专题九 热点4 加强中小学生心理健康工作-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·时政热点压轴手册PPT课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“未成年人保护”“心理健康教育”等核心考点，紧密对接中考说明，分析原因类、影响类、措施类等常考题型的考查要求，通过热点材料梳理考点权重，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于结合“全国学生心理健康宣传教育月”“十条措施”等热点设计真题训练，如通过“暖心回应”题型实例，指导学生运用正确认识自我、调适情绪的方法，培养健全人格与责任意识。提供分角度答题模板（国家、社会、学校、家长），帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

第三部分 压轴热点速查 (2026 年 3 月~5 月) 专题九 感受特殊关爱 呵护少年的你 热点 4 加强中小学生心理健康工作 热点 4 加强中小学生心理健康工作 材料 1:全国学生心理健康宣传教育月 2026年5月是我国第三个“全国学生心理健康宣传教育月”,以“培育学生积极心理品质,全面推进健康学校建设”为主题,通过组织观看儿童青少年心理健康题材电影、心理情景剧展演、科普讲座等形式,因地制宜打造特色心理育人场景,增强心理健康教育与服务能力,多措并举培育学生积极心理品质。 材料 2:《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》 2025 年 10 月 9 日,教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。围绕中小学生心理健康关键环节,从学生日常学习生活、特殊群体关爱、家校社协同等维度,明确十大重点任务: 材料 3:《中小学心理健康教育读本》试点教学 2026 年 4 月 10 日,《中小学心理健康教育读本》出版发行,同步启动全国教学试点工作,以“学习心理健康知识、参加心理健康活动、掌握心理健康方法”为主线,全面融入心理学科普知识,引导学生认识自我、接纳情绪、学会调适,切实提升心理健康素养,助力守护学生健康成长。 1. 结合材料和所学,分析开展心理健康宣传教育月/ 教育部印发十条措施/ 读本试点教学的缘由。 (4 分) (1)中小学生心理健康问题多发,需要予以教育和引导。 (2)保持身心健康是提高生命质量的关键。 (3)党和国家重视中小学生身心健康发展。 2. 心理健康宣传教育月的开展/ 十条措施的实施/ 读本试点教学会带来哪些积极影响。 (4 分) (1)有利于加强对未成年人的特殊关爱和保护。 (2)有利于预防和减少青少年心理问题的发生,促进青少年身心健康发展。 (3)有利于为未成年人健康成长营造良好社会环境,促进全面发展。 3. 守护中小学生心理健康,各方应如何互相协作,共同发力? (4 分) (1)国家:加大对青少年心理健康问题的治理,建立青少年心理健康状况筛查体系等。 (2)社会:加强心理健康科普宣传,普及心理健康知识,营造良好的社会氛围等。 (3)学校:开设心理健康教育课程,加强心理健康教育;提高学校心理专业教师师资力量;设立心理咨询室,做好学生的心理疏导与干预等。 (4)家长:树立科学养育观念,主动关心孩子心理健康;加强亲子沟通;发现孩子出现心理健康问题,要及时干预和引导等。 4. 心理社团制作了以下心理健康卡片,请你补充完整。 (6 分) 有效缓解学生考 试升学焦虑 分享你缓解考试压力的经验: 提升学生调适情 绪能力 交流你在生活中调节情绪的有效方法: 做心理健康的第 一责任人 分享你保持心理健康的方法: 考前认真复习做好准备;焦虑时通过散步、听歌转移注意力;进行积极的心理暗示。 通过运动宣泄不良情绪;通过听音乐转移注意力,做深呼吸放松身心。 主动学习心理健康知识;掌握自我调节的方法;积极寻求专业帮助;磨炼意志,增强生命的韧性。 ◆学校“阳光驿站”心理社团收到这样一则留言:“我特别想加入编程社团,可总觉得自己基础太差,肯定学不好。 看到同学们在讨论编程时侃侃而谈,我更是自卑得不敢插话,每次报名通道开启,我都纠结好久,最后还是退缩了,心情也越来越低落。 我该怎么办?” 5. 假如你是“阳光驿站”的志愿者,请运用所学知识,给这名同学写一段暖心回应,帮助他走出困惑。 (4 分) 同学你好,特别理解你现在纠结低落的心情! 想要学习编程本身已经很棒了,没有人一开始就基础扎实,你不必因为暂时的不足自卑。 你要学会正确认识自己、接纳自己的不完美,发现自己的潜能;自信需要尝试才能培养,勇敢迈出第一步,哪怕只是跟着大家慢慢学,也会有收获,大胆去报名吧! $