第05讲 溶解、过滤（暑假预习讲义）新八年级化学新教材沪科版五四学制

第05讲 溶解、过滤 内容导航 01 预习航标 → 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 深研精炼：聚焦常考要点，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 预习目标 1.通过观察，认识天然物质常含杂质，知道过滤是物质分离的一种方法。 2.认识部分化学仪器、初步学会试剂的溶解、过滤等操作。 预习重点 1. 溶解操作要点及玻璃棒的作用。 2. 过滤操作要点（"一贴二低三靠"）及玻璃棒的作用。 预习难点 学会过滤操作。 情｜境｜启｜思 大家都喝过用茶叶泡的茶水吧？茶叶放热水里，茶味儿就跑到水里了，这就是溶解；倒茶的时候用茶漏挡住茶叶，不让茶叶掉进杯子里，这就是过滤。今天咱们就来学习这两个最常用的实验操作。 深｜研｜精｜炼 知识点01 溶解 1. 溶解的仪器与操作 （1）溶解容器：一般在烧杯或试管中进行（大量溶解用烧杯，少量用试管）。 （2）操作步骤： 称量固体：用电子天平称取所需质量的固体。 量取水：用量筒量取一定体积的水。 混合溶解：将固体和水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌，目的是为了加速溶解。 搅拌方法：玻璃棒沿同一方向轻轻搅拌，不可敲击烧杯内壁发出叮当的响声（避免损坏仪器或影响溶解）。 2. 加速溶解的方法 （1）搅拌（玻璃棒搅拌） （2）加热（升高温度可加快溶解速率，但需注意某些物质受热可能分解） （3）研碎固体（增大接触面积，如粗盐溶解前需研磨） 【特别提醒】 1. 溶解操作常见错误 ❌ 错误操作：直接用手拿取固体药品倒入烧杯。 ✅ 正确做法：用药匙或纸槽转移固体，避免污染或腐蚀皮肤。 ❌ 错误操作：量取水时，仰视或俯视读数，导致水量不准确。 ✅ 正确做法：量筒必须平视凹液面最低处，确保读数准确。 ❌ 错误操作：搅拌时玻璃棒敲击烧杯内壁，发出响声。 ✅ 正确做法：玻璃棒应轻轻沿同一方向搅拌，避免碰撞烧杯。 2. 加速溶解的误区 ❌ 错误操作：为了加快溶解，用玻璃棒猛烈搅拌或上下戳动。 ✅ 正确做法：匀速搅拌即可，剧烈搅拌可能导致液体飞溅。 3. 实验安全意识 ⚠ 危险操作：直接用手触摸刚加热的烧杯。 ✅ 正确做法：使用坩埚钳或毛巾垫着拿取，防止烫伤。 ⚠ 危险操作：溶解腐蚀性药品（如NaOH）时不戴手套。 ✅ 正确做法：佩戴橡胶手套，避免皮肤接触强酸强碱。 【例1】正确、规范的操作是化学实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A．溶解固体 B．熄灭酒精灯 C．振荡试管 D．用滴管取液体 【即练1】小明想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法①冷水中溶解蔗糖、②热水中溶解蔗糖、 ③将蔗糖研碎、④搅拌,可以采取的是: A．③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【即练2】（2026·山西太原·二模）同学们在实验室中探究物质溶解时的温度变化，进行了以下操作，其中正确的是 A． B． C． D． 知识点02 过滤 1．过滤的原理与用途 原理：过滤是利用滤纸（或其他多孔材料）将不溶性固体（如沉淀、悬浮物）与液体分离的方法。 生活应用：豆浆滤渣、空调滤网、净水器滤芯、下水道滤网等。 2．过滤的仪器和用品 用到的玻璃仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒（过滤过程中的作用是引流） 其他仪器：铁架台（含铁圈） 实验用品：滤纸 3．过滤操作步骤 （1）制作过滤器 ① 折叠滤纸：圆形滤纸对折两次（四等分），展开成圆锥形（与漏斗角度匹配）。 放入漏斗中，用水润湿滤纸，轻压赶走气泡，确保滤纸紧贴漏斗内壁（“一贴”）。 滤纸边缘要低于漏斗口边缘。 ② 安装装置：按“从下往上”顺序搭建：铁架台→铁圈→漏斗→烧杯（漏斗末端紧靠烧杯内壁）。 （2）过滤操作 ① 引流倾倒：玻璃棒一端轻靠三层滤纸处，另一端接触烧杯口。 液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗（“三靠”）。 ② 控制液面：液面始终低于滤纸边缘（“二低”），避免液体从滤纸外侧流下。 （3）实验后处理 清洗仪器，检查滤纸是否破损。 4．过滤的操作要点概括为：一贴、二低、三靠 要点 具体操作 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁（无气泡） 二低 滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。 三靠 烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端轻靠三层滤纸处；漏斗下端紧靠烧杯内壁。 5．过滤操作过程中常见问题分析 滤液浑浊的可能原因 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、漏斗或烧杯未清洗干净 过滤速度慢的可能原因 滤纸未完全贴紧漏斗（有气泡）、固体颗粒太细，堵塞滤纸孔隙、滤纸折叠不当（未形成锥形） 【特别提醒】 1. 滤纸折叠与安装 ❌ 错误操作：滤纸未完全贴合漏斗，留有气泡。 ✅ 正确做法：用水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内壁，并用玻璃棒赶走气泡。 ❌ 错误操作：滤纸边缘高于漏斗边缘。 ✅ 正确做法：滤纸边缘应低于漏斗边缘，防止液体溢出。 2. 倾倒液体时的错误 ❌ 错误操作：直接往漏斗中倒液体，导致冲破滤纸。 ✅ 正确做法：用玻璃棒引流，液体沿玻璃棒缓慢流入漏斗。 ❌ 错误操作：液面超过滤纸边缘。 ✅ 正确做法：液面始终低于滤纸边缘，避免未过滤的液体直接流下。 3. 过滤速度问题 ❌ 错误操作：滤纸折叠过紧或过松，影响过滤效率。 ✅ 正确做法：滤纸应折成标准锥形（四折法），确保过滤均匀。 ❌ 错误操作：过滤时搅拌滤渣（易使细小颗粒穿透滤纸）。 ✅ 正确做法：静置过滤，避免扰动沉淀层。 4. 实验后处理 ⚠ 危险操作：未清洗漏斗和烧杯，导致下次实验污染。 ✅ 正确做法：实验后立即清洗仪器，避免残留物干涸。 【例1】（2026·江西九江·模拟预测）实验室进行过滤操作时，下列仪器中一定不需要使用的是 A． B． C． D． 【即练1】（25-26八年级上·山东烟台·期末）兴趣小组利用如图所示装置对浑浊的河水进行过滤。下列说法正确的是 A．过滤适用于分离液体和固体 B．烧杯应紧靠漏斗上沿倾倒 C．滤纸要先润湿，漏斗下端要靠紧烧杯内壁，可加速过滤 D．先摇匀烧杯中的河水再沿玻璃棒倾倒 【即练2】（25-26九年级上·陕西·期末）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置过滤，请问： (1)过滤还缺一种仪器，该仪器的作用是_______。 (2)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 _______ (写一点)。 1．（24-25九年级上·北京密云·期中）下列混合物可用过滤方法分离的是 A．酒精和水 B．泥沙和水 C．矿泉水 D．铁粉和铜粉 2．下列措施中能加速固体物质溶解速度的是 A．将固体研磨成粉末 B．静置溶液 C．减少溶剂质量 D．降低液体温度 3．（2026·陕西渭南·一模）正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．闻试剂气味 C．读取液体体积 D．过滤浊液 4．（25-26九年级上·吉林·期末）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答： (1)该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误。①___________，②___________。 (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是___________(答一条即可) 5．（25-26八年级上·上海·期末）实验室中用下图所示装置除去粗盐中的泥沙。 (1)玻璃棒的作用：步骤II___________。 (2)步骤III中所得滤液浑浊，可能的原因是___________(不定项)。 A．滤纸破损 B．滤纸未紧贴漏斗内壁 C．漏斗内液面高于滤纸边缘 D．漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁 6．（25-26九年级上·湖南衡阳·期中）蔗糖也是厨房里一种常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如图所示。 (1)若在实验室中进行，操作A的名称是_____。 (2)若经操作A所得糖汁仍浑浊，其原因可能是_____。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗颈末端未紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸边缘 D．滤纸没有紧贴漏斗内壁 (3)糖汁呈棕黄色，工业上常利用活性炭的_____作用对糖汁进行脱色处理。 7．（25-26九年级上·贵州·期末）在人类漫长的文明史中，自然科学取得跨越式发展，给人类生活带来了革命性的变化。 茶圣陆羽在《茶经》中记载了专门用于净化煮茶用水的器具——漉水囊。漉水囊主要用于滤除水中的杂质，确保茶水的清澈和口感，滤除的主要杂质是_____（填“固体”或“液体”）。 8．实验室开放日小明和同学们一起来到实验室，对“影响食盐溶解速率的因素”开展了如下探究活动： 【提出问题】影响食盐溶解速率的因素有哪些？ 【猜想与假设】猜想一：溶解速率可能与食盐的颗粒大小有关 猜想二：溶解的速率可能与水的温度有关 【设计并进行实验】实验一：请根据实验步骤和现象填写下表中的实验结论。 实验步骤 实验现象 实验结论 用两个烧杯各取20mL的水，一个烧杯中加入3g大食盐颗粒，一个烧杯中加入3g小食盐颗粒，分别用玻璃棒进行同等程度的搅拌，记录完全溶解时，需要的时间 大颗粒完全溶解45秒，小颗粒完全溶解28秒 _____ 实验二：请你根据实验结论完成下表。 实验步骤 实验现象 实验结论 _____ _____ 水的温度越高，溶解速率越快 【实验反思】小明结合上述两组实验，提出了影响溶解速率的另外一个因素是_____。 9．（25-26八年级上·上海普陀·期末）咖啡是由烘焙咖啡豆研磨冲泡的饮品，香气馥郁，是全球流行的提神佳饮。不同颗粒大小的咖啡冲泡出来的咖啡，最终会呈现出截然不同的口感： 颗粒大小 颗粒平均直径（微米） 风味 粗咖啡颗粒 1000 酸甜平衡，口感饱满 细咖啡颗粒 200 苦味强烈，香气醇厚浓郁 （1）冷萃咖啡是采用冷水浸泡粗咖啡颗粒，这与粗盐提纯中________操作相似。 A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 （2）冷水浸泡粗颗粒咖啡这个过程发生的是________（选填“物理变化”或“化学变化”），该操作中常用到玻璃棒进行搅拌，目的是________。 （3）手磨咖啡豆得到的咖啡颗粒通常粗细不均匀，若直接冲泡会发现风味酸苦夹杂，又咸又涩。因此为了提升风味纯净度，可用筛粉器进行筛粉，市面上常见的筛粉器规格如下： 筛粉器 滤网规格（微米） A 1100 B 250 我们可以选择筛粉器________（选填“A”或“B”）来分离两种颗粒大小的咖啡，小明想要喝到苦味强烈，香气醇厚浓郁的意式浓缩风味咖啡可以选择图1中________（选填“a”或“b”）处咖啡颗粒进行冲泡。 （4）小明用家用手冲咖啡的滤杯与滤纸组合制作成过滤器（图2），这里的滤杯相当于过滤时用到的________（填仪器名称），若过滤速度太慢，可能的原因是________。 A．咖啡颗粒过细堵塞滤纸    B．咖啡液温度过高 C．未用玻璃棒引流    D．滤纸太大超过滤杯边缘 （5）小明在得到的咖啡液底部发现有少量咖啡颗粒残渣，原因可能是________。 （6）若小明想将咖啡液制作成速溶咖啡粉，因此可以通过________（填操作名称）将咖啡液中的水分除去，该操作中常用到玻璃棒进行搅拌，目的是________。 （7）咖啡豆中咖啡因是咖啡具备提神效果的关键物质，咖啡因的化学式为，白色粉末，微溶于水，受热会分解出有毒的氮氧化物。可用作中枢神经系统兴奋剂，缓解早产引起的呼吸系统问题。上述对于咖啡因的叙述中没有包含的是________。 A．用途 B．化学性质 C．物理性质 D．制法 （8）根据咖啡因的化学式可知，咖啡因由氮、氢以及________四种元素组成（填元素名称）。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第05讲 溶解、过滤 内容导航 01 预习航标 → 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 深研精炼：聚焦常考要点，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 预习目标 1.通过观察，认识天然物质常含杂质，知道过滤是物质分离的一种方法。 2.认识部分化学仪器、初步学会试剂的溶解、过滤等操作。 预习重点 1. 溶解操作要点及玻璃棒的作用。 2. 过滤操作要点（"一贴二低三靠"）及玻璃棒的作用。 预习难点 学会过滤操作。 情｜境｜启｜思 大家都喝过用茶叶泡的茶水吧？茶叶放热水里，茶味儿就跑到水里了，这就是溶解；倒茶的时候用茶漏挡住茶叶，不让茶叶掉进杯子里，这就是过滤。今天咱们就来学习这两个最常用的实验操作。 深｜研｜精｜炼 知识点01 溶解 1. 溶解的仪器与操作 （1）溶解容器：一般在烧杯或试管中进行（大量溶解用烧杯，少量用试管）。 （2）操作步骤： 称量固体：用电子天平称取所需质量的固体。 量取水：用量筒量取一定体积的水。 混合溶解：将固体和水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌，目的是为了加速溶解。 搅拌方法：玻璃棒沿同一方向轻轻搅拌，不可敲击烧杯内壁发出叮当的响声（避免损坏仪器或影响溶解）。 2. 加速溶解的方法 （1）搅拌（玻璃棒搅拌） （2）加热（升高温度可加快溶解速率，但需注意某些物质受热可能分解） （3）研碎固体（增大接触面积，如粗盐溶解前需研磨） 【特别提醒】 1. 溶解操作常见错误 ❌ 错误操作：直接用手拿取固体药品倒入烧杯。 ✅ 正确做法：用药匙或纸槽转移固体，避免污染或腐蚀皮肤。 ❌ 错误操作：量取水时，仰视或俯视读数，导致水量不准确。 ✅ 正确做法：量筒必须平视凹液面最低处，确保读数准确。 ❌ 错误操作：搅拌时玻璃棒敲击烧杯内壁，发出响声。 ✅ 正确做法：玻璃棒应轻轻沿同一方向搅拌，避免碰撞烧杯。 2. 加速溶解的误区 ❌ 错误操作：为了加快溶解，用玻璃棒猛烈搅拌或上下戳动。 ✅ 正确做法：匀速搅拌即可，剧烈搅拌可能导致液体飞溅。 3. 实验安全意识 ⚠ 危险操作：直接用手触摸刚加热的烧杯。 ✅ 正确做法：使用坩埚钳或毛巾垫着拿取，防止烫伤。 ⚠ 危险操作：溶解腐蚀性药品（如NaOH）时不戴手套。 ✅ 正确做法：佩戴橡胶手套，避免皮肤接触强酸强碱。 【例1】正确、规范的操作是化学实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A．溶解固体 B．熄灭酒精灯 C．振荡试管 D．用滴管取液体 【答案】C 【详解】A、量筒只能量取液体，不能溶解固体，故A错误； B、禁止用嘴吹灭酒精灯，故B错误； C、振荡试管用手腕摇动试管划弧线运动，故C正确； D、胶头滴管吸取液体时，先挤压胶头，再伸入液体中，故D错误。 故选C。 【即练1】小明想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法①冷水中溶解蔗糖、②热水中溶解蔗糖、 ③将蔗糖研碎、④搅拌,可以采取的是: A．③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】影响物质在水中溶解速率的因素有温度、物质颗粒大小和搅拌等；搅拌、升温都能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率；固体颗粒大小决定了固体与水的接面积的大小，也能改变溶解速率，如升高温度，物质溶解的速率加快；将固体研成粉末状，物质溶解的速率加快；搅拌，物质溶解的速率加快，所以，②③④正确。 故选：D。 【即练2】（2026·山西太原·二模）同学们在实验室中探究物质溶解时的温度变化，进行了以下操作，其中正确的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A.倾倒液体时，应使量筒口紧贴（或紧靠）烧杯内壁（或烧杯口），并沿内壁缓慢注入。图示操作错误。 B.取用固体药品时，试剂瓶瓶塞应倒放（接触试剂的内侧朝上），避免污染瓶塞进而污染试剂，图示瓶塞放置方式错误。 C.不能用温度计搅拌，搅拌需使用玻璃棒，图示操作错误。 D.测量液体温度时，温度计玻璃泡完全浸没在液体中，且未接触烧杯底和烧杯壁，符合测温操作规范，操作正确。 知识点02 过滤 1．过滤的原理与用途 原理：过滤是利用滤纸（或其他多孔材料）将不溶性固体（如沉淀、悬浮物）与液体分离的方法。 生活应用：豆浆滤渣、空调滤网、净水器滤芯、下水道滤网等。 2．过滤的仪器和用品 用到的玻璃仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒（过滤过程中的作用是引流） 其他仪器：铁架台（含铁圈） 实验用品：滤纸 3．过滤操作步骤 （1）制作过滤器 ① 折叠滤纸：圆形滤纸对折两次（四等分），展开成圆锥形（与漏斗角度匹配）。 放入漏斗中，用水润湿滤纸，轻压赶走气泡，确保滤纸紧贴漏斗内壁（“一贴”）。 滤纸边缘要低于漏斗口边缘。 ② 安装装置：按“从下往上”顺序搭建：铁架台→铁圈→漏斗→烧杯（漏斗末端紧靠烧杯内壁）。 （2）过滤操作 ① 引流倾倒：玻璃棒一端轻靠三层滤纸处，另一端接触烧杯口。 液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗（“三靠”）。 ② 控制液面：液面始终低于滤纸边缘（“二低”），避免液体从滤纸外侧流下。 （3）实验后处理 清洗仪器，检查滤纸是否破损。 4．过滤的操作要点概括为：一贴、二低、三靠 要点 具体操作 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁（无气泡） 二低 滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。 三靠 烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端轻靠三层滤纸处；漏斗下端紧靠烧杯内壁。 5．过滤操作过程中常见问题分析 滤液浑浊的可能原因 滤纸破损、液面高于滤纸边缘、漏斗或烧杯未清洗干净 过滤速度慢的可能原因 滤纸未完全贴紧漏斗（有气泡）、固体颗粒太细，堵塞滤纸孔隙、滤纸折叠不当（未形成锥形） 【特别提醒】 1. 滤纸折叠与安装 ❌ 错误操作：滤纸未完全贴合漏斗，留有气泡。 ✅ 正确做法：用水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内壁，并用玻璃棒赶走气泡。 ❌ 错误操作：滤纸边缘高于漏斗边缘。 ✅ 正确做法：滤纸边缘应低于漏斗边缘，防止液体溢出。 2. 倾倒液体时的错误 ❌ 错误操作：直接往漏斗中倒液体，导致冲破滤纸。 ✅ 正确做法：用玻璃棒引流，液体沿玻璃棒缓慢流入漏斗。 ❌ 错误操作：液面超过滤纸边缘。 ✅ 正确做法：液面始终低于滤纸边缘，避免未过滤的液体直接流下。 3. 过滤速度问题 ❌ 错误操作：滤纸折叠过紧或过松，影响过滤效率。 ✅ 正确做法：滤纸应折成标准锥形（四折法），确保过滤均匀。 ❌ 错误操作：过滤时搅拌滤渣（易使细小颗粒穿透滤纸）。 ✅ 正确做法：静置过滤，避免扰动沉淀层。 4. 实验后处理 ⚠ 危险操作：未清洗漏斗和烧杯，导致下次实验污染。 ✅ 正确做法：实验后立即清洗仪器，避免残留物干涸。 【例1】（2026·江西九江·模拟预测）实验室进行过滤操作时，下列仪器中一定不需要使用的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】首先识别仪器：A是烧杯、B是铁架台、C是酒精灯、D是漏斗。过滤是常温下分离不溶性固体和液体的操作，不需要加热，所需仪器为铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，因此一定不需要酒精灯。 【即练1】（25-26八年级上·山东烟台·期末）兴趣小组利用如图所示装置对浑浊的河水进行过滤。下列说法正确的是 A．过滤适用于分离液体和固体 B．烧杯应紧靠漏斗上沿倾倒 C．滤纸要先润湿，漏斗下端要靠紧烧杯内壁，可加速过滤 D．先摇匀烧杯中的河水再沿玻璃棒倾倒 【答案】AC 【详解】A、过滤的原理就是将不溶于液体的固体与液体分离，适用于分离液体和固体，符合题意。 B、倾倒时要用玻璃棒进行引流，烧杯紧靠玻璃棒倾倒，不符合题意。 C、滤纸先润湿是为了紧贴漏斗内壁，防止产生气泡影响过滤速度；漏斗下端紧靠烧杯内壁形成液柱既可以防止滤液溅出，也可以加速过滤，符合题意。 D、过滤时应将烧杯中的河水沿玻璃棒慢慢倾倒，不需要先摇匀，若摇匀可能会使固体杂质更容易堵塞滤纸，影响过滤效果，不符合题意。 故选AC。 【即练2】（25-26九年级上·陕西·期末）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置过滤，请问： (1)过滤还缺一种仪器，该仪器的作用是_______。 (2)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 _______ (写一点)。 【答案】(1)引流 (2)滤纸破损（液体从破损处流下）或液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗夹层之间流下）或盛接滤液的烧杯不干净等 【详解】（1）过滤时要用玻璃棒进行引流，否则从烧杯倒入的液体会溅出，装置中缺少玻璃棒，作用是引流； （2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损（液体从破损处流下）或液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗夹层之间流下）或盛接滤液的烧杯不干净等。 1．（24-25九年级上·北京密云·期中）下列混合物可用过滤方法分离的是 A．酒精和水 B．泥沙和水 C．矿泉水 D．铁粉和铜粉 【答案】B 【详解】过滤是把不溶于液体的固体从液体中分离出去的一种方法； A、酒精是可以溶于水的，不可用过滤的方法分离，故选项不符合题意； B、泥沙不溶于水，可用过滤的方法分离，故选项符合题意； C、矿泉水中含有一些可溶性物质，其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离，故选项不符合题意； D、铁粉和铜粉都不溶于水，不能用过滤法分离，故选项不符合题意； 故选：B。 2．下列措施中能加速固体物质溶解速度的是 A．将固体研磨成粉末 B．静置溶液 C．减少溶剂质量 D．降低液体温度 【答案】A 【详解】A、将固体研磨成粉末，增大了固体与溶剂的接触面积，能使固体物质在溶剂中更快地溶解，加速溶解速度，该选项正确； B、静置溶液不能改变固体物质的溶解速率，只是让溶液处于静止状态，没有对溶解过程起到促进作用，该选项错误； C、减少溶剂质量影响的是能溶解溶质的总量，而不是固体物质的溶解速度，该选项错误； D、一般情况下，降低液体温度会使分子运动速率减慢，多数固体物质的溶解速度会变慢，而不是加速溶解，该选项错误。 故选A。 3．（2026·陕西渭南·一模）正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．闻试剂气味 C．读取液体体积 D．过滤浊液 【答案】B 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易造成酒精洒出引发火灾，操作错误。 B、闻试剂气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，可避免吸入过量有害气体，操作正确。 C、读取量筒液体体积时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数会导致测量结果偏大，操作错误。 D、过滤操作需用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，图示操作不符合“一贴二低三靠”的要求，操作错误。 故选B。 4．（25-26九年级上·吉林·期末）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答： (1)该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误。①___________，②___________。 (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是___________(答一条即可) 【答案】(1) 未用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 (2)滤纸破损（或液面高于滤纸边缘等其他一个合理原因） 【详解】（1）过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流，图中未用玻璃棒引流，且漏斗下端管口尖端没有靠在烧杯内壁。 （2）滤液仍浑浊可能是滤纸破损，导致固体颗粒穿过滤纸；液面高于滤纸边缘，使液体未经过滤直接流入烧杯；或承接液体的烧杯不干净。 5．（25-26八年级上·上海·期末）实验室中用下图所示装置除去粗盐中的泥沙。 (1)玻璃棒的作用：步骤II___________。 (2)步骤III中所得滤液浑浊，可能的原因是___________(不定项)。 A．滤纸破损 B．滤纸未紧贴漏斗内壁 C．漏斗内液面高于滤纸边缘 D．漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁 【答案】(1)搅拌，加速溶解 (2)AC 【详解】（1）步骤II是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解； （2）过滤后得到的滤液仍浑浊，其原因可能是：①滤纸破损，②漏斗内液面高于滤纸的边缘等，滤纸未紧贴漏斗内壁会导致过滤速率慢，漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁会导致液滴飞溅，故选：AC。 6．（25-26九年级上·湖南衡阳·期中）蔗糖也是厨房里一种常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如图所示。 (1)若在实验室中进行，操作A的名称是_____。 (2)若经操作A所得糖汁仍浑浊，其原因可能是_____。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗颈末端未紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸边缘 D．滤纸没有紧贴漏斗内壁 (3)糖汁呈棕黄色，工业上常利用活性炭的_____作用对糖汁进行脱色处理。 【答案】(1)过滤 (2)AC (3)吸附 【详解】（1）操作A为分离糖汁溶液和难溶性蔗渣固体的操作，故操作A为过滤。 （2）A、漏斗内的滤纸破损，达不到过滤效果，滤液浑浊，正确； B、漏斗下端未紧靠烧杯内壁，滤液容易飞溅，但是不会浑浊，错误； C、漏斗内液面高于滤纸边缘，滤液会从滤纸和漏斗内壁间隙流下，达不到过滤效果，正确； D、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会导致过滤速度变慢，不会导致滤液浑浊，错误。 故选AC。 （3）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附色素和异味，活性炭对人体无毒无害，故工业上常利用活性炭的吸附作用对糖汁进行脱色处理。 7．（25-26九年级上·贵州·期末）在人类漫长的文明史中，自然科学取得跨越式发展，给人类生活带来了革命性的变化。 茶圣陆羽在《茶经》中记载了专门用于净化煮茶用水的器具——漉水囊。漉水囊主要用于滤除水中的杂质，确保茶水的清澈和口感，滤除的主要杂质是_____（填“固体”或“液体”）。 【答案】固体 【详解】漉水囊的作用类似过滤，是将水中不溶性固体杂质分离出来，从而使茶水更清澈。 8．实验室开放日小明和同学们一起来到实验室，对“影响食盐溶解速率的因素”开展了如下探究活动： 【提出问题】影响食盐溶解速率的因素有哪些？ 【猜想与假设】猜想一：溶解速率可能与食盐的颗粒大小有关 猜想二：溶解的速率可能与水的温度有关 【设计并进行实验】实验一：请根据实验步骤和现象填写下表中的实验结论。 实验步骤 实验现象 实验结论 用两个烧杯各取20mL的水，一个烧杯中加入3g大食盐颗粒，一个烧杯中加入3g小食盐颗粒，分别用玻璃棒进行同等程度的搅拌，记录完全溶解时，需要的时间 大颗粒完全溶解45秒，小颗粒完全溶解28秒 _____ 实验二：请你根据实验结论完成下表。 实验步骤 实验现象 实验结论 _____ _____ 水的温度越高，溶解速率越快 【实验反思】小明结合上述两组实验，提出了影响溶解速率的另外一个因素是_____。 【答案】 颗粒越小溶解速率越快 用两个烧杯各加入3g同种食盐，再各取20mL的水倒入烧杯中，对其中的一个烧杯进行加热 加热的烧杯中食盐溶解速率快 搅拌 【详解】实验一：由于大颗粒完全溶解45秒，小颗粒完全溶解28秒，所以溶解速率与食盐的颗粒大小有关，食盐颗粒越小溶解速率越快； 实验二：根据实验结论“水的温度越高，溶解速率越快”可知，要设计一组以温度为变量的实验，所以用两个烧杯各加入3g同种食盐，再各取20mL的水倒入烧杯中，对其中的一个烧杯进行加热；加热的烧杯中食盐溶解速率快，说明水的温度越高，溶解速率越快； 实验反思：影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等，影响溶解速率的另外一个因素可以是搅拌。 9．（25-26八年级上·上海普陀·期末）咖啡是由烘焙咖啡豆研磨冲泡的饮品，香气馥郁，是全球流行的提神佳饮。不同颗粒大小的咖啡冲泡出来的咖啡，最终会呈现出截然不同的口感： 颗粒大小 颗粒平均直径（微米） 风味 粗咖啡颗粒 1000 酸甜平衡，口感饱满 细咖啡颗粒 200 苦味强烈，香气醇厚浓郁 （1）冷萃咖啡是采用冷水浸泡粗咖啡颗粒，这与粗盐提纯中________操作相似。 A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 （2）冷水浸泡粗颗粒咖啡这个过程发生的是________（选填“物理变化”或“化学变化”），该操作中常用到玻璃棒进行搅拌，目的是________。 （3）手磨咖啡豆得到的咖啡颗粒通常粗细不均匀，若直接冲泡会发现风味酸苦夹杂，又咸又涩。因此为了提升风味纯净度，可用筛粉器进行筛粉，市面上常见的筛粉器规格如下： 筛粉器 滤网规格（微米） A 1100 B 250 我们可以选择筛粉器________（选填“A”或“B”）来分离两种颗粒大小的咖啡，小明想要喝到苦味强烈，香气醇厚浓郁的意式浓缩风味咖啡可以选择图1中________（选填“a”或“b”）处咖啡颗粒进行冲泡。 （4）小明用家用手冲咖啡的滤杯与滤纸组合制作成过滤器（图2），这里的滤杯相当于过滤时用到的________（填仪器名称），若过滤速度太慢，可能的原因是________。 A．咖啡颗粒过细堵塞滤纸    B．咖啡液温度过高 C．未用玻璃棒引流    D．滤纸太大超过滤杯边缘 （5）小明在得到的咖啡液底部发现有少量咖啡颗粒残渣，原因可能是________。 （6）若小明想将咖啡液制作成速溶咖啡粉，因此可以通过________（填操作名称）将咖啡液中的水分除去，该操作中常用到玻璃棒进行搅拌，目的是________。 （7）咖啡豆中咖啡因是咖啡具备提神效果的关键物质，咖啡因的化学式为，白色粉末，微溶于水，受热会分解出有毒的氮氧化物。可用作中枢神经系统兴奋剂，缓解早产引起的呼吸系统问题。上述对于咖啡因的叙述中没有包含的是________。 A．用途 B．化学性质 C．物理性质 D．制法 （8）根据咖啡因的化学式可知，咖啡因由氮、氢以及________四种元素组成（填元素名称）。 【答案】 （1）B （2）物理变化 加快溶解的速率 （3）B b （4）漏斗 A （5）过滤不彻底，滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘等 （6）蒸发 使液体受热均匀，防止局部温度过高，液滴飞溅 （7）D （8）碳、氧 【解析】（1）冷萃咖啡是采用冷水浸泡粗咖啡颗粒，这与粗盐提纯中溶解操作相似。故填：B； （2）冷水浸泡粗颗粒咖啡这个过程只是将其溶解，改变状态，发生生成其他物质，是物理变化； 冷水浸泡粗颗粒咖啡时，常用到玻璃棒进行搅拌，目的是加快溶解的速率； （3）分离两种颗粒大小的咖啡，筛粉器A的滤网规格为1100微米，大于粗咖啡颗粒的颗粒平均直径，所以我们可以选择筛粉器B来分离两种颗粒大小的咖啡，故填B。小明想要喝到苦味强烈，香气醇厚浓郁的意式浓缩风味咖啡，也就是细咖啡颗粒，可以选择图1中b处咖啡颗粒进行冲泡。故填：b； （4）图2中的滤杯相当于过滤时用到的漏斗，过滤速度太慢的原因很多，主要与颗粒的粗细，过滤液的粘度、操作的规范等有关。 A、咖啡颗粒过细，堵塞滤纸的空隙，会过滤速度太慢； B、咖啡液温度过高，使粘度降低，加快过滤速率； C、未用玻璃棒引流，可能会导致滤纸被冲破； D、滤纸太大超过滤杯边缘，可能会使滤液溢出滤纸； 故填；A； （5）小明在得到的咖啡液底部发现有少量咖啡颗粒残渣，原因可能是过滤不彻底，滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘等造成的； （6）小明想将咖啡液制作成速溶咖啡粉，因此可以通过蒸发的方法将咖啡液中的水分除去，该操作中常用到玻璃棒进行搅拌，目的是使液体受热均匀，防止局部温度过高，液滴飞溅； （7）咖啡豆中咖啡因是咖啡具备提神效果的关键物质，咖啡因是白色粉末，微溶于水，描述的是物理性质，受热会分解出有毒的氮氧化物，描述的是化学性质。可用作中枢神经系统兴奋剂，缓解早产引起的呼吸系统问题，描述的是用途。叙述中没有包含的是制法；故填：D； （8）根据咖啡因的化学式可知，咖啡因由氮、氢、碳、氧四种元素组成。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $