精品解析:山东临沂市郯城县高峰头镇三曹小学2025-2026学年人教版二年级上学期阶段学科素养作业数学试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 郯城县
文件格式 ZIP
文件大小 188 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年上学期阶段学科素养作业 二年级数学学科 (时间:60分钟 满分:100分+10分附加题) 一、填空题(每空1分,共35分) 1. 把口诀填完整。 ( )十二 七八( ) 四( )二十四 ( )八十六 五七( ) 四七( ) 七( )六十三 ( )七二十一 ( )九四十五 四( )三十二 ( )六十二 ( )六三十六 【答案】 ①. 三四##二六 ②. 五十六 ③. 六 ④. 二 ⑤. 三十五 ⑥. 二十八 ⑦. 九 ⑧. 三 ⑨. 五 ⑩. 八 ⑪. 二 ⑫. 六 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写,注意要写汉字。 【详解】三四十二或二六十二; 七八五十六; 四六二十四; 二八十六; 五七三十五; 四七二十八; 七九六十三; 三七二十一; 五九四十五; 四八三十二; 二六十二; 六六三十六。 2. 三角板上最大的角是( )角,红领巾最大的角是( )角;9时整,钟面上时针和分针所成的角是( )角。 【答案】 ①. 直 ②. 钝 ③. 直 【解析】 【分析】一副三角板有两种,每一种都是一个直角和两个锐角构成;比直角大的是钝角,比直角小的是锐角,根据生活经验可知红领巾是三角形的形状;根据时间,推测时针和分针的位置,看两者形成的夹角,据此解答。 【详解】三角板上的角只有直角、锐角。不管是哪种三角板,最大的角都是直角。 红领巾是三角形,上面有1个钝角和2个锐角,最大的角是钝角。 9时整,分针指向12,时针指向9,时针和分针之间的夹角是直角。 3. 两个乘数都是6,积是( );两个乘数都是9,积是( )。 【答案】 ①. 36 ②. 81 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数=积,由此代入计算。 【详解】6×6=36 两个乘数都是6,积是36。 9×9=81 两个乘数都是9,积是81。 4. 求5的7倍是多少,就是求( )个( )相加的和;求6的3倍,用乘法算式表示是( )。 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 6×3=18 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少,就是求几个这个数相加的和。 求几个相同加数的和,可以列乘法算式计算。 【详解】求5的7倍是多少,就是求7个5相加的和。 求6的3倍,用乘法算式表示是:6×3=18。 5. 在24÷3=8中,读作( ),商是( );在40÷5=8中,( )是被除数,( )是除数。 【答案】 ①. 24除以3等于8 ②. 8 ③. 40 ④. 5 【解析】 【分析】除法算式中,被除数÷除数=商。读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出来。 【详解】在24÷3=8中,读作:24除以3等于8,商是8;在40÷5=8中,40是被除数,5是除数。 6. 有18个梨,每3个放一盘,能放( )盘,就是求( )里面有( )个( )。 【答案】 ①. 6 ②. 18 ③. 6 ④. 3 【解析】 【分析】已知一共有18个梨,每3个放一盘,用梨的总个数除以每盘放的个数,即可求出能放几盘;就是求18里面有几个3。 【详解】18÷3=6(盘),能放6盘,就是求18里面有6个3。 7. 一个正方形有( )个角,5个正方形共有( )个角;一个三角形有( )个角,7个三角形共有( )个角。 【答案】 ①. 4 ②. 20 ③. 3 ④. 21 【解析】 【分析】一个正方形有4个角,一个三角形有3个角,角的总个数=图形的个数×每个图形有角的个数。 【详解】5×4=20(个),一个正方形有4个角,5个正方形共有20个角; 7×3=21(个),一个三角形有3个角,7个三角形共有21个角。 8. 在括号里填上合适的长度单位。 女孩高约135( )铅笔长约18( )跳绳长2( )课桌高约7( ) 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 分米##dm 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,1分硬币的厚度大约为1毫米,大拇指宽度约1厘米, 成年人手掌的宽度大约1分米,生活中小学生张开双臂的距离大约1米,两圈半标准跑道的长度大约是1千米。 【详解】女孩高约135厘米 铅笔长约18厘米 跳绳长2米 课桌高约7分米 9. 1米=( )厘米,90厘米+10厘米=( )米,108厘米-8厘米=( )米。 【答案】 ①. 100 ②. 1 ③. 1 【解析】 【分析】根据1米=100厘米,换算单位,再进行计算,即可解答。 【详解】1米=100厘米; 90厘米+10厘米=100厘米,1米=100厘米,则90厘米+10厘米=1米; 108厘米-8厘米=100厘米,1米=100厘米,则108厘米-8厘米=1米。 10. 按规律填数。 (1)21,( ),35,42,( ),56,( )。 (2)7,14,21,( ),( )。 (3)36,32,28,( ),( )。 【答案】(1) ①. 28 ②. 49 ③. 63 (2) ①. 28 ②. 35 (3) ①. 24 ②. 20 【解析】 【分析】(1)观察已知数,发现后一个数比前一个数大7,据此解答。 (2)观察已知数,发现后一个数比前一个数大7,据此解答。 (3)观察已知数,发现后一个数比前一个数小4,据此解答。 【小问1详解】 21+7=28;42+7=49;56+7=63; 21,28,35,42,49,56,63。 【小问2详解】 21+7=28;28+7=35; 7,14,21,28,35。 【小问3详解】 28-4=24;24-4=20; 36,32,28,24,20。 11. 数一数。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆,共有( )个☆,每4个分一份,可以分成( )份,算式是( )。 【答案】 ①. 12 ②. 3 ③. 12÷4=3(份) 【解析】 【分析】按顺序数一数题目中☆的总个数有12个,每4个分一份,可以分成几份,也就是12里面有几个4,用除法计算,份数=总个数÷每份的个数。 【详解】12÷4=3(份),共有12个☆,每4个分一份,可以分成3份,算式是12÷4=3(份)。 12. ( )里最大能填几。 9×( )<48 ( )×6<50 30>( )×4 6×( )<37 8×( )<25 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 7 ④. 6 ⑤. 3 【解析】 【分析】根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀,找到结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】9×5=45<48;9×6=54>48,则括号里最大能填5; 8×6=48<50;9×6=54>50,则括号里最大能填8; 30>7×4=28;30<8×4=32,则括号里最大能填7; 6×6=36<37;6×7=42>37,则括号里最大能填6; 8×3=24<25;8×4=32>25,则括号里最大能填3。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共6分) 13. 求3个6的和,用算式表示是( )。 A. 3+3+3+3+3+3 B. 3+6 C. 6+6+6 【答案】C 【解析】 【分析】求几个相同加数的和,可以用加法计算,用加号连接相同加数;也可以用乘法计算,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数。 【详解】A.3+3+3+3+3+3表示6个3相加,与题意不符; B.3+6表示3和6的和,与题意不符; C.6+6+6表示3个6相加,与题意相符; 因此求3个6的和,用算式表示是6+6+6。 14. 家里来客人,妈妈准备了16根筷子,每人一双刚好够用,吃饭时一共( )个人。 A. 16 B. 8 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】每个人用一双筷子,一双筷子有2根,用除法求出16里面有几个2,就表示有几双筷子,也就是有几个人吃饭。 【详解】16÷2=8(个) 即,家里来客人,妈妈准备了16根筷子,每人一双刚好够用,吃饭时一共8个人。 故答案为:B 15. 一根木头,锯断一次要5分钟,锯成4段需要( )分钟。 A. 15 B. 20 C. 30 【答案】A 【解析】 【分析】如图,一根木头锯成4段,需要锯3次。每锯断一次需要5分钟,直接用乘法即可算出所需的时间。 【详解】4-1=3(次) 5×3=15(分钟) 16. 积是24的乘法算式是( )。 A. 30-6 B. 7×3 C. 3×8 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数=积,减法算式为被减数-减数=差,由此计算解答。 【详解】A.30-6=24,差是24,不符合题意; B.7×3=21,积是21,不符合题意; C.3×8=24,积是24,符合题意。 则积是24的乘法算式是3×8. 17. 得数大于60的算式是( )。 A. 36﹢18 B. 93-23 C. 29+23 【答案】B 【解析】 【详解】略。 18. 3只鸡有( )条腿,6只小兔有( )条腿。 A. 6;24 B. 12;24 C. 24;12 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活常识可知,1只鸡有2条腿,1只小兔有4条腿,根据乘法的意义,用1只鸡腿的条数×3即可求出3只鸡腿的条数,用1只小兔腿的条数×6即可求出6只小兔腿的条数,据此解答即可。 【详解】2×3=6(条) 4×6=24(条) 所以3只鸡有6条腿,6只小兔有24条腿。 故答案为:A 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共6分) 19. 所有的钝角都比锐角大。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角,比三角尺中的直角大的角是钝角,和三角尺中的直角相等的角是直角,据此解答。 【详解】据分析可知:锐角<直角<钝角,所以所有钝角都比锐角大。原题说法正确。 故答案为:√ 20. 每一句口诀都可以写出两道不同的乘法算式。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。举例说明即可。 【详解】二二得四只能写出乘法算式2×2=4。原题说法错误。 故答案为:× 21. 100厘米的细线比1米的铁丝长。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据1米=100厘米将单位换算统一再进行比较。 【详解】100厘米=1米 则100厘米的细线和1米的铁丝一样长,原题说法错误。 故答案为:× 22. 角的两条边越长,量角度时,角的度数就越大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】角是由两条有公共端点的射线组成的图形,射线能无限延伸,所以角的两条边的“长度”(实际是射线的延伸程度)不影响角的大小。角的度数只由两条边张开的幅度决定,张开越大度数越大,反之越小,与边的延伸长度无关。 【详解】因为角的大小取决于两条边张开的程度,角的度数与两条边的长度无关。 故答案为:× 23. 6×7和7×6在计算时所用的口诀都是六七四十二。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算结果,乘法算式中两个因数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。 【详解】6×7和7×6在计算时所用的口诀都是六七四十二,原题说法正确。 故答案为:√ 24. 把一张长方形纸剪去一个角,还剩4个角。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一张长方形纸,剪去一个角,可以沿对角线剪,也可以从边的任意一点剪到另一对边的顶点,还可以在相邻的长和宽上任意一点剪,据此解答。 【详解】 如图:一张长方形纸有四个角,用剪刀沿直线剪去一个角后,可能还剩3个、4个或5个角。原题说法错误。 故答案为:× 四、计算题(共23分) 25. 口算。 3×7= 5×5= 32-11= 6×8= 2×8= 7×9= 64+18= 46-17= 8×0= 20-5= 3×6+5= 8×4-7= 【答案】21;25;21;48;16;63; 82;29;0;15;23;25 26. 竖式计算(前两题乘法直接写得数,后三题竖式计算)。 7×3= 8×4= 23+16= 28+35= 58-(17+25)= 【答案】21;32;39; 63;16 【解析】 【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。100以内加减混合运算中,没有括号时,从左到右依次计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。乘法算式,根据乘法口诀进行解答。 【详解】7×3=21 8×4=32 23+16=39 28+35=63 58-(17+25)=16 五、操作题(共6分) 27. 画一个比直角大的角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钝角比直角大,可以画一个钝角;大于90度小于180度的角为钝角;在此角度区间画一个钝角即可。 【详解】如图所示: (答案不唯一) 28. 画一条长5厘米的线段,在3厘米处画一个○。 【答案】 【解析】 【分析】画线段时,先画出一个端点,然后与直尺上的0刻度对齐,并在直尺上找出所要画的刻度,画上端点,最后连接这两个端点即可。在距离起点的3厘米处画一个○。 【详解】如图: (答案不唯一) 29. 用你喜欢的图形表示算式:4×3。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】4×3可以表示4个3的和是多少,据此画图。 【详解】4×3作图表示如下: (答案不唯一) 【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义,要熟练掌握。 六、解决问题(每题4分,共24分) 30. 做一件衣服用2米布,做6件同样的衣服需要多少米布? 【答案】12米 【解析】 【分析】用做一件衣服需要的布的长度乘要做的件数,即可解答。 【详解】2×6=12(米) 答:做6件同样的衣服需要12米布。 31. 妈妈上午卖了4盆花,下午卖了5盆花,每盆花7元。 (1)妈妈上午和下午一共卖了多少盆花? (2)这一天一共卖了多少元钱? 【答案】(1)9盆 (2)63元 【解析】 【分析】(1)求妈妈上午和下午卖的总数量,将上午和下午卖的数量相加。 (2)求一共卖了多少元钱,用卖出的总数量乘每盆花的价格。 【小问1详解】 4+5=9(盆) 答:妈妈上午和下午一共卖了9盆花。 【小问2详解】 9×7=63(元) 答:这一天一共卖了63元。 32. 一本故事书36页,小明6天看完,平均每天看多少页? 【答案】6页 【解析】 【分析】用总页数除以看的天数,即可解答。 【详解】36÷6=6(页) 答:平均每天看6页。 33. 小明想买5本课外书,每本6元钱,小明带了32元,够吗? 【答案】 够 【解析】 【分析】先用每本的价钱乘本数算出一共需要的钱数,然后和小明带的钱数作比较即可。 【详解】6×5=30(元) 30<32 答:小明带了32元,够。 34. 爸爸、妈妈和我去公园玩,成人票每张8元,儿童票每张3元,一共需要多少钱? 【答案】19元 【解析】 【分析】成人票的总钱数=成人人数×每张成人票的钱数,儿童票的总钱数=儿童人数×每张儿童票的钱数,一共需要的钱数=成人票的总钱数+儿童票的总钱数。 【详解】2×8+1×3 =16+3 =19(元) 答:一共需要19元钱。 35. 玫瑰每支5元,百合每支6元,妈妈买7支玫瑰花,需要多少元钱? 【答案】35元 【解析】 【分析】用每支玫瑰的价格乘数量,即可解答。 【详解】5×7=35(元) 答:需要35元钱。 附加题(每题5分,共10分) 36. 小明从第一棵树跑到第5棵树,每个树空3米,小明一共跑了多少米? 【答案】12米 【解析】 【分析】由下图可知,小明从第1棵树跑到第5棵树,一共跑了4段间隔,每两棵树之间的间隔是3米,一共跑的长度=间隔数×每个间隔之间的长度。 【详解】5-1=4(段) 4×3=12(米) 答:小明一共跑了12米。 37. 数一数图中一共有( )个平行四边形,其中含有☆的平行四边形一共有( )个? 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】平行四边形:有4条边,两组对边长度相等,朝同一个方向倾斜。 分别数出平行四边形及含有☆的平行四边形的总个数即可。 【详解】数一数平行四边形:共6个。 数一数含有☆的平行四边形:共4个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期阶段学科素养作业 二年级数学学科 (时间:60分钟 满分:100分+10分附加题) 一、填空题(每空1分,共35分) 1. 把口诀填完整。 ( )十二 七八( ) 四( )二十四 ( )八十六 五七( ) 四七( ) 七( )六十三 ( )七二十一 ( )九四十五 四( )三十二 ( )六十二 ( )六三十六 2. 三角板上最大的角是( )角,红领巾最大的角是( )角;9时整,钟面上时针和分针所成的角是( )角。 3. 两个乘数都是6,积是( );两个乘数都是9,积是( )。 4. 求5的7倍是多少,就是求( )个( )相加的和;求6的3倍,用乘法算式表示是( )。 5. 在24÷3=8中,读作( ),商是( );在40÷5=8中,( )是被除数,( )是除数。 6. 有18个梨,每3个放一盘,能放( )盘,就是求( )里面有( )个( )。 7. 一个正方形有( )个角,5个正方形共有( )个角;一个三角形有( )个角,7个三角形共有( )个角。 8. 在括号里填上合适的长度单位。 女孩高约135( )铅笔长约18( )跳绳长2( )课桌高约7( ) 9. 1米=( )厘米,90厘米+10厘米=( )米,108厘米-8厘米=( )米。 10. 按规律填数。 (1)21,( ),35,42,( ),56,( )。 (2)7,14,21,( ),( )。 (3)36,32,28,( ),( )。 11. 数一数。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆,共有( )个☆,每4个分一份,可以分成( )份,算式是( )。 12. ( )里最大能填几。 9×( )<48 ( )×6<50 30>( )×4 6×( )<37 8×( )<25 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共6分) 13. 求3个6的和,用算式表示是( )。 A. 3+3+3+3+3+3 B. 3+6 C. 6+6+6 14. 家里来客人,妈妈准备了16根筷子,每人一双刚好够用,吃饭时一共( )个人。 A. 16 B. 8 C. 9 15. 一根木头,锯断一次要5分钟,锯成4段需要( )分钟。 A. 15 B. 20 C. 30 16. 积是24的乘法算式是( )。 A. 30-6 B. 7×3 C. 3×8 17. 得数大于60的算式是( )。 A. 36﹢18 B. 93-23 C. 29+23 18. 3只鸡有( )条腿,6只小兔有( )条腿。 A. 6;24 B. 12;24 C. 24;12 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共6分) 19. 所有的钝角都比锐角大。( ) 20. 每一句口诀都可以写出两道不同的乘法算式。( ) 21. 100厘米的细线比1米的铁丝长。( ) 22. 角的两条边越长,量角度时,角的度数就越大。( ) 23. 6×7和7×6在计算时所用的口诀都是六七四十二。( ) 24. 把一张长方形纸剪去一个角,还剩4个角。( ) 四、计算题(共23分) 25. 口算。 3×7= 5×5= 32-11= 6×8= 2×8= 7×9= 64+18= 46-17= 8×0= 20-5= 3×6+5= 8×4-7= 26. 竖式计算(前两题乘法直接写得数,后三题竖式计算)。 7×3= 8×4= 23+16= 28+35= 58-(17+25)= 五、操作题(共6分) 27. 画一个比直角大的角。 28. 画一条长5厘米的线段,在3厘米处画一个○。 29. 用你喜欢的图形表示算式:4×3。 六、解决问题(每题4分,共24分) 30. 做一件衣服用2米布,做6件同样的衣服需要多少米布? 31. 妈妈上午卖了4盆花,下午卖了5盆花,每盆花7元。 (1)妈妈上午和下午一共卖了多少盆花? (2)这一天一共卖了多少元钱? 32. 一本故事书36页,小明6天看完,平均每天看多少页? 33. 小明想买5本课外书,每本6元钱,小明带了32元,够吗? 34. 爸爸、妈妈和我去公园玩,成人票每张8元,儿童票每张3元,一共需要多少钱? 35. 玫瑰每支5元,百合每支6元,妈妈买7支玫瑰花,需要多少元钱? 附加题(每题5分,共10分) 36. 小明从第一棵树跑到第5棵树,每个树空3米,小明一共跑了多少米? 37. 数一数图中一共有( )个平行四边形,其中含有☆的平行四边形一共有( )个? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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