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16.用两纯种花生杂交得F1,F1自交得F2,F2籽粒的表型及比例为厚壳高含油量:厚壳低含油量:薄壳高含油量∶薄壳低含油量=27∶9∶21∶7。不考虑突变及交叉互换,下列说法正确的是( ) A.厚壳和薄壳的遗传受2对等位基因的调控 B.两亲本的表型不可能是厚壳低含油量和薄壳高含油量 C.F2发育成植株后,薄壳个体之间随机受粉,得到的子代花生中厚壳个体占8/49 D.F2中厚壳低含油量花生植株开花时均可产生4种花粉且比例为1∶1∶1∶1 17.某昆虫的性别决定方式为ZW型。其野生型体色为深紫色(黑色素与紫色素的叠加效果),黑色素与紫色素的合成分别受A、B基因(均不位于W染色体上)的控制。现有一种黑色素与紫色素合成均受抑制的白色纯合品系N(aabb),现让该品系N与野生型个体进行正、反交实验,所得F₁的体色均为深紫色,F₁与品系N进行正、反交实验,结果如表。下列说法错误的是( ) 杂交组合 后代表型及比例 实验一 F1的雌虫×品系N的雄虫 深紫色∶白色=1∶1 实验二 F1的雄虫×品系N的雌虫 深紫色∶紫色∶黑色∶白色=9∶1∶1∶9 A.控制体色的其中一对等位基因位于Z染色体上 B.控制体色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律 C.F1作母本产生配子时不发生同源染色体非姐妹染色单体的互换 D.F1的雌、雄个体相互交配后代性状分离比为29∶1∶1∶9 18.下图为DNA复制过程模式图。单链结合蛋白(SSB)可结合于解旋酶解开的单链区,待复制的各项条件具备后,SSB脱离单链区,子链开始合成。下列有关叙述错误的是( ) A.在细胞提供的能量驱动下,解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开 B.若图中DNA分子共含有X个碱基对,该DNA分子以含有32P标记的脱氧核苷酸为原料复制2次,则获得的所有DNA分子的平均相对分子质量比原来增加3X/4 C.随从链的合成方向与解旋方向相同 D.SSB蛋白的作用是稳定单链DNA,防止其重新配对 19.单链RNA复制病毒可分为正链RNA病毒和负链RNA病毒。正链RNA可作为翻译的模板。负链RNA需经复制形成互补链,由互补链作为翻译的模板。下列说法错误的是( ) A.病毒只能利用宿主细胞的氨基酸和核糖体合成蛋白质 B.正链RNA病毒内一定含有能够催化RNA复制的酶 C.负链RNA病毒的遗传密码子位于病毒内的RNA上 D.正链RNA病毒在增殖过程中会形成互补链 20.血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,受基因B/b控制。一对表型正常的夫妇生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。结合下图进行病因分析,不考虑基因突变,下列叙述错误的是( ) A.该患病男孩出现了染色体数目的变异 B.若该男孩的性染色体组成为XXY,则患病可能与图丁有关 C.若该男孩的性染色体组成为XYY,则患病可能与图甲有关 D.已知含有3条性染色体的精原细胞在减数分裂Ⅰ后期时,任意两条性染色体移向一极,另一条性染色体移向另一极,那么该男孩成年后产生的精子中只含Y染色体的精子比例为1/6或1/4 三、非选择题(本题共4小题,共40分) 21.(10分,除注明外,每空1分)大豆的开花时间(早花/晚花)和籽粒大小(大粒/小粒)分别由A/a和B/b两对等位基因控制。研究人员进行了如下实验: 实验一:用纯合早花大粒与纯合晚花小粒大豆杂交,F₁全为早花大粒。F₁自交得F₂,统计F₂表型及数量如下表。 表型 早花大粒 早花小粒 晚花大粒 晚花小粒 数量 815 272 270 94 实验二:在相同环境下,将F₂中不同基因型的早花大粒植株单株收获种子,次年分别种植成株系,统计各株系的表型情况,结果如下表。 株系类型 株系数 株系内表型情况 甲类株系 45 全为早花大粒 乙类株系 90 早花大粒∶早花小粒∶晚花大粒∶晚花小粒=9∶3∶3∶1 丙类株系 45 早花大粒∶早花小粒=3∶1 丁类株系 45 早花大粒∶晚花大粒=3∶1 (1)根据实验一,在两对相对性状中,显性性状分别为________,两对基因的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断依据是________。 (2)实验二中,乙类株系的基因型为________,该类株系在F₂早花大粒中所占的比例为________。若将丙类株系中的一株与晚花小粒杂交,后代表型及比例为________。若将丙类株系中的一株大豆与丁类株系中的一株大豆杂交,后代中早花大粒所占的比例为________。 (3)若在大豆育种中,希望获得能稳定遗传的早花大粒品种,应选择实验二中的________类株系进行繁育。上述研究说明,将F₂单株收获种子分别种植成株系与直接统计F₂表型和数量相比,其优势是______。 22.(10分,除注明外,每空1分)果蝇的锯翅和圆翅是一对相对性状,受一对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以圆翅雌果蝇与锯翅雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如图所示。不考虑X和Y染色体的同源区段,回答下列问题: (1)如果控制果蝇的锯翅和圆翅的基因位于常染色体上,根据图中结果________(填“能”或“不能”)确定锯翅和圆翅的显隐性;如果控制果蝇的锯翅和圆翅的基因位于X染色体上,则隐性性状为________,理由是________。 (2)研究表明,控制果蝇锯翅和圆翅的基因位于X染色体上,Ⅱ-1中的锯翅基因来源于个体________;选择Ⅱ-2与Ⅱ-3杂交,其大量杂交子代________(填“能”或“不能”)验证控制果蝇的锯翅和圆翅的基因位于X染色体上,理由是________。 (3)选择Ⅱ-3与Ⅱ-4杂交,其子代的表型为________,该杂交结果可进一步验证控制果蝇锯翅和圆翅的基因位于X染色体上。 23.(10分,除注明外,每空1分)细胞中与呼吸作用有关的某种物质的合成如图所示,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构。据图回答问题: (1)遗传信息的传递规律中心法则,它体现了生命是________的统一体,图中未涉及中心法则中的________和________过程,人体不同组织细胞的相同DNA进行图丙过程②时,启动的起始点________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。 (2)结构Ⅱ中也具有基因,此处基因的传递________(填“遵循或“不遵循”)孟德尔遗传定律;③过程中少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是___________。 (3)若该细胞为胰岛B细胞,则在该细胞中发生的遗传信息传递过程是_______(用文字和箭头的形式表示);若该细胞为根尖分生区细胞,在有丝分裂②过程很难进行,原因是_______。 24.(10分,除注明外,每空1分)黑麦(2n=14)有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b)两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题: (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是_______,若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换,但性状并未发生改变,可能的原因是_______。 (2)①过程中_______(填“有”或“没有”)发生基因重组;④过程表示_______。 (3)图中的_______(填图中序号)过程常用秋水仙素处理,其作用是_______。 (4)相对于①②③过程,①④⑤过程最大的优点在于_______。 (5)让甲品种和新物种杂交,发现子代高度不育,原因是_______。 学科网(北京)股份有限公司 $

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