精品解析:陕西渭南市韩城市象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试高二生物试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 韩城市
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高二生物试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(每个小题3分,共51分) 1. 在制作果酒时,如果一直往发酵罐中通充足的氧气,会发生何种现象(  ) A. 酵母菌死亡,不产生酒精 B. 酵母菌大量繁殖,产生较多的酒精 C. 酵母菌大量繁殖,不产生酒精 D. 酵母菌数目较少,不产生酒精 【答案】C 【解析】 【分析】 制作果酒时,用到的微生物是菌酵母 ,单细胞真核微生物,它的代谢类型是兼性厌氧型(有氧时进行繁殖,无氧时进行酒精发酵),主要以出芽方式繁殖。 【详解】在制作果酒时,如果一直往发酵罐中通充足的氧气,酵母菌大量繁殖,不产生酒精,ABD错误,C正确。 故选C。 2. 以苹果汁为原料,先接种酵母菌,发酵5天后再接种老陈醋的醋醅(含醋酸菌),酿造苹果醋。下列分析错误的是(  ) A. 应选取成熟度高的苹果洗净榨汁 B. 向苹果汁中加入适量蔗糖和抗生素 C. 接种老陈醋的醋醅可以加快酿醋过程 D. 醋酸发酵阶段每隔段时间进行搅拌 【答案】B 【解析】 【分析】参与果酒制作的菌种是酵母菌,兼性厌氧型真核生物。参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理: 当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。 【详解】A、以苹果汁为原料,成熟度高的苹果含糖高,适合做材料,A正确; B、抗生素会抑制醋酸菌的生长和繁殖,因此果醋发酵时,不能加入抗生素,B错误; C、接种老陈醋的醋醅可以增大菌种浓度,加快酿醋过程,C正确; D、醋酸杆菌为好氧型菌,进行有氧呼吸,故醋酸发酵阶段每隔一段时间进行搅拌以营造有氧环境,D正确。 故选B。 【点睛】 3. 下列关于培养基的叙述,正确的是(  ) A. 培养细菌时,一般需要将培养基调至酸性 B. 培养基中的营养物质浓度越高,对微生物的生长越有利 C. 培养基可以用于培养、分离、鉴定、保存微生物及积累其代谢物 D. 微生物的培养基中都必须加入碳源、氮源、无机盐、水及特殊营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐四类营养物质,另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 【详解】A、培养细菌时,一般需要将培养基调至中性或微碱性,A错误; B、培养基中的营养物质浓度过高,会导致微生物细胞失水,从而抑制微生物的生长,B错误; C、培养基的作用广泛,可以用于培养、分离、鉴定、保存微生物及积累其代谢物,C正确; D、培养不同细胞培养基所必须含的物质不同,培养自养菌一般不需要添加碳源,培养动物细胞还需要加入血清等天然物质,D错误。 故选C。 4. 下列关于发酵工程的相关叙述,不正确的是( ) A. 发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵 B. 发酵产品若是微生物细胞本身,可采用过滤、沉淀等方法分离菌体获得产品 C. 发酵生产的废弃液必须进行二次清洁或灭菌处理 D. 利用发酵工程生产抗菌物质青霉素时,发酵罐不需要严格灭菌 【答案】D 【解析】 【详解】A、发酵工程的流程包括菌种选育、扩大培养、培养基配制与灭菌、接种、发酵罐内发酵、产物分离提纯,其中发酵罐内的发酵是微生物代谢合成目标产物的核心阶段,是发酵工程的中心环节,A正确; B、若发酵产品为微生物细胞本身(如单细胞蛋白),可通过过滤、沉淀等物理方法将菌体从发酵液中分离得到产品,B正确; C、发酵生产的废弃液中可能残留有害微生物、代谢废物等,直接排放会污染环境,因此必须进行二次清洁或灭菌处理后再排放,C正确; D、利用发酵工程生产青霉素时,若发酵罐灭菌不严格混入杂菌,杂菌会与生产菌种青霉竞争营养,部分杂菌还可分泌青霉素酶分解青霉素,导致产量大幅下降,因此发酵罐需要严格灭菌,D错误。 5. 从自然界中筛选具有优良性状的菌种的一般步骤为:采集样品→富集培养(使菌体数量增多)→纯种分离→性能测定。如图a、b是采用两种接种方法对菌种进行纯化培养的效果图。下列叙述正确的是(  ) A. 通常使用固体培养基对菌种进行富集培养 B. 为获得纯种的目标菌种,需对采集的样品进行灭菌 C. 为获得图a所示结果,接种环在操作过程中共需灼烧3次 D. 图b的接种方法能用于测定样品中的菌种浓度 【答案】D 【解析】 【详解】A、富集培养的目的是增加菌种数量,通常使用液体培养基,因为液体培养基能让微生物与营养物质充分接触,繁殖更快。固体培养基主要用于菌种的分离和纯化,A错误; B、采集的样品不能进行灭菌处理,否则会杀死其中的目标菌种,无法进行后续的分离筛选,B错误; C、图 a 是平板划线法,每次划线前和划线结束后都需要灼烧接种环。如果划了 n 次线,接种环需要灼烧n+1次。图中有3条划线,因此接种环在操作过程中灼烧次数为4 次,C错误; D、图 b 是稀释涂布平板法,该方法可以通过统计平板上的菌落数,来推算出样品中活菌的浓度,D正确。 故选D。 6. 有关植物组织培养(如下图)的说法错误的是(  ) A. A-D过程,需要激素、无菌等条件,体现了细胞的全能性 B. A-D过程主要是以组织细胞进行有丝分裂为主,没有发生减数分裂 C. A-B表示细胞分化程度低到分化程度高的过程,且存在基因的选择性表达 D. D试管中培育出的个体可能是纯合子,也可能是杂合子 【答案】C 【解析】 【分析】图示A→B表示愈伤组织的形成过程,B→C表示愈伤组织长芽的过程,C→D表示生根形成幼苗的过程。 【详解】A、A-D过程是植物组织培养的规程,需要激素、无菌等条件,体现了细胞的全能性,A正确; B、A-D再分化及进一步发育成小植株,这一过程中的细胞分裂主要发生了有丝分裂,没有减数分裂,B正确; C、A-B是脱分化过程,A通常是高度分化的植物组织,B是愈伤组织,表示细胞分化程度高到分化程度低的过程,C错误; D、D试管中培育出的个体可能是纯合子,也可能是杂合子;如果外植体取自纯合子,培育出的个体则一定是纯合子;如果外植体取自杂合子,培育出的个体则一定是杂合子,D正确。 故选C。 7. 百香果含有百种以上的芳香物质,是世界上已知最芳香的水果之一,但百香果多采用嫁接、扦插等方式进行无性繁殖,易携带母株病毒,导致果实品质下降、产量降低,生产中可采取脱毒处理加以解决。下列叙述正确的是(  ) A. 离体的百香果组织必须经过灭菌后才能接种到培养基上 B. 百香果的茎尖几乎不含病毒,是培养脱毒苗的理想材料 C. 将外植体培养成愈伤组织的过程中要提供适宜光照条件 D. 经植物组织培养获得的脱毒试管苗可直接用于大田种植 【答案】B 【解析】 【详解】A、离体的百香果组织属于外植体,仅需消毒处理即可,灭菌会杀灭外植体自身的活细胞,无法完成后续组织培养过程,A错误; B、百香果茎尖的分生区细胞分裂旺盛,几乎不含病毒,以此为外植体培养可获得脱毒苗,是培育脱毒苗的理想材料,B正确; C、外植体脱分化形成愈伤组织的过程需要避光,光照会抑制愈伤组织的形成,该阶段不需要提供适宜光照,C错误; D、脱毒试管苗长期生长在无菌、人工调控的适宜培养环境中,适应能力弱,需经过炼苗逐步适应外界环境后才可移栽到大田,不能直接用于大田种植,D错误。 8. 铁皮石斛是珍贵中药材,野生资源稀缺,植物组织培养可用于铁皮石斛快速繁殖和脱毒。下列叙述正确的是( ) A. 铁皮石斛外植体应该用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B. 选取幼嫩茎段为外植体时,接种时注意外植体不要倒插 C. 利用铁皮石斛茎尖作为外植体,通过植物组织培养可获得抗毒苗 D. 细胞分裂素与生长素的比值在生根培养基中比生芽培养基中更大 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。 【详解】A、铁皮石斛外植体先用70%乙醇,再用无菌水清洗,再用5%次氯酸钠消毒处理,最后再用无菌水清洗,A错误; B、植物组织培养时,常需要诱导外植体生根发芽,故接种时要将外植体的形态学下端插入培养基中,即接种时注意外植体不要倒插,B正确; C、利用铁皮石斛茎尖作为外植体,通过植物组织培养可获得脱毒苗,因为茎尖中几乎不带毒,但不抗毒,C错误; D、细胞分裂素与生长素的比值在生根培养基中比生芽培养基中更小,因为生长素比例较高时能促进生根,D错误。 故选B。 9. 下列有关动物细胞培养的表述,正确的是( ) A. 动物细胞培养过程中不会发生基因的选择性表达 B. 培养的动物细胞可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性 C. 动物细胞培养中,含5%CO2的培养箱用来调控pH和刺激细胞呼吸作用 D. 动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理相关组织,使它分散成单个细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A.动物细胞培养过程中,细胞增殖、代谢等生命活动都需要相关基因选择性表达(如细胞分裂相关基因、呼吸酶基因的表达),因此会发生基因的选择性表达,A错误; B、动物细胞培养的应用之一是检测有毒物质,可通过观察经有毒物质处理的培养细胞的染色体畸变率、存活率等,判断该物质的毒性,B正确; C、动物细胞培养时,含5%CO2的培养箱的作用为维持培养液的pH稳定,C错误; D、动物细胞培养分散组织细胞时,需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理;胃蛋白酶的最适pH为酸性,在动物细胞培养的中性偏碱环境中会失活,无法发挥作用,D错误。 10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( ) A. 动物细胞培养过程中,定期更换培养液的目的是防止杂菌污染 B. 动物细胞培养的原理是细胞的全能性 C. 在进行动物细胞传代培养时,悬浮培养的细胞可以直接用离心法收集 D. 传代培养的动物细胞都会获得不死性,可无限增殖 【答案】C 【解析】 【详解】A、动物细胞培养过程中定期更换培养液的主要目的是清除细胞代谢废物、补充营养物质,避免代谢产物积累对细胞造成毒害,A错误; B、动物细胞培养的目的是获得大量细胞或细胞产物,原理是细胞增殖,B错误; C、悬浮培养的细胞没有贴壁生长的特性,传代培养时可直接用离心法收集,C正确; D、传代培养的动物细胞大多在培养至10代左右就会衰老死亡,少数能培养到50代左右,只有极少数发生基因突变的细胞才会获得不死性可无限增殖,D错误。 11. 在畜牧业生产上常应用到胚胎移植技术。下列叙述错误的是(  ) A. 用于移植的胚胎可来自体外受精、体内受精和核移植等 B. 用外源促性腺激素处理供体的目的是使其超数排卵 C. 受体不会对来自同种供体的胚胎发生免疫排斥反应 D. 经胚胎移植产生的后代,其遗传特性与受体保持一致 【答案】D 【解析】 【详解】A、用于移植的早期胚胎可来自体外受精培育的胚胎、体内受精后冲取的早期胚胎、核移植后培育的重组胚胎等,A正确; B、用外源促性腺激素处理供体雌性个体,可使其排出比自然状态下更多的卵细胞,即实现超数排卵,B正确; C、同种动物的受体对移入子宫的外来供体胚胎基本不发生免疫排斥反应,这是胚胎移植能够成功的重要生理学基础,C正确; D、胚胎的遗传物质由提供胚胎的供体(或供精、供卵的亲本)决定,受体仅为胚胎发育提供场所和营养,不改变胚胎的遗传物质,因此后代遗传特性与受体不一致,D错误。 12. 胚胎工程是对动物早期胚胎或配子进行一系列显微操作和技术处理,以实现在分子水平和细胞水平上改良遗传特性的技术。下列相关叙述正确的是( ) A. 哺乳动物受精过程发生在子宫内 B. 采集到的精子可直接用于体外受精 C. 精子入卵后,卵细胞膜会立即发生生理反应,拒绝其他精子进入卵内 D. 卵子形成过程中,减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均在卵巢内完成 【答案】C 【解析】 【详解】A、哺乳动物受精过程发生在输卵管中,子宫是胚胎后期发育的主要场所,A错误; B、采集到的精子必须经过获能处理,获得受精能力后才能用于体外受精,不可直接使用,B错误; C、精子入卵后,卵细胞膜会立即发生卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用),这是防止多精入卵的第二道屏障,C正确; D、卵子形成过程中,减数分裂Ⅰ在卵巢内完成,减数分裂Ⅱ在输卵管内完成,D错误。 13. 下列不能作为基因工程运载体的是(  ) A. 质粒 B. 噬菌体 C. 载体蛋白 D. 动植物病毒 【答案】C 【解析】 【分析】常用的运载体有:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 【详解】A、质粒是常用的基因工程运载体,A不符合题意; B、噬菌体也可用作基因工程的运载体,B不符合题意; C、载体蛋白不能作为基因工程的运载体,C符合题意; D、动植物病毒可作为基因工程的运载体,D不符合题意。 故选C。 14. 限制酶Mun Ⅰ和EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是−C↓TTAAG−和−G↓AATTC−。下图表示目的基因和四种质粒,其中,质粒上箭头所指部位为酶的识别位点,阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是( ) 目的基因 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、用限制酶MunⅠ切割A质粒后,不会破坏标记基因,而且还能产生与目的基因两侧黏性末端相同的末端,适于作为目的基因的载体,A正确; B、质粒没有标记基因,不适于作为目的基因的载体,B错误; CD、质粒含有标记基因,但用限制酶切割后,标记基因会被破坏,因此不适于作为目的基因的载体,CD错误。 15. 基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。下列关于基因表达载体及其构建的叙述,错误的是(  ) A. 用两种限制酶分别切割目的基因和质粒构建表达载体,比用一种限制酶效果更好 B. 用两种限制酶切割目的基因和质粒之后,也要用两种酶即DNA连接酶、DNA聚合酶进行连接 C. 构建基因表达载体时,插入目的基因不能破坏标记基因、启动子、终止子等结构的完整性 D. 基因表达载体包括启动子、终止子、复制原点、标记基因、目的基因等组成部分 【答案】B 【解析】 【分析】基因表达载体的构建:(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用;(2)基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。 【详解】A、用两种限制酶分别切割目的基因和质粒构建基因表达载体,不会出现质粒自身环化、目的基因自身环化、目的基因与质粒反向连接,用一种限制酶分别切割目的基因和质粒构建基因表达载体,会出现质粒自身环化、目的基因自身环化、目的基因与质粒反向连接,A正确; B、连接切割后的质粒和目的基因的酶是DNA连接酶,B错误; C、构建基因表达载体时,如果目的基因插入标记基因、启动子、终止子之间,就会使标记基因、启动子、终止子遭到破坏而失去作用,C正确; D、基因表达载体包括启动子、终止子、复制原点、标记基因、目的基因等组成部分,D正确。 故选B。 16. 大肠杆菌pUC118质粒是基因工程中常用的一种运载体,具有氨苄青霉素抗性基因,该质粒中某限制酶的唯一切点位于lacZ基因中在特定的选择培养基中,若lacZ基因没有被破坏,则大肠杆菌菌落呈蓝色;若lacZ基因被破坏,则菌落呈白色。关于图中操作的说法不正确的是( ) A. 试管1中应加入DNA连接酶处理 B. 试管2中需要使大肠杆菌成为感受态细胞,以便重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中 C. 若大肠杆菌的菌落为蓝色,则质粒未导入大肠杆菌 D. 培养基中除必需的营养物质外,还应加入适量氨苄青霉素 【答案】C 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。(4)目的基因的检测与鉴定。 【详解】A、试管1中加入目的基因和运载体,应加入DNA连接酶处理,A正确; B、试管2中用Ca2+处理,使大肠杆菌属于感受态,这样可将重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中,B正确; C、若大肠杆菌的菌落为蓝色,说明若lacZ基因没有被破坏,则导入大肠杆菌是普通质粒,C错误; D、由题干信息可知标记基因是氨苄青霉素抗性基因,因此培养基中除必需的营养物质外,还应加入适量氨苄青霉素,D正确。 故选C。 17. 利用PCR 既可以快速扩增特定基因,也可以检测基因的表达。下列有关PCR的叙述错误的是(  ) A. PCR用的 DNA 聚合酶是一种耐高温酶 B. 变性过程中双链DNA 的解开不需要解旋酶 C. 复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则 D. 延伸过程中需要DNA 聚合酶、ATP 和4种核糖核苷酸 【答案】D 【解析】 【分析】PCR技术: 1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。 2、原理:DNA复制。 3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。 4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。 5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。 【详解】A、PCR使用的DNA聚合酶(如Taq酶)需耐受高温,因为变性步骤需高温处理,A正确; B、PCR变性通过高温(约95℃)使双链DNA解开,无需解旋酶参与,B正确; C、复性时引物与模板链通过碱基互补配对结合(如A-T、C-G),C正确; D、延伸阶段合成的是DNA链,所需原料为4种脱氧核苷酸(dNTP),而非核糖核苷酸,D错误。 故选D。 二、综合题(共49分) 18. 孔雀石绿(简称MG)是广泛使用的有机染料,在自然环境中极难降解,容易引起土壤污染,进而危害人体健康。因此从土壤中分离和筛选出高效的MG降解菌有非常重要的意义。已知MG在水中溶解度低,含过量MG的固体培养基不透明。 (1)培养基的配制:MG降解菌富集培养基需含有NaH2PO4、KH2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等,再加_____作为唯一碳源。配制好的培养基,需用_____法进行灭菌。 (2)MG高效降解菌株的分离和纯化:某同学按上图实验方法将1mL样品稀释1000倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经正确操作培养后,3个平板上的菌落数分别为150、158和160。据此可得出1毫升样品中的活菌数至少为____个。用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目____,原因是____。 (3)MG高效降解菌株的鉴定:将纯化获得的菌种接种于含过量MG的固体培养基(其他营养成分等适宜)上,根据培养基是否出现____,就可以鉴别出目的菌株,原因是______。 (4)黑曲霉是一种丝状真菌,黑曲霉的PDA液体产酶培养基组成为:麸皮、豆粉饼、(NH4)2SO4、MgSO4·7H2O、KH2PO4,培养时需要通气振荡。豆粉饼可提供黑曲霉生长所需的_____,若要分离黑曲霉菌落,上述培养基中还需要添加琼脂,在培养基灭菌前需将pH调至______(填“酸性”“中性”或“碱性”)。以大豆为主要原料,利用黑曲霉产生的蛋白酶可将原料中的蛋白质水解成______,然后经淋洗、调制可得到酱油。 【答案】(1) ①. 孔雀石绿##MG ②. 高压蒸汽灭菌或湿热灭菌   (2) ①. 1.56×106 ②. 少 ③. 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落  (3) ①. 透明圈 ②. 目的菌株通过降解MG生长,使菌落周围的培养基变透明,出现透明圈 (4) ①. 碳源和氮源 ②. 酸性 ③. 小分子肽和氨基酸      【解析】 【小问1详解】 要筛选出能降解MG(孔雀石绿)的微生物,培养基的配制需要以MG(孔雀石绿)作为唯一碳源。培养基需要用高压蒸汽灭菌法进行灭菌处理。 【小问2详解】 稀释涂布平板法可用于统计样品中活菌的数目,图中所示的分离纯化细菌的方法(需要计数)是稀释涂布平板法。根据计算公式即每ml样品中的活菌数=平板菌落平均数÷接种稀释液体积×稀释倍数,故1毫升样品中的活菌数至少为(150+158+160)÷3÷0.1×103=1.56×106个。由于当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,故用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目少。 【小问3详解】 由于目的菌株通过降解MG生长,使菌落周围的培养基变透明,出现透明圈,故根据培养基是否出现透明圈,就可以鉴别出菌株。 【小问4详解】 豆粉饼可为黑曲霉提供生长所需的氮源和碳源;若要分离黑曲霉菌落,需要在上述液体培养基中添加琼脂,制成固体培养基;黑曲霉属于霉菌,在培养基灭菌前需将pH调至酸性。 酶具有专一性,且蛋白质的基本单位是氨基酸,若以大豆为主要原料,利用黑曲霉产生的蛋白酶可将原料中的蛋白质水解成小分子肽和氨基酸,然后经淋洗、调制可得到酱油。 19. I、狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉,其生产的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限,难以满足市场化需求。因此,目前一般通过植物细胞工程手段进行培养,具体过程如图所示,其中的数字序号代表处理或生理过程,请回答下列问题: (1)狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都利用了_____技术,该技术的原理是________,启动②③的关键激素是______和_______。 (2)①选择幼嫩的叶用于接种的原因是_____。⑤原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇,请从细胞吸水与失水的角度分析原因:________。 Ⅱ、青蒿素是从青蒿中提取分离得到的一种化合物,青蒿素及其衍生物是新型抗疟药,具有高效、快速、低毒、安全的特点。下图是与合成青蒿素有关的生理过程,实线方框内的生理过程发生于青蒿细胞内,虚线方框内的生理过程发生于酵母细胞内。请回答下列问题: (3)青蒿素是植物的________代谢产物(填“初生”或“次生”)。 (4)利用植物细胞工程快速大量生产青蒿素,可将外植体培养至愈伤组织阶段,原因是_______。若此时用射线或化学物质进行诱变,________(填“不一定”或“一定”)会得到青蒿素高产突变体。 (5)根据图示代谢过程,科学家培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入_______。实验发现,导入酵母细胞的基因可以正常表达,但青蒿素合成的量很少,据图分析,原因可能是______。 【答案】(1) ①. 植物组织培养 ②. 植物细胞的全能性 ③. 生长素 ④. 细胞分裂素 (2) ①. 分裂能力强,分化程度低 ②. 维持细胞膜内外渗透压平衡(或防止原生质体皱缩或破裂) (3)次生 (4) ①. 愈伤组织的细胞分裂快,代谢旺盛 ②. 不一定  (5) ①. ADS酶基因 ②. 酵母细胞中多数FPP用于合成固醇 【解析】 【小问1详解】 狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都利用了植物组织培养技术,即都是经过在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株的过程,该技术的原理是植物细胞的全能性。在植物组织培养中,启动②脱分化和③再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素。 【小问2详解】 幼嫩的叶有丝分裂旺盛,细胞分裂能力强,分化程度低,有利于植物组织培养,因此①选择幼嫩的叶用于接种;原生质体失去了细胞壁的保护作用,培养原生质体时加入适宜浓度的甘露醇,能够维持细胞膜内外渗透压平衡,防止原生质体皱缩或破裂。 【小问3详解】 青蒿素是植物生长到一定阶段之后才产生的,不是植物的必需物质,为次生代谢产物。 【小问4详解】 利用植物细胞工程快速大量生产青蒿素,可将外植体脱分化后形成愈伤组织,利用愈伤组织的细胞分裂快,代谢旺盛的特点可在液体培养基中大量增殖,可获得大量细胞代谢产物;若此时使用射线或化学物质进行诱变,会提高突变的频率,但由于基因突变具有不定向性,因而不一定会得到青蒿素高产突变体。 【小问5详解】 由图可知,酵母细胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶,即酵母细胞缺乏ADS酶基因,因此培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中需要向酵母细胞中导入图中的ADS酶基因。实验发现将ADS酶基因导入酵母细胞后可以正常表达,但青蒿素合成的量很少,据图推测,酵母细胞中多数FPP用于合成固醇,因而导致青蒿素合成量减少,因而可设法降低固醇的合成来提高青蒿素的产量。 20. 为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体一药物偶联物(ADC),过程如下图所示。 (1)取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,为了获得杂交瘤细胞,应将诱导融合后的细胞放在_______培养基上进行培养。 (2)通过过程②得到的细胞还必须经过过程③克隆化培养和________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是_______。杂交瘤细胞可采用注射到_______培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是95%空气与5%CO2的混合气体,二氧化碳的主要作用是_________。 (3)单克隆抗体的优点是_________。 (4)研究发现,ADC在患者体内的作用如下图所示。 ①单克隆抗体除了运载药物外,还有_______等作用。 ②ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用,是因为单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞,该过程依赖于_________原理。 【答案】(1)特定的选择培养基  (2) ①. 专一抗体检测 ②. 既能大量增殖,又能产生所需(特定)抗体 ③. 小鼠腹腔 ④. 维持培养液的pH (3)能准确地识别抗原的细微差异,与特定的抗原发生特异性结合,且灵敏度高、特异性强、可大量制备 (4) ①. 作为诊断试剂、治疗疾病 ②. 抗原-抗体特异性结合 【解析】 【小问1详解】 为了获得杂交瘤细胞,应将诱导融合后的细胞放在特定的选择培养基上进行培养,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂交瘤细胞才能生长。 【小问2详解】 获得的杂交瘤细胞必须进行③克隆化培养和专一抗体检测,才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生所需(特定)抗体;杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要适宜的气体条件,即为95%的空气和5%二氧化碳的混合气体,其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH。 【小问3详解】 单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异,并与特定的抗原发生特异性结合,其具有的典型优点为灵敏度高、特异性强、可大量制备。 【小问4详解】 ①单克隆抗体除了运载药物(如ADC)外,还可以作为诊断试剂,如检测相关基因有没有表达成蛋白质,或检测抗原的有无,故单克隆抗体除了运载药物外,还有作为诊断试剂、治疗疾病等应用。 ②ADC中的单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞,让药物作用于乳腺癌细胞,而不是正常的细胞,可以降低乳腺癌治疗药物的副作用,这个过程依赖于特异性的抗原与抗体反应,可以有效地治疗疾病。 21. I:人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下: a.将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①; b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②; c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎; d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。 请回答下列问题: (1)实验过程a人血清白蛋白基因需要与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,启动子上有_______的识别、结合的位点,驱动______。 (2)早期胚胎需培养到______时期才能进行分割,分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型_______(相同/不同)。 Ⅱ:目前,采用胚胎移植或试管动物技术都可以使普通雌性黄牛产下良种小牛。 (3)现有良种雌性黄牛(A)和普通雌性黄牛(B),在胚胎移植过程中,选用_______(填“A”或“B”)作为受体;操作中,需要用激素对供体和受体进行_______处理,再用激素对______(填“A”或“B”)进行超数排卵处理。 (4)培养试管牛首先要做的是_______和早期胚胎培养;在体外进行培养时,为了维持适宜的pH,一般要在_____培养箱中培养。 (5)最终产下的良种小牛的遗传物质与B牛的遗传物质是否相同?______(填“是”或“否”)。 【答案】(1) ①. RNA聚合酶 ②. 转录 (2) ①. 桑葚胚或囊胚  ②. 相同 (3) ①. B ②. 同期发情 ③. A (4) ①. 体外受精 ②. CO2 (5)否 【解析】 【小问1详解】 因为要利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白,只有雌性奶牛在发育成熟后具有乳腺,能分泌乳汁,进而表达出人的血清白蛋白,因此实验过程a人血清白蛋白基因需要与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,启动子上有RNA聚合酶的识别、结合的位点,驱动转录过程。 【小问2详解】 早期胚胎需培养到桑葚胚或囊胚时期才能进行分割,因为这两个时期的胚胎细胞具有较高的全能性,细胞还未高度分化,分割后能够发育成完整的个体;这些小牛都是由同一个早期胚胎分割形成的,它们的细胞核中的遗传物质都来自同一个重组细胞,所以基因型相同; 【小问3详解】 在胚胎移植中,一般选择普通雌性黄牛(B)作为受体,因为良种雌性黄牛要作为供体提供胚胎,且普通雌性黄牛数量较多且成本相对较低,适合作为受体孕育胚胎;操作中,需要用激素对供体和受体进行同期发情处理,能为胚胎移植提供适宜的生理环境,提高胚胎移植的成功率;对良种雌性黄牛(供体)(A)进行超数排卵处理,使其排出更多的卵子,从而获得更多的胚胎。 【小问4详解】 培养试管牛首先需要让精子和卵子在体外完成受精过程,即体外受精,然后再进行早期胚胎培养;在体外进行胚胎培养时,为了维持适宜的pH,一般要在含5%CO2的空气的培养箱中培养,CO2可以调节培养液的pH 。 【小问5详解】 良种小牛的遗传物质主要来自良种雌性黄牛(A)提供的胚胎,普通雌性黄牛(B)只是作为受体孕育胚胎,提供了胚胎发育的场所和营养等,所以最终产下的良种小牛的遗传物质与B牛的遗传物质不相同。 22. I.乳糖酶缺乏症患者体内乳糖酶(LCT)的分泌量较少,导致患者无法完全消化母乳或牛乳中的乳糖,从而引起非感染性腹泻。工业化生产无乳糖奶粉时,需用乳糖酶将奶中的乳糖除去。为了提高乳糖酶的产量,科研人员从牧民的奶酪(一种近似固体的发酵牛奶制品)中分离纯化出了能高效生产乳糖酶的酵母菌,图1为流程示意图。请回答下列问题: (注:X-gal为乳糖酶的显色底物,乳糖酶可以将无色的X-gal分解成半乳糖和蓝色的溴靛蓝,使菌落呈蓝色。) (1)一段时间后,在含X-gal的培养基上观察到多个菌落,其中_______菌落为最理想的目的菌落。 Ⅱ.科研工作者利用生物技术培育出了转基因低乳糖奶牛,如图为转基因低乳糖奶牛的培育流程。请据图分析回答下列问题: (2)如图2所示,转基因低乳糖奶牛的培育过程涉及的生物技术有基因工程、______(至少写出两项)。 (3)构建重组质粒T时,选择______限制酶切割含LCT基因的DNA片段和质粒S,以避免______。 (4)科学家在构建重组质粒T时,首先采用PCR技术对LCT基因进行扩增,在扩增目的基因的操作过程中,加入的物质有:模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及______酶等。 (5)从分子水平上检测转基因牛细胞中LCT基因是否表达的方法是______。 (6)在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中,可检测到的物质有_____(填字母)。 A. LCT基因 B. LCTmRNA C. LCT蛋白 D. LCT的抗体 【答案】(1)直径最大的蓝色 (2)动物细胞培养、动物细胞核移植、胚胎移植 (3) ①. BamHⅠ和HindⅢ ②. 避免目的基因和质粒子链,保证目的基因的正向连接 (4)耐高温的DNA聚合酶 (5)抗原-抗体杂交  (6)ABC 【解析】 【小问1详解】 产生乳糖酶的酵母菌能将无色的X-gal分解成蓝色的溴靛蓝,使菌落呈蓝色,因此从含X-gal的培养基中挑选最理想的目的菌落(能高效生产乳糖酶的酵母菌)时,应挑选直径最大的蓝色菌落。 【小问2详解】 据图2可知,培育转基因低乳糖奶牛采用的技术有基因工程、动物细胞培养、动物细胞核移植、胚胎移植。 【小问3详解】 结合图示可知,构建重组质粒T时,选择BamHⅠ和HindⅢ限制酶切割含LCT基因的DNA片段和质粒S,即采用双酶切构建重组质粒,这样可以避免目的基因和质粒发生自连,也能保证目的基因的正向连接。 【小问4详解】 利用PCR扩增目的基因时需要加入的物质有:模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)等,还需要加入缓冲物质,其中镁离子的作用是激活耐高温的DNA聚合酶。 【小问5详解】 LCT基因表达产生的乳糖酶(LCT蛋白)为蛋白质,故从分子水平上检测转基因牛细胞中LCT基因是否表达的方法是抗原-抗体杂交,根据是否出现应有的杂交带来确定目的基因是否表达。 【小问6详解】 通过基因工程培育出转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中含有LCT基因且会表达(表达包括转录和翻译,转录会产生LCTmRNA,翻译会产生LCT蛋白),因此可检测到的物质有LCT基因、LCTmRNA、LCT蛋白,但不会检测到相应的抗体,ABC正确,D错误。 故选ABC。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高二生物试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(每个小题3分,共51分) 1. 在制作果酒时,如果一直往发酵罐中通充足的氧气,会发生何种现象(  ) A. 酵母菌死亡,不产生酒精 B. 酵母菌大量繁殖,产生较多的酒精 C. 酵母菌大量繁殖,不产生酒精 D. 酵母菌数目较少,不产生酒精 2. 以苹果汁为原料,先接种酵母菌,发酵5天后再接种老陈醋的醋醅(含醋酸菌),酿造苹果醋。下列分析错误的是(  ) A. 应选取成熟度高的苹果洗净榨汁 B. 向苹果汁中加入适量蔗糖和抗生素 C. 接种老陈醋的醋醅可以加快酿醋过程 D. 醋酸发酵阶段每隔段时间进行搅拌 3. 下列关于培养基的叙述,正确的是(  ) A. 培养细菌时,一般需要将培养基调至酸性 B. 培养基中的营养物质浓度越高,对微生物的生长越有利 C. 培养基可以用于培养、分离、鉴定、保存微生物及积累其代谢物 D. 微生物的培养基中都必须加入碳源、氮源、无机盐、水及特殊营养物质 4. 下列关于发酵工程的相关叙述,不正确的是( ) A. 发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵 B. 发酵产品若是微生物细胞本身,可采用过滤、沉淀等方法分离菌体获得产品 C. 发酵生产的废弃液必须进行二次清洁或灭菌处理 D. 利用发酵工程生产抗菌物质青霉素时,发酵罐不需要严格灭菌 5. 从自然界中筛选具有优良性状的菌种的一般步骤为:采集样品→富集培养(使菌体数量增多)→纯种分离→性能测定。如图a、b是采用两种接种方法对菌种进行纯化培养的效果图。下列叙述正确的是(  ) A. 通常使用固体培养基对菌种进行富集培养 B. 为获得纯种的目标菌种,需对采集的样品进行灭菌 C. 为获得图a所示结果,接种环在操作过程中共需灼烧3次 D. 图b的接种方法能用于测定样品中的菌种浓度 6. 有关植物组织培养(如下图)的说法错误的是(  ) A. A-D过程,需要激素、无菌等条件,体现了细胞的全能性 B. A-D过程主要是以组织细胞进行有丝分裂为主,没有发生减数分裂 C. A-B表示细胞分化程度低到分化程度高的过程,且存在基因的选择性表达 D. D试管中培育出的个体可能是纯合子,也可能是杂合子 7. 百香果含有百种以上的芳香物质,是世界上已知最芳香的水果之一,但百香果多采用嫁接、扦插等方式进行无性繁殖,易携带母株病毒,导致果实品质下降、产量降低,生产中可采取脱毒处理加以解决。下列叙述正确的是(  ) A. 离体的百香果组织必须经过灭菌后才能接种到培养基上 B. 百香果的茎尖几乎不含病毒,是培养脱毒苗的理想材料 C. 将外植体培养成愈伤组织的过程中要提供适宜光照条件 D. 经植物组织培养获得的脱毒试管苗可直接用于大田种植 8. 铁皮石斛是珍贵中药材,野生资源稀缺,植物组织培养可用于铁皮石斛快速繁殖和脱毒。下列叙述正确的是( ) A. 铁皮石斛外植体应该用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 B. 选取幼嫩茎段为外植体时,接种时注意外植体不要倒插 C. 利用铁皮石斛茎尖作为外植体,通过植物组织培养可获得抗毒苗 D. 细胞分裂素与生长素的比值在生根培养基中比生芽培养基中更大 9. 下列有关动物细胞培养的表述,正确的是( ) A. 动物细胞培养过程中不会发生基因的选择性表达 B. 培养的动物细胞可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性 C. 动物细胞培养中,含5%CO2的培养箱用来调控pH和刺激细胞呼吸作用 D. 动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理相关组织,使它分散成单个细胞 10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( ) A. 动物细胞培养过程中,定期更换培养液的目的是防止杂菌污染 B. 动物细胞培养的原理是细胞的全能性 C. 在进行动物细胞传代培养时,悬浮培养的细胞可以直接用离心法收集 D. 传代培养的动物细胞都会获得不死性,可无限增殖 11. 在畜牧业生产上常应用到胚胎移植技术。下列叙述错误的是(  ) A. 用于移植的胚胎可来自体外受精、体内受精和核移植等 B. 用外源促性腺激素处理供体的目的是使其超数排卵 C. 受体不会对来自同种供体的胚胎发生免疫排斥反应 D. 经胚胎移植产生的后代,其遗传特性与受体保持一致 12. 胚胎工程是对动物早期胚胎或配子进行一系列显微操作和技术处理,以实现在分子水平和细胞水平上改良遗传特性的技术。下列相关叙述正确的是( ) A. 哺乳动物受精过程发生在子宫内 B. 采集到的精子可直接用于体外受精 C. 精子入卵后,卵细胞膜会立即发生生理反应,拒绝其他精子进入卵内 D. 卵子形成过程中,减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均在卵巢内完成 13. 下列不能作为基因工程运载体的是(  ) A. 质粒 B. 噬菌体 C. 载体蛋白 D. 动植物病毒 14. 限制酶Mun Ⅰ和EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是−C↓TTAAG−和−G↓AATTC−。下图表示目的基因和四种质粒,其中,质粒上箭头所指部位为酶的识别位点,阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是( ) 目的基因 A. B. C. D. 15. 基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。下列关于基因表达载体及其构建的叙述,错误的是(  ) A. 用两种限制酶分别切割目的基因和质粒构建表达载体,比用一种限制酶效果更好 B. 用两种限制酶切割目的基因和质粒之后,也要用两种酶即DNA连接酶、DNA聚合酶进行连接 C. 构建基因表达载体时,插入目的基因不能破坏标记基因、启动子、终止子等结构的完整性 D. 基因表达载体包括启动子、终止子、复制原点、标记基因、目的基因等组成部分 16. 大肠杆菌pUC118质粒是基因工程中常用的一种运载体,具有氨苄青霉素抗性基因,该质粒中某限制酶的唯一切点位于lacZ基因中在特定的选择培养基中,若lacZ基因没有被破坏,则大肠杆菌菌落呈蓝色;若lacZ基因被破坏,则菌落呈白色。关于图中操作的说法不正确的是( ) A. 试管1中应加入DNA连接酶处理 B. 试管2中需要使大肠杆菌成为感受态细胞,以便重组载体导入不含lacZ基因的大肠杆菌中 C. 若大肠杆菌的菌落为蓝色,则质粒未导入大肠杆菌 D. 培养基中除必需的营养物质外,还应加入适量氨苄青霉素 17. 利用PCR 既可以快速扩增特定基因,也可以检测基因的表达。下列有关PCR的叙述错误的是(  ) A. PCR用的 DNA 聚合酶是一种耐高温酶 B. 变性过程中双链DNA 的解开不需要解旋酶 C. 复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则 D. 延伸过程中需要DNA 聚合酶、ATP 和4种核糖核苷酸 二、综合题(共49分) 18. 孔雀石绿(简称MG)是广泛使用的有机染料,在自然环境中极难降解,容易引起土壤污染,进而危害人体健康。因此从土壤中分离和筛选出高效的MG降解菌有非常重要的意义。已知MG在水中溶解度低,含过量MG的固体培养基不透明。 (1)培养基的配制:MG降解菌富集培养基需含有NaH2PO4、KH2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等,再加_____作为唯一碳源。配制好的培养基,需用_____法进行灭菌。 (2)MG高效降解菌株的分离和纯化:某同学按上图实验方法将1mL样品稀释1000倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经正确操作培养后,3个平板上的菌落数分别为150、158和160。据此可得出1毫升样品中的活菌数至少为____个。用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目____,原因是____。 (3)MG高效降解菌株的鉴定:将纯化获得的菌种接种于含过量MG的固体培养基(其他营养成分等适宜)上,根据培养基是否出现____,就可以鉴别出目的菌株,原因是______。 (4)黑曲霉是一种丝状真菌,黑曲霉的PDA液体产酶培养基组成为:麸皮、豆粉饼、(NH4)2SO4、MgSO4·7H2O、KH2PO4,培养时需要通气振荡。豆粉饼可提供黑曲霉生长所需的_____,若要分离黑曲霉菌落,上述培养基中还需要添加琼脂,在培养基灭菌前需将pH调至______(填“酸性”“中性”或“碱性”)。以大豆为主要原料,利用黑曲霉产生的蛋白酶可将原料中的蛋白质水解成______,然后经淋洗、调制可得到酱油。 19. I、狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉,其生产的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限,难以满足市场化需求。因此,目前一般通过植物细胞工程手段进行培养,具体过程如图所示,其中的数字序号代表处理或生理过程,请回答下列问题: (1)狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都利用了_____技术,该技术的原理是________,启动②③的关键激素是______和_______。 (2)①选择幼嫩的叶用于接种的原因是_____。⑤原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇,请从细胞吸水与失水的角度分析原因:________。 Ⅱ、青蒿素是从青蒿中提取分离得到的一种化合物,青蒿素及其衍生物是新型抗疟药,具有高效、快速、低毒、安全的特点。下图是与合成青蒿素有关的生理过程,实线方框内的生理过程发生于青蒿细胞内,虚线方框内的生理过程发生于酵母细胞内。请回答下列问题: (3)青蒿素是植物的________代谢产物(填“初生”或“次生”)。 (4)利用植物细胞工程快速大量生产青蒿素,可将外植体培养至愈伤组织阶段,原因是_______。若此时用射线或化学物质进行诱变,________(填“不一定”或“一定”)会得到青蒿素高产突变体。 (5)根据图示代谢过程,科学家培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向酵母细胞中导入_______。实验发现,导入酵母细胞的基因可以正常表达,但青蒿素合成的量很少,据图分析,原因可能是______。 20. 为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体一药物偶联物(ADC),过程如下图所示。 (1)取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,为了获得杂交瘤细胞,应将诱导融合后的细胞放在_______培养基上进行培养。 (2)通过过程②得到的细胞还必须经过过程③克隆化培养和________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是_______。杂交瘤细胞可采用注射到_______培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是95%空气与5%CO2的混合气体,二氧化碳的主要作用是_________。 (3)单克隆抗体的优点是_________。 (4)研究发现,ADC在患者体内的作用如下图所示。 ①单克隆抗体除了运载药物外,还有_______等作用。 ②ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用,是因为单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞,该过程依赖于_________原理。 21. I:人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下: a.将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①; b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②; c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎; d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。 请回答下列问题: (1)实验过程a人血清白蛋白基因需要与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,启动子上有_______的识别、结合的位点,驱动______。 (2)早期胚胎需培养到______时期才能进行分割,分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型_______(相同/不同)。 Ⅱ:目前,采用胚胎移植或试管动物技术都可以使普通雌性黄牛产下良种小牛。 (3)现有良种雌性黄牛(A)和普通雌性黄牛(B),在胚胎移植过程中,选用_______(填“A”或“B”)作为受体;操作中,需要用激素对供体和受体进行_______处理,再用激素对______(填“A”或“B”)进行超数排卵处理。 (4)培养试管牛首先要做的是_______和早期胚胎培养;在体外进行培养时,为了维持适宜的pH,一般要在_____培养箱中培养。 (5)最终产下的良种小牛的遗传物质与B牛的遗传物质是否相同?______(填“是”或“否”)。 22. I.乳糖酶缺乏症患者体内乳糖酶(LCT)的分泌量较少,导致患者无法完全消化母乳或牛乳中的乳糖,从而引起非感染性腹泻。工业化生产无乳糖奶粉时,需用乳糖酶将奶中的乳糖除去。为了提高乳糖酶的产量,科研人员从牧民的奶酪(一种近似固体的发酵牛奶制品)中分离纯化出了能高效生产乳糖酶的酵母菌,图1为流程示意图。请回答下列问题: (注:X-gal为乳糖酶的显色底物,乳糖酶可以将无色的X-gal分解成半乳糖和蓝色的溴靛蓝,使菌落呈蓝色。) (1)一段时间后,在含X-gal的培养基上观察到多个菌落,其中_______菌落为最理想的目的菌落。 Ⅱ.科研工作者利用生物技术培育出了转基因低乳糖奶牛,如图为转基因低乳糖奶牛的培育流程。请据图分析回答下列问题: (2)如图2所示,转基因低乳糖奶牛的培育过程涉及的生物技术有基因工程、______(至少写出两项)。 (3)构建重组质粒T时,选择______限制酶切割含LCT基因的DNA片段和质粒S,以避免______。 (4)科学家在构建重组质粒T时,首先采用PCR技术对LCT基因进行扩增,在扩增目的基因的操作过程中,加入的物质有:模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及______酶等。 (5)从分子水平上检测转基因牛细胞中LCT基因是否表达的方法是______。 (6)在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中,可检测到的物质有_____(填字母)。 A. LCT基因 B. LCTmRNA C. LCT蛋白 D. LCT的抗体 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西渭南市韩城市象山中学2025-2026学年度第二学期期中考试高二生物试题
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