2025-2026学年一年级语文下册学情自测统编版

**基本信息** 以“森林乐园大闯关”为主题情境，贯穿拼音、生字、课文阅读、课外阅读及看图写话，通过任务驱动（如“帮生字找家”“探秘课文”）融合语言运用与思维能力，实现基础巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音汉字|20分|拼音写字（如“nán fāng”）、组词（如“花”组2词）|情境化任务（“生字宝宝找家”），夯实基础| |课文阅读|30分|课文片段理解（《小公鸡和小鸭子》句子数量、提取信息）、内容迁移（朋友互助做法）|结合课内文本，渗透情感教育| |课外阅读|40分|自然段划分、细节提取（小白兔外貌、食物）、开放表达（喜欢原因）|选取《可爱的小白兔》等生活化文本，培养信息获取与思维能力| |看图写话|10分|观察表达（谁在哪做什么，心情）|提供提示，鼓励用拼音辅助，落实语言运用|

一年级语文下册期末情景化综合测试卷 主题情境：森林乐园大闯关 卷首语： 亲爱的小朋友们，欢迎来到神秘的"森林乐园"！这里藏着许多语文小秘密，只有爱阅读、会思考的小朋友才能闯关成功，拿到"阅读小明星"的勋章哦！准备好了吗？让我们出发吧！（总分：100分，其中卷面分5分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一关：拼音小木屋·汉字安家（课内基础，共20分） 【任务一：帮生字宝宝找家】 森林乐园的大门打开了，可是有几个调皮的生字宝宝迷路了。请你读一读拼音，帮它们找到正确的家吧！（不会写的字可以用拼音代替） 1. 春天到了，小燕子从 nán fāng（________）飞回来了。 2. 公园里，小朋友们在 kuài lè（______）地放 fēng zheng（______）。 3. 妈妈给我买了一个大 xī guā（______），吃起来真 tián（______）啊！ 4. 我们要 ài hù（________）花草树木，做文明的小学生。 【任务二：给生字开花】 森林里的生字树上结满了果实，请你给下面的生字组两个词语，让它开出美丽的花朵吧！ 例： 春（春天）（春风） 1. 花（______）（______） 2. 笑（______）（______） 3. 跑（______）（______） 4. 看（______）（______） 第二关：课文小花园·回忆美好（课内阅读，共30分） 【任务三：探秘《小公鸡和小鸭子》】 走进课文小花园，我们遇到了小公鸡和小鸭子。请你读读下面的片段，完成练习。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说："鸭子哥哥，谢谢你。" 1. 这段话一共有____句话。（4分） 2. 小公鸡在岸上喊救命，小鸭子是怎么做的？用"____"在文中画出来。（6分） 3. 小公鸡最后对小鸭子说了什么？（8分） 4. 读了这段话，我知道小公鸡和小鸭子是一对（ ）的好朋友。（填序号）（6分） A. 互相帮助 B. 互相吵架 5. 如果你的朋友遇到了困难，你会怎么做呢？（6分） 【任务四：感受《荷叶圆圆》】 夏天到了，池塘里的荷叶圆圆的，绿绿的。请你根据课文内容连一连，并填空。 1. 连一连。（12分） 小水珠 躺在 荷叶上 放声歌唱 小蜻蜓 蹲在 荷叶上 展开翅膀 小青蛙 立在 荷叶上 眨着亮晶晶的眼睛 小鱼儿 躲在 荷叶下 游来游去 2. 荷叶是小水珠的________，是小蜻蜓的________，是小青蛙的________，是小鱼儿的________。（8分） 第三关：课外小森林·探索新知（课外阅读，共40分） 【任务五：认识《可爱的小白兔》】 在森林小路上，我们遇到了一只可爱的小白兔。请你读读短文，回答问题。 我家养了一只小白兔。它长着一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，还有一条短短的尾巴。 小白兔最爱吃胡萝卜和青菜。它吃东西的时候，三瓣嘴一动一动的，发出"咔嚓咔嚓"的声音，可爱极了。吃饱了，它就会在笼子里蹦蹦跳跳，或者找个安静的角落呼呼大睡。 我真喜欢这只活泼可爱的小白兔！ 1. 短文共有____个自然段。（4分） 2. 小白兔长着一对________的耳朵，一双________似的眼睛。（8分） 3. 小白兔最爱吃________和________。（8分） 4. 用"____"画出描写小白兔吃东西时样子的句子。（8分） 5. 你喜欢小白兔吗？为什么？（12分） 【任务六：欣赏《美丽的彩虹》】 雨过天晴，森林上空出现了一道美丽的彩虹。请你读读短文，完成练习。 雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。彩虹有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座五彩的桥，挂在天空中。 小朋友们看到彩虹，都高兴地跳了起来。他们指着彩虹，大声喊着："彩虹真漂亮啊！" 1. 彩虹有____种颜色，分别是________________________。（8分） 2. 彩虹像一座________，挂在天空中。（4分） 3. 小朋友们看到彩虹后，是怎么做的？用"﹏﹏"在文中画出来。（8分） 4. 你还见过哪些美丽的自然景象？请写出一个。（4分） 第四关：写话小舞台·分享快乐（看图写话，共10分） 【任务七：森林乐园留念】 快乐的森林乐园之旅就要结束了，请你仔细观察下面的图片（假设图片内容为：小朋友们在公园里放风筝），写一两句话，记录下这快乐的时光吧！（不会写的字可以用拼音代替） 提示： 图上都有谁？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？ 参考答案与评分标准 第一关：拼音小木屋·汉字安家（20分） 【任务一】 1. （4分）南方 2. （6分）快乐 风筝 3. （6分）西瓜 甜 4. （4分）爱护 【任务二】 1. （4分）示例：红花 花朵 2. （4分）示例：大笑 笑话 3. （4分）示例：跑步 快跑 4. （4分）示例：看书 看见 第二关：课文小花园·回忆美好（30分） 【任务三】 1. （4分）3 2. （6分）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。 3. （8分）"鸭子哥哥，谢谢你。" 4. （6分）A 5. （6分）示例：我会像小鸭子一样，主动帮助朋友。 【任务四】 1. （12分）小水珠——躺在——荷叶上——眨着亮晶晶的眼睛；小蜻蜓——立在——荷叶上——展开翅膀；小青蛙——蹲在——荷叶上——放声歌唱；小鱼儿——躲在——荷叶下——游来游去 2. （8分）摇篮 停机坪 歌台 凉伞 第三关：课外小森林·探索新知（40分） 【任务五】 1. （4分）3 2. （8分）长长 红宝石 3. （8分）胡萝卜 青菜 4. （8分）它吃东西的时候，三瓣嘴一动一动的，发出"咔嚓咔嚓"的声音，可爱极了。 5. （12分）示例：喜欢。因为小白兔长得很可爱，吃东西的样子很有趣。 【任务六】 1. （8分）七 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 2. （4分）五彩的桥 3. （8分）他们指着彩虹，大声喊着："彩虹真漂亮啊！" 4. （4分）示例：美丽的晚霞（或：洁白的云朵） 第四关：写话小舞台·分享快乐（10分） 【任务七】 评分标准： · 一类文（9-10分）：能清楚写出谁在什么地方干什么，语句通顺，标点正确。 · 二类文（7-8分）：能写出主要意思，语句基本通顺。 · 三类文（6分以下）：内容不完整，语句不通顺。 祝同学们考试顺利，取得优异成绩！ 学科网（北京）股份有限公司 $