内容正文:
计算与应用
2观察物体(二》
第1课时观察物体(1)
限时:15分钟C
1.口算题。
1300-700=
92÷2=
125×8=
0X346=
5600÷80=
250÷50=
50÷10=
490÷70=
2.填空题。
)面看到
从(
)面看到
,从(
)面
看到
2)
)面看到,从(
)面看到
从(
)面看
到
3.连线题。
●
(1)观察
把从前面、左面、上面观察到的图形连起来。
前面
左面
上面
(2)观察
把从前面、左面、上面观察到的图形连起来。
前面
左面
上面
5
数学四年级下册(RJ)
第2课时
观察物体(2)
限时:15分钟C
1.口算题。
8400÷40=
10×10=
0.28十0.12=
900÷6=
2700÷30=
480÷80=
300×6=
280÷70×5=
2.画一画。
下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么?在方格纸上
画一画。
前面
左面
上面
3.有三个立体图形,从上面看到的图形是☐的,请在它的下面画“○”;从
左面看到的图形是
的,请在它的下面画“△”。
6数学四年级下册(RJ)
2.
因数
84
25
5
因数
26
30
36
积
2184
750
180
3.87501648
25…3(竖式及验算略)
4.(170-50)÷5=24(人)
答:平均每辆中巴车坐24人。
5.252÷4÷21=3
答:鸵鸟的速度大约是运动员的3倍。
第3课时括号
1.300360043057570538
2.824323526
3.32×(800-400÷25)
32×[(800-400)÷25]
4.(2030-180×6)÷5=190(m)
答:余下的平均每天铺190m。
第4课时解决问题
1.690856480930265604800664
2.33370021055950120
3.租大船每人需要花费:10÷6=1(元)…4(元)
租小船每人需要花费:8÷4=2(元)
所以尽量多租大船,且没有空位最优惠。
46÷6=7(条)…4(人)
10×7+8=78(元)
所以租7条大船、1条小船最省钱,最少要花78元。
4.方案一:全部买个人票
10×30+36×15=840(元)
方案二:全部买团体票
46×20=920(元)
方案三:成人买团体票,儿童买儿童票
10×20+36×15=740(元)
920>840>740
所以10个成人买团体票,36个儿童买儿童票最
省钱。
2
观察物体(二)
第1课时观察物体(1)
1.600461000070557
10
2.(1)上左(右)前
(2)上前左(右)
3.略
第2课时观察物体(2)
1.2101000.4150906180020
2.略
3.(△)(○)()
3运算律
第1课时加法交换律和结合律
1.6005475948015656
2.4568n75
3.10437711624(竖式及验算略)
4.6389
a b c
7568
第2课时加法运算律的应用
1.300061208809…350288
2.加法交换律
加法结合律
加法交换律
加法结合律
3.53856931640023611106
第3课时连减的简便运算
1.398041016308718007
2.==<=
3.18392200
4.100-26-24=50(元)
答:还剩50元。
5.700-276-215=209(km)
答:还需行驶209km才能到达B城。
第4课时乘法交换律
1.96942000603581685009
9742…3207
2.8414
04