8.2 牛顿第一定律 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下学期
2026-06-10
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24页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 二、牛顿第一定律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 169.01 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58282684.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕牛顿第一定律展开,通过“辨一辨”生活情境引发思考,“试一试”实验提出力与运动关系的猜想,“做一做”探究阻力影响的实验(控制变量、转换法),逐步推理得出定律,构建连贯的学习支架。
其亮点在于以科学探究为主线,通过实验设计(器材选择、变量控制、表格记录)培养科学思维,用理想实验法(实验+推理)建立物理观念,结合“精准打击”等生活应用实例,帮助学生理解惯性,提升教师教学效率,激发学生探究兴趣。
内容正文:
二、牛顿第一定律
1
辨一辨,你有什么想法
活动
8.2
2
试一试,你有什么发现
活动
运动
推
(小车)静止
不推
静止
猜想1:力是维持物体运动的原因
8.2
3
试一试,你有什么发现
活动
阻力
猜想2:力不是维持物体运动的原因
运动
推
(小车)静止
不推
静止
8.2
4
想一想,谁的说法正确
活动
阻力
运动
不推
静止
?
?
8.2
5
想一想,你有什么方法
活动
——理想实验法
让阻力越来越小
不受阻力的情况
推理
8.2
6
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
1.如何让阻力越来越小?需要哪些器材?
2.如何比较阻力对物体运动的影响?
3.需控制什么因素相同?如何实现?
4.你能设计记录实验现象的表格吗?
8.2
7
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
1. 如何让阻力越来越小?
减小接触面的粗糙程度
实验器材:
8.2
8
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
2. 如何比较阻力对物体运动的影响?
小车在不同表面运动的距离
阻力对物体运动的影响
转换法
8.2
9
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
3. 需控制什么因素相同?如何实现?
控制小车的速度相同
控制变量法
提示:
8.2
10
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
4. 你能设计记录实验现象的表格吗?
8.2
11
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
8.2
12
实验序号 水平面的材料 小车所受阻力的情况 小车在水平面上运动的距离
①
②
③
毛巾
棉布
木板
较大
较小
更小
较小
较大
更大
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
1.小车在水平面上运动的距离与它所受的阻力有什么关系?
小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远
8.2
13
2.小车运动距离越远,又说明了什么?
3.试想: 若水平面光滑,即不受阻力,小车
将会怎样运动?
运动距离越远,说明速度减小得越慢
阻力对物体运动的影响越小
一直以初速度做匀速直线运动
做一做:探究阻力对物体运动的影响
活动
8.2
14
阻力
运动
不推
静止
?
?
猜想1:力是维持物体运动的原因
猜想2:力不是维持物体运动的原因
×
√
力是改变物体运动状态的原因
解释:
1
15
一切物体都保持静止状态或匀速直线运动状态,除非有力迫使它改变这种运动状态。
牛顿,英国物理学家
任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质
揭示
惯性
惯性定律
实验+推理
牛顿第一定律
初速度v=0 , 保持静止;
v≠0 , 一直做匀速直线运动
16
解释:
2
小明和小华列举的现象都是观察到的事实,但他们的结论却是错误的。现在你能说明这是为什么吗?
“精准打击”
定律的应用
1
1.原来棋子的运动状态?
2.后来棋子的受力情况?
3.最终出现了什么现象?
18
“吸星大法”
定律的应用
2
座椅头枕起保护作用
1.原来的运动状态?
2.后来的受力情况?
3.最终出现了什么现象?
19
“隔山打牛”
定律的应用
3
安全气囊有保护作用
1.原来的运动状态?
2.后来的受力情况?
3.最终出现了什么现象?
20
惯性的利用
1
跳 远
投掷实心球
思考:请举出生活中利用惯性的例子?
21
惯性的利用
2
航天器无动力系统
22
课堂小结
惯性现象
探究阻力对物体运动的影响
推理
牛顿第一定律
揭示
物体具有惯性
保持静止或匀速直线
运动状态的性质
力是物体运动状态改变的原因
理想实验法
含义
解释
23
实践与练习
1.通过AI搜索物理学发展史上对力和运动的关系的认识历程,了解亚里士多德、伽利略、笛卡尔等科学家对力和运动关系研究的重大贡献。
2.惯性有大小吗?尝试根据生活中的现象加以说明或利用身边的物品设计实验进行探究 。
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新录音 19
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