中外历史纲要上下阶段特征及纲要融合选择性必修知识点 -2027年高考历史一轮复习

2026-06-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 历史上重大改革回眸
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 980 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 春花落雨
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习知识清单整合中外历史纲要与选必内容,涵盖中国古代、近现代及世界历史三大板块,按阶段史梳理从先秦到当代的阶段特征与主干知识,通过表格系统呈现政治、经济、思想文化等核心范畴。 清单以阶段史为框架,通过“阶段特征+主干知识”表格整合,如中国古代史分先秦到明清五个阶段,标注“周秦之变”等关键转型,培养时空观念与历史解释素养。设高考高频考点标识(如“百家争鸣”标五星)、跨模块知识对比(如中外政治制度演变对照),帮助学生构建系统知识网络,教师可直接用于专题复习,提升备考针对性。

内容正文:

中外历史纲要融合选必 阶段特征及主干知识 中国古代史 阶段史一  起源与奠基:先秦中华文明起源到春秋战国的转型(远古时期—公元前221年) 总体 特征 先秦时期(远古至公元前221年)是中华文明的起源和奠基时期,包括原始社会(又称远古时期、史前文明时期、石器时代)、奴隶社会(夏商和西周,即我国早期国家时期,也称为青铜时代)、封建社会(春秋战国转型时期)三种社会形态 政治 ①原始社会:中华文明起源多元一体,社会组织经历原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段,末期向国家过渡。 ②夏商和西周:形成以世袭制、内外服制、分封制、宗法制和礼乐制度为主要内容,以家国同构为主要特征的政治制度,实行贵族政治。 ③春秋战国时期:宗法分封制逐渐瓦解,中央集权制度初步形成,国家由分裂逐渐走向统一 经济 ①生产方式:渔猎采集→原始农业,集体经营(井田制)→个体经营。 ②耕作方式:刀耕火种→石器锄耕→铁犁牛耕。 ③土地制度:原始土地公有制→奴隶主土地国有制→封建土地私有制; 春秋战国后,小农经济(家庭劳作方式)逐渐成为古代经济基本形态,精耕细作的农业生产模式逐渐形成。 ④经济政策:商周“工商食官”到春秋战国时期逐步瓦解,重农抑商政策兴起 ⑤社会结构:春秋战国,形成士农工商“四民”阶层 思想 文化 ①治国思想:殷商尊神事鬼,周人“敬天保民”、明德慎罚,崇尚礼乐教化。 ②思想解放:春秋战国时期礼崩乐坏,百家争鸣形成中华传统思想文化内涵,并奠定其发展基础 民族 春秋战国时期,华夏认同观念逐渐增强,以华夏族为核心,各民族交融进程加快,奠定了建立统一多民族国家的基础 政治文明与国家治理 经济与社会生活 文化传承与交流 原始 社会 ①经历原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个社会组织阶段。 ②尧舜禹时期实行禅让制。 ③“万邦”时代具备国家初始形态 ①历经旧、新石器时代。 ②农业:原始农业产生,刀耕火种,刀木骨器,土地归氏族公社所有,逐渐形成“南稻北粟”的种植格局。 ③手工业出现:采用坯车制坯;养蚕缫丝;陶纺轮作为纺线工具。 ④村落形成;集镇雏形出现;商业产生 ①文化遗址分布广泛(仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化、良渚文化等),体现多元一体特征。 ②三皇时代,神话色彩浓重 夏商 西周 ①夏朝:最高统治实行王位世袭制。 ②商朝:对地方实行内外服制。 ③西周:对地方实行分封制,维护贵族世袭统治采用宗法制,礼乐制成为维护工具。 ④原始民主传统对君主的权力有制约作用。 ⑤选官:西周实行世官制。 ⑥法律:夏《禹刑》、商《汤刑》、周《九刑》 ①农业:是主要生产部门,青铜农具极少;实行奴隶主土地国有制,以井田制为土地经营基本方式,集体耕作。 ②手工业:官营,青铜铸造是主要部门;发现青铜器作坊中的范。 ③商业与城市:实行“工商食官”政策;职业商人产生;海贝、铜铸币先后出现;出现契约和借贷;出现关税;商朝,城市初具规模,左宫右庙;周朝,营建城市形成制度 ①二里头文化遗址。 ②思想:夏商统治者宣扬“天命观”,敬鬼神;西周实行礼乐文化,出现“敬天保民”的民本思想。 ③文字:商代甲骨文是中国迄今发现最早的一种成熟文字。 ④教育:学在官府 春秋 战国 ①列国纷争:历经“春秋五霸”“三家分晋” “田氏代齐”“战国七雄”,推动民族交融,华夏认同观念和同源共祖观念得到发展。 ②政治转型:宗法分封制走向瓦解;各国变法图强,郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生,即中央集权制雏形出现。 ③法律:子产“铸刑书”是中国最早的成文法 ④户籍制度:开始形成 ①农业:铁犁牛耕出现并推广;井田制遭到破坏,土地私有制逐步确立;小农经济产生,以家庭为单位、农业和家庭手工业相结合为特征的男耕女织生产模式逐渐形成;修建都江堰、郑国渠。 ②手工业:铁农具出现,官营、民营、家庭三种形态开始并存。 ③商业:“工商食官”格局被突破;货币流通广泛,铜铸币多样式;各地中心城市繁荣,大工商业主出现;开始推行重农抑商政策。 ④交通:已出现运河 ①春秋时期儒道出现:老子的“道”和无为而治,孔子的“仁”、为政以德和有教无类。 ②战国时期百家争鸣:孟子的“仁政”,荀子的“隆礼重法”,庄子的“逍遥自由”,邹衍的“五德终始说”,墨子的“兼爱非攻尚贤”,韩非的“以法治国”。 ③德治与法治之争:体现为儒家与法家之争。 ④中华优秀传统文化:内涵有以人为本、民本思想;天人合一,道法自然;提倡爱国,家国情怀;崇德尚贤,天下为公;自强不息,厚德载物;和而不同。特点有本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。 ⑤教育:私学兴起,打破“学在官府”。 ⑥文艺:《诗经》奠定中国古典文学现实主义的基础; 屈原的“楚辞”开创了浪漫主义文学传统。 ⑦科技:扁鹊四诊法 ▲周秦之变:是中国古代从分封制贵族政治向中央集权官僚政治的根本性转型,奠定了中国两千多年封建社会的基本格局。 1.具体表现 ⑴经济制度:铁犁牛耕推广,井田制(土地国有)瓦解,封建土地私有制确立,允许土地买卖。 ⑵政治制度:分封制、宗法制瓦解,君主专制加强、郡县制、官僚制等封建政治体制产生 ⑶社会结构:国野制瓦解,从贵族领主社会变为编户齐民社会,打破血缘等级,国家直接控制人口与土地。 ⑷文化领域:从学在官府到学在民间,从贵族垄断文化到文化下移 ⑸文化与统一:由文字、货币、度量衡、车轨各异,走向书同文、车同轨、统一度量衡,强化大一统。 ⑹国家形态:从松散的“天下共主”邦联体系,转变为大一统专制帝国。 2.影响:⑴奠定中国大一统中央集权国家的基础。⑵打破贵族垄断,推动社会阶层流动。 ⑶经济文化统一,有利于国家稳定与发展。⑷为后世历代王朝制度提供基本范式。 阶段史二  建立与巩固:秦汉统一多民族封建国家(公元前221-220年) 总特征 秦汉(前221-220年)是中华文明形成和发展时期,是我国统一多民族封建国家的建立和巩固时期,是中国历史上第一个封建大一统时代 政治 秦朝君主专制中央集权政治体制确立,官僚政治取代贵族政治。汉承秦制,且有创新,中央集权不断加强;通过法律教化、户籍制度、赋役制度加强对社会的治理;豪强地主崛起(战国)。 经济 封建经济初步发展;铁犁牛耕推广到全国,封建土地私有制发展,汉代田庄经济兴起;政府实行多项经济统一措施,包括部分经济垄断;重农抑商政策强化 思想 文化 治国思想经历从秦朝推崇法家、文化专制,到汉初奉行黄老思想,再到汉武帝尊崇儒术的演变,儒家思想自此成为中国古代的正统思想和传统文化的主流;佛教传入,道教兴起;文艺发展具有时代特色;科技发展具有实用性 民族 对外 加强对边疆地区少数民族的有效管辖,拓展疆域,加强内地同边疆地区的经济文化交流;打通海陆丝绸之路,中国外交范围扩展,对外友好交往格局初步形成 整合知识 秦朝 汉朝 政治 文明 与国 家治 理 中央机构 皇帝制度,三公九卿制,丞相府成为中枢机构 汉武帝设置中朝,形成中外朝制度;东汉尚书台逐渐成为行政中枢 地方制度 全国推行郡县制;建立文书行政制度 西汉初采取郡国并行制;汉武帝颁布“推恩令”,刺史制度,任用酷吏; 东汉晚期形成州郡县三级制 官员管理 ①选官:“以法为教”“以吏为师”。 ②考核:实行上计制。 ③监察:建立以御史大夫为首的中央监察体系 ①选官:推行察举制,辅之积功劳为官和征辟等。 ②考核:继承秦朝上计制。 ③监察:设置刺史制度监察地方官员。 ④豪强大族逐渐控制地方选官权 法律制度 以法家思想治国,颁行秦律 沿袭秦律,制成《九章律》;“春秋决狱”;儒家知识分子以经注律 民族关系 ①管理机构:设典客、典属国。 ②疆域统一:统一六国;北逐匈奴、修筑长城; 南抚夷越,设三郡 ①机构:设大鸿胪管理民族事务。 ②军事:西汉卫青、霍去病北击匈奴;东汉窦宪出击北匈奴。 ③治理:设立河西四郡,张骞出使西域,设置西域都护府,设乌桓校尉管辖东北;边疆推行屯戍政策 对外关系 — ①打通陆海两个通道;甘英出使大秦,到达波斯湾;倭国来朝。 ②汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区 赋役制度 包括田赋和人头税等,徭役繁重 主要有田赋、人头税和徭役,还征收财产税 户籍制度 实行分类登记制度 丞相主管,实行编户齐民 基层社会 形成乡里制度,建立什伍组织 建立常平仓制度;赐给老人鸠杖;隔离疫病患者 王朝衰亡 暴政导致阶级矛盾激化,陈胜、吴广农民大起义爆发 东汉外戚宦官交替专权→党锢之祸→豪强地主崛起→黄巾起义→军阀割据 经济与 社会生活 ①政策:统一车轨和度量衡,统一货币为圆形方孔半两钱。 ②交通:修驰道、直道和五尺道;构成以咸阳为中心的全国性道路网;开凿灵渠,沟通长江和珠江 ①国策:西汉初采取“与民休息”政策,出现“文景之治”;东汉初出现“光武中兴”。 ②政策:推行重农抑商政策,汉武帝实行盐铁官营、均输平准、货币官铸、算缗告缗(财产税)。 ③农业:铁犁牛耕普及;修建龙首渠等水利工程;豪强地主庄园经济发展,土地兼并严重;东汉末出现翻车 ④手工业:出现纺车纺纱,使用提花机;水排鼓风冶铁;青瓷出现。 ⑤商贸:契约关系发展;城市设“市”,官府管理;打通海陆丝绸之路,商贸以陆路为主(张骞出使西域) 文化传承 与交流 ①推崇法家学说。 ②实行文化专制,焚书坑儒。 ③统一文字为小篆 ①思想:汉初尊奉黄老无为思想;汉武帝开始尊崇儒术。 ②宗教:两汉之际佛教传入;东汉末年道教兴起。 ③史学:西汉司马迁《史记》,东汉班固《汉书》。 ④文学:汉赋、乐府诗、五言诗。 ⑤文字:隶书得到推广;东汉末年书法成为一种艺术。 ⑥科技:《黄帝内经》奠定中医理论基础;《神农本草经》,华佗“麻沸散”“五禽戏”;张仲景《伤寒杂病论》和辨证施治原则;数学《九章算术》;蔡伦改进造纸术。 ⑦教育:中央设太学;开始设立地方官学 阶段史三 曲折与鼎盛:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家(含五代十国,220-979年) 总体 特征 魏晋南北朝时期(220-589年),是中国封建国家分裂和民族大交融及中华文明曲折发展时期。 隋唐时期(581-907年),统一多民族封建国家进一步发展,是中华文明繁荣发展阶段。 五代十国时期(907-979年),国家再次进入分裂时期 政治 魏晋南北朝时期,政权分立且更迭频繁,士族政治强大,中央集权遭到削弱,但制度孕育创新,国家走向统一。隋唐时期,三省六部制和科举制度创立并发展,标志古代官僚政治日益成熟,专制主义中央集权制度发展完善;安史之乱导致唐由盛转衰,地方逐渐形成藩镇割据,最终演变为五代十国的分裂局面 经济 魏晋南北朝时期,北方经济遭到破坏,发展缓慢;江南的开发为经济重心南移奠定基础;封建生产方式向边疆扩展;田庄经济和寺院经济占有重要地位。隋唐时期,农耕经济繁荣,土地和赋役制度调整,促进经济发展;江南经济进一步发展,安史之乱后经济重心开始南移;海陆丝绸之路发达,对外贸易活跃 思想 文化 思想活跃而多元;佛道(含玄学)盛行,佛教渐趋本土化,儒学正统地位受到挑战,三教并行,韩愈掀起儒学复兴运动;特立独行的士人推动艺术发展,文艺科技全面繁荣,兼收并蓄,影响深远 民族 对外 魏晋南北朝时期,少数民族内迁、北民南迁、孝文帝改革等促进民族大交融局面出现。隋唐时期实行开明的民族政策和开放的对外政策,民族往来与对外交往活跃;以中国为中心的中华文化圈总体格局形成 魏晋南北朝 隋唐 政治文明与国家治理 中央机构 ①尚书省、中书省和门下省的三省制初步形成。 ②门阀士族掌握特权 隋朝建立三省六部制,唐朝发展完善;唐朝设立政事堂,三省出现一体化趋势 地方行政 主要是州、郡、县三级制 ①隋朝:废郡,实行州、县两级制。 ②唐朝:由州县两级制向道、州、县三级制转型;安史之乱后出现藩镇割据局面 官员管理 ①选官:曹魏创九品中正制,选官权收归中央,后被士族控制 ②考核:法规大都流于形式 ①选官:隋文帝开始考试选拔,隋炀帝始建进士科,唐朝以进士和明经两科为主 ②考核:由吏部负责考核九品以上官员;以品德和才能为考核标准。 ③监察:御史台为最高监察机构;唐朝依山川形势划全国为10道,作为监察区 法律教化 ①趋势:律令儒家化,魏明帝设置律博士,专用儒家思想解释律令。 ②原则:以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一 ①法律:《唐律疏议》是中华法系确立的标志,唐律是礼法结合的典范。 ②教化:提倡礼治,颁布《大唐开元礼》;重视家训经验,强化基层教化 民族关系 ①内迁民族:建立政权,学习汉族的典章制度,通婚杂居。 ②北魏政权:统一北方,孝文帝改革推行汉法,推动民族交融。 ③北民南迁:开发江南,促进中原人民与山区民族的交融 ①机构:中央设置礼部和鸿胪寺。 ②隋朝:突厥、吐谷浑等归附;加强对岭南的治理;加强与流求的接触。 ③唐朝:边疆设置大都护府、都督府、羁縻州等;灭东、西突厥;设安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北;唐蕃和亲、会盟;封渤海郡王、南诏王 对外交往 国家分裂,丝绸之路受阻 对外交通发达,海陆丝绸之路并进 赋役制度 实行租调制 ①隋朝:征收租调和力役。 ②唐朝:前期实行租庸调制,780年实行两税法 户籍制度 ①西晋:以“黄籍”登记户籍。 ②东晋:实行南方土著“黄籍”,北方南渡人口“白籍”。 ③东晋后期和南朝:实行“土断”,使白籍人口土著化 ①隋朝:“大索貌阅”,重新核定户籍;输籍定样,划分户等。 ②唐朝:户籍三年一造 基层社会 孝文帝改革,推行三长制 ①治理:以百户为里,五里为乡,城内设坊,郊外设村;实行邻保制度。 ②社会救济:官仓和义仓;设专门机构 改革 北魏孝文帝改革 隋朝“开皇之治”,唐朝“贞观之治”“开元盛世” 王朝衰亡 隋炀帝暴政引发隋末农民大起义; 安史之乱导致唐朝由盛转衰,藩镇割据,宦官专权,朋党之争,黄巢农民大起义,最终进入五代十国时期 经济与社会生活 农业 ①土地:孝文帝改革,颁布均田令。 ②工具:马钧革新翻车。 ③坞堡:兼有军事作用和庄园经济色彩。 ④庄园经济和寺院经济占有重要地位 ①曲辕犁出现,中国传统耕犁基本定型;灌溉工具筒车出现。 ②最终形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系 手工业 ①冶炼业:灌钢法。 ②制瓷业:北朝时出现白瓷,使用匣钵 ①制瓷业:形成“南青北白”两大系统。 ②远销欧洲;唐三彩;使用支钉 商业 当铺兴起;“草市”出现 ①信贷:唐朝出现“飞钱”。②契约:应用更加广泛。③货币:开元通宝。 ④机构:市舶使专管外贸(广州) 城市 — 洛阳城、长安城繁盛;市坊制度完善,晚期开始打破限制 医疗卫生 ①东晋葛洪《肘后备急方》。 ②发明人痘接种防治天花 ①唐朝孙思邈《千金方》。 ②《唐本草》是世界上第一部由政府颁布的药典 交通建设 — ①隋朝:开通大运河。 ②唐朝:以长安为中心的驿道向各方辐射 文化传承与交流 思想 佛道发展,佛教渐趋本土化;儒学地位受冲击;玄学盛行;范缜抨击佛教,部分统治者实施灭佛政策 ①隋朝:“三教合归儒”。 ②唐朝:奉行三教并行政策,佛教完成本土化;韩愈率先提出复兴儒学 文艺 ①文学:建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等。 ②书法:进入自觉阶段,南朝秀美,北朝雄健,“书圣”王羲之 ③绘画:顾恺之“以形写神”。 ④石窟:云冈、龙门、敦煌石窟艺术 ①文学:诗歌创作进入黄金时代。 ②书法:颜体、柳体,楷书、草书流行。 ③绘画:题材广泛,风格多样,“画圣”吴道子。 ④乐舞:深受域外影响。 教育 西晋始设的国子监是古代中国的最高学府和教育行政机构 私学进一步发展,书院制度建立; 私人学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式 科技 ①农学:北朝贾思勰《齐民要术》。 ②数学:南朝祖冲之的圆周率计算。 ③地理:西晋裴秀《禹贡地域图》 李春赵州桥;雕版印刷术出现;唐末火药开始应用于战争; 僧一行测算地球子午线长度 中外交流 ①东晋法显到天竺取经求法。 ②儒学在东亚和东南亚等地区流行。 ③佛教经中国传入朝鲜、日本等国 ①东亚:玄奘西行、鉴真东渡、东亚遣唐使等。 ②其他:造纸术传入阿拉伯地区 阶段史四 成熟与繁荣:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(960-1368年) 总特征 辽宋夏金元时期(916-1368年),历经五代十国分裂、辽宋夏金政权并立、元朝走向统一。该时期政治制度与国家治理创新发展,民族交融进一步加强,封建经济继续发展,是中华文明继续走向成熟的阶段 政治 宋朝推行崇文抑武国策,在中央和地方实行分化事权的政策,君主专制中央集权进一步加强;科举制不断完善,成为选官的主要途径;少数民族政权的封建化进程加快 经济 封建经济继续发展,封建生产方式向边疆地区扩展;农业、手工业的发展带来商品经济高度繁荣;城市的坊市制度被打破,商业活动不再受严格的时空限制;出现铜钱与纸币兼行;工商业者经营及定居的集镇发展起来;对外交往以海路为主,海外贸易发达;南宋时期经济重心南移完成;社会出现一系列新变化,趋向平民社会 思想 文化 理学兴起并逐渐成为官方哲学,儒学完成转型;民间书院发展推动社会文教发展;以宋词、元曲为代表的文艺渐趋多元化、世俗化;科技成就突出,三大发明基本成熟 民族对外 民族政权并立,战争、经济文化交往并存。宋朝对外发展以海路为主,元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通 两宋 辽夏金元 政治文明与 国家治理 中央机构 ①实行崇文抑武的基本国策。 ②宋初设“二府三司”分割相权,中书门下、枢密院分掌行政和军政,三司分管财政,增设参知政事为副相。 ③枢密院与“三衙”分权 ①辽朝:南、北面官制。 ②西夏:制度基本模仿北宋。 ③元朝:实行一省制(中书省) 地方行政 ①形成路、州(府)、县三级制;文臣出任知州,增设通判;设平行的四个路级机构,监控各州(含转运司管理地方财政)。 ②地方精锐部队编入禁军;王安石变法实行“兵农合一”的征兵制 ①金朝:“猛安谋克”制。 ②元朝:实行行省制度 官员管理 ①选官:科举成为选拔官员的主要途径。 ②监察:中央设御史台;地方划分路作为监察区;台谏合一 ①选官:元朝保留蒙古传统方式,后恢复科举制。 ②监察:中央设御史台,地方设行御史台、肃政廉访司 法律教化 ①法律:沿用唐朝法律体系,编纂《宋刑统》《天圣令》,敕律并行 ②教化:儒学开始向基层渗透和以乡约教化乡里,如《吕氏乡约》 元朝在司法实践中广泛援引唐律 民族关系 ①宋辽澶渊之盟和“岁币”;宋夏和议和“岁赐”;宋金绍兴和议和“岁贡”。 ②民族政权间开设榷场互市 ①元朝的“行汉法”“四等人制”。 ②元朝设宣政院管理佛教和藏族事务;北庭都元帅府、宣慰司等管理西域;澎湖巡检司经略台湾;东北、云南等地设行省。 ③形成回族前身——回回 对外交往 陆路交通阻隔,海路转趋发达 蒙古军队三次西征;通过欧洲的海陆通道畅通;马可·波罗来华和《马可·波罗行纪》;列班·扫马前往西亚、欧洲 赋税制度 征收两税和附加税、代役金,派发徭役;王安石变法推行募役法 元朝实行北方租庸调与南方两税法,又有“科差” 户籍制度 分主户与客户 元朝实施“诸色户计”,世代相袭 基层社会 ①治理:实施保甲制。②救济:宗族内部救助活动兴起(义庄) 经济与社会生活 农业 ①耕种:江南稻麦复种制逐渐普及,北宋末人口过亿。 ②结构:出现固定种植经济作物的农户,对自然经济结构有一定突破 ③作物:棉花开始在内地种植。 ④经营:土地买卖普遍,租佃关系发展 ①边疆地区进一步开发。 ②元朝时,棉花种植在南方逐渐普及 手工业 ①制瓷业:五大名窑;景德镇“瓷都”。 ②矿冶业:用煤作燃料及用于冶炼金属。 ③印刷业:雕版印刷相当普及,带动造纸业发展 ①制瓷业:元朝的彩瓷,青花瓷和釉里红。 ②纺织业:黄道婆改进棉纺织技术 商业 城市 ①基层市场、边境官方榷场、集镇发展。 ②货币:最早纸币北宋交子、钱引、小钞,南宋官方纸币关子、会子 ③外贸:繁荣,设市舶司管理,泉州是重要港口。 ④城市:坊市界限被打破,经济功能增强;北宋东京、南宋临安。 ⑤社会生活:门第观念淡化;社会成员身份趋于平等;国家对社会的控制相对松弛 ①货币:元朝将纸币作为主币发行。元宝钞 ②集镇:元朝运河沿岸兴起工商业集镇。扬州、淮安、临清 ③城市:元大都和杭州 交通 恢复南方海上“丝绸之路”,开辟由明州到日本和朝鲜半岛的航路 ①航线:元朝重新开通大运河(裁弯取直),开辟长途海运航线 ②驿站:元朝构成以大都为中心的驿路交通网 医疗卫生 出现针灸铜人 — 文化传承与交流 思想 ①程朱理学:“理”为本原,“存天理,灭人欲”“格物致知”。 ②陆九渊心学:“心即理也”“发明本心” 元朝尊崇程朱理学为官方哲学 文艺 ①文学:宋词繁荣。 ②书法:追求个性,不拘法度。 ③绘画:山水画成就突出,注重意境和笔墨情趣 元曲繁盛,包括散曲和杂剧;话本盛行 教育 书院发展,白鹿洞书院最著名 — 科技 印刷术、火药和指南针三大发明基本成熟并西传;沈括的《梦溪笔谈》 ①历法:元朝郭守敬的《授时历》②农学:元朝王祯的《农书》 阶段史五 辉煌与危机:明清版图的奠定与面临的挑战(1368-1840年) 总体 特征 明朝至清朝前中期,是中国封建社会最后阶段,统一多民族封建国家进一步巩固和发展,也是中国封建社会初显危机的时期,是中国近代社会的前夜 政治 专制集权空前强化,民族交融和边疆治理加强,中华民族多元一体格局基本定型,现代中国版图逐渐定型;对外关系由开放逐渐走向闭关自守,开始遭到外国势力尤其是西方势力的侵扰,中国人民开始反殖民、反侵略斗争 经济 发展与迟滞:一方面,农耕经济高度发展,市场化、专业化程度加深,出现新的经营方式,经济总量仍然居于世界前列;另一方面,重农抑商和闭关自守政策严重阻碍新经济因素发展,中国开始落后于时代发展潮流 思想 文化 承古萌新:一方面,程朱理学仍占据统治地位,文化专制空前加强;古典文化和传统科技进入总结阶段;市民文化发展,文艺大众化、世俗化趋势明显。另一方面,出现提倡个性自由和反对专制的进步思潮;“西学东渐”出现,但未产生近代科学 明朝 清朝前中期 政治文明与国家治理 中央制度 废除中书省和宰相制度,设内阁,设厂卫机构,宦官专权 形成奏折制度,设军机处 地方行政 ①废行省,设三司,后设巡抚、巡按。②形成省、府、县三级制 ①实行督抚制度。②形成省、府、县三级制 官员管理 ①选官:科举考试分为乡试、会试与殿试三级;考试依“四书”“五经”内容命题。 ②考核:考满和考察。③监察:都察院和六科,合称“科道” ①考核:考课制度,包括京察和大计。 ②监察:将六科并入都察院(科道合一),停止派御史巡按各省 法律教化 ①法律:以唐律为蓝本制定《大明律》,开创律例合编体例。 ②教化:乡约宣扬“六谕” ①法律:沿袭《大明律》,制定《大清律例》。 ②教化:乡约内容用“圣谕十六条”和《圣谕广训》,乡约与法律合流 民族关系 ①机构:礼部、鸿胪寺、四夷馆。 ②蒙古:重修长城;设军镇;和议和册封。 ③西藏:敕封僧俗首领,设乌思藏都指挥使司,通过贡赐、 茶马贸易加深交流。 ④东北:设都司、卫、所管理女真等族。 ⑤西北:设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫。 ⑥西南:实行土司制度 ①机构和政策:理藩院和因地制宜。 ②台湾:设府,隶属福建省。 ③蒙古:设盟旗制度,满蒙联姻,击溃准噶尔部。 ④新疆:平定大、小和卓兄弟;设伊犁将军。 ⑤西藏:册封达赖和班禅,派遣驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》。 ⑥西南:最终实行“改土归流” 对外关系 ①郑和下西洋、戚继光抗倭、欧洲殖民者入侵澳门和台湾。 ②实行海禁,1567年隆庆开关 ①政策:实行闭关自守。 ②朝贡贸易:最终广州“十三行”统揽外贸。 ③中俄:签订《尼布楚条约》。④中英:马戛尔尼使团来华 赋役制度 一条鞭法,赋役合并,一概折银 实行“摊丁入亩”,废除人头税 户籍制度 以职业定户籍,户籍册称“黄册” “摊丁入亩”后,户籍作用削弱 基层社会 ①王守仁,南赣巡抚,推行十家牌法。 ②法律形式救助,民间慈善组织兴起 由里甲制到保甲制。兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一 经济与社会生活 农业 土地私有制进一步发展,租佃制普及全国;美洲玉米、甘薯等引进和推广;江南等地区农业的多种经营日益兴盛;经济作物品种繁多、种植广泛;农民兼营产品初级加工或相关副业 手工业 私营手工业超过官营手工业占据主导地位;新的经营方式产生,开设工场,使用自由雇佣劳动进行生产 商业 ①商帮:如徽商和晋商。 ②金融:白银货币化;钱铺等盛行;资本性借贷发展,出现庄票。 ③贸易:长途贩运贸易和大额贸易发展。④市镇:工商业市镇涌现,集镇出现专业分工 医疗卫生 李时珍《本草纲目》;西医传入中国 文化传承与交流 思想 ①王守仁心学:“致良知”和知行合一。 ②李贽:提倡个性自由,否定传统伦理道德标准 ①进步思潮:黄宗羲、顾炎武和王夫之抨击封建专制,提倡经世致用,“工商皆本”②政府制造文字狱,文化专制 文艺 ①小说:《水浒传》《三国志通俗演义》《西游记》。②戏曲:昆曲发展。 ③图书:天一阁是古代私家藏书代表 ①小说:《儒林外史》《红楼梦》。 ②戏曲:京剧形成 科技 ①医学:《本草纲目》,人痘接种法。②农学:徐光启《农政全书》。 ③工艺:宋应星《天工开物》。 ④地理:《徐霞客游记》 — 中外交流 ①西学东渐出现:利玛窦等。 ②生产技术和思想文化在琉球传播;华侨开始移居东南亚 ①西学东渐:汤若望、南怀仁等。 ②“中国热”:中国儒家思想、史学、地理学、科技、文学等传入欧洲,茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱,园林、建筑成为时尚 中国近现代史  阶段史六 侵略与抗争:晚清中国的内忧外患与救亡图存(1840-1912年) 总体 特征 晚清时期(1840-1912年),是中国半殖民地半封建社会逐步形成时期,是先进中国人探索救亡图存道路的时期,同时也是中国社会在屈辱中走向现代化的时期,处于旧民主主义革命时期 政治 列强不断发动侵华战争,中国主权遭到破坏,民族危机不断加深;农民阶级发动太平天国运动、义和团运动;民族资产阶级掀起戊戌维新运动;清政府推行洋务运动、新政和预备立宪等自救运动,但最终都以失败而告终;资产阶级民主革命兴起和发展 经济 随着列强经济侵略加剧,中国被迫卷入资本主义世界市场,自然经济逐渐解体;洋务运动是中国早期现代化的尝试;民族资本主义产生和初步发展。近代西方生活方式传入中国,城市化进程开始,商业贸易新形式出现,交通运输新方式产生,西医传入中国,影响近代社会生活 思想 清朝统治者“天朝上国”思想受到冲击,向西方学习逐渐成为历史潮流,西学东渐局面再度形成;从“师夷之长技以制夷”“中体西用”、维新思想到三民主义思想,向西方学习经历由器物到制度的转变 鸦片战争到甲午中日战争前(1840-1894年) 自由资本主义时期 甲午中日战争到辛亥革命(1894-1912年) 垄断资本主义时期 侵略与反抗 列强 侵略 1.军事侵略:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争等。 2.政治侵略 ①割占土地:英国割占香港岛和九龙司;俄国强占中国北方大片领土。 ②获取特权:领事裁判权、通商口岸传教、外国公使进驻北京等。 ③边疆危机:西北、东南、西南边疆危机严重。 ④近代外交:西方外交制度和国际法引入中国,中国古代宗藩体系开始解体(琉球、越南等)。 3.经济侵略 ①开埠通商:《南京条约》:广州、厦门、福州、宁波、上海五处;《天津条约》:南京、汉口等十处;《北京条约》:天津。 ②获取特权:商品输出为主;协定关税、片面最惠国待遇、鸦片贸易合法化、长江内河航行权、被迫允许华工出国谋生。 ③战争赔款:向英国赔款2100万银元,赔款英法各800万两白银 1.军事侵略:甲午中日战争、八国联军侵华。 2.政治侵略 ①割占土地:日本割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等。 ②获取特权:拥有驻兵权,设立“使馆界”。 ③以华治华:从瓜分中国到扶植代理人(如清政府、北洋军阀)。 ④近代外交:日本控制朝鲜,宗藩体系最终解体。 3.经济侵略 ①开埠通商:《马关条约》:沙市、重庆、苏州、杭州四处。 ②获取特权:资本输出为主;开设工厂;攫取海关权、筑路权、工矿利权等;划分势力范围,强租租借地。 ③战争赔款:赔款日本白银2亿两;赔款列强共计白银4.5亿两 4.文化侵略:利用传教士的传教特权,进行思想文化渗透 救亡 图存 1.开明地主:林则徐、魏源、徐继畬等,提出“师夷之长技以制夷”。 2.清政府 ①洋务派:“自强”“求富”,兴办军事工业、民用企业,建成新式海军,兴办新式学校,派留学生出国等。 ②政治斗争:左宗棠收复新疆,新疆建省;冯子材镇南关大捷;台湾建省。 3.农民阶级 太平天国运动:颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》,沉重打击清王朝统治,引起政治和权力结构的变化,湘淮系官僚集团崛起,中央权力下移 1.清王朝 ①清末新政和预备立宪:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。客观上促进民族资本主义发展,加速革命爆发。 ②选官变革:颁布《奏定学堂章程》,建立学堂选官制度;建立留学毕业生选官制度;废除科举制度, 2.农民阶级:义和团运动“扶清灭洋”,反帝爱国,粉碎列强瓜分中国的阴谋。 3.资产阶级 ①戊戌维新运动:推动民族资本主义发展和新思想传播,冲击旧式官僚体制。 ②辛亥革命:推翻清王朝统治,结束封建帝制;成立中华民国,颁布《中华民国临时约法》, 经济变化 农业 自然经济开始解体 自然经济进一步解体,但仍占据主导地位 工业 1.洋务企业:创办近代企业,引进西方工厂制度,进行机器大生产: ①军事工业:江南机器制造总局、福州船政局。 ②民用企业:上海轮船招商局、上海机器织布局等。 2.中国民族资本主义产生 张謇、范旭东等主张实业救国,中国民族资本主义初步发展 商业 城市 ①新的商业经营方式:英国汇丰银行,股份制企业,上海平准股票公司 ②城市化:通商口岸出现近代化工商业城市,开启近代中国城市化进程 ③中国买办阶层出现 经营形式:盛宣怀创办中国通商银行,香港成立先施百货公司 交通 ①铁路:唐胥铁路建成。 ②航运:“黄鹄号”揭开中国近代造船工业序幕;官督商办的轮船招商局成立 ①铁路:詹天佑主持修建京张铁路;中国铁路业主要掌握在列强手中。 ②通信:大清邮政官局 医疗 西式医院建立,西医院校创建,引入西方公共卫生措施 货币 晚清开始铸造银元,民国建立后,以银元为法定货币 思想变化 思想 ①开眼看世界:林则徐、魏源、徐继畬初步提出向西方学习以求自强的主张。 ②中体西用:学习西方先进科技,维护封建统治。 ③早期维新思想:以王韬、郑观应为代表 ①维新思想:掀起近代中国第一次思想解放运动,康有为《新学伪经考》和《孔子改制考》,梁启超《变法通议》等。 ②民族资产阶级“实业救国”思潮兴起。 ③民主共和思想:三民主义 文化 教育 创办新式学堂,如京师同文馆;派遣留学生赴欧美学习等 创建京师大学堂、清华学校;建立京师图书馆、自然历史博物院、南通博物苑等 中外 交流 ①鸦片战争后再次掀起西学东渐。②苦力贸易,华工出国,保留和传播中华文化。③中国茶文化、服饰走上国际 阶段史七 动荡与转折:民国前期的历史变革与社会转型(1912-1928年) 总体 特征 北洋政府统治时期(1912-1928年),即民国前期,中国经济结构、社会结构、思想文化及民主革命进程发生急剧变化,社会沉沦与进步共生,传统与现代并存,体现出鲜明的社会转型特征 政治 资产阶级领导辛亥革命,推翻清王朝统治,建立中华民国;袁世凯夺取革命果实后开始北洋军阀独裁统治,政党政治尝试遭到失败,以孙中山为首的革命党人进行不懈斗争;五四运动揭开中国民主革命新篇章;中国共产党终于诞生,并与国民党合作进行国民革命,基本推翻北洋军阀统治 经济 民国初年,民族工业出现“短暂的春天”,为民主革命奠定经济基础和阶级基础;中华民国推动社会生活习俗的除旧布新;但中国社会整体落后,自然经济继续瓦解,但仍占据主导地位 思想 辛亥革命后,民主共和思想逐渐深入人心;新文化运动高举民主与科学的旗帜,推动社会思想文化革新;孙中山发展新三民主义,成为国共合作的政治基础;马克思主义逐步成为社会思潮,推动中国民主革命新发展 北洋军阀统治时期(1912-1928年) 对内统治 ①民国建立:辛亥革命推翻清政府,成立中华民国,颁布《中华民国临时约法》等。 ②袁世凯独裁统治:解散国民党,公布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制,复辟帝制。 ③政党政治:国民党及其他政党一度活跃,但尝试最终失败。 ④军阀割据:北洋军阀内部派系纷争,主要有直系、皖系和奉系等,矛盾如“府院之争”。 ⑤张勋复辟:张勋以调解“府院之争”为名,拥清废帝溥仪复辟 对外关系 ①袁世凯与日本签订不平等的“中日民四条约”。 ②参加一战:收回德奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权;中国劳工前往欧洲 人民抗争 资产阶级捍卫民主共和的斗争: ⑴政治:①颁布《中华民国临时约法》,实行责任内阁制,限制袁独裁; ②二次革命:因“宋教仁案”,革命党人反抗,最终失败。  ③护国战争:孙中山组织中华革命党,武力讨袁,袁世凯取消帝制。  ④护法运动:段祺瑞破坏《临时约法》;孙中山成立“中华民国军政府”进行护法,最终失败。 ⑵经济:颁布法令,发展实业,促进民族资本主义发展 ⑶思想:兴起新文化运动,提倡民主与科学,动摇了儒家思想的统治地位 无产阶级:⑴五四运动:伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动。 ⑵中共诞生:中共一大建党,中共二大提出民主革命纲领和革命统一战线,中共三大提出国共合作。 ⑶国民革命:国民党一大召开标志国共合作,建立革命统一战线,进行北伐战争,基本推翻北洋军阀统治 官员管理 孙中山文官考试思想;北洋政府颁布《文官考试法草案》等,标志文官考试制度建立,建立甄别制度 经济发展 ①原因:中华民国鼓励民间兴办实业;实业救国思潮和群众性反帝爱国斗争;欧洲列强忙于一战。 ②“短暂的春天”:发展速度和规模突出,轻工业发展迅速,民族企业迅速壮大。 ②影响:中国产业工人队伍壮大,登上历史舞台,推动民主革命转型 社会生活 改用阳历,颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律;革除“大人”“老爷”等旧称 思想文化 ①新文化运动:《新青年》,提倡民主与科学,开展文学革命,推动妇女解放、婚姻自由、家庭革命等。 ②马克思主义传播:李大钊发表《我的马克思主义观》,发起马克思学说研究会;陈独秀组织马克思主义研究会; 李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说。 ③新三民主义:成为国共合作的政治基础,联俄、联共、扶助农工三大政策是其核心 阶段史八 觉醒与胜利:民国后期新民主主义革命的发展(1927-1949年) 总体 特征 本阶段经历国共十年对立时期(1927-1937年)、全国抗战时期(1937-1945年)、人民解放战争时期(1946-1949年),中国人民先后取得抗日战争和人民解放战争的胜利,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义,最终取得新民主主义革命的伟大胜利 政治 南京国民政府形式上统一全国,在诸多领域有所成就,但本质是一党专政的独裁专制统治。中国共产党逐渐走向成熟,开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,并取得长征的伟大胜利;抗战时期提出和推动建立抗日民族统一战线;抗战胜利后进行争取和平民主的斗争;人民解放战争时期推动人民民主统一战线 经济 民族工业在国民政府统治前期得到发展,后期遭到摧残。 中共领导根据地:国共十年对立时期开展土地革命;抗日战争时期实行“双减双交”政策和大生产运动;人民解放战争时期进行土地改革,发展新民主主义经济。 国统区:逐渐实行统制经济,官僚资本崛起并膨胀,经济最终走向崩溃 思想 马克思主义中国化的毛泽东思想逐渐成熟,成为民主革命指导思想,引领中国人民取得革命胜利 国共十年对立时期 抗日战争时期 人民解放战争时期 国民 政府 政治 统治 ①“宁汉合流”:标志着国民党专制统治的确立。 ②二次北伐:讨伐奉系军阀,日本制造“济南惨案”。 ③东北易帜:国民政府形式上统一全国。 ④国民党“训政”:违背“主权在民”,实质是一党专政。 ⑤文官考试制度:设立考试院,颁布《考试法》《公务员任用条例》《公务员任用法》 ⑥发动五次“围剿”战争 1.局部抗战 ①九一八事变,局部抗战开始。 ②对日政策:“攘外必先安内”方针。 ③华北事变:中日民族矛盾成为中国社会最主要矛盾。 ④西安事变和平解决:内战基本结束,全国抗战初步形成 2.全国抗战 ①七七事变:全国抗战开始。 ②正面战场:战略防御阶段:淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战;战略相持阶段:第三次长沙会战。 ③皖南事变:消极抗战,反共倾向增长。 ④中国远征军:入缅甸对日作战 ①和平谈判:重庆谈判,国共签订“双十协定”;政协会议,通过和平建国纲领案等五项协议。 ②内战爆发:围攻中原解放区,全面内战爆发;后重点进攻陕北解放区和山东解放区。 ③专制统治:召开“国民大会”,通过《中华民国宪法》,暴露其独裁和内战意图。 ④北平谈判:国民党拒绝在《国内和平协定》(最后修正案)上签字 中共 政治 探索 1.开辟革命新道路 ①武装起义:南昌起义、秋收起义。 ②八七会议:纠正陈独秀右倾机会主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 ③“工农武装割据”:武装斗争、土地革命、根据地建设。 ④政权建设:中华苏维埃共和国临时中央政府成立。 2.红军长征:实现战略转移,铸就长征精神,打开中国革命新局面;遵义会议解决军事和组织问题 1.局部抗战 ①领导东北抗日武装坚持抗日,领导抗日救亡运动兴起和发展。 ②“八一宣言”:号召“停止内战,一致抗日”。 ③一二·九运动:促进中华民族新觉醒。 ④瓦窑堡会议:确定抗日民族统一战线的方针。 2.全国抗战 ①洛川会议:全面抗战路线形成。 ②国共合作:抗日民族统一战线正式形成。 ③敌后战场:百团大战打破日军“囚笼”;敌后战场逐渐成为全国抗战主战场;以“三三制”为原则实行民主选举,开展整风运动 ①战略防御:粉碎国民党全面进攻和重点进攻。 ②战略进攻:刘邓大军跃进大别山。 ③战略决战:辽沈战役、淮海战役、平津战役,基本摧毁国民党主要军事力量。 ④渡江战役:人民解放军占领南京,中华民国时期结束。 ⑤中共七届二中全会:党的工作重心由乡村转移到城市。 ⑥政权建设:划分大行政区,设人民政府或军政委员会,为新中国政权建设奠定基础 民国 后期 经济 ①民族工业:纺织、面粉、新兴部门都有一定发展。 ②国民政府:官僚资本聚敛财富;法币改革,遏制白银外流,稳定金融;关税自主,《进口税暂行条例》和“改订新约”,开始征收个人所得税;国民经济建设运动。 ③土地革命:“打土豪,分田地” ①日本:实行“以战养战”“粮食统制”,经济、资源和劳力掠夺。 ②工业内迁:东部工业向西南大后方迁移,为抗战胜利奠定物质基础。 ③抗日根据地:实行减租减息政策;陕甘宁边区开展大生产运动 ①国统区:经济崩溃,滥发纸币,官僚资本巧取豪夺;币制改革,发行金圆券、银圆券失败。 ②解放区:土地改革,颁布《中国土地法大纲》;成立中国人民银行,开始统一发行人民币 民国 后期 思想 文化 ①毛泽东思想:“工农武装割据”,毛泽东思想初步形成。 ②文化传承与保护:建立国立中央博物院;公布《古物保存法》 ①毛泽东思想:《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》;中共七大确立其为党的指导思想。 ②高校内迁:华北、华东高校向大后方迁移,为抗战胜利奠定基础 中共七届二中全会提出“两个务必”;《论人民民主专政》丰富和发展马克思主义的国家学说 阶段史九 新生与探索:社会主义革命与建设(1949-1978年) 总体 特征 中国社会主义革命和建设时期(1949-1978年),包括四个时期:过渡时期(新民主主义社会时期或社会主义革命时期,1949-1956年)、全面建设社会主义时期(1956-1966年)、“文化大革命”时期(1966-1976年),成就与教训并存,为改革开放和中国特色社会主义建设奠定基础 政治 新中国成立初期,巩固新生政权;三大政治制度确立和法制初创,初步形成中国特色社会主义民主政治体系和法治建设基础;“文化大革命”时期,民主与法制建设遭到破坏;奉行独立自主的和平外交方针,提出和平共处五项原则,标志新中国外交的成熟;20世纪70年代,调整与西方国家关系,外交打开新局面 经济 新中国成立初期,国民经济得到恢复和发展;通过“一五”计划和三大改造,初步确立社会主义经济制度;“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”严重影响社会经济健康发展;经济建设在工业、农业、交通、国防等领域取得伟大成就 思想 文化 提出“双百”方针,科技、教育、文艺方面取得重大成就;毛泽东思想在国家建设方面得到发展;在社会主义革命和建设过程中形成具有特定内涵的时代精神 过渡时期 社会主义曲折探索时期 政治文明与国家治理 民主 政治 建设 ①新民主主义制度:《中国人民政治协商会议共同纲领》是中华人民共和国的建国纲领。 ②巩固政权:肃清残敌和剿匪镇反、土地改革、稳定物价和统一财经、抗美援朝等。 ③社会主义政治制度初步建立:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 ①提出“长期共存、互相监督”八字方针,进一步确立我国多党合作的基本格局。 ②“文化大革命”时期,人民代表大会制度遭受严重破坏和挫折 法治 建设 法治初创:制定《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国劳动保险条例》等 “文化大革命”期间,民主和法制遭到破坏 外交 关系 ①方针:独立自主的和平外交方针。 ②三项政策:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。 ③成就:同苏联等建立外交关系;提出和平共处五项原则;参加日内瓦会议;参加万隆会议并提出“求同存异”方针 ①出现与亚非民族独立国家建交高潮。 ②中法建交,实现同西方大国关系突破。 ③中苏关系走向破裂。 ④恢复在联合国的合法权利。 ⑤中美关系开始走向正常化,中日建交 干部制度 沿用民主革命时期的干部制度;逐步发展为在统一领导管理下实行分类管理 税收 制度 ①制定《中华人民共和国海关进出口税则》及其实施条例,统一全国关税制度。 ②计划经济体制下,没有征收个人所得税 经济与社会生活 社会 主义 改造 与建 设 ①国民经济恢复:土地改革;“银元之战”“米棉之战”;稳定物价和统一财经。 ②社会主义改造:提出过渡时期总路线;“一五”计划开始改变工业落后面貌;三大改造完成标志社会主义经济制度初步建立 ①正确探索:毛泽东《论十大关系》和中共八大。 ②探索失误:社会主义建设总路线、“大跃进”,人民公社化运动、“文化大革命”。 ③政策调整:实行国民经济八字调整方针;七千人大会,提出建设“四个现代化”伟大目标;周恩来、邓小平全面整顿 建设 成就 ①工业:建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。②交通:汽车工业成为支柱产业之一;成立中苏民用航空股份公司。③医疗卫生:开展爱国卫生运动;基本医疗卫生体系逐渐建立;城镇工作人员纳入公费医疗系统。 ④三线建设增强国防力量,改善工业布局 文化传承与交流 思想 ①毛泽东《论十大关系》和“双百”方针。②毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想。 ③毛泽东思想也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想 文化 传承 ①北京图书馆。②建立文物保护体系,完成中国历史上第一次全国性文物普查。 ③建成中国人民革命军事博物馆、中国历史博物馆、中国革命博物馆,公布第一批全国重点文物保护单位 科技 “两弹一星”研制成功;袁隆平杂交水稻培育成功;机械制冷低温储粮技术 教育 ①第一次全国教育工作会议决定教育要为国家建设服务。②提出全面发展的教育方针。③逐步形成比较完整的国民教育体系。 ④“文化大革命”时期高考制度被废止 时代 楷模 ①“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等。②李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等知识分子代表。 ③爱党爱国爱社会主义、崇尚劳动、敢于创新、艰苦奋斗、奋发图强、无私奉献、为人民服务等精神品质 阶段史十 变革与复兴:改革开放与中国特色社会主义建设(1978年至今) 总特征 从十一届三中全会召开至今(1978),是中国全面改革开放时期,也是符合中国国情的社会主义现代化建设时期,即中国特色社会主义时期 政治 政治体制改革,不断完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化改革;“一国两制”促进祖国统一大业发展;外交领域成就突出,中国特色大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国社会主义建设提供良好的国际环境;推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案 经济 经济体制改革全面展开,从农村家庭联产承包责任制到城市国有企业改革,再到逐步确立和完善社会主义市场经济体制;对外开放逐渐形成全方位对外开放的新格局;国民经济保持快速增长,基础设施建设走在世界前列 思想 中国特色社会主义理论体系及习近平新时代中国特色社会主义理论逐渐形成,加强社会主义精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观 1978-1992年 1992-2012年 中共十八大以来 国家制度与社会生活 民主 法治 ①中共十一届三中全会开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。 ②拨乱反正,平反冤假错案。 ③通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 ④通过1982年《中华人民共和国宪法》;完善人民代表大会制度;增加适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。 ⑤颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。 ⑥制定《中华人民共和国刑法》等一批基本法律 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度被写入宪法。 ②中共十五大把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。 ③中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”。 ④先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。 ⑤中国特色社会主义法律体系形成 ①中共十九届四中全会决议突出强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②通过《中华人民共和国民法典》 祖国 统一 ①全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。 ②邓小平提出“一国两制”构想 ①达成“九二共识”。 ②“汪辜会谈”。 ③香港、澳门回归祖国。 ④通过《中华人民共和国反分裂国家法》 习近平、马英九会面 外交 关系 ①中美建交。 ②提出“和平和发展是当代世界的两大问题” ③中苏关系正常化 ④全方位外交发展,一个有利于中国改革开放和现代化建设的外部环境初步形成。 ①建立起全方位多层次的对外关系新格局 ②外交总体布局:大国是关键、周边是首要,发展中国家是基础,多边是重要舞台 ③与世界各大国建立伙伴关系。 ④积极参与以联合国为中心的多边外交活动 ①形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 ②提出中国特色大国外交理念。 ③坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系,构建人类命运共同体 干部与公 务员制度 ①初步建立中国特色社会主义干部管理制度。 ②党管干部原则是根本 《中华人民共和国公务员法》标志公务员制度正式形成 干部队伍建设更加规范化、制度化 税制 货币 ①关税:颁布《中华人民共和国海关法》,强化关税制度的法制化建设。 ②个人所得税:《中华人民共和国个人所得税法》标志我国个人所得税制度确立。 ③人民币:推进人民币国际化;成为国际货币基金组织第三大成员 经济发展与社会生活 改革 ①农村:推行家庭联产承包责任制;发展乡镇企业 ②城市:扩大国有企业经营自主权,实行政企分开 ①南方谈话;中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,21世纪初,初步建立。 ②按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革 ①进一步深化改革。 ②中共十九大指出,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 开放 ①在深圳、珠海、汕头、厦门、海南设立经济特区。 ②开放沿海港口城市、沿海经济开放区。 ③建立上海浦东新区 ①实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 ②中国加入世贸组织 社会 生活 基本解决温饱问题 ①商品短缺状况基本结束,人民生活总体达到小康水平。 ②全民医疗保障体系初步形成,城乡社会救助体系基本建立。 ③提出立足国内资源、实现粮食基本自给的方针。 ④通过《中华人民共和国食品安全法》。 ⑤颁布《农产品冷链物流发展规划》 ①打赢脱贫攻坚战,实现全面建成小康社会。 ②建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系和医疗卫生体系 文化交流与传播 思想 ①邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题。 ②中共十三大提出社会主义初级阶段的理论,确立“一个中心,两个基本点”基本路线。 ③“五讲四美三热爱”是主流精神文明口号 ①邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观先后被写入党章,并被确立为党的指导思想。 ②爱国主义和以德治国成为精神文明和思想道德建设的重要内容 ①习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 ②形成社会主义核心价值观 教育 邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”指导方针 1995年实行“科教兴国”发展战略 — 文化 保护 ①颁布《中华人民共和国文物保护法》。 ②加入《世界遗产公约》 ①加入《保护非物质文化遗产公约》。 ②通过《世界文化遗产保护管理办法》。 ③国家图书馆成立,中国国家博物馆组建。 ④通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》 — 世界历史  阶段史十一 多元与互鉴:世界古代文明的发展与交流(远古时期-15世纪) 总体 特征 本阶段讲述远古时期至15世纪前的历史,包含上古时期、中古时期两个阶段,涉及原始社会、奴隶社会和封建社会三个社会形态,重点体现了世界文明产生与发展的独立性、多元性、统一性以及文明互鉴 政治 上古时期:伴随阶级、国家和文字出现,人类社会迈入文明时代。最初的文明分散在大河流域和沿海地区,呈现出起源多元发展特征。农耕文明和海洋文明进一步发展,地区性帝国先后崛起。 中古时期:西欧封建社会:封君封臣制度、庄园与农奴制度、教权与王权并立,二元政治格局,后期王权加强;东欧拜占庭和俄罗斯封建社会:君主专制、庄园与农奴制度、政教合一。在亚洲,阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚欧非三洲的大帝国;南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起;东亚的日本和朝鲜学习唐制,建立中央集权国家。在非洲,各古国先后兴起。在美洲,玛雅、阿兹特克和印加文明是美洲印第安文明的代表。 经济 上古时期:农业和畜牧业的出现为古代文明诞生创造条件,大河流域以农耕生活为主,古希腊罗马海外贸易相对发达。 中古时期:西欧封建庄园盛行,之后城市兴起与自治。亚洲各国工商业经济发达,城市繁荣,商贸往来较为频繁。古代非洲和美洲均培育出重要的农作物 思想 文化 上古时期:古代各文明区在文字、文学、科技等方面取得突出成就。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流并相互影响。 中古时期:西欧形成以基督教文化为特征的地域文化,但城市大学兴起和发展。各大帝国文化各有特色,都城成为文化交流中心。东亚的日本和朝鲜在吸收中华文化的基础上发展本土文化。非洲班图人和美洲印第安人创造了独具特色的区域文化 上古时期(BC3500-476) 中古时期(476-1500) 西亚 西亚文明:苏美尔城邦→古巴比伦王国统一两河流域→赫梯帝国→亚述帝国→新巴比伦王国→波斯帝国 ①原始农耕和畜牧出现,培育出大麦、小麦和豆类。 ②苏美尔人:楔形文字;60进位制;《吉尔伽美什》;泥偶雕塑像生动有趣,壁画主题多样。 ③古巴比伦王国:汉谟拉比建立君主专制制度,《汉谟拉比法典》;古巴比伦的上层占有土地;古巴比伦时期已使用契约。 ④赫梯人:率先掌握冶铁技术。 ⑤亚述帝国:亚述巴尼拔图书馆;王宫规模宏大,标志性雕刻是人首飞牛,它既是王宫的守护神,又是王权的象征 ⑥波斯帝国:王宫装饰豪华,雕梁画栋,体现了专制帝国统治者的威严;实行君主专制和行省制度,建立官僚体系和税收系统 ⑦腓尼基字母 ▲阿拉伯帝国: ⑴文学:“悬诗”,悬挂在克尔白神庙的墙壁上;《天方夜谭》: ⑵科学:①数学:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科。 ②历法:白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性,《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响,曾被哥白尼等人多次引用。 ③医学:伊本·西那的医学百科全书《医典》,传入欧洲后长期用作医学的标准教科书 ④印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。 ⑶商业:阿拉伯商人在亚欧非三洲之间从事中介贸易,活动范围遍及世界各主要文明区域 ▲奥斯曼帝国对东西方历史发展产生一定影响。 非洲 古代埃及: ①BC3500年,建立国家并逐步实现统一,最高统治者为法老 ②象形文字,莎草纸、纸草书卷 ③文学:神话、诗歌、哲理故事和散文故事。 ④建筑艺术:陵墓、金字塔、神庙 ⑤科技:太阳历、数学、医学 ⑥形成以尼罗河为中心的农业体系和交通体系。 ⑦出现借贷合约,使用契约 ⑧古埃及时期,天花席卷尼罗河沿岸。 ⑨国家控制对外贸易,国王派商队到国外贸易 班图人:培育出甜高粱、西瓜和棉花等;驯养了牛,引进了绵羊和山羊等;掌握了冶铁技术;11世纪在非洲南部建立大津巴布韦。 东非:10-15C,阿克苏姆王国和桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等国家;与阿拉伯商人贸易活跃; 西非:8-15C,加纳、马里和桑海等古国先后兴起;控制黄金资源和商路 欧洲 ▲古希腊: ①雅典民主制度,斯巴达寡头政治。依靠村社治理。 ②引进小麦、大麦,种植葡萄、橄榄。在土地肥沃的地方实行谷物与蔬菜轮作,在地力较差、不适于种粮食的地方建果园,种植葡萄和橄榄,并加工成葡萄酒和橄榄油,海外贸易发达。只有公民才能拥有土地,农业生产中普遍使用奴隶劳动。 ③古希腊货币经营行业兴起,出现汇票雏形。 ④“三大哲人”:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定西方哲学基础。“史学之父”希罗多德,政治史传统奠基人修昔底德。《荷马史诗》,雕刻—米隆的《掷铁饼者》;建筑—雅典卫城的帕特农神庙。 ⑤古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。 ⑥带有列柱围廊的中庭是民居的核心 ▲古罗马: ①罗马共和国颁布《十二铜表法》,罗马帝国建立元首制,实行行省制,推行万民法。 ②以谷物生产为主,同时种植橄榄和葡萄。 ③土地制度:公有制和私有制并存,以土地国有为主;以家庭为单位进行生产。随着征服扩张,贵族大土地所有制取代公民小土地所有制。罗马共和国晚期大型奴隶制庄园。 ④罗马帝国道路:“条条大路通罗马”。 ⑤古罗马城市有道路系统和供水排水系统。古罗马修建饮水道、下水道,医院收治疫病患者。 ⑥古罗马民居:混凝土、拱券、柱式相结合。为了缓解人口剧增造成的住房紧缺,出现了由多层楼板叠加组合而成的集体住宅—复合式公寓,专供百姓或外来人员租住。 ⑦修道院、大教堂和大学图书馆在保存古典时期文化遗产方面发挥重要作用 南亚 古印度:纲要下P2、P8,选三P76 东亚 日本、朝鲜:纲要下P9,选三P76 美洲 ①纲要下P10, ②印第安人住圆锥形帐篷;③骆马、羊驼、火鸡;④阿兹特克人的土地除了贵族私有的部分外,还有村社的公有土地,每个家庭的主人可以获得一块份地并终身使用。为了充分利用资源,两年不耕作的土地将被村社收回。 阶段史十二 分散与整体:近代西方文明的曙光——工场手工业时期(15世纪-18世纪中期) 总体 特征 从新航路开辟到工业革命前(15世纪至18世纪中期),是欧洲资本主义兴起阶段,是从传统社会向近代社会的过渡阶段,世界各地由相对隔绝到彼此联系并相互影响 政治 英、美、法通过早期资产阶级革命,初步确立资本主义制度;近代法律制度与民族国家逐步建立;国际法形成,外交制度建立;早期殖民扩张打破多元文明格局,给非洲、美洲、亚洲带来灾难 经济 资本主义萌芽出现并发展,各国实行重商主义政策,工场手工业时代到来;伴随新航路开辟和早期殖民扩张,世界连成一个整体,引发人口迁移、物种交流和商品的世界性流动,世界市场开始形成并发展 思想 文化 文艺复兴和宗教改革运动为欧洲资本主义发展解除精神枷锁,启蒙运动批判封建专制,推动资产阶级革命和社会进步;以牛顿经典力学体系为代表的近代科学产生;商贸、人口迁徙、战争促进文化的交流与发展 维度 概况 政治文明与国家治理 资产阶级 革命和 政治体制 ①英国革命与制度:1640年爆发革命,1688年“光荣革命”巩固革命成果;1689年《权利法案》和1701年《王位继承法》,君主立宪制逐步形成;18世纪责任内阁制形成。 ②美国独立战争与制度:1776年《独立宣言》宣告美国独立;1787年美国宪法确立民主共和政体(联邦制和三权分立与制衡)。 ③法国大革命和制度:1789年《人权宣言》;1799年拿破仑建立军事独裁统治,1804年实行帝制。 ④资本主义制度经济实质:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度 法律 教化 ①英国和法国分别发展英美法系和大陆法系(拿破仑《法国民法典》确立现代民法体系)。 ②法律制度基本特征:国家权力结构上,坚持权力制衡、三权分立;法律内容上,注重保护个人权利;司法实践过程中,坚持程序公正和无罪推定。 ③伦理教化:基督教强化控制人们,具有一定社会教化功能;新教提倡节俭和积极入世 民族 国家 ①英国《至尊法案》建立国王专制统治,路易十四时期法国王权达到顶峰。 ②16-19世纪,西方国家逐渐从专制王权国家发展为民族国家 国际 关系 ①格劳秀斯《战争与和平法》确定主权国家是国际法的主体,奠定国际法基础。 ②威斯特伐利亚体系确立国际法的诸多基本原则。 ③近代外交制度逐步建立 经济与社会生活 新航路 开辟 ①航线:西欧通往亚洲的新航线,西欧“发现”美洲的航线,环球航行,北大西洋和南太平洋航线的开辟。 ②影响:结束世界各地相对孤立状态,以西欧为中心的世界市场雏形出现 物种交流 如玉米、甘薯、马铃薯引入欧亚大陆,小麦、水稻传入美洲;改变饮食习惯、产业结构、经贸发展、人口增长、生态环境等 人口 迁移 ①欧洲白人、非洲黑人进入美洲,印第安人锐减,美洲成为世界族群混合程度很高的地区。 ②大洋洲、非洲和亚洲等地区都有族群混合现象 疾病传播 欧洲人把传染疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成原住民大量死亡,原有社会解体,有利于欧洲人建立殖民统治 商品世界性流动 传统印度洋贸易(欧洲商人代替阿拉伯商人)和新兴的大西洋贸易(“三角贸易”)、太平洋贸易(如马尼拉大帆船贸易和白银流入中国)形成齐头并进的态势 早期殖 民扩张 ①葡萄牙:将巴西变成殖民地,侵占非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地。 ②西班牙:以美洲为主,侵占除巴西之外的中南美洲,以及亚洲菲律宾。 ③教皇子午线:划分葡萄牙、西班牙势力范围,是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。 ④殖民格局:16世纪葡萄牙和西班牙→17世纪荷兰“海上马车夫”→17世纪中期后英法崛起→18世纪中期英国殖民帝国。 ⑤影响:引起欧洲“商业革命”和“价格革命”,为其提供资本原始积累,给殖民地带来深重灾难,使资本主义世界市场初步发展 文明传承与交流 文艺 复兴 ①核心:人文主义。 ②代表:“文学三杰”“美术三杰”、莎士比亚。 ③影响:冲击封建秩序,解放人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界 宗教 改革 ①序幕:马丁·路德《九十五条论纲》。 ②内容:人的灵魂获救靠自己的信仰;建立民族教会和廉俭教会;用民族语言进行宗教活动。 ③影响:解放思想,传播和发展人文主义;有利于欧洲资本主义的成长;推动欧洲民族国家形成和文化教育事业发展 科学 革命 ①成果:开始以哥白尼“日心说”为代表;结束以牛顿万有引力定律为代表。 ②影响:形成重视经验和事实的理性化思维方式;确立通过多种基本途径发现自然规律的科学方法;促进思想解放和社会进步 启蒙 运动 ①反抗:摆脱专制王权和教会的思想束缚。 ②核心:理性主义,即强调独立思考与自主精神。 ③内容:孟德斯鸠的权力分立和制衡,伏尔泰的君主立宪制,卢梭的主权在民,亚当·斯密的自由竞争理论,康德是集大成者。 ④影响:解放思想,为资本主义制度建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动美国独立战争和法国大革命,有助于建立资产阶级统治;成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 近代欧洲三大思想解放运动的核心内容、历史影响、递进关系与整体意义 近代欧洲的现代化进程以三次思想解放运动为关键推手:14-16世纪的文艺复兴、16世纪的宗教改革、18世纪的启蒙运动。这三大运动层层递进,从打破宗教神学束缚到确立个人信仰自由,再到构建理性主导的现代社会,共同完成了欧洲从“神权中心”向“世俗化、理性化”的转型。其思想内核与历史影响,不仅重塑了欧洲,更深刻影响了全球现代化进程。 一、文艺复兴(14-16世纪):人文主义的觉醒与思想枷锁的松动 1.核心内容/思想突破:以人文主义为核心,批判宗教神学的“原罪论”“来世说”,强调人的价值、尊严与现世幸福,主张以人性取代神性,以科学取代迷信。 2.代表人物:但丁《神曲》批判教会腐败;彼特拉克提出“人是自己的主人”;薄伽丘《十日谈》揭露教会虚伪;达·芬奇《蒙娜丽莎》、米开朗基罗《大卫》展现人性之美;莎士比亚戏剧探讨人性复杂。 3.历史影响: ⑴思想层面:动摇“神本”价值观,为宗教改革提供思想准备;推动科学革命萌芽(如哥白尼、伽利略)。 ⑵社会层面:促进教育普及,培养人文素养新阶层,为资本主义发展提供人才支持。 ⑶经济层面:倡导冒险精神与商业伦理,推动地中海贸易繁荣和资本主义萌芽生长 二、宗教改革(16世纪):信仰自主与教会权威的瓦解 1.核心内容/思想突破:马丁·路德提出“因信称义”,否定教皇和神职人员的中介作用;加尔文“先定论”为资本主义提供伦理支持;英国国教。 2.实践变革:简化宗教仪式,推动《圣经》本土语言翻译(如德语、英语),使普通信徒摆脱教会依赖。 3.历史影响: ⑴宗教层面:新教与天主教分庭抗礼,推动宗教宽容与多元化。 ⑵政治层面:诸侯利用新教摆脱教皇控制(如德意志诸侯),加速民族国家形成;英国王权强化,为绝对主义君主制创造条件。 ⑶社会层面:新教伦理(勤奋、节俭)契合资本主义精神,促进北欧和英国经济崛起。 三、启蒙运动(17.18世纪):理性主义与现代社会的构建 1.核心内容/思想突破:以理性为核心,批判封建专制和宗教迷信,提出天赋人权和社会契约论。伏尔泰主张言论自由;孟德斯鸠“三权分立”;卢梭“主权在民”。 2.历史影响: ⑴思想层面:彻底否定神权与君权神授,确立“理性至上”原则,为现代民主制度提供理论依据。 ⑵政治层面:推动资产阶级革命,建立共和制或君主立宪制(如美国、法国),废除贵族特权,实现法律平等。 ⑶社会层面:促进教育世俗化(如普鲁士义务教育)、科学普及(如狄德罗《百科全书》),推动社会现代化转型。 四、三大运动的内在逻辑 1.对象递进:从批判教会(文艺复兴)到瓦解教会权威(宗教改革),最终否定一切封建特权(启蒙运动)。 2.领域扩展:从文学艺术(文艺复兴)到宗教信仰(宗教改革),再到政治制度(启蒙运动)。 3.影响深化:文艺复兴为思想松绑,宗教改革为政治变革铺路,启蒙运动为现代社会奠基。 五、三大运动的整体意义: 1.思想层面:共同打破中世纪“神权—王权”二元统治,确立人的价值、信仰自由与政治民主。 2.实践层面:为资本主义发展扫清思想障碍,推动欧洲从封建社会向现代社会转型。 3.全球影响:其思想成果(如人文主义、民主制度)成为全球现代化进程的重要资源,影响深远。 综上所述:近代欧洲三大思想解放运动是人类挣脱蒙昧、走向自由的伟大历程。文艺复兴以人文主义唤醒人的自我意识,宗教改革以信仰自主瓦解教会权威,启蒙运动以理性主义构建现代政治框架。这一进程不仅改变了欧洲,更深刻影响了世界历史的发展方向。 阶段史十三 发明与改变:两次工业革命和世界变化(18世纪中期-19世纪末20世纪初) 总体 特征 两次工业革命时期(18世纪下半叶—20世纪初),即第一次世界大战前,人类历史发生巨变。一方面,西方主导的资本主义世界体系形成,另一方面,工人运动和民族解放运动展开(目的:推翻帝国主义压迫) 政治 英国议会改革和美国内战使资产阶级代议制进一步完善,俄、德、法、日、意等国建立资产阶级代议制,资本主义制度在世界范围内确立统治地位。英美文官制度逐渐形成,提高国家治理水平。马克思主义诞生,国际工人运动蓬勃发展,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。亚非拉沦为殖民地或半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成,亚非拉民族独立运动展开 经济 工业革命将人类带入“蒸汽时代”,大机器生产取代工场手工业,工厂制度确立;第二次工业革命推动人类进入“电气时代”,资本主义进入帝国主义阶段;两次工业革命推动资本主义世界市场最终形成,资本主义世界经济体系最终形成 思想 文化 自由主义、科学社会主义和民族主义三大社会思潮相互交织;殖民扩张、国际贸易发展、人口流动等推动西方殖民文化与亚非拉民族文化交流和碰撞 维度 概况 资本主义制度与国家治理 资本主义 制度的确 立与扩展 ①英国三次议会改革:工业资产阶级、工业无产阶级、成年男性公民先后获得选举权,君主立宪制趋向成熟。 ②美国内战:林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》;最终维护国家统一,在法律上承认黑人公民权利,为美国发展和迅速崛起奠定基础。 ③法国:1870年,法兰西第三共和国;1875年新宪法最终确立共和制。 ④俄国农奴制改革:促进资本主义发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留大量农奴制残余。 ⑤意大利:先建立王国,实行君主立宪制,最终实现国家统一。 ⑥德意志:普鲁士通过王朝战争和铁血政策实现德国统一,颁布宪法并成立德意志帝国,实行君主立宪制。 ⑦日本明治维新:推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”政策,废除封建等级制度,仿效西方国家制定宪法;成功走上资本主义道路,但保留大量封建势力,发展军国主义 文官制度 ①原因:原先“恩赐官爵制”“政党分肥制”存在弊端;资本主义发展的需要。 ②代表:英国、美国先后建立文官制度,并为各国效仿。 ③特点:考试成绩优异者录用,保持政治中立,长期任职 国际关系 欧洲各国建立以大国协调、欧洲均势为特征的维也纳体系 货币体系 英国率先实行,资本主义世界逐渐形成国际金本位货币制度 基层治理 英国确立近代自治市制度;美国乡镇是最基本的地方自治单位;法国形成以自治市镇为基层单位的制度;社区组织开始形成 社会保障 德国初步建立社会保险制度 殖民与抗争 拉美独立 ①葡西殖民政策:政治上,设立总督制度,实行专制统治;经济上,推行农奴制,发展种植园经济。 ②表现:海地独立开始,西属拉美基本实现独立,巴西独立。 ③内忧外患:政治上考迪罗军事独裁统治;经济模式落后,即大地产制和种植园经济;外部美国门罗宣言、“金元外交”“大棒政策” 亚洲觉醒 ①殖民情况:南亚,英国通过东印度公司,最终使印度成为殖民地。东南亚,荷兰殖民者占领印尼,法国侵占越南、柬埔寨和老挝,美国获得菲律宾。西亚,在奥斯曼帝国和伊朗划分势力范围。东亚,中国沦为半殖民地半封建社会,日本吞并朝鲜半岛。 ②表现:印度成立国民大会党和发动孟买总罢工,伊朗立宪革命,中国辛亥革命 非洲抗争 ①殖民情况:1884柏林会议是帝国主义分赃会议,实行“有效占领”原则;最终列强侵占几乎整个非洲。 ②表现:埃及抗英斗争,苏丹马赫迪起义,埃塞俄比亚抗意战争获得胜利 经济发展与社会生活 工业革命 第一次工业革命:“蒸汽时代”中心:英国 ①棉纺织业率先基本实现机械化生产。②采用机器生产的工厂及工厂制度逐渐取代手工工场。 ③瓦特改进蒸汽机,解决动力问题,汽船、火车先后问世。④英国机器制造业实现机械化,完成工业革命 第二次工业革命:“电气时代”中心:美国和德国 ①电力技术得到广泛开发和应用。②内燃机的创制和应用,汽车、飞机等交通工具应运而生。 ③石油化工业获得发展。 ④垄断组织出现 阶级结构 工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级;中间阶层的力量开始发展 世界市场 新航路开辟,早期殖民扩张,世界市场初步形成→第一次工业革命,资本主义世界市场扩大→第二次工业革命,资本主义世界市场最终形成 商业贸易 ①商贸中心:欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 ②经营方式:商品交易所、银行、证券交易所、股份制贸易公司、百货公司、有限责任公司等。 ③商品结构变化:奢侈品→原材料→工业制成品 ④国际贸易地理格局:17荷兰“海上马车夫”;19世纪中期英国是世界贸易中心;19世纪末形成多中心的新格局 城市化 ①英国成为第一个城市化国家。 ②技术:电梯、钢筋混凝土技术等提高居住条件,水网、照明、交通、通信等基础设施建设日益完善 工人运动 ①欧洲三大工人运动:表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 ②第一国际:推动马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段。 ③巴黎公社:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义学说 卫生防疫 牛痘接种法、巴氏消毒法、青霉素及近代解剖学、诊断学和药学的发展 文化交流与传播 思想发展 ①自由主义:亚当·斯密《国富论》提出“劳动价值论”,创立自由主义经济理论。 ②空想社会主义:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 ③马克思主义:《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生;进一步创立剩余价值学说和唯物史观理论 人口迁移 ①大洋洲:欧洲白人逐渐成为主要居民,欧洲文化成为主流。 ②华工出洋:促进美洲与大洋洲开发,促进当地经济文化发展,传播中华文化(唐人街) 西方 文化扩张 ①欧洲:拿破仑战争与欧洲文化重构,民主、独立、自由、法治等成为欧洲的普遍诉求,如俄国“十二月党人”起义,波兰民族独立起义,德意志要求建立统一独立国家。 ②美洲:独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化,呈现出各具特色的多元性。 ③殖民文化:殖民国家输出民主、自由、人权等价值观及基督教;被侵略民族接受外来文化,并保护传统文化,使自身文化呈现出新的多样性 文化传承 ①欧洲各国立法推行初等教育,女性获得受教育机会。 ②近代大学:法国拿破仑“大学区”制度,德国洪堡“研究教学合一”精神,美国大学的世俗化与商业化。 ③英国的不列颠博物馆、法国卢浮宫,希腊制定法律保护古迹 阶段史十四 战争与危机:世界现代文明的确立与国际秩序的演变(20世纪初-1945年) 总体 特征 20世纪上半期(由一战前至1945年二战结束),是两次世界大战、两种社会制度并存、现代化模式调整与创新时期,也是亚非拉民族民主运动高涨的时期 政治 由于帝国主义各国经济政治发展不平衡,最终导致两次世界大战先后爆发;大战冲击了世界秩序,从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,从国际联盟到联合国,以欧洲为中心的国际格局开始向美苏主导转变。十月革命将社会主义由理想变为现实。受一战和十月革命影响,亚非拉民族民主运动高涨,促进帝国主义殖民体系开始瓦解 经济 苏俄(联)探索社会主义建设道路,从战时共产主义政策、新经济政策到苏联模式,最终确立高度集中的计划经济体制,基本实现工业化。资本主义世界经济大危机,国际金本位制崩溃,美国实施罗斯福新政,开创资本主义国家干预经济的新模式,迎来国家垄断资本主义时期 思想 列宁主义诞生,为帝国主义时代的无产阶级革命提供思想武器。一战后,世界人民反对战争、要求和平的运动兴起,“非战主义”成为潮流。经济大危机后,凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想 第一次世界大战(1914-1918年) 第二次世界大战(1931-1945年) 政治局势与国际关系 背景 ①根源:帝国主义各国经济政治发展不平衡。 ②形成“同盟国”和“协约国”两大军事集团。 ③导火线是萨拉热窝事件 ①根源:帝国主义各国经济政治发展不平衡。②经济大危机重创各国经济。③凡尔赛—华盛顿体系隐含矛盾。④英法等国的绥靖政策。⑤法西斯国家的侵略扩张 性质 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争 正义的反法西斯战争 进程 ①马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等。 ②美国和中国参加协约国,俄国在十月革命胜利后退出战争 ③大战以同盟国的失败而结束 ①日本制造九一八事变,拉开二战序幕;日本制造七七事变,成为二战在亚洲爆发的标志。②德国突袭波兰,二战全面爆发。③德国入侵苏联;日本挑起太平洋战争,美国对日宣战。④签署《联合国家宣言》,建立国际反法西斯统一战线。⑤意大利、德国、日本法西斯先后投降 影响 ①削弱帝国主义和殖民主义力量,动摇欧洲世界优势地位,促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 ②开始改变以欧洲为中心的国际格局。 ③反对战争、要求和平的运动日益高涨 欧洲衰弱;美国的综合实力和苏联的国际地位,促使国际格局从欧洲中心走向美苏对峙 战后 国际 秩序 凡尔赛—华盛顿体系:巴黎和会与华盛顿会议分别缔结《凡尔赛条约》和《九国公约》等国际条约,在全球范围内建立帝国主义国际新秩序 雅尔塔体系:反法西斯同盟国相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结一系列条约和协定,建立战后国际新秩序 国际联盟:第一个由主权国家组成的世界政治性国际组织,“全体一致”原则影响作用发挥 联合国:“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略可操作性强 国际法 ①苏俄提出不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪 ②国际联盟及其“全体一致”原则。 ③《非战公约》宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具 《联合国宪章》确定“大国一致”原则,集体安全体制进一步完善 十月 革命 ①历程:二月革命推翻沙皇和罗曼诺夫王朝统治;列宁“四月提纲”改变革命方向;“七月流血事件”结束两个政权并存局面;彼得格勒武装起义即十月革命胜利。 ②意义:诞生第一个社会主义国家;社会主义从理想变为现实,开辟社会主义道路新纪元;打击帝国主义的世界统治,鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争 亚非拉 民族 民主 运动 ①亚洲新高潮:中国国民革命,印尼共产党反荷民族大起义,越南抗法斗争,印度非暴力不合作运动。 ②非洲觉醒:“泛非主义”思想,埃及华夫脱运动和宣布独立,摩洛哥里夫起义,埃塞俄比亚抗意战争。 ③拉美革命与改革:阿根廷工人罢工,智利反法西斯斗争,尼加拉瓜桑地诺抗美斗争,墨西哥卡德纳斯改革。 ④意义:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序重要因素 货币 体系 ①经济大危机导致以英镑为中心的金本位制崩溃,分别出现以英镑、法郎和美元为中心的货币集团。 ②以美元为中心的布雷顿森林体系建立 社会 治理 ①美国颁布《社会保障法》,标志着美国现代社会保障制度的确立。 ②二战后,社区发展为西方各国基层自治的主要方式 经济发展与社会生活 苏俄 (联) 社会 主义 探索 1.战时共产主义政策 ①内容:实行余粮收集制;实行工业国有化;取消自由贸易。 ②评价:保证前线粮食供应,缓解城市饥荒;损害农民利益,导致战后经济政治危机。 2.新经济政策 ①内容:重点调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。允许私营企业发展,以租让制等形式引入外国资本。 ②评价:稳定和恢复国民经济,巩固苏维埃政权;属于间接过渡到社会主义的正确探索。 3.苏联模式 ①内容:实施“社会主义工业化”(两个五年计划)和“农业集体化”。经济上表现为生产资料公有制,指令性计划体制;政治上表现为权力高度集中。 ②评价:迅速实现工业化,为卫国战争胜利创造物质条件;国民经济比例失调,消费水平相对较低 资本 主义 探索 ①危机探索:经济大危机充分暴露自由放任的资本主义弊病。美国通过罗斯福新政扭转危机,开始实行国家干预经济的政策;而德意日走上法西斯道路,最终发动二战。 ②国际贸易:各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易,国际贸易总量增速放缓 粮食 生产 ①欧美完成农业机械化,建立高度集约的现代农业。②速冻加工、冷冻设备、冷冻食品等领域的技术进步。 ③美国、墨西哥分别培育出玉米、小麦新品种 居住 环境 ①资本主义国家集中供暖和制冷得到推广,私人卫生间等普及。 ②电车、汽车、自行车得到普及,城市交通呈现多样化、立体化趋势 交通 运输 ①高速公路在两次世界大战之间出现。②美国开通从旧金山到洛杉矶等航线,定期国际航班在欧洲开通。③飞机的材质转变成金属,出现喷气式飞机 思想文化 交融 与碰撞 思想 ①列宁主义:对帝国主义形成系统理论,成为帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 ②凯恩斯主义:经济大危机后,凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想 战争与文化 一战客观上传播自由、民主与民族独立思想,民族自决原则在殖民地传播。二战期间,民族民主意识得到更广泛的传播 人口迁移 二战前的难民主要产生于欧洲,如犹太难民等 文化交流 电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品,广销世界各地 阶段史十五 竞争与发展:世界现代文明的冲突与交融(1945年至今) 总特征 二战结束至今(1945年至今),两种社会制度共同发展和相互竞争,世界政治经济格局发生剧烈变化,推动着整体世界迅速发展 政治 美苏冷战,两极格局形成;多极化趋势出现(欧共体、日本、中国和不结盟运动),冲击两极格局;东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,冷战结束;当今世界呈现“一超多强”局面,多极化趋势加强。亚非拉民族解放运动浪潮空前高涨,世界殖民体系最终崩溃。和平发展合作共赢成为历史潮流,中国倡导构建人类命运共同体,为全球治理体系改革和建设提供中国方案 经济 主要资本主义国家加强对经济的宏观调控和国际协调(金融体系和贸易体系),经济结构和社会结构发生变化,“福利国家”建立,黑人民权运动、妇女运动、反战运动兴起。苏联和东欧的社会主义建设取得成就,但最终没有突破计划经济体制。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就。新兴经济体崛起,传统经济秩序动摇,发展中国家面临机遇和挑战。经济全球化和经济区域集团化成为世界经济两大发展趋势 文化 现代科技革命迅猛发展,尤其是人工智能、电子信息,社会信息化深入发展;多种文明相互交流和碰撞,文化多样性推动人类文明进步 维度 概况 国际格局与全球治理体系 冷战与 两极格局 ①实质:美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立冲突。 ②开始:“杜鲁门主义”发表。 ③表现:政治上,“杜鲁门主义”与共产党和工人党情报局对抗;经济上,马歇尔计划与经济互助委员会对抗;军事上,北约与华约对抗;地缘上,德国分裂和朝鲜半岛分裂;危机上,柏林危机、第二次柏林危机、古巴导弹危机等。 ④结束:东欧剧变和苏联解体 多极化 趋势 多极化趋势出现(20世纪六七十年代) ①资本主义阵营分化:欧洲共同体的成立和发展;日本经济崛起。 ②社会主义阵营瓦解:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系破裂。 ③第三世界兴起:万隆会议和不结盟运动,标志发展中国家作为独立政治力量登上国际政治舞台。 ④中国振兴 多极化趋势加强(苏联解体后) ①美国成为唯一超级大国,希望建立单极世界。②欧洲联盟成立和发展。③俄罗斯军事政治实力和推行多极化外交。 ④日本追求政治大国地位。⑤中国综合国力不断提升和中国特色大国外交的开展。⑥发展中国家成为重要力量 民族解放 运动 ①亚洲:印巴分治并逐步建立共和国;印度尼西亚、新加坡等东南亚国家独立。 ②非洲:埃及共和国成立并收回苏伊士运河主权;“非洲年”;阿尔及利亚独立。 ③拉美:古巴建立社会主义国家;巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区全部主权。 ④20世纪90年代世界殖民体系最终崩溃 国际问题 ①发展问题:世界经济增长动力不足,南北差距和贫富分化日益严重。 ②和平与安全:地区热点问题,大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等,海洋权益和极地资源争夺等。 ③举措:联合国、世界贸易组织等发挥全球治理作用;中国倡导构建人类命运共同体 国际法 ①《联合国宪章》,国际法院,国际法领域大大扩展。 ②实施存在很多局限性,一些大国推行霸权主义和强权政治 基层治理 社区成为西方各国基层自治的主要方式,逐渐强调政府、社区和非政府组织的共同作用 经济发展与社会生活 资本主义 国家 ①国家宏观调控:以市场经济为基础,以强化国家干预为核心;“滞胀”危机后,适当减少政府对经济的干预;国际协调依靠建立国际经济组织,发挥大国作用。 ②科技发展:促使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化。 ③社会结构:服务业人口占比增加,中间阶层人数增加。 ④“福利国家”:缓和收入分配不平等,保持社会稳定;但加重国家财政负担。“滞胀”后,减少政府公共开支,改革社会保障制度。 ⑤社会运动兴起:如美国黑人民权运动、妇女运动、学生反战运动 社会主义 国家 ①苏联:赫鲁晓夫改革(平反冤假错案;重视农业和采用农产品收购制;改革工业管理体制;打破对斯大林的个人崇拜);勃列日涅夫改革(“新经济体制”改革;重工业优先,军事和国防为科技重心);戈尔巴乔夫改革(承认市场调节作用,放弃苏共领导地位和社会主义制度)。 ②东欧:探索本国道路,如南斯拉夫建立社会主义自治制度,捷克斯洛伐克“布拉格之春”遭到苏联扼杀,最终未突破苏联模式。③中国:中国特色社会主义取得伟大成功 发展中 国家 ①成就:20世纪60-80年代,新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业;沙特阿拉伯、科威特等出现“石油繁荣”; 非洲经济获得快速发展;拉美实现工业化。 ②挑战:存在不平等的国际经济旧秩序;过分依赖发达国家操纵的国际资本和国际市场;殖民主义侵略遗留问题; 发展中国家自身问题 经济发展与社会生活 经济 全球化 ①进程加快:新科技革命、跨国公司、区域经济集团化。 ②问题:发展中国家经济失控的风险加大、国际利润分配不均、出现“逆全球化”现象等 区域经济 集团化 ①欧洲联盟:经济一体化程度最高的区域组织。 ②北美自由贸易区:由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 ③东南亚国家联盟:以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。 ④亚太经济合作组织:亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 国际贸易 金融 ①贸易体系:先达成《关税与贸易总协定》,后成立世界贸易组织,建立多边贸易体制;服务贸易增长迅速,电子商务兴起。 ②金融体系:建立以美元为中心的布雷顿森林体系,成立国际货币基金组织和世界银行;布雷顿森林体系瓦解后,浮动汇率制取代固定汇率制;美元仍是世界主要货币,欧元、日元、人民币等影响力上升;金融全球化、电子化趋势明显 现代科技 电子计算机、人工智能技术、航天技术、海洋技术、生物技术、新材料技术等成果,加快人类社会迈向现代化的步伐,推动生产力跃进,改变生产方式与社会生活 医疗卫生 西方国家建立基本医疗卫生体系,现代医疗保障制度得到推广 文化交流与传播 社会 信息化 发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,推动经济社会向高效、优质发展转型 文化 多样性 ①文化多样性是世界文化的基本特征;在经济全球化和社会信息化背景下,努力维系本民族文化特性和文化根脉。 ②移民文化:经济全球化及劳动力的流动,带来移民社会的多元文化。 如典型的移民国家——美国,具有移民社会特征的城市国家——新加坡。 ③新兴民族国家:形成当地民族文化与西方文化相结合的新文化,如印度现代文化的多样化,新加坡、韩国创造现代东方文化,埃及兼有非洲、欧洲和西亚的文化特点 文化传承 《世界遗产公约》等,对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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中外历史纲要上下阶段特征及纲要融合选择性必修知识点 -2027年高考历史一轮复习
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