精品解析：广东省梅州市五华县2025-2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题 物理

2025—2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题 物理 注意事项： 1、本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、考生号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考生号”栏对应位置填涂自己的考生号。 3、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4、选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5、考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是（　　） A. 用削笔刀削铅笔 B. 用细线切豆腐 C. 用筷子夹菜 D. 用吸管吸水 【答案】D 【解析】 【详解】A．用削笔刀削铅笔，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与大气压强无关，故A不符合题意； B．用细线切豆腐，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，使豆腐更容易被切开，与大气压强无关，故B不符合题意； C．用筷子夹菜，依靠的是筷子与菜之间的摩擦力，与大气压强无关，故C不符合题意； D．用吸管吸水时，先吸出吸管内的空气，使吸管内气压小于外界大气压强，水在大气压强的作用下进入吸管，证实了大气压强的存在，故D符合题意。 故选D。 2. 当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用是（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】衣服上的拉链不够顺滑，是因为拉链受到的摩擦力变大，在拉链上涂些蜡，表面形成一层蜡膜，使其变得更加润滑，减小了摩擦力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ） A. 车由静止突然向东启动 B. 车匀速前行时突然加速 C. 车匀速前行时突然减速 D. 匀速倒车时突然减速 【答案】C 【解析】 【详解】A．公交车由静止突然向东启动，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东运动，而上半身由于惯性还保持原来的静止状态，此时乘客会都会向西倾斜，故A不符合题意； B．车匀速前行时突然加速，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东运动，而上半身由于惯性还保持原来的匀速运动，此时乘客会都会向西倾斜，故B不符合题意； C．车匀速前行时突然减速，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向西减速运动，而上半身由于惯性还保持原来的速度运动，此时乘客会都会向东倾斜，故C符合题意； D．匀速倒车时突然减速题，乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东减速运动，而上半身由于惯性还保持原来的倒车速度运动，此时乘客会都会向西倾斜，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，纸片能保持平衡状态，故A符合题意； B．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个和一个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小不相等，即两个力的大小不相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故B不符合题意； C．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片扭转一个角度，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，，故C不符合题意； D．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故D不符合题意。 故选A。 5. 健康第一，活力先行。如图，是校园足球赛火热进行的场面，下列说法正确的是（　　） A. 足球被踢出后运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 B. 球离开脚后能继续飞行，是因为受到惯性的作用 C. 空中飞行的足球，若所受外力突然全部消失，它将变为静止状态 D. 球员踢球的力大于球对球员的力 【答案】A 【解析】 【详解】A．足球被踢出后运动方向改变，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．球离开脚后能继续飞行，是由于惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．根据牛顿第一定律，原本运动的物体，若所受外力全部消失，将保持匀速直线运动状态。空中飞行的足球原本处于运动状态，外力全部消失后，它将保持匀速直线运动，故C错误； D．球员踢球的力和球对球员的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等，因此两个力大小相等，故D错误。 故选A。 6. 下列关于图中各实验现象的描述，与事实不符的是（　　） A. 甲图中A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小 B. 乙图中，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱会下降 C. 丙图中两次海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关 D. 丁图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．往B管吹气时，A管上方空气流速增大，根据流体压强规律：流体中流速越大的位置压强越小，A管上方压强小于外界大气压，大气压将水压入A管，使A管中水面上升，故A不符合题意； B．大气压随海拔升高而减小，把自制气压计从山下移到山顶，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶内水压入细管，细管内的水柱会上升，故B符合题意； C．丙图中两次实验，压力大小相同，受力面积大小不同，海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关，故C不符合题意； D．丁图中载重汽车有许多宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，设水对底部的压强为，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则和的变化情况是（　　） A. 变小，变小 B. 变小，变大 C. 变大，变小 D. 变大，变大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，正放变为倒放，水的密度不变，水的深度变大，由可知，瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），水对底部的压强变大；正放变为倒放，瓶子和水的总质量不变，瓶子和水的总重力不变，对桌面的压力不变，桌面的受力面积变小，由可知，瓶子对桌面的压强变大，故D符合题意；ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题：本大题7小题，每空1分，共21分。 8. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在___________点时最容易推动，这说明力的作用效果与力的___________（选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。门受力转动，这说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. A ②. 作用点 ③. 运动状态 【解析】 【详解】由图可知，A、B、C三处的位置不同，力的作用点不同，A处距离门轴较远，在A点时最容易推动，这表明力的作用效果与力的作用点有关。 门受力转动，门的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 9. 如图所示，弹簧测力计是物理中常用于测量______大小的工具，此时示数为______N，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______越大，弹簧测力计就是根据这个原理做成的。 【答案】 ①. 力 ②. 1.6 ③. 伸长量 【解析】 【详解】根据物理常识可知，弹簧测力计是物理中常用于测量力大小的工具，图中测力计分度值为0.2N，示数为1.6N；弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大。 10. 如甲图所示的是不倒翁，生活中的物品，如轮船、电风扇底座、摇椅等都利用了不倒翁的原理：通过___________（选填“升高”或“降低”）重心来提高稳定性和抗颠覆能力；图乙水平仪利用重力方向总是___________的原理制成，则该桌面___________（选填“左”或“右”）端高。 【答案】 ①. 降低 ②. 竖直向下 ③. 左 【解析】 【详解】物体的重心越低，稳定性越好，不倒翁、轮船等物品正是通过降低重心来提高自身的稳定性和抗颠覆能力的。 水平仪下端悬挂的重锤在静止时受重力作用，这是利用了重力的方向总是竖直向下的原理制成的。 因为重力的方向总是竖直向下的，图乙中重锤线偏向竖直刻度线的右侧，说明水平仪整体向右倾斜，故该桌面的左端高。 11. 如图所示，船闸是利用______原理，打开右侧闸门下的A阀，闸室内的水面会______（选填“上升”或“下降”），生活中还用到连通器原理的例子有______。 【答案】 ①. 连通器 ②. 上升 ③. 茶壶 【解析】 【详解】船闸是利用连通器原理工作的，闸室分别和上下游构成连通器；打开右侧闸门下的A阀，闸室和上游构成连通器，根据连通器原理，闸室内的水面会上升，上游的水面会下降；生活中用到连通器原理的例子有茶壶，茶壶的壶嘴和壶肚构成连通器。 12. 如图所示，一个排球的重力约为3N，排球所受空气阻力与速度大小有关，方向与运动方向相反。在某时刻竖直上升时受到空气阻力为0.5N，则排球此时受到合力为_______N；在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同，在下降过程中受到的合力为________N，方向是竖直___________。 【答案】 ①. 3.5 ②. 2.5 ③. 向下 【解析】 【详解】排球在竖直上升过程中受到重力和空气阻力作用，重力竖直向下，阻力竖直向下，方向相同，作用在一条直线上，故排球此时受到合力为 排球在下降过程中受到的阻力竖直向上，大小为0.5N，重力为3N，方向竖直向下，二力方向相反，故排球在下降过程中受到的合力为 合力的方向与较大力的方向相同，即合力的方向与重力方向相同，方向竖直向下。 13. 如图所示，该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验，水银对玻璃管中A点的压强_______水银槽上方的大气压强，把玻璃管倾斜，高度差___________750mm。（均选填“大于”“小于”或“等于”）利用图中数据可计算出该地的大气压强为________Pa。（，g取10N/kg）。 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 ③. 【解析】 【详解】在托里拆利实验中，玻璃管内外液面的高度差反映了大气压的大小，图中A点的高度小于水银柱的总高度750mm，故水银对玻璃管中A点的压强小于水银槽上方的大气压强。 将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度差不变，高度差为750mm。 该地的大气压强为 14. 如图所示是活塞式抽水机的工作原理示意图。使用时提起活塞时，阀门B关闭，活塞下面的空气稀薄，气压___________（选填“大于”或“小于”）外界的大气压，于是低处的水在大气压作用下推开阀门A进入圆筒；压下活塞时，阀门A关闭，活塞下面的水推开阀门___________，涌入活塞上面；当再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门___________关闭，水从出水管流出。 【答案】 ①. 小于 ②. ③. 【解析】 【详解】使用时提起活塞时，阀门关闭，活塞下面的空气由于容积变大变得稀薄，则筒内的气压将变小，气压小于外界的大气压，低处的水在大气压作用下推开阀门进入圆筒。 压下活塞时，阀门关闭，活塞下面的水对阀门压力大，推开阀门，涌入活塞上面。 当再提起活塞时，活塞上面的水对活塞B处压强较大，迫使阀门关闭，水被活塞提起，水从出水管流出。 三、作图题（3+2+2=7分） 15. （1）如图所示，是一吊灯静止在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受拉力和重力的示意图。 （2）如图所示，在2026年米兰冬奥会上苏翊鸣斩获单板滑雪男子坡面障碍技巧世界杯赛季总冠军。O为苏翊鸣的重心，请你画出某时刻他在雪道向上滑行受到的摩擦力和对雪道的压力的示意图。 （3）如图a中，玻璃管上下两端开口处蒙上的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，请在图b虚线框内画出橡皮膜受到水的压强后不同的凹凸情况。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 灯受到的重力竖直向下，拉力沿绳竖直向上，都作用在O点，过O点沿竖直向下、竖直向上的方向分别画有向线段分别表示重力和拉力，并标G、F，注意线段长度相等，据此作图。 【小问2详解】 人向上运动，所受的摩擦力与相对运动方向相反，所以摩擦力方向沿雪道向下，作用于O点，故过O点沿雪道向下画有向线段，标f表示摩擦力；对雪道的压力作用在雪道上，方向垂直雪道向下，故过人与雪道接触点，画垂直雪道的有向线段，标F表示压力，据此作图。 【小问3详解】 由于液体压强随深度的增加而增大，所以玻璃管下端开口处橡皮膜受到向上的压强大，形变程度大，内凹的程度大；上端开口处橡皮膜受到向上的压强小，形变程度小，内凹的程度小，据此作图。 四、实验题（6+7+6=19分） 16. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）实验时，让小车从同一斜面上______由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时的______相等； （2）实验中，通过比较______来反映阻力对物体运动的影响； （3）小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图所示，分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，并且物体受到的阻力越______（选填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，它将做______。 【答案】（1） ①. 同一高度 ②. 速度 （2）小车在水平面上滑行的距离 （3） ①. 非平衡力 ②. 小 ③. 匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，实验时，应让小车从同一斜面上同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时的速度相等 【小问2详解】 根据转换法，实验中，通过比较小车在水平面上滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响。 【小问3详解】 小车在水平面上运动速度减小，运动状态改变，说明其受力不平衡；小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，在水平面上滑行的距离越远，由此推理可知：如果运动的物体不受力时，它的速度将不再减小，将做匀速直线运动。 17. 在学习了滑动摩擦力知识后，小菲做了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验，利用完全相同的两块木块A、B和玻璃与木板设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验时用弹簧测力计沿着木板水平匀速拉动木块，依据___________原理，此时木块所受的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等； （2）图甲所示，若实际拉动过程中，拉动速度逐渐变大，发现弹簧测力计的示数变大了，则此时物体受到的摩擦力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）0.2 N； （3）由___________两次实验可知，在压力相同时，接触面越___________，滑动摩擦力越大； （4）比较乙、丙两次实验，小菲得到结论：滑动摩擦力的大小与___________有关； （5）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B叠放一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为_______N。 【答案】（1）二力平衡 （2）等于 （3） ①. 甲、乙 ②. 粗糙 （4）压力大小 （5） ①. 无关 ②. 0 【解析】 【小问1详解】 实验时用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，依据二力平衡原理，这两个力大小相等，因此可以通过读出弹簧测力计的拉力示数来得出滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 滑动摩擦力的大小仅取决于接触面的粗糙程度和物体间的压力大小，与物体相对运动的速度大小无关，因此即使实际拉动过程中速度逐渐变大，在接触面和压力均未改变的情况下，木块受到的滑动摩擦力依然等于0.2N。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要根据控制变量法保持压力相同，图甲和图乙的木块压力相同，但接触面粗糙程度不同，符合探究条件。 对比两组实验测力计示数可知，图乙的摩擦力0.6N大于图甲0.2N，这说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 图乙和图丙两次实验均在木板表面进行，接触面的粗糙程度相同，但图丙中木块A上叠加了木块B，导致对木板的压力增大，此时弹簧测力计的示数由0.6N增大到了1.2N。由此可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问5详解】 比较图丙和图丁两次实验，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度均保持不变，仅仅改变了木块与木板的接触面积大小，而两次实验弹簧测力计的示数均为1.2N，由此得出滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 在图丙中，木块A与木块B叠放在一起做匀速直线运动，两者之间相对静止，既没有发生相对滑动，也没有相对滑动的趋势，因此木块B在水平方向上受到的摩擦力为0N。 18. 小明在探究“影响液体内部压强与哪些因素有关”的实验中。 （1）压强计金属盒上的橡皮膜应该选用___________（选填“薄”或“厚”）一些的； （2）实验前，小明用手指按压金属盒上的橡皮膜，是为了检查装置的___________； （3）选用图乙丙两次实验可知，同种液体内部，___________，液体压强越大； （4）如图丙所示，保持探头所处的深度不变，多次改变探头方向，发现U形管两侧液面的高度差___________； （5）若想继续探究液体压强与液体密度的关系，还需添加一种材料___________； （6）若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 【答案】（1）薄 （2）气密性 （3）深度越大 （4）不变 （5）盐 （6）小于 【解析】 【小问1详解】 橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，所以金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好。 【小问2详解】 用手指轻按金属盒上的橡皮膜，是为了检查实验装置的气密性，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计不漏气。 【小问3详解】 选用图乙丙两次实验可知，同种液体，乙图中探头的深度较大，U形管液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到同种液体内部，深度越大，液体压强越大。 【小问4详解】 在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，液体压强不变，表明：在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问5详解】 探究液体压强与液体密度的关系，保持探头所处深度相同，改变液体的密度，因而需要不同密度的液体，例如：添加食盐，得到盐水。 【小问6详解】 若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，说明探头所受的液体压强相等，由可知，探头在液体a中深度较大，所以液体a的密度较小。 五、计算题（6+7=13分） 19. 如图是一辆在水平路面匀速行驶的四轮5G无人配送车，空载时重为4000 N。已知每个轮胎与地面的接触面积均为75 cm²，配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍，（g=10 N/kg）。求： （1）配送车空载时的质量； （2）配送车空载时，在水平路面匀速行驶时所需的牵引力； （3）配送车装上货物后，对水平地面的压强为3×105Pa，请计算所载货物的重力。 【答案】（1）400kg （2）240N （3）5000N 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式，变形得空载质量 【小问2详解】 配送车在水平路面匀速行驶时，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，即 由题意可知，阻力与总重力的关系为 空载时总重力等于车的重力 代入得 【小问3详解】 每个轮胎接触面积 共4个轮胎，总受力面积 根据压强公式，得配送车对地面的总压力 水平地面上，物体对地面的压力等于自身总重力，即 因此所载货物的重力 20. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。该理论告诉我们：一只木桶能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，现有一个放在水平地面上的木桶，其质量为2kg，底面积为 0.06m2，其中最长木板高为0.4m，最短木板高为0.1m，该木桶最多能装10kg的水。（忽略圆桶外壁和底部的厚度）求： （1）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压强； （2）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压力； （3）该木桶中的水量达到最大值时，木桶对地面的压力和压强。 【答案】（1）1000Pa （2）60N （3）120N，2000Pa 【解析】 【小问1详解】 由木桶原理可知，水量达到最大值时，水的深度等于最短木板的高度，即根据液体压强公式计算木桶底部受到水的压强 【小问2详解】 已知木桶底面积，根据压强公式变形求底部受到水的压力 【小问3详解】 木桶放在水平地面上，对地面的压力等于木桶和水的总重力 因此木桶对地面的压力 根据压强公式计算木桶对地面的压强 六、综合能力题（6+6+7=19分） 21. 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中数据记录如下表： 实验次数 测量对象 质量m/kg ___________ 1 物体1 0.1 0.98 9.8 2 物体2 0.3 2.94 9.8 3 物体3 0.5 （1）在实验过程中，需要的两个测量工具是弹簧测力计和___________； （2）在测量重力的过程中，首先需要在___________方向上对弹簧测力计进行调零； （3）将如表所示的实验记录“_____”补充完整_______，第3次实验测得物体3的重力如图所示（物体处于静止状态），则物体的重力为___________N； （4）如下图所示，能表示物体所受重力大小与质量关系的是___________（填字母）； A. B. C. D. （5）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法___________。 A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 【答案】（1）天平 （2）竖直 （3） ①. G/N ②. 4.9 （4）A （5）C 【解析】 【小问1详解】 探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，需要测量质量和重力。 质量用天平测量，重力用弹簧测力计测量， 所以需要的测量工具是弹簧测力计和天平。 【小问2详解】 测量重力要沿竖直方向使用弹簧测力计，故用弹簧测力计测物体的重力前，需要在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。 【小问3详解】 [1]在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，需记录质量、重力，表格中质量已记录，还需记录重力，故填G/N。 [2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，所以第3次实验测得物体3的重力如图所示（物体处于静止状态），则物体的重力为4.9N。 【小问4详解】 由实验数据可知，物体所受重力G与质量m的比值是定值，为 g=9.8N/kg，即 G与m成正比，因此图像是过原点的倾斜直线，故选A。 【小问5详解】 某同学使用不同物质（苹果、木块、铁球）进行实验的做法是合理的，重力和物体质量的核心关系为，重力仅与质量m和g有关，与物质种类无关， 实验目的是探究G与m的定量关系，只要获得多组   （m，G）  数据即可，无需限定材料或质量成整数倍，故A、B不符合题意，C符合题意。 故选C。 22. 如图为某品牌“无人机”，其主要用复合材料制成的，质量（含摄像机）为1.5kg，“无人机”采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动，对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力，“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比，该“无人机”能以最大6m/s的速度上升，此时受到的空气阻力为9N。（） （1）无人机上升时，以地面为参照物，它是______的； （2）无人机旋翼高速旋转获得升力，该升力的施力物体是______； （3）为使无人机能载更重“货物”，复合材料的密度应该______（选填“较大”或“较小”）； （4）“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时，无人机的升力与______是一对平衡力，每个旋翼获得的升力大小是______N； （5）“无人机”在参与某次火情的勘测时，假设它以2 m/s的速度从地面匀速竖直上升至50米高处，然后悬停（整个过程4个电动机同时工作）。“无人机”以2 m/s的速度匀速上升过程中受到的空气阻力为______N。 【答案】（1）运动 （2）空气 （3）较小 （4） ①. 重力 ②. 3.75 （5）1 【解析】 【小问1详解】 无人机上升时，以地面为参照物，无人机的相对位置改变，是运动的。 【小问2详解】 无人机旋翼旋转时对下方空气施加向下的力，根据力的作用是相互的，空气会对旋翼施加向上的反作用力，这个力就是升力，因此升力的施力物体是空气。 【小问3详解】 无人机总体积固定，根据公式，材料密度越小，无人机自身质量越小、自重越小，因此想要承载更重的货物，复合材料的密度应该较小。 【小问4详解】 “无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时，无人机处于平衡状态，无人机的升力与重力是一对平衡力，大小相等。无人机的重力为 则无人机的升力为 则每个旋翼获得的升力为 【小问5详解】 “无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比，则有，解得“无人机”以2 m/s的速度匀速上升过程中受到的空气阻力。 23. 阅读下列短文，回答问题： 我国研制的大客机C919机舱内有先进的“呼吸系统”，使飞机在气压只有左右的万米高空时，能将机外以下的冷空气不断压缩，导致送入舱内的空气温度达到以上，同时系统依靠传感器的自动控制，使舱内气压和温度达到舒适值。该机有较大的翼载，翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，下表是飞机的部分技术参数。 最大起飞质量 72.5 t 客舱内气压 巡航速度 920 km/h 发动机巡航推力 （1）飞机在升空过程中，机翼上表面的流速___________（选填“大于”“等于”或“小于”）下表面的空气流速大，产生压强差从而形成巨大的升力； （2）在___________（选填“逆风”或“顺风”）时，飞机更容易起飞； （3）飞机降落时起落架要承受巨大压力，几乎相当于几十层楼的重力，为了安全起飞、平稳降落，C919起落架多达6个轮子，这样做的目的是___________； A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 （4）飞机上升过程中，随着高度的增加，气压___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），乘客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适。乘客可以使用来回张嘴闭嘴的动作或者嚼点口香糖使耳鼓膜内外的气压平衡，以减轻这种症状； （5）若飞机的翼载是，则机翼面积为___________； （6）在气压只有的万米高空，飞机上一透视窗面积约，其承受内外气体的压力差约为___________N。 【答案】（1） 大于 （2） 逆风 （3）C （4） 减小 （5） 145 （6） 4400 【解析】 【小问1详解】 飞机机翼设计为上凸下平，空气流过机翼上表面的路程更长，流速更大，上表面压强更小，从而产生向上的升力。 【小问2详解】 飞机起飞需要足够的升力，升力来自机翼上下的压强差；逆风起飞时，飞机相对于空气的相对流速更大，机翼上下压强差更大，获得的升力更大，因此逆风时飞机更容易起飞。 【小问3详解】 飞机对地面的压力等于飞机总重力，压力大小不变；增加起落架轮子数量是增大了受力面积，目的是减小压强，故选C。 【小问4详解】 大气压强随海拔高度升高而减小，高度越高，空气越稀薄，气压越小，因此飞机上升过程中，随着高度增加，气压减小。 【小问5详解】 翼载为最大起飞质量与机翼面积的比值，已知最大起飞质量，翼载为500kg/m2，则机翼面积 【小问6详解】 内外气压差 其承受内外气体的压力差 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题 物理 注意事项： 1、本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、考生号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考生号”栏对应位置填涂自己的考生号。 3、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4、选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5、考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时只交回答题卡。 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是（　　） A. 用削笔刀削铅笔 B. 用细线切豆腐 C. 用筷子夹菜 D. 用吸管吸水 2. 当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用是（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 3. 如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ） A. 车由静止突然向东启动 B. 车匀速前行时突然加速 C. 车匀速前行时突然减速 D. 匀速倒车时突然减速 4. 下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 5. 健康第一，活力先行。如图，是校园足球赛火热进行的场面，下列说法正确的是（　　） A. 足球被踢出后运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 B. 球离开脚后能继续飞行，是因为受到惯性的作用 C. 空中飞行的足球，若所受外力突然全部消失，它将变为静止状态 D. 球员踢球的力大于球对球员的力 6. 下列关于图中各实验现象的描述，与事实不符的是（　　） A. 甲图中A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小 B. 乙图中，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱会下降 C. 丙图中两次海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关 D. 丁图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压强 7. 如图所示，设水对底部的压强为，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则和的变化情况是（　　） A. 变小，变小 B. 变小，变大 C. 变大，变小 D. 变大，变大 二、填空题：本大题7小题，每空1分，共21分。 8. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在___________点时最容易推动，这说明力的作用效果与力的___________（选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。门受力转动，这说明力可以改变物体的___________。 9. 如图所示，弹簧测力计是物理中常用于测量______大小的工具，此时示数为______N，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______越大，弹簧测力计就是根据这个原理做成的。 10. 如甲图所示的是不倒翁，生活中的物品，如轮船、电风扇底座、摇椅等都利用了不倒翁的原理：通过___________（选填“升高”或“降低”）重心来提高稳定性和抗颠覆能力；图乙水平仪利用重力方向总是___________的原理制成，则该桌面___________（选填“左”或“右”）端高。 11. 如图所示，船闸是利用______原理，打开右侧闸门下的A阀，闸室内的水面会______（选填“上升”或“下降”），生活中还用到连通器原理的例子有______。 12. 如图所示，一个排球的重力约为3N，排球所受空气阻力与速度大小有关，方向与运动方向相反。在某时刻竖直上升时受到空气阻力为0.5N，则排球此时受到合力为_______N；在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同，在下降过程中受到的合力为________N，方向是竖直___________。 13. 如图所示，该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验，水银对玻璃管中A点的压强_______水银槽上方的大气压强，把玻璃管倾斜，高度差___________750mm。（均选填“大于”“小于”或“等于”）利用图中数据可计算出该地的大气压强为________Pa。（，g取10N/kg）。 14. 如图所示是活塞式抽水机的工作原理示意图。使用时提起活塞时，阀门B关闭，活塞下面的空气稀薄，气压___________（选填“大于”或“小于”）外界的大气压，于是低处的水在大气压作用下推开阀门A进入圆筒；压下活塞时，阀门A关闭，活塞下面的水推开阀门___________，涌入活塞上面；当再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门___________关闭，水从出水管流出。 三、作图题（3+2+2=7分） 15. （1）如图所示，是一吊灯静止在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受拉力和重力的示意图。 （2）如图所示，在2026年米兰冬奥会上苏翊鸣斩获单板滑雪男子坡面障碍技巧世界杯赛季总冠军。O为苏翊鸣的重心，请你画出某时刻他在雪道向上滑行受到的摩擦力和对雪道的压力的示意图。 （3）如图a中，玻璃管上下两端开口处蒙上的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，请在图b虚线框内画出橡皮膜受到水的压强后不同的凹凸情况。 四、实验题（6+7+6=19分） 16. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中： （1）实验时，让小车从同一斜面上______由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时的______相等； （2）实验中，通过比较______来反映阻力对物体运动的影响； （3）小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图所示，分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，并且物体受到的阻力越______（选填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，它将做______。 17. 在学习了滑动摩擦力知识后，小菲做了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验，利用完全相同的两块木块A、B和玻璃与木板设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验时用弹簧测力计沿着木板水平匀速拉动木块，依据___________原理，此时木块所受的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等； （2）图甲所示，若实际拉动过程中，拉动速度逐渐变大，发现弹簧测力计的示数变大了，则此时物体受到的摩擦力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）0.2 N； （3）由___________两次实验可知，在压力相同时，接触面越___________，滑动摩擦力越大； （4）比较乙、丙两次实验，小菲得到结论：滑动摩擦力的大小与___________有关； （5）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B叠放一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为_______N。 18. 小明在探究“影响液体内部压强与哪些因素有关”的实验中。 （1）压强计金属盒上的橡皮膜应该选用___________（选填“薄”或“厚”）一些的； （2）实验前，小明用手指按压金属盒上的橡皮膜，是为了检查装置的___________； （3）选用图乙丙两次实验可知，同种液体内部，___________，液体压强越大； （4）如图丙所示，保持探头所处的深度不变，多次改变探头方向，发现U形管两侧液面的高度差___________； （5）若想继续探究液体压强与液体密度的关系，还需添加一种材料___________； （6）若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 五、计算题（6+7=13分） 19. 如图是一辆在水平路面匀速行驶的四轮5G无人配送车，空载时重为4000 N。已知每个轮胎与地面的接触面积均为75 cm²，配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍，（g=10 N/kg）。求： （1）配送车空载时的质量； （2）配送车空载时，在水平路面匀速行驶时所需的牵引力； （3）配送车装上货物后，对水平地面的压强为3×105Pa，请计算所载货物的重力。 20. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。该理论告诉我们：一只木桶能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，现有一个放在水平地面上的木桶，其质量为2kg，底面积为 0.06m2，其中最长木板高为0.4m，最短木板高为0.1m，该木桶最多能装10kg的水。（忽略圆桶外壁和底部的厚度）求： （1）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压强； （2）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压力； （3）该木桶中的水量达到最大值时，木桶对地面的压力和压强。 六、综合能力题（6+6+7=19分） 21. 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中数据记录如下表： 实验次数 测量对象 质量m/kg ___________ 1 物体1 0.1 0.98 9.8 2 物体2 0.3 2.94 9.8 3 物体3 0.5 （1）在实验过程中，需要的两个测量工具是弹簧测力计和___________； （2）在测量重力的过程中，首先需要在___________方向上对弹簧测力计进行调零； （3）将如表所示的实验记录“_____”补充完整_______，第3次实验测得物体3的重力如图所示（物体处于静止状态），则物体的重力为___________N； （4）如下图所示，能表示物体所受重力大小与质量关系的是___________（填字母）； A. B. C. D. （5）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法___________。 A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 22. 如图为某品牌“无人机”，其主要用复合材料制成的，质量（含摄像机）为1.5kg，“无人机”采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动，对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力，“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比，该“无人机”能以最大6m/s的速度上升，此时受到的空气阻力为9N。（） （1）无人机上升时，以地面为参照物，它是______的； （2）无人机旋翼高速旋转获得升力，该升力的施力物体是______； （3）为使无人机能载更重“货物”，复合材料的密度应该______（选填“较大”或“较小”）； （4）“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时，无人机的升力与______是一对平衡力，每个旋翼获得的升力大小是______N； （5）“无人机”在参与某次火情的勘测时，假设它以2 m/s的速度从地面匀速竖直上升至50米高处，然后悬停（整个过程4个电动机同时工作）。“无人机”以2 m/s的速度匀速上升过程中受到的空气阻力为______N。 23. 阅读下列短文，回答问题： 我国研制的大客机C919机舱内有先进的“呼吸系统”，使飞机在气压只有左右的万米高空时，能将机外以下的冷空气不断压缩，导致送入舱内的空气温度达到以上，同时系统依靠传感器的自动控制，使舱内气压和温度达到舒适值。该机有较大的翼载，翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，下表是飞机的部分技术参数。 最大起飞质量 72.5 t 客舱内气压 巡航速度 920 km/h 发动机巡航推力 （1）飞机在升空过程中，机翼上表面的流速___________（选填“大于”“等于”或“小于”）下表面的空气流速大，产生压强差从而形成巨大的升力； （2）在___________（选填“逆风”或“顺风”）时，飞机更容易起飞； （3）飞机降落时起落架要承受巨大压力，几乎相当于几十层楼的重力，为了安全起飞、平稳降落，C919起落架多达6个轮子，这样做的目的是___________； A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 （4）飞机上升过程中，随着高度的增加，气压___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），乘客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适。乘客可以使用来回张嘴闭嘴的动作或者嚼点口香糖使耳鼓膜内外的气压平衡，以减轻这种症状； （5）若飞机的翼载是，则机翼面积为___________； （6）在气压只有的万米高空，飞机上一透视窗面积约，其承受内外气体的压力差约为___________N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $