广东省深圳市宝安区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题

2024-2025学年第二学期学业质量调研 二年级语文 二年级的学习生活就要结束了，让我们一起来一场探索自然与运用语言的游戏吧！ 活动一：探索自然奥秘 1. 我会看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。 我和伙伴们摘，我没，一坐进了泥坑，伙伴们赶紧，将我拉出来。唉，的衣服全脏了！ 2. 我会给下列加点字选择恰当的读音，打上“√”。 （1）大象的耳朵像扇（shān shàn）子似（sì shì）的耷拉着。 （2）小马想尽（jǐn jìn）力把麦子驮（tuó）到磨坊（fáng fǎng）去。 （3）这个不倒（dǎo dào）翁的（de dì）颜色的（de dí）确很漂（piāo piào）亮。 我会判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。 3. “神、祖、福、礼”这几个字都是示字旁，与祭祀有关。（ ） 4. 清明节，要敬老，踏秋赏菊去登高。（ ） 5. 为了让小鸡快些生出来，弟弟便想去敲（qiāo）开母鸡肚下的鸡蛋。这时，我们可以用“揠苗助长”的故事劝告他：不按规律办事，急于求成，反而会把事办坏。（ ） 6. 我能把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①炎黄（ ）孙 ②（ ）世隔绝 ③世界大（ ） ④奋（ ）图强 ⑤（ ）彩斑斓 ⑥（ ）人注目 我不能再贪玩了，要________，争取取得好成绩。 7. 我会给句子中加点的词语选择恰当的解释（填序号）。 经过：①从某处通过 ②经历的过程 （1）每次我经过小区的花园，总能闻到阵阵花香。（ ） （2）经过三个月的准备，这次展会终于顺利开幕。（ ） 8. 我会照样子，按要求写句子。 （1）例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。 鱼儿在河里游来游去。→鱼儿在河里________游来游去。 （2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 弟弟________，________跑进了房间。 活动二：传承古典文化 9. 我能把下列诗句、名言补充完整。 （1）接天莲叶________，映日荷花________。 （2）不知细叶谁裁出，________似剪刀。 （3）与其锦上添花，________送炭。 （4）秋处露秋寒霜降，雪冬________。 10. 我会读一读，连一连。 予人玫瑰 天下之结也 春节 赛龙舟 诚信者 手有余香 元宵节 贴窗花 春种一粒粟 散作满河星 中秋节 看花灯 微微风簇浪 秋收万颗子 端午节 吃月饼 活动三：畅游阅读乐园 雷锋叔叔，你在哪里（节选） 小路说： 昨天，他曾路过这里， ________年迈的大娘， ________路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 11. 选择正确的词语填入空白处。（填序号） ①踏着 ②背着 12. “晶莹”一词的意思是（ ）（填字母） A. 水晶 B. 光亮而透明 13. 画“ ”的句子把雷锋洒下的“汗滴”比作晶莹的________。 14. 读完选段，我仿佛看到了雷锋叔叔________的画面。 一只蜘蛛和三个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地掉下来…… 第一个人看到了，叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌（lù）而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，说：“这只蜘蛛真愚（yú）蠢（chǔn），为什么不从旁边干燥（zào）的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡（lǚ）败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 15. 短文共有（ ）个自然段。 16. 在短文中找出下面词语的反义词。 容易——（ ） 潮湿——（ ） 17. 蜘蛛总是从墙壁上掉下来的原因是________。 18. 三个人看到蜘蛛爬墙的情景，他们的态度不同，变化也不同：第一个人很伤感变得消沉，第二个人积极思考变得________，第三个人被蜘蛛________的精神感动，变得________。 活动四：感受语言魅力 19. 图中正在画画的同学看到了什么？他会说些什么？用了什么好办法来劝告别人要爱护花草？请你展开想象写一写。试着用下面的词语。 鲜艳 美丽 劝告 爱护 一模一样 2024-2025学年第二学期学业质量调研 二年级语文 二年级的学习生活就要结束了，让我们一起来一场探索自然与运用语言的游戏吧！ 活动一：探索自然奥秘 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】(1)shàn shì (2) jìn fáng (3)dǎo de dí piào 我会判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。 【3题答案】 【答案】√ 【4题答案】 【答案】× 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】 ①. 子 ②. 与 ③. 同 ④. 发 ⑤. 五 ⑥. 引 ⑦. ④ 【7题答案】 【答案】 ①. ① ②. ② 【8题答案】 【答案】 ①. 快活地 ②. 开心极了 ③. 蹦蹦跳跳地 活动二：传承古典文化 【9题答案】 【答案】 ①. 无穷碧 ②. 别样红 ③. 二月春风 ④. 不如雪中 ⑤. 小大寒 【10题答案】 【答案】 活动三：畅游阅读乐园 【11~14题答案】 【答案】11. ② ① 12. B 13. 露珠 14. 背着年迈的大娘，踏着荆棘走在小路上热心助人 【15~18题答案】 【答案】15. 4##四 16. ①. 艰难 ②. 干燥 17. 墙壁潮湿 18. ①. 聪明 ②. 屡败屡战 ③. 坚强 活动四：感受语言魅力 【19题答案】 【答案】例文： 周末，小明在公园里画画，花坛里开着鲜艳美丽的小花，景色十分美丽。忽然，他看见一个小朋友伸手要摘花朵，小明连忙跑过去阻拦。 小明把小朋友带到“爱护花草”的警示牌前，耐心地劝告小朋友：“小花也是有生命的，我们要爱护花草，不能随便采摘。”小朋友听到后，惭愧的低下了头。这时，小明灵机一动，画了一朵和花坛里一样的花，送给小朋友，小朋友高兴地说：“他以后再也不摘花了。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $