第18练 绘制组合体视图 河南省（对口招生）《机械制图》（高教版·第6版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）《机械制图》（高教版·第6版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河南省（对口招生）《机械制图》（高教版·第6版）一课一练的第18练，内容涵盖4.3 绘制组合体视图。 河南省（对口招生）一课一练 《机械制图》（高教版·第6版） 第18练 模块四 组合体视图 第3节 绘制组合体视图 一、选择题 1. 绘制一张组合体的三视图时，选定主视图后，第一步应该（ ） A．从最复杂的部分开始画 B．布图 C．把所有尺寸线先画出来 D．先画俯视图再画主视图 【答案】B 【解析】画组合体三视图的正确步骤：①选比例定图幅；②布图——在图纸上合理布置三视图的位置，预留标注尺寸空间，画出各视图的基准线（对称中心线、轴线、底面线等）；③按形体分析法逐一画出各组成部分的视图（一般从主视图入手）；④检查修正；⑤加深。 2. 选择组合体主视图的投射方向时，最重要的原则是（ ） A．选最能反映组合体形状特征和各形体相对位置的方向 B．选最省事的方向 C．选能让俯视图最大的方向 D．选与加工方向一致的方向 【答案】A 【解析】主视图选择是画图的第一步也是关键一步。选择原则：①最能反映组合体的形状特征和各组成部分的相对位置；②使其他视图中的虚线尽可能少；③考虑图纸的合理利用（长>高时选长方向为X轴）。通常先假设几个投射方向比较后择优确定。 3. 用形体分析法画组合体三视图时，各形体正确的画图顺序是（ ） A．从最小的形体开始画 B．逐个形体画完三个视图再画下一个形体 C．先画主要的大形体，后画次要的小形体 D．先完成主视图所有形体再画其他视图 【答案】C 【解析】形体分析法画图应遵循先主后次、先大后小、先外后内的顺序。先画出构成组合体主体的较大形体，再逐一添加较小的形体和细节结构。对每个形体，一般从反映该形体形状特征最明显的视图画起，三个视图配合进行，切忌单独完成一个视图再画其他。 4. 画组合体三视图的过程中，正确的做法是（ ） A．三个视图分别独立完成后再对照 B．先用细线画完主视图再描粗 C．草图确定后一次性用粗线画出 D．三个视图配合进行，同时推进 【答案】D 【解析】画组合体三视图时，三个视图必须配合画、同时推进，以保证三等关系（长对正、高平齐、宽相等）。画完一个形体的主视图后应立即画出该形体在俯视图和左视图中的对应投影，不可等主视图全部完成后再画其他视图。这样才能及时发现和纠正投影关系错误。 5. 一个组合体由三个基本形体叠加而成，用形体分析法画图时，画完所有形体的底稿后，还需要（ ） A．直接加深 B．整体检查各形体之间的表面连接关系，修改多余或缺失的图线 C．标注尺寸 D．擦掉全部基准线 【答案】B 【解析】底稿完成后必须进行整体检查。检查重点：①各形体之间表面接触处图线的取舍（共面不画线、相交画交线、相切不画线）；②被遮挡的不可见轮廓线是否正确画成了虚线；③各形体的三等关系是否正确；④有无遗漏或多余的图线。检查无误后再加深。 二、判断题 6. 选择主视图时，应考虑使其他视图中出现的虚线尽可能少。如果两个方向都满足形状特征原则，则应选虚线少的方向作为主视图方向。（ ） 【答案】√ 【解析】减少虚线是主视图选择的重要原则之一。大量虚线会使视图不清晰、读图困难。在满足形状特征原则的前提下，选虚线最少的方向为主视图投射方向。 7. 用形体分析法画图时，先画完一个形体的三个视图，再画下一个形体的三个视图，这种方式便于保证各视图间的投影关系。（ ） 【答案】√ 【解析】逐形体画完三个视图的方式可以确保每个形体的投影关系准确，且便于及时检查。但这不意味着三个视图不配合——而是在完成一个形体的三面投影后再切换到下一个形体。 三、名词解释题 8. 主视图选择原则 【答案】主视图选择是画组合体视图的第一步，其原则包括：①形状特征原则——主视图的投射方向应最能反映组合体的形状特征和各组成部分的相对位置关系；②虚线最少原则——应使其他视图中出现的细虚线尽可能少；③图纸利用原则——当组合体长向尺寸大于高向尺寸时，宜将长向作为X轴方向；④工作位置或加工位置原则——尽量符合零件在机器中的工作位置或加工时的装夹位置。通常需比较2~3个候选投射方向后综合确定。 【解析】正确选择主视图方向是画好组合体三视图的前提，直接影响表达效果和读图效率。 四、分析与简答题 9. 分析绘制组合体三视图时，为什么必须三个视图配合同时推进而不能单独完成一个视图再画另一个？如果违反这一原则，容易出现哪些典型错误？请举例说明。 【答案】（1）必须配合画的原因：组合体三视图受三等关系（长对正、高平齐、宽相等）的严格约束，任何一个视图中的每一段图线都与其他两个视图的对应投影存在确定的关系。单独完成一个视图后，在该视图中看似正确的图线可能在另一视图中缺少对应投影或对应关系错误而无法发现。 （2）典型错误举例：①画完主视图后在画俯视图时发现某段线在主视图中漏画了对应投影，需返回修改主视图，造成反复修改；②叠加形体在主视图中画出了分隔线，但画俯视图时判断两形体顶面共面，前面画的分隔线多余，需擦除；③某处相切在主视图中误画了线，等画左视图时才发现该处是相切关系不应有线。 （3）正确做法：对每个形体，从反映其特征的视图入手，迅速在三个视图中画出该形体的轮廓（画底稿），确认投影关系正确后立刻进入下一个形体。这样每个形体的投影关系在三个视图中同步建立，错误可以即时发现即时纠正。 【解析】三视图配合画是保证投影关系正确的关键操作原则。 10. 在确定一个支架类组合体的主视图投射方向时，有A、B两个候选方向。A方向能看到支架的正面形状和底板与竖板的连接关系；B方向也能看到相似内容但正面圆形凸台在B方向视图中显示为椭圆，而A方向视图中圆形凸台为圆。请问应选哪个方向？说明决定因素和各因素的优先级。 【答案】应选择A方向。理由分析： （1）A方向圆形凸台显示为圆（反映实形），B方向显示为椭圆（类似形）。从表达原则出发，反映实形优先于类似形。 （2）决定因素及优先级：第一优先——形状特征（哪个方向最能反映形体特征？），A方向圆形凸台为圆，形状特征更明确；第二优先——虚线数量（哪个方向产生的虚线更少？），圆形凸台在A方向的孔为圆可直接看到，B方向需要虚线表达孔；第三优先——图纸利用（长高比是否合理？），取两者中更利于布图的方向。 （3）如果A、B方向在形状特征上难分优劣，则进一步比较虚线数量和布图合理性来综合判断。本案例中A方向圆形特征明确，应作为主视图方向。 【解析】主视图选择是多因素综合决策过程，以形状特征为首要依据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）《机械制图》（高教版·第6版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河南省（对口招生）《机械制图》（高教版·第6版）一课一练的第18练，内容涵盖4.3 绘制组合体视图。 河南省（对口招生）一课一练 《机械制图》（高教版·第6版） 第18练 模块四 组合体视图 第3节 绘制组合体视图 一、选择题 1. 绘制一张组合体的三视图时，选定主视图后，第一步应该（ ） A．从最复杂的部分开始画 B．布图 C．把所有尺寸线先画出来 D．先画俯视图再画主视图 2. 选择组合体主视图的投射方向时，最重要的原则是（ ） A．选最能反映组合体形状特征和各形体相对位置的方向 B．选最省事的方向 C．选能让俯视图最大的方向 D．选与加工方向一致的方向 3. 用形体分析法画组合体三视图时，各形体正确的画图顺序是（ ） A．从最小的形体开始画 B．逐个形体画完三个视图再画下一个形体 C．先画主要的大形体，后画次要的小形体 D．先完成主视图所有形体再画其他视图 4. 画组合体三视图的过程中，正确的做法是（ ） A．三个视图分别独立完成后再对照 B．先用细线画完主视图再描粗 C．草图确定后一次性用粗线画出 D．三个视图配合进行，同时推进 5. 一个组合体由三个基本形体叠加而成，用形体分析法画图时，画完所有形体的底稿后，还需要（ ） A．直接加深 B．整体检查各形体之间的表面连接关系，修改多余或缺失的图线 C．标注尺寸 D．擦掉全部基准线 二、判断题 6. 选择主视图时，应考虑使其他视图中出现的虚线尽可能少。如果两个方向都满足形状特征原则，则应选虚线少的方向作为主视图方向。（ ） 7. 用形体分析法画图时，先画完一个形体的三个视图，再画下一个形体的三个视图，这种方式便于保证各视图间的投影关系。（ ） 三、名词解释题 8. 主视图选择原则 四、分析与简答题 9. 分析绘制组合体三视图时，为什么必须三个视图配合同时推进而不能单独完成一个视图再画另一个？如果违反这一原则，容易出现哪些典型错误？请举例说明。 10. 在确定一个支架类组合体的主视图投射方向时，有A、B两个候选方向。A方向能看到支架的正面形状和底板与竖板的连接关系；B方向也能看到相似内容但正面圆形凸台在B方向视图中显示为椭圆，而A方向视图中圆形凸台为圆。请问应选哪个方向？说明决定因素和各因素的优先级。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $