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2026年初中升学模拟考试历史试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟:
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,
请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5,历史开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
6.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项
中,只有一项最符合题目要求)
孔子主张礼乐征伐自天子出”;荀子提出四海之内若一家”;墨子在尚贤的基础上提出
“尚同”;韩非提出事在四方,要在中央:圣人执要,四方来效”。这反映了
A.儒家思想成为主流
B.君主制成为时代潮流
C.诸子百家相互驳斥
D.统一成为人们的共识
某学者指出:“由于秦之统一,从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融,而成为
一个车同轨、书同文之社会。全国人民生活于同一版图,沐浴于同一文化。”作者旨
在强调秦的统一
A.增强了秦朝综合国力
B.扩大了中国疆域的版图范围
C.推动了经济快速发展
D.促进了各民族间交流与融合
小小邮票承载历史。国家邮政局为右边
两位历史人物发行邮票,是因为他们都
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A.为丝绸之路畅通作出贡献
B.促进了中外文化交流
C.为平定边疆叛乱立下战功
D.生活在唐朝鼎盛时期
图一张骞
图二玄奘
4.
清朝为巩固边疆采取了多种举措,设置台湾府隶属福建省,册封达赖和班禅以及设置
驻藏大臣,设置伊犁将军并在新疆各地驻军、设置哨所。这些举措的共同作月是
A.加强了西北地区的管辖
B.推动了西南治理的法制化
C.巩固了祖国的东南海防
D.奠定了今天我国疆域的基础
5.1858年起,清政府海关的最高职务由外国人长期担任,海关人员也以外国人为主。海
关管理权逐渐被外国人控制,并扩展到邮政通信、洋务运动等多个领域。这一现象反
映出近代中国
A.主权逐步丧失
B.关税收入增加
C.行政效率提高
D.经济结构转型
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6.1936年是中国历史上一个非常特殊的年份,中国革命和中华长族处于生死攸关的历史
时刻,这一年中国的西北就先后发生了两个儿乎堪称“扭转时局”的政治事件。这两个
政治事件的共同影响是
A.推翻了北洋军阀的反动统治
B.结束了国共十年对峙的局面
C.保存了党和红军的基干力量
D积聚了民族救亡的巨大力量
7某同学进行研究性学习,搜集到以下史料。据此判断,他研究的主题是
①“反对日本帝国主义强占东三省”
《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》(1931年)
②“我们的任务,是在不但要团结一切可能的反日的基本力量,而且要团结
切可能的反日同盟者…不使一个爱国的中国人不参加到反日的战线上去。”
瓦窑堡会议《论反对日本帝国主义的策略》(1935年)
③“使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战”
一《中国共产党抗日救国十大纲领》(1937年)
④“中日战争既然是持久战,最后胜利又将是属于中国的”
《论持久战》(1938年)
⑤“百团大战实为我抗战以来最伟大之成功”一
《解放日报》(1940年)
⑥“八路军、新四军及其他人民军队,应在一切可能条件下,对于一切不愿
投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻…中国民族解放战争的新阶段已经到
来了,全国人民应该加强团结,为夺取最后胜利而斗争。
一《对日寇的最后一战》声明(1945年)
A.国民党消极抗H、积极反共
B.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
C.抗日民族统一战的正式形成
D.抗日战争从局部抗战发展为全面抗战
8.1971年,第26届联合国大会通过决议:恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的
政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表,并立即把合湾当局“代表”从联合国
及其所属一切机构中驱逐出去。据此,该决议
A.得益于中美关系的正常化及美国的支持
B.使中国开始成为联合国安理会常任理事国
C.有助于国际社会坚持一个中国原则
D.形成了中国特色的大国外交布局
9.12世纪,意大利的威尼斯商人记录道:“我们的城市坐落在亚得里亚海沿岸,凭借优越
的地理位置,每年有数千艘商船往来于此。市民们经营丝绸、香料等奢侈品贸易。”
这段记载说明西欧城市兴起的重要推动力是
A.商业贸易的繁荣
B.地理位置非常优越
C.农业技术的进步
D.封建领主控制减弱
10.17一18世纪,英国《权利法案》规定“国王不得废止法律”,美国《独立宣言》宣称“政
府的正当权力来自被统治者的同意”,法国《人权宣言》强调“主权在民”。这些法律
文件的共同点是
A.确立了君主立宪政体
B.废除了封建等级制度
C.体现了限制特权思想
D.实现了三权分立原则
11.下列内容是小史同学以“战后资本主义的新变化"为主题整理的知识提纲。由此可见,
二战后资本主义国家整体呈现出
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战后资本主义的新变化
西欧之“新”:西欧国家走上了联合的道路。
美四之“新”:出现了以信息化和全球化为特征的“新经济”。
日本之“新”:成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
资本主义制度之“新”:逐步建立社会保障制度。
A.联合对抗苏联的特征
B.经济快速恢复发展
C.彻底解决了基本矛盾
D.民主化改革的趋势
12.
日本前外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当
今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元…
这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5:5:3的合作。”
这表明日本意图
A.摆脱美国的控制
B.谋求成为政治大国
C.与美欧进行军事抗衡
D.为维护世界和平承担国际责任
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一汉初,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,威胁中央。郡国诸侯王操
持铸币权,势力膨胀,成为吴楚七国之乱的经济基础。公元前113年,汉武帝下令宣布
禁止郡国铸钱,把全国各地私铸的钱币运到京师销毁,成立专门铸币机构,铸造五铢钱,
五铢钱成为当时唯一合法的货币。
一摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料二纸币交子的诞生,可谓大时代与小地区的结合。北宋商品贸易日益繁荣,
市场对钱币的需求量骤增,但当时铜钱短缺,政府只能将一些地区划作铁钱专用区,铁没
有铜值钱,且铁钱一贯重达12斤。当时四川即被划为铁钱区,但四川,特别是成都,不
仅是全国造纸业中心、雕版印刷中心,还是西南和西北药材、蜀锦、茶叶、纸张等贸易
的最大集散地,一遇大宗贸易,出售和购买商品的铁钱均需车载斗量,给出入于“蜀道
之难,难于上青天”的商旅带来了极大不便,交子在四川民间应运而生。
摘编自《浅说北宋交子产生的原因》等
材料三数字经济是全球经济增长日益重要的驱动力,也是中国经济高质量发展的
重要引擎。法定数字货币的研究和应用,有利于提高零售支付的便捷性、安全性和防伪
水平,助推中国数字经济加快发展。数字人民币的落地,也有望催生一批新业态。同时,
数字人民币也将为人民币国际化带来新内容和新机遇,加快推进人民币国际化进程。
一摘编自《数字人民币将如何影响你我?》
(1)根据材料一并运用所学知识,概括汉武帝收回铸币权的根本目的。(2分)
(2)根据材料二,简要分析世界上最早的纸币交子出现的原因。(4分)
(3)根据材料三,概括数字人民币的研发和应用对我国经济发展的影响。(4分)
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一在当时的社会历史条件下,同盟会的纲领确实是一个比较完整的资产阶级
民主主义革命的纲领。…它又是一个不彻底的民主革命纲领。它主张民族主义,但没
有明确提出反帝的号召;它主张民权主义,但又不敢依靠广大工农群众;它主张民生主
义,但缺乏使农民获得土地的内容。
摘编自李侃、李时岳等《中国近代史》
材料二在马克思主义工农联盟思想里,工人阶级是领导者和主力军,农民是同盟
军与后备军,配合无产阶级斗争。毛泽东用马克思主义阶级分析法,从中国实际出发,
深入分析农民,得出中国农民是革命动力和无产阶级同盟军,贫农是“中国革命最广大
动力与主力军”的结论。
摘编自毛军吉等《论农民的主力军作用与无产阶级领导权的关系》
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材料三
里论:
“三个代表”
习近平新时代中四非色
毛泽东思超的丰富与发展
邓小平理论
重要思想
料李发最见
社会主义思想
阶段:
社会主义革命与社会主义建设时朔一改车开放与社会主义现凡化设新时翔
中四件色社会主义新时代
成功举办我求
实:
西鼓大开发战盛
金西启动
奥运会
(1)在材料一所述思想的影响下,中国民族资产阶级进行了哪一伟大实践?(2分)
E圆
((2)根据材料二,指出毛泽东对马克思主义理论作出的创新结论,并结合所学知识,
列举这一创新在探索中国革命新道路过程中的一例具体史事。(4分)
(3)请将下列重大历史事件与材料三对应发展阶段相匹配,把数字序号填入字母的
相应位置。(6分)
①打赢脱贫攻坚战
②家庭联产承包责任制的推行
③三大改造的完成
④香港和澳门的顺利回归
A
C.
(4)综合上述探究,谈谈理论创新对中华民族伟大复兴的重要意义。(2分)
15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
世界历史大事年表(部分)
时间
事件
1914年第一次世界大战爆发
1917年俄国十月革命
1918年第一次世界大战结束
1919年巴黎和会
1920年甘地发动第一次非暴力不合作运动
1921年华盛顿会议召开
1922年埃及宣布摆脱英国殖民统治;意大利建立法西斯专政;苏联成立
1929年美国股票价格暴跌,随后开始了资本主义世界经济大危机
1931年九一八事变
1933年希特勒出任德国总理;罗斯福实行新政
1935年德国撕毁《几尔赛条约》;意大利侵略埃塞俄比亚
1936年日本建立法西斯专政
1937年七七事变,中国开始全民族抗战
1938年
德国吞并奥地利;慕尼黑会议
1939年第二次世界大战全面爆发
—摘编自《世界历史》九年级下册
(1)根据材料并结合所学知识,概括1914-1922年世界发生了哪些重要变化(至少
写出两处)。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,解释1929-1933年所列史事之间的关联。(6分)
(3)从第二次世界大战最终未能避免并由局部走向全面爆发的过程中,你获得了什
么历史启示?(2分)
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