第13练 农产品促销 《农业产业与经营》(江苏凤凰教育出版社第一版)江苏省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-10
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 农业经营与管理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 农产品营销 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58280311.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农业产业与经营》(江苏凤凰教育出版社第1版)《一课一练》第13练,内容是单元4 农产品促销。
《农业产业与经营》(江苏凤凰教育出版社第1版)一课一练 第13练
模块4 农产品营销
单元4 农产品促销
一、单选题(共7题,每题2分,共14分)
1.农产品促销的核心目的是传递农产品相关信息,激发消费者购买欲望,从而( )
A.扩大农产品销售 B.取消市场交易 C.降低产品质量 D.停止品牌传播
2.农产品促销主体多元化的原因之一是农产品分散经营、规模偏小,农民的市场意识和( )
A.机械操作能力过强 B.营销手段技能有限 C.仓储面积过大 D.包装标准过高
3.广告是企业以付费形式通过一定媒介向目标顾客传递信息的( )
A.强制手段 B.生产过程 C.有效方法 D.保养措施
4.人员推销区别于单向广告的重要特点是销售人员能从消费者处直接获得( )
A.土地面积 B.机械型号 C.统一价格 D.信息反馈
5.营业推广中,由生产商或批发商举办、众多客户参加,通过直接展示产品和交易条件促进销售的形式是( )
A.订货会 B.展销 C.代销 D.绿色营销
6.公共关系的形式不包括( )
A.宣传报道 B.赞助活动 C.宣传展览 D.直播营销
7.电商直播营销是以电商为核心,以网络直播为手段,实现顾客和产品销售( )
A.无缝衔接 B.完全分离 C.线下隔绝 D.渠道终止
二、多选题(共2题,每题3分,共6分)
8.农产品促销的主要方式包括( )
A.广告 B.人员推销 C.营业推广 D.公共关系和电商直播
9.关于传统促销方式与电商直播促销的说法,正确的有( )
A.广告可向消费者传递产品信息
B.人员推销具有信息双向性
C.营业推广常通过展销、赠品、折扣等促进购买
D.电商直播可通过互动和场景展示增强信任与体验
三、简答题(共1题,每题6分,共6分)
10.阐述农产品促销的主要方式及其各自特点。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《农业产业与经营》(江苏凤凰教育出版社第1版)《一课一练》第13练,内容是单元4 农产品促销。
《农业产业与经营》(江苏凤凰教育出版社第1版)一课一练 第13练
模块4 农产品营销
单元4 农产品促销
一、单选题(共7题,每题2分,共14分)
1.农产品促销的核心目的是传递农产品相关信息,激发消费者购买欲望,从而( )
A.扩大农产品销售 B.取消市场交易 C.降低产品质量 D.停止品牌传播
【答案】A
【解析】促销通过合适时间、地点和方式与消费者沟通,目的在于促进消费行为并扩大销售。
2.农产品促销主体多元化的原因之一是农产品分散经营、规模偏小,农民的市场意识和( )
A.机械操作能力过强 B.营销手段技能有限 C.仓储面积过大 D.包装标准过高
【答案】B
【解析】促销已不只是农民自己的事情,合作组织、龙头企业等共同参与,体现销售主体多元化。
3.广告是企业以付费形式通过一定媒介向目标顾客传递信息的( )
A.强制手段 B.生产过程 C.有效方法 D.保养措施
【答案】C
【解析】广告可以传递产品特性、功能、用途和供应信息,沟通供需双方并促进销售。
4.人员推销区别于单向广告的重要特点是销售人员能从消费者处直接获得( )
A.土地面积 B.机械型号 C.统一价格 D.信息反馈
【答案】D
【解析】人员推销面对面交流,既传递信息,又能了解消费者态度、看法和要求,具有信息双向性。
5.营业推广中,由生产商或批发商举办、众多客户参加,通过直接展示产品和交易条件促进销售的形式是( )
A.订货会 B.展销 C.代销 D.绿色营销
【答案】A
【解析】订货会是营业推广的一种形式,面向客户展示产品和交易条件,以促进订货和销售。
6.公共关系的形式不包括( )
A.宣传报道 B.赞助活动 C.宣传展览 D.直播营销
【答案】D
【解析】公共关系的形式包括宣传报道、赞助活动、宣传展览、主题活动。
7.电商直播营销是以电商为核心,以网络直播为手段,实现顾客和产品销售( )
A.无缝衔接 B.完全分离 C.线下隔绝 D.渠道终止
【答案】A
【解析】电商直播通过直播内容连接顾客与商品销售,创新购买体验,是电商内容化的营销模式。
二、多选题(共2题,每题3分,共6分)
8.农产品促销的主要方式包括( )
A.广告 B.人员推销 C.营业推广 D.公共关系和电商直播
【答案】ABCD
【解析】农产品促销可采用广告、体验、人员推销、营业推广、公共关系、电商直播等多种方式。
9.关于传统促销方式与电商直播促销的说法,正确的有( )
A.广告可向消费者传递产品信息
B.人员推销具有信息双向性
C.营业推广常通过展销、赠品、折扣等促进购买
D.电商直播可通过互动和场景展示增强信任与体验
【答案】ABCD
【解析】不同促销方式各有侧重:广告重传播,人员推销重互动反馈,营业推广重短期刺激,直播重场景化和信任机制。
三、简答题(共1题,每题6分,共6分)
10.阐述农产品促销的主要方式及其各自特点。
【答案】农产品促销主要方式有:①广告,通过付费媒介向目标顾客传递产品特性、功能、用途和供应信息,具有沟通供需、影响消费者态度和促进销售的作用;②人员推销,由销售人员直接向消费者介绍和推广农产品,具有面对面交流、信息双向反馈和开拓市场的特点;③营业推广,包括订货会、展销、代销、赠送样品、折扣、附送赠品和推销奖励等,时间短、气氛集中、促销效果明显;④公共关系,重在建立与公众的良好关系,赢得社会美誉度并营造发展环境;⑤电商直播,以电商为核心、网络直播为手段,通过互动和场景展示连接顾客与产品销售,能促进消费、增加就业、助力乡村振兴和文化传播。
【解析】作答时应按促销方式分类说明,既要写出概念,也要概括各方式的优势和适用特点。
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