第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-06-10
| 30页
| 396人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立,第1课 中华人民共和国成立,第2课 巩固人民民主政权
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.52 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 草根丫丫
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58281296.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史单元复习课件围绕“中华人民共和国的成立和社会主义制度建立”,通过单元时间轴串联1949-1957年关键事件,以“一条主线、三项政治制度”等主题线索提炼核心脉络,分考点细化开国大典、土地改革等内容,构建从宏观到微观的知识网络。 其亮点在于融合时空观念与史料实证,如时间轴清晰呈现历史进程,《白毛女》材料题结合土地改革史实,土地政策对比表体现唯物史观。复习清单设计填空、表格等分层练习,帮助学生理解历史逻辑,助力教师精准把握复习重点,提升巩固效果。

内容正文:

第一单元复习 中华人民共和国的成立和社会主义制度建立 开国大典 西藏和平解放 抗美援朝 土地改革· 准备期间 1949.9 1949.10. 1953 抗美援朝战争 土地改革 单元时间轴 1950.10 1952年底 美国签署停战协定 中国人民政治协商会议第一届会议 开国大典(中华人民共和国成立) 《中华人民共和国土地改革法》颁布 西藏和平解放、 镇压反革命 土地改革基本完成 1950.6 抗美援朝 政治 经济 军事 新中国成立 新中国巩固 一五计划 外交 1950 三大改造 和平共处五项原则 1954 日内瓦会议 1955 万隆会议 1956 三大改造完成,社会主义制度确立 三大改造 1957 一五计划完成 一五计划 和平共处五项原则 1949上半年 社会主义制度建立 第一届全国人民代表大会,《宪法》 2 理清主题线索 1.一条主线:从新民主主义社会向社会主义社会过渡 2.一条路线:过渡时期总路线 3.一部宪法:《中华人民共和国宪法》 4.三项政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本)、民族区域自治制度(基本)、人民代表大会制度(根本) 5.两大外交成就:和平共处五项原则、“求同存异”方针 6.“一化三改”:社会主义工业化和对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 7.四项措施巩固了新生人民民主政权:西藏和平解放、土地改革、镇压反革命、抗美援朝 8.四大文件:《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国土地改革法》、《关于镇压反革命活动的指示为》、《中华人民共和国宪法》 复习要点:主要集中在中国人民政治协商会议第一届全体会议的时间、地点、内容、意义 考点一 中国人民政治协商会议第一届全体会议 中国人民政治协商会议 时间 目的 重要 决议 1.通过 《 》 ,起__________作用; 2.选举了______委员会;____当选为中央人民政府主席 3.确定代国歌_______、国旗____、首都 ,采用_____纪年 4.决定建立_________________。 意义 标志着中国共产党领导的 制度正式确立。 复习清单 _____年,地点____ 讨论______的问题 政协第一届会议内容 一个文件 一个政府 一个主席 一首代国歌 一个首都 一面国旗 一种纪年法 一座纪念碑 中国人民政治协商会议第一届全体会议内容:八个一 , 中华人民共和国的成立 复习要点:包括举行开国大典的时间、地 点,中华人民共和国成立的意义 考点二 开国 大典 时间 盛况 宣告成立—升国旗、鸣礼炮—公告—阅兵式——群众游行 意义 复习清单 新中国的成立 国内 意义 ①彻底结束了_________ ②彻底结束了___________ ③彻底结束了_________ ④彻底废除了___________,实现了_________-- 国际 意义 极大改变了______________ 中国人民站起来了的内涵:结束了________的命运,中国真正成为独立自主的国家,人民____________,成为________的主人。 ____年___月___日 标志着________________________ 考点三 西藏和平解放 复习要点:西藏和平解放的时间、意义 土地改革 土地改革的原因,时间、意义,《中华人民共和国土地改革法》的内容 考点四 复习清单 土地改革 背景 1、封建剥削土地制度严重阴唇农村经济和中国社会发展(根本原因) 2、广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地(直接原因) 时间 法律依据 《中华人民共和国_______》 内容 废除__________ 的土地所有制,实行________ 历史 意义 1.彻底摧毁了我国2000多年的 ,消灭了地主阶级; 2.农民翻了身,得到了土地,成为_______的主人; 3.巩固了 ,农业生产得到_________,为国家的_____________准备了条件。 梳理中共在近现代史中进行的土地改革,认识到中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 时期 内容 意义 国共十年对峙时期 抗日战争时期 解放战争时期 新中国成立初期时期 打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 调动了农民革命和生产的积极性,巩固和发展了农村革命根据地 实行地主减租减息、农民交租交息 即减轻了了农民的负担,提高农民抗日和生产的积极性,又有利于团结地主中的开明分子,团结一切可以团结的力量一致抗日 制定《中国土地法大纲》 解放区无地少地的农民分到土地,激发了农民革命和生产的积极性,成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。 颁布《中华人民共和国土地改革法》 彻底废除了2000多年的封建剥削土地制度,农民成了土地的主人,生产力得到解放,为国家的工业化建设准备了条件。 感悟: 1、土地政策需要适应国情 2、生产关系的调整需要适应生产力的发展。 3、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 请回答: (1)是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的? (2) 这种土地制度何时在我国彻底被消灭?标志是什么? (3) 请你结合所学知识,设想一下喜儿在1952年生活会发生怎样的变化? 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事,恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。 封建土地制度 1952年土地改革的完成 生活水平得到提高,分到土地、牲畜、农具等 思 考 镇压反革命 复习要点:镇压反革命的开始时间,结果、意义、 考点五 镇压反革命 时间 _____年10月 结果 1951年10月底,_______基本结束 意义 扫除了____________,社会秩序获得_________,有力地配合了_____________ 抗美援朝战争 复习要点:抗美援朝战争开始的原因,时间指挥者,重要战役英雄人物,结果意义及体现的精神等 考点六 复习清单 抗美援朝战争 背景 1. ____爆发,__国出兵干涉,威胁中国安全 (根本原因) 2.______政府的请求 目的 ________,_________ 时间 _____年____月—_____年___月 指挥 司令员_____ 战斗英雄 _______,_______、______ ______ 精神 ___精神、___精神、___精神、_____精神和___精神 意义 1.抵御了_______,捍卫了______,保卫了_______ 2.稳定了_____,维护了_____,彰显了______ 3.是中国人民站起来后________,是___________________ 最可爱的人 抗美援朝取得胜利的原因? (1)是一场反侵略的正义战争 (2)中国共产党的英明决策和正确指挥。 (3)全国人民的大力支持。 (4)中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。 材料 我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。——毛泽东 (1)毛泽东是什么形势下说这番话的? (2)“参战利益极大,不参战损害极大”,请分析其中的“利益”与“损害”分别有哪些? 利:既可保障朝鲜的安全,也可保卫中国的安全,巩固新生的人民政权;同时还可打击美帝国主义的气焰,极大地提高中国的国际威望。 害:美国占领朝鲜,会进一步侵略中国,严重威胁中国的领土主权完整,中国的经济建设将不可能顺利进行。 美帝国主义入侵朝鲜,干涉我国内政, 严重威胁我国的安全。 思 考 过渡时期总路线 过渡时期总路线时间、内容、地位 考点七 过渡时期总路线 时间 _____年6月 内容 一化三改:_______化,国家对___ ___ ___的社会主义改造 地位 成为_______全国人民为建设伟大社会主义国家而奋斗的_______ 第一个五年计划 第一个五年计划目的时间、基本任务、成就、意义 考点八 1.时间:_______ 2.目的:___ ___ _ 3.基本任务: (1)集中主要力量发展_______,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。 (2)相应地发展___________、轻工业、农业和商业。 (3)相应地培养 。 4.主要成就: “一桥”: “二铁”: “三公”: “四厂”: 5.意义:我国开始改变了_________的面貌,初步奠定了 ________ 的基础 1953-1957 为了有计划地进行经济建设 交通运输业 重工业 建设人才 武汉长江大桥 宝成、鹰厦铁路 川藏、青藏、新藏公路 鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂 工业落后 社会主义工业化 成功的原因①中共的正确领导; ②人民的共同努力; ③苏联的大力援助。 三大改造 三大改造时间、内容、意义 考点九 【知识点三】三大改造 (一)农业 1.形式:引导个体农民参加_______________。 2.目的:走_______和共同富裕的社会主义道路。 3.结果:_____年全国掀起农业合作化的高潮。 (二)手工业:_______年,90%以上的个体手工业者参加 。 (三)资本主义工商业 1.方式:_________。 2.政策:_____ 政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的 。 (四)三大改造的完成 1.时间:_________ 。 2.实质:生产资料私有制转变为_______________。 3.意义:我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造,基本上实现了生产资料公有制,建立起社会主义经济制度 农业生产合作社 集体化 1955 1956 手工业生产合作社 公私合营 赎买 创举 1956年 社会主义公有制 社会主义政治制度的确立 第一届全国人民代表大会第一次会义时间、内容、《宪法》的性质、我国的三项政治制度 考点十 第一届全国人民代表大会 1.时间: 年 2.内容(1)大会通过了《_______________________》,是我国第一部_________类型的宪法,也是有史以来真正反映人民利益的宪法。 (2)大会选举_______为中华人民共和国主席,决定_______为国务院总理。 3.意义:以国家根本法的形式确立了_________________ 1954 中华人民共和国宪法 社会主义 毛泽东 周恩来 人民代表大会制度 第一届人大的召开和《宪法》的颁布,标志着中国人民政治协商会议代行人大职能、《共同纲领》起临时宪法作用的结束 社会主义民主政治体系 初步构成 人民代表大会制度 多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 ①这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革,②实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,③为我国一切进步和发展奠定了重要基础。 根本 政治制度 基本 政党制度 基本 民族制度 知识拓展 “两会”的涵义 “一届全国人大”的召开,1954年《宪法》的制订,表明由政协会议代行“人大”的职权,由《共同纲领》代替《宪法》 的过渡状态,已经结束。政协会议继续存在。 两会 全国人大会议 政治协商会议 性质 全国最高权力机关 多党合作和政治协商机构 职能 行使国家立法权,决定国家大事 政治协商、民主监督、参政议政 成立 成立于1954年, 成立于1949年, 新中国成立时代行全国人大职权 制度 人民代表大会制度 多党合作和政治协商制度 独立自主的和平外交 外交方针、和平共处五项原则的提出时间、人物,意义,求同存异方针的提出时间、人物、会议、意义 考点十一 (2)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利,和平共处。 一、和平共处五项原则的提出 互相尊重主权和领土完整 和平共处 互不干涉内政 互不 侵犯 平等 互利 和平共处是总原则,是核心,其他是基本原则,也是实现总原则的条件。 五项原则之间的关系,第一层,互不侵犯和互不干涉内政两项是互相尊重领土主权的最重要表现;第二层,前四项原则既是和平共处的前提条件,又是和平共处包含的具体内容。 三、求同存异,万隆精神 时间 地点 参与国家 会议性质 讨论主题 1955年 印度尼西亚的万隆 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 众多亚非的独立国家 保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心得话题 1955年4月有共同遭遇的亚非29个国家的政府首脑,在印尼万隆举行国际会议,周恩来率代表团参加,这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。会议谈论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题 $

资源预览图

第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
1
第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
2
第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
3
第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
4
第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
5
第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。