6.21 构建人类命运共同体与中国特色大国外交课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦“构建人类命运共同体与中国特色大国外交”，通过国庆70周年“人类命运共同体”方阵、《人类命运共同体》彩车等实例导入，系统梳理人类命运共同体提出、三大全球倡议、“一带一路”实践及中国特色大国外交成就，搭建新时代中国外交与国际影响的知识脉络支架。 其亮点在于以史料实证为支撑，整合习近平演讲引用、“一带一路”合作数据等可信史料，结合家国情怀培养，引导学生理解中国智慧与方案。采用问题探究（如相关成语故事）和课后活动（查阅APEC资料），助力学生提升历史解释能力与国际视野，教师可借助结构化素材高效开展教学。

zjy 初中历史教学园地 进入新时代，中国为什么要提出人类命运共同体理念? 在中华人民共和国成立70周年庆典上，由96个国家300名外国友人组成的“人类命运共同体”方阵在群众游行中亮相。国际友人穿着本国特色的服饰，舞动着手中的鲜花，向全场观众致意。这一幕生动说明人类命运共同体理念产生了广泛影响。 《人类命运共同体》彩车以代表五大洲的五彩风帆、象征互联互通的黄蓝两色桥体为主体形象，底座上的海洋代表二十一世纪海上丝绸之路，沙漠陆地代表丝绸之路经济带，寓意“一带一路”倡议取得显著成效，人类命运共同体理念得到更好实践。 zjy 初中历史教学园地 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 第21课构建人类命运共同体与中国特色大国外交 zjy 初中历史教学园地 推动构建人类命运共同体 01 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 一、推动构建人类命运共同体 1、提出 2013年3月，习近平在莫斯科国际关系学院首次向国际社会提出人类命运共同体理念 内容：这个世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 2.三大全球倡议：全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议； 3.目标：倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；致力于携手建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 材料：：中国坚持对话协商，推动建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，推动建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，推动建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，推动建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，推动建设一个清洁美丽的世界。 zjy 初中历史教学园地 4、意义 ①人类命运共同体得到国际社会广泛认同 ②为携手建设更加美好的世界凝聚了广泛国际共识，提供了中国智慧、中国方案、中国力量。 我们为世界提供了哪些中国智慧、方案、力量？ 中国智慧 “一国两制”、民族区域自治制度、和平共处五项原则、人类命运共同体、“一带一路”等 中国方案 中国力量： 新中国成立、抗美援朝、“两弹一星”、改革开放、加入世界贸易组织等 zjy 初中历史教学园地 2013年 习近平在莫斯科首次提出人类命运共同体理念 2018年 “构建人类命运共同体”理念被写入联合国安理会决议 2017年 将“推动构建人类命运共同体”载入《中华人民共和国宪法》 5.发展： 习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲 “大道之行也，天下为公。”和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类 的共同价值，也是联合国的崇高目标。 ……我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和 原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。 ——习近平《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》(2015年 9月28日) 人类命运共同体理念植根于中华优秀传统文化，你能想到哪些相关的成语或故事? 成语:天下为公、四海一家、和衷共济、和而不同。 故事:如“张骞通西域”见证文明互鉴;“玄奘西行”“鉴真东渡”是跨文明对话的典范,体现文明互鉴的核心价值。 zjy 初中历史教学园地 共建“一带一路”倡议 02 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 丝路传承——一带一路 zjy 初中历史教学园地 1、提出 2013年，习近平在哈萨克斯坦、印度尼西亚的演讲中先后 提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” 内涵 古丝绸之路积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。 一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。文明在开放中发展，民族在融合中共存。 丝路精神 zjy 初中历史教学园地 党和国家作出推进“一带一路”建设的重大决策部署，推动形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 2.目标： 3、影响 ①共建“一带一路”成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台 ②截至2023年6月，中国同150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件 材料：中欧班列是按照固定车次、地联运班列，分别从中国重庆、成都、郑州、武汉、及“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列，分别从中国重庆、成都、郑州、武汉、苏州、义乌等开往德国、波兰、西班牙等国家的主要城市。目前国内开行中欧班列的城市已经达到43个，到达欧洲已有14个国家42个城市。 进步：中欧班列得到沿线各国政府的大力扶持；运载商品种类丰富；规模大，距离远，覆盖范围广；交通工具先进，机械化动力，速度快（交通现代化）；直接贸易；运输安全系数高，货物损耗小。 意义：降低物流成本，提高物流效率，进一步完善中欧物流体系；扩大了中国对外开放空间，带动了内陆地区外向型经济的发展；有利于班列沿线城市和地区经济的发展，有利于区域经济发展；是国家“一带一路”战略的重要组成部分，加强沿线国家和地区间的政治、经济、文化交流，扩大了中国的国际影响力。 和平合作、 开放包容、 互学互鉴、 互利共赢 “一带一路”的现实意义的认识。 有利于促进中国与沿线各国的经济文化交流。有利于推进构建人类命运共同体。 丝绸精神 原则： 共商、共建、共享 zjy 初中历史教学园地 推进中国行色大国外交 03 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 三、推进中国特色大国外交 1、提出 2014年，在中央外事工作会议上，习近平提出推进中国特色大国外交的战略思想 中国必须有自己特色的大国外交，要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，紧扣服务民族复兴、促进人类进步的主线，坚决反对一 切形式的霸权主义和强权政治，推动建设新型国际关系，构建 人类命运共同体（目标）。 内容： 中国必须有自己特色的大国外交。我们要在总结实践经验的基础上，丰富和发展对外工作理念，使我国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。 ——习近平在中央外事工作会议上的讲话 zjy 初中历史教学园地 2、措施 中国整体推进大国、周边、发展中国家外交和多边合作，推进和完善全方位外交布局，积极发展全球伙伴关系，国际影响力、感召力、塑造力显著提升 全方位、多层次、立体化的外交布局 妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 发达国家 周边国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟等周边国家的关系。 非洲国家 提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。 zjy 初中历史教学园地 3、成就 ②截至2024年1月，中国已与世界上183个国家建交。 ① 举办重要国际会议：中国成功举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重要国际会议 2016二十国首脑峰会杭州会场 2017年9月金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行 瑙鲁成为中国第183个建交国 （2014） （2017） （2016） zjy 初中历史教学园地 4、挑战 反制中美贸易摩擦与国际贸易保护主义 挑 战 ①美国单方面执意挑起中美经贸摩擦，对我国进行遏制打压，给我国经济运行带来不利影响。 ②国际上出现贸易保护主义抬头，单边霸凌的逆流。 2018年美国宣布将对原产于中国的1300余种进口商品加征25%的关税，涉及约500亿美元的中国对美出口额。 应 对 中共中央保持战略定力，坚持底线思维，稳妥应对，坚决维护国家核心利益。 我国采取有力反制措施，捍卫自由贸易和多边体制，坚定地站在历史前进的正确一边。 经国务院批准，国务院关税税则委员会决定，对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税，涉及中国自美约500亿美元的进口额。 不回避不退让， 积极对话协商； 顺应全球化， 坚持改革开放； 合则两利，商则共赢。 zjy 初中历史教学园地 中国特色大国外交对我国发展与世界和平有什么作用? 想一想 对我国发展：推进中国特色大国外交，为实现中华民族伟大复兴营造了良好外部环境 对世界和平：为世界和平与发展作出了新的重大贡献 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 列举新时代中国特色大国外交所取得的成就。 积极推动构建人类命运共同体，如“一带一路”倡议，截至2023年6月，超过150个国家、30多个国际组织参与，促进国际合作与经济发展； 在多边舞台发挥重要作用，举办二十国集团领导人峰会、亚洲文明对话大会等，贡献中国智慧、中国方案； 坚定维护多边主义，参与全球治理体系改革，在气候变化、公共卫生等领域主动担当，提升国际话语权与影响力，塑造良好大国形象。 课后活动 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 查阅资料，了解亚太经合组织有多少个成员，中国举办了哪几次亚太经合组织领导人非正式会议。 亚太经合组织（APEC）现有21个成员，包括亚洲、太平洋地区的经济体。 中国举办过两次亚太经合组织领导人非正式会议，分别是2001年在上海举办，聚焦“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”，推动区域贸易投资自由化；2014年在北京举办，围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”，为亚太发展注入动力。 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 $