精品解析：湖北武汉市实验学校2025-2026学年度下学期高一5月学科训练生物试题

武汉市实验学校2025-2026学年度下学期5月学科训练 分值：100分时间：75分钟 一、单选题（本题共18小题，每题2分，共36分） 1. 下图是某同学制作的含4个碱基对的DNA平面结构模型。下列叙述错误的是（　　） A. ①为5′端，⑥为5′端 B. ⑨、⑩分别为鸟嘌呤和胸腺嘧啶 C. ①、②交替排列构成DNA分子基本骨架 D. 搭建该模型时，每个磷酸分子连着2个脱氧核糖 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA的两条链反向平行，游离磷酸基团所在的一端为链的5'端，①是左链上游离的磷酸，为左链5'端；⑥是右链下游离的磷酸，为右链5'端，A正确； B、DNA碱基遵循互补配对原则：A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，C（胞嘧啶）与G（鸟嘌呤）配对，因此与A配对的⑩为胸腺嘧啶，与C配对的⑨为鸟嘌呤，B正确； C、DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替连接、排列在外侧构成，C正确； D、该DNA模型每条链的5'端各有1个磷酸分子仅连接1个脱氧核糖，其余磷酸分子连接2个脱氧核糖，D错误。 2. 下图为DNA复制示意图，其中①~③表示物质，④~⑨表示结构部位，下列叙述正确的是（　　） A. 物质①为解旋酶，②为DNA聚合酶 B. 物质③为游离的核糖核苷酸，共有4种 C. ④~⑨中表示3’端的有④⑦⑨ D. ④、⑦处具有游离的磷酸基团 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质①为DNA聚合酶，②为解旋酶，A错误； B、物质③为游离的脱氧核糖核苷酸，共有4种，B错误； C、子链的延伸方向为5'→3'端，由此可知，④~⑨中表示3'的有⑤⑥⑧，C错误； D、DNA分子中每一条链的5'端均含有1个游离的磷酸基团，④、⑦为5'端，具有游离的磷酸基团，D正确。 3. 关于DNA分子的复制方式曾有三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制，科学家以大肠杆菌为材料进行如图1实验，并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌DNA，经密度梯度离心后，测定紫外光吸收光谱，结果如图2中b、c、d所示，则下列说法错误的是（　　） （注：大肠杆菌约20分钟繁殖一代；紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多） A. 实验过程中需要提取亲代DNA分子，用于对照 B. 本实验不可以通过测定放射性强度来最终确定DNA的复制方式 C. 若将实验产物加热至100℃后再离心，无论是哪种复制方式，每个峰值均等大 D. 将实验延长至40分钟，若为半保留复制，则峰值个数为2，一个峰值出现在Q点位置，另一个出现在Q点上方位置 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂前的间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。 【详解】A、实验过程中需要提取亲代DNA分子，用于与子代DNA对照，A正确； B、15N不具有放射性，故本实验不能通过测定放射性强度来确定DNA的复制方式，B正确； C、若将实验产物加热至100℃后再离心，则得到DNA单链，全保留和半保留每个峰值均等大，但与分散复制峰值不同，C错误； D、若为半保留复制，则40分钟后（DNA复制两代）会出现15N/14N-DNA和14N/14N-DNA两种数量相等的DNA分子，出现峰值个数为2，一个峰值出现在Q点位置，另一个出现在Q点上方位置，D正确。 故选C。 4. 如图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程，图中甲、乙、丙均表示DNA分子，a、b、c、d均表示DNA链，A、B表示相关酶。下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中酶A能断开氢键，酶B形成磷酸二酯键 B. a与d链反向平行，b与c的碱基互补配对 C. 该细胞中还会发生RNA和蛋白质的合成等 D. 图示过程发生在细胞核内，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期 【答案】D 【解析】 【详解】A、酶A为解旋酶，作用是断裂DNA双链间的氢键，使DNA解旋；酶B为DNA聚合酶，催化脱氧核苷酸间形成磷酸二酯键，合成DNA子链，A正确； B、DNA双链反向平行，a、d是亲代DNA的两条母链，因此二者反向平行；子链b与a互补配对，子链c与d互补配对，因此b与c的碱基序列也互补配对，B正确； C、洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂，分裂间期除DNA复制外，还会进行转录合成RNA、翻译合成蛋白质，为分裂期做物质准备，C正确； D、洋葱根尖分生区细胞为体细胞，只能进行有丝分裂，不能进行减数分裂，因此乙、丙为姐妹染色单体上的两个DNA分子，二者分开的时期只有有丝分裂后期，不存在减数分裂Ⅱ后期，D错误。 5. 下列关于基因的说法，不正确的是（　　） A. 等位基因只存在于真核细胞中，显性基因能表达，隐性基因不能表达 B. 病毒的基因可能是有遗传效应的RNA片段 C. 基因是控制生物体性状的遗传物质的结构单位和功能单位 D. 基因通常是DNA上的有一定功能的特异性的碱基排列顺序 【答案】A 【解析】 【详解】A、等位基因是位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因，原核生物无染色体结构，因此等位基因仅存在于真核细胞中；但隐性基因并非不能表达，例如隐性纯合子中隐性基因可表达出隐性性状，杂合子中隐性基因也可表达，只是其控制的性状被显性性状掩盖，A错误； B、病毒分为DNA病毒和RNA病毒，RNA病毒的遗传物质为RNA，其基因就是具有遗传效应的RNA片段，B正确； C、基因是有遗传效应的核酸片段，是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位，C正确； D、对于以DNA为遗传物质的生物（包括所有细胞生物、DNA病毒）而言，基因是有遗传效应的DNA片段，本质是DNA上具有特定功能的特异性碱基排列顺序，D正确。 6. 部分基因在果蝇X染色体上的相对位置如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的主要原因是脱氧核糖核苷酸排列顺序不同 B. 在减数分裂四分体时期，基因Ⅰ和基因Ⅱ不能发生互换 C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不是等位基因，在减数分裂过程中一般不能相互分离 D. 图中所示基因在Y染色体上找不到等位基因，雄性基因Ⅰ和基因Ⅱ来自其雌性亲本 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，不同基因的本质差异是脱氧核糖核苷酸的排列顺序不同，因此基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的主要原因是脱氧核糖核苷酸排列顺序不同，A正确； B、减数分裂四分体时期的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体的同源区段之间，交换的是等位基因所在片段，基因Ⅰ和基因Ⅱ是同一条染色体上不同位置的非等位基因，二者不能发生互换，B正确； C、等位基因是位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因，基因Ⅰ和基因Ⅱ属于同一条染色体上的非等位基因，减数分裂中一般随同一条染色体共同移动，不会相互分离，C正确； D、果蝇的X、Y染色体存在同源区段，若图中基因位于X、Y的同源区段，则Y染色体上存在对应的等位基因，D错误。 7. 在适宜的培养条件下，大肠杆菌每20分钟就增殖一代，而其DNA完整复制一次需要40分钟，且大肠杆菌的DNA复制、转录和翻译过程在空间上没有分隔，可以同时进行，其部分过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 由图分析可知与酶A1接合的子链应从左向右延伸 B. 过程①和②的碱基配对方式完全相同，过程①和③的碱基配对方式不完全相同 C. 酶B破坏的和酶A催化形成的化学键不同，酶C破坏的和催化形成的化学键也不相同 D. 大肠杆菌快速增殖时，存在上一次DNA复制尚未完成，下一次DNA复制已经开始的现象 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，过程①是DNA复制，根据DNA复制的特点，且该链是连续进行的，所以与酶A1接合的子链应从左向右延伸，A正确； B、过程①是DNA复制，碱基配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C，过程②是转录，碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，二者碱基配对方式不完全相同，过程③是翻译，碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C，过程①和③的碱基配对方式也不完全相同，B错误； C、酶B是解旋酶，破坏的是氢键，酶A是DNA聚合酶，催化形成的是磷酸二酯键，二者破坏和催化形成的化学键不同，酶C是RNA聚合酶，破坏的是DNA双链中的氢键，催化形成的是RNA的磷酸二酯键，二者破坏和催化形成的化学键也不相同，C正确； D、因为大肠杆菌每20分钟就增殖一代，而其DNA完整复制一次需要40分钟，所以在快速增殖时，存在上一次DNA复制尚未完成，下一次DNA复制已经开始的现象，D正确。 故选B。 8. 如图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是（ ） A. 图1过程①③⑤可发生在烟草花叶病毒的体内 B. 图1过程①～⑤不可能同时发生于同一个细胞内 C. 图2过程需要DNA聚合酶参与，复制起点A先于B复制 D. 图2、3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点 【答案】D 【解析】 【分析】分析图解，图1中，①表示逆转录，②表示转录，④表示翻译，③表示合成DNA双链，⑤表示转录。图2表示DNA复制的多起点复制；图3表示环状DNA的复制。 【详解】A、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，但是其RNA不能进行逆转录，只能进行RNA自我复制和翻译，A错误； B、图1过程①～⑤可同时发生在被逆转录病毒侵染的宿主细胞内，B错误； C、图2表示DNA的复制是多起点进行的，DNA复制过程需要DNA聚合酶参与，由图可知，B起点复制的DNA子链比A的长，故B先于A复制，C错误； D、图2是链状DNA的复制，图3是环状DNA的复制，图2和图3过程可能发生在真核细胞中，由图中箭头可知，图2和图3均具有双向复制的特点，D正确。 故选D。 9. 微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制，最终微RNA（lin-4）与mRNA形成双链，从而使翻译被抑制。下列叙述错误的是（　　） A. 过程A和B的碱基配对方式不完全相同 B. 过程B中核糖体移动的方向是从a向b C. 图中发生碱基互补配对的过程只有A、B、C D. lin-4基因只在线虫体内特定组织中表达，说明基因的表达具有选择性 【答案】C 【解析】 【分析】图示为线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制。图中A表示转录过程；B表示翻译过程；lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制翻译过程。 【详解】A、过程A为转录，碱基配对方式为A→U、T→A、G→C，C→G，过程B为翻译，碱基配对方式为A→U、U→A、G→C，C→G，因此过程A和B的碱基配对方式不完全相同，A正确； B、根据不同核糖体上肽链的长短可知，过程B中核糖体移动的方向是从a向b，B正确； C、图中A、C表示转录过程；B表示翻译过程，D过程是RISC-miRNA复合物与mRNA结合抑制翻译过程，因此A、B、C、D过程均存在碱基互补配对，C错误； D、线虫体内不同微RNA仅局限出现在不同的组织中，如lin-4基因只在线虫体内特定组织中表达，说明基因的表达具有选择性，D正确。 故选C。 10. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，下图是该病毒在细胞内增殖示意图。有关叙述正确的是（ ） A. 过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸 B. 过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异 C. 酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核 D. +RNA复制产生1个子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 【答案】D 【解析】 【分析】1、分析题图：①表示翻译过程，②③表示RNA复制过程。 2、通过RNA 聚合酶以 DNA 的一条链为模板合成的，这一过程叫作转录；游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译。 3、科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并于1957年提出了中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。随着研究的不断深入，科学家对中心法则作出了补充：少数生物（如一些RNA病毒）的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA。在遗传信息的流动过程中，DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，而ATP为信息的流动提供能量，可见，生命是物质、能量和信息的统一体。 【详解】A、过程①中的＋RNA上三个相邻的碱基，若是终止密码子，则不能决定一个氨基酸，因为终止密码子不编码氨基酸，A错误； B、过程②、过程③均为RNA的复制，发生碱基互补配对的方式一致，B错误； C、RNA聚合酶催化RNA的形成，酶X是RNA聚合酶，其化学本质为蛋白质，其合成场所是核糖体，C错误； D、＋RNA复制产生子代＋RNA的过程，必须先复制为－RNA，然后再复制为＋RNA，所以消耗的原料为合成互补的两条RNA链的核糖核苷酸，因此消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，D正确。 故选D。 11. 如图为某细胞中遗传信息的传递和表达过程的示意图，下列说法错误的是（　　） A. 该图可表示人体神经细胞核中，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA B. 一种tRNA只能转运一种氨基酸，核糖体和mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点 C. 在RNA—DNA的杂交双链中，形成的碱基的配对方式是A—T、U—A、C—G、G—C D. 已知过程②的a链及其模板链中鸟嘌呤分别占27%、17%，该a链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为28% 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：过程①表示以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，该过程称为转录。过程②表示以a链所示的mRNA为模板合成多肽的过程，该过程称为翻译。图中所示的转录过程还未结束就开始了翻译过程，因此发生在原核细胞中。b链为转录时的模板链。 【详解】A、该图是原核细胞转录翻译过程图，不可表示人体神经细胞核中基因的转录和翻译，A错误； B、一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，核糖体和mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点，B正确； C、RNA含有碱基A、G、C、U，DNA含有碱基A、G、C、T，在RNA—DNA的杂交双链中，形成的碱基的配对方式是A—T、U—A、C—G、G—C，C正确； D、转录时a链及其模板链中鸟嘌呤（G）分别占27%、17%，根据碱基互补配对原则可得出模板链的C占27%，则模板链C＋G占44%，因此双链DNA中的C＋G占44%，双链DNA分子中A＋T占56%，双链中A＝T，则该a链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为28%，D正确。 故选A。 12. 大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因（编码参与乳糖代谢的酶，其中酶a能够水解乳糖），以及操纵基因、启动子和调节基因。培养基中无乳糖存在时，调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合，导致RNA聚合酶不能与启动子结合，使结构基因无法转录；乳糖存在时，结构基因才能正常表达，调节过程如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 结构基因转录时只能以β链为模板，表达出来的酶a会使结构基因的表达受到抑制 B. 过程①的碱基配对方式与②不完全相同，参与②过程的氨基酸都可被多种tRNA转运 C. 若调节基因的碱基被甲基化修饰，可能导致结构基因表达受阻，造成大肠杆菌物质和能量的浪费 D. 据图可知，乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达，该过程发生细胞的分化 【答案】A 【解析】 【分析】转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以 DNA 分子的一条链为模板，在 RNA 聚合酶的作用下消耗能量，合成 RNA 。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的 mRNA 为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。 【详解】A、启动子在结构基因的左侧，mRNA的合成方向为5'→3'，故结构基因转录时只能以β链为模板，表达出来的酶a会水解乳糖使阻遏蛋白解除占用后可结合操纵基因从而使结构基因的表达受到抑制，A正确； B、过程①的碱基配对方式与②不完全相同，参与②过程的氨基酸有的被1种、有的可被多种tRNA转运，B错误； C、若调节基因的碱基被甲基化修饰，将导致结构基因持续表达，造成大肠杆菌物质和能量的浪费，C错误； D、据图可知，大肠杆菌为单细胞生物没有细胞的分化，D错误。 故选A。 13. 某种小鼠毛色受基因控制情况如图所示。真黑素和褐黑素比例不同会呈现不同毛色，且褐黑素有淡化毛色的作用。在Avy基因（与a是一对等位基因）“上游”有多个甲基化修饰位点。下列叙述正确的是（　　） A. Avy基因“上游”甲基化后，碱基序列未发生变化，因此不可遗传给后代 B. Avy基因“上游”甲基化后，可能导致DNA聚合酶不能与启动子结合 C. 基因型为Avya的不同个体毛色不同，Avy甲基化程度越高，小鼠毛色越浅 D. 基因通过其表达产物来控制生物性状，基因与性状不是简单的线性关系 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知，Avy甲基化会抑制ASIP蛋白的合成，后者会抑制真黑素的合成，Avy甲基化程度越高，真黑素越容易合成，小鼠毛色越深。而TYR蛋白能促进酪氨酸转化为真黑素和褐黑素。 【详解】A、甲基化可遗传给后代，A错误； B、与启动子结合的是RNA聚合酶，B错误； C、由图可知，Avy甲基化会抑制ASIP蛋白的合成，后者会抑制真黑素的合成，Avy甲基化程度越高，真黑素越容易合成，小鼠毛色越深，C错误； D、基因通过其表达产物来控制生物性状，基因与性状不是简单的线性关系，D正确。 故选D。 14. 血橙因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。为避免血橙遭受极寒天气冻伤通常会提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图。下列分析不合理的是（ ） A. 血橙果肉“血量”多少的变化体现了基因通过控制酶的合成间接控制性状 B. 低温引起T序列改变及去甲基化进而使血橙“血量”增多 C. 同一植株不同高度的枝条上所结血橙的“血量”不同可能与光照有关 D. 若提前采摘，可将果实置于低温环境中以提高“血量” 【答案】B 【解析】 【分析】基因与性状的关系为：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，二是基因通过控制蛋白质合成，直接控制生物的性状。 【详解】A、基因通过转录和翻译得到的物质是蛋白质，但由图可知，花色苷不是蛋白质，因此可推测Ruby基因控制合成的花色苷合成相关的酶，体现了基因通过控制酶的合成控制代谢从而间接控制性状，A正确； B、由图可知，低温引起T序列去甲基化进而使血橙“血量”增多，T序列未改变，B错误； C、由图可知，光照会促进HY5蛋白与G序列结合，激活Ruby基因，促进合成关键酶，使花色苷前体转为花色苷，增加“血量”，所以同一植株不同血橙果肉的“血量”不同可能与光照有关，C正确； D、由图可知，低温引起T序列去甲基化激活Ruby基因，所以若提前采摘，可将果实置于低温环境激活Ruby基因表达以提高血量，D正确。 故选B。 15. RNA干扰是真核生物中一种保守的转录后基因沉默（PTGS）机制，通过双链RNA介导特异性降解靶mRNA或抑制其翻译，从而高效、精准地下调目标基因的表达。如图表示RNA干扰P基因表达的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①过程，RNA聚合酶沿模板链的3'到5'方向移动 B. 抑制②过程或③过程，细胞凋亡的进程将受到抑制 C. ③过程与④过程中碱基互补配对方式通常不完全相同 D. PTGS机制会改变生物体的性状，属于基因突变的一种 【答案】A 【解析】 【详解】A、①过程表示转录，该过程需要RNA聚合酶参与，转录的方向为5'→3'，故RNA聚合酶沿模板链的3'到5'方向移动，A正确； B、抑制②过程或③过程，miRNA会与P基因mRNA结合，导致P蛋白合成受阻，而P蛋白抑制细胞凋亡，因此抑制②过程或③过程，细胞凋亡进程将会加快，B错误； C、③过程与④过程均表示RNA与RNA结合，二者的碱基互补配对方式通常相同，C错误； D、PTGS机制会改变生物体的性状，但遗传物质没有改变，属于表观遗传，不属于基因突变，D错误。 故选A。 16. 采用诱变技术使基因X发生突变，对突变前后同一单链片段进行测序，结果如图。突变前后第1～80位氨基酸完全相同，第80位氨基酸为丝氨酸（丝氨酸的密码子为UCU、UCC、UCG、UCA、AGU、AGC，终止密码子为UAA、UGA、UAG）。下列推断错误的是（ ） A. 诱变有可能改变编码前80个氨基酸的碱基序列 B. 图中所示的单链是基因X进行转录时的模板链 C. 第80位和第82位的氨基酸相同但密码子不同 D. 基因X发生突变后指导合成的肽链可能会变短 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对增添、缺失或替换而导致的基因结构的改变。 2、题图分析：由图可知，图中正常基因和突变基因中相关区域所含碱基数相同，因此该基因突变过程碱基发生了碱基的替换。 【详解】A、由于不同密码子可对应同一氨基酸，因此尽管突变前后第1～80位氨基酸完全相同，但也有可能诱变过程中改变了编码前80个氨基酸的碱基序列，A正确； B、若图示单链是基因X进行转录时的模板链，则由图中碱基序列可知，突变前后决定丝氨酸的密码子应为AGG，而由题意可知，丝氨酸的密码子为UCU、UCC、UCG、UCA、AGU、AGC，不存在AGG，因此可推知图中所示的单链是基因X进行转录时的非模板链，模板链相应位置的碱基序列为AGG，转录形成的mRNA上碱基序列为UCC，编码丝氨酸，B错误； C、图示为基因X进行转录时的非模板链，根据碱基互补配对可知，模板链上转录出的mRNA上决定第80位氨基酸的密码子为UCC，而决定第82位氨基酸的密码子为UCU，因此第80位和第82位的氨基酸相同但密码子不同，C正确； D、突变后原来编码第86位氨基酸的密码子GAA变为UAA，由于UAA为终止密码子，使翻译提前终止，因此基因X发生突变后指导合成的肽链可能会变短，D正确。 故选B。 17. 野生型链孢霉能在基本培养基上生长，而用X射线照射后的链孢霉却不能在基本培养基上生长。在基本培养基中添加维生素M后，经过X射线照射后的链孢霉又能生长了。下列关于该实验结果的解释中不合理的是（ ） A. 野生型链孢霉能在基本培养基上生长说明其能合成维生素M B. X射线照射后的链孢霉可能发生了营养缺陷型基因突变 C. 添加维生素M后链孢霉又能生长说明基因突变具有不定向性 D. X射线照射后的链孢霉可能缺少催化合成维生素M的酶 【答案】C 【解析】 【分析】基因突变的特点：普遍性；随机性（基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）；低频性；多数有害性；不定向性。 【详解】A、野生型链孢霉能在基本培养基上生长，说明其能产生合成维生素M所需的酶，能合成维生素M，说法合理，A不符合题意； B、经过X射线照射的链孢霉，不能合成维生素M，可能原因是发生了营养缺陷型突变导致链孢霉无法合成维生素M所需的酶，说法合理，B不符合题意； C、题干中添加维生素M后链孢霉又能生长不能说明基因突变的不定向性，说法不合理，C符合题意； D、经过X射线照射的链孢霉不能合成维生素M，可能原因是突变后的链孢霉可能无法产生合成维生素M所需的酶，D不符合题意。 故选C。 18. 某个DNA复制时，其中一条单链出现“打滑”现象导致基因突变，过程如图所示。下列说法正确的是（　　） A. “打滑”会导致该DNA分子上基因的数量增加 B. “打滑”后该DNA分子表达的肽链长度可能变短 C. DNA复制时，DNA聚合酶沿着模板链的移动方向为5′端向3′端 D. 该DNA分子经过4轮复制后，含该突变位点的DNA分子占1/16 【答案】B 【解析】 【详解】A、“打滑”导致的是基因中碱基对数量的改变，属于基因突变，而基因突变不会使基因的数量增加，A错误； B、“打滑”可能会使转录出的mRNA上的终止密码子提前出现，这样翻译过程中肽链的合成会提前终止，从而导致表达的肽链长度变短，B正确； C、DNA复制时，DNA聚合酶沿着模板链的移动方向是3'端向5'端，C错误； D、该DNA分子经过第一轮复制后，得到的两个DNA分子4条单链中有一条含突变位点，4轮复制后，总共会产生24=16个DNA分子，其中含该突变位点的DNA分子有4个，所以含该突变位点的DNA分子占4/16=1/4，D错误。 二、非选择题（共4道题，64分） 19. 图1为DNA的基本单位脱氧核苷酸示意图，图2为某双链DNA分子片段的平面结构示意图。回答相关问题： （1）图1中磷酸基团的结合位点在________（填“①”或“②”）。 （2）图2中⑩所示物质所处的一端为________（填3′或5′）端，①②③④中参与组成一个核苷酸的是________（填序号），该核苷酸的名称是________。 （3）若该DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）=3/2，那么在整个DNA中（A+G）/（T+C）=________。 （4）在一条脱氧核苷酸链上两个相邻的碱基通过________相连，两条链间两个相邻的碱基通过________相连。 【答案】（1）② （2） ①. 5′ ②. ①③④ ③. 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸##胞嘧啶脱氧核苷酸 （3）1 （4） ①. 脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 ②. 氢键 【解析】 【小问1详解】 脱氧核苷酸中，脱氧核糖的1'号碳原子连接含氮碱基，5'号碳原子连接磷酸基团，图1中②位于5'端，因此磷酸基团结合位点是②。 【小问2详解】 DNA链的末端，游离磷酸基团所在的一端为5'端，⑩是游离磷酸，因此该端为5'端。核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基组成，图2中①是胞嘧啶对应的脱氧核糖，③是胞嘧啶（碱基），④是该核苷酸的磷酸，因此参与组成该核苷酸的是①③④，该核苷酸为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。 【小问3详解】 双链DNA分子中遵循碱基互补配对原则，A=T、G=C，因此嘌呤总数A+G等于嘧啶总数T+C，故整个DNA中（A+G）/（T+C）=1。 【小问4详解】 一条脱氧核苷酸链上，相邻两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接，相邻碱基之间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接；DNA两条链之间，互补配对的相邻碱基通过氢键相连。 20. 如图是细胞内DNA复制和基因表达过程，结合图示回答下列相关问题。 （1）图1中①过程需要的酶有____，②过程为_____，酶C与酶B的相同点是_________。 （2）同一个DNA分子的不同基因合成RNA时的模板____（相同，不同或不一定相同），图中遵循碱基互补配对原则的过程有______。 （3）图1中的③过程为______，该过程核糖体沿着mRNA的移动方向是________。 （4）细胞核基因________（能，不能）同时发生过程②和过程③，原因是__________。 （5）③过程多聚核糖体的意义是_________。 【答案】（1） ①. DNA聚合酶和解旋酶 ②. 转录 ③. 均可催化氢键断裂 （2） ①. 不一定相同 ②. ①②③ （3） ①. 翻译 ②. 5′端到3′端 （4） ①. 不能 ②. 细胞核基因转录发生在细胞核中，翻译是在细胞质的核糖体中进行的 （5）少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 【解析】 【小问1详解】 图1中①过程表示DNA复制，DNA复制需要解旋酶（酶B）和DNA聚合酶（酶A），②表示转录，酶C表示RNA聚合酶，酶B和酶C均可以催化氢键的断裂。 【小问2详解】 由于基因的选择性表达，同一个DNA分子的不同基因合成RNA时的模板不一定相同，图中①DNA复制、②转录、③翻译过程均遵循碱基互补配对，其中①子链与模板链碱基互补配对、②mRNA与模板链碱基互补配对、③tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子碱基互补配对。 【小问3详解】 图1中③过程为翻译，翻译过程中核糖体沿着mRNA从5'3'端移动。 【小问4详解】 由于细胞核具有核膜，而②转录发生在细胞核，③翻译发生在细胞质的核糖体上，所以细胞核基因不能同时发生②和③过程。 【小问5详解】 ③翻译过程中多聚核糖体的形成可以使少量的mRNA分子迅速合成大量的蛋白质，提高了翻译速率。 21. 表观遗传调控是真核生物基因表达调控的重要方式，m6A甲基化是mRNA上常见的表观修饰，其调控机制与细胞增殖、分化密切相关，异常的m6A甲基化修饰常伴随肿瘤等疾病的发生。下图为m6A甲基化调控基因表达的简化机制图，miR-21是起调节作用的非编码小RNA。请结合图示和所学知识，回答下列问题： （1）真核生物基因表达过程中，转录的主要场所是______________，催化该过程的酶是______________；mRNA的m6A甲基化修饰发生在碱基上，该修饰______________（填“会”或“不会”）改变mRNA的碱基序列。 （2）若某基因转录的mRNA发生m6A甲基化修饰，与未修饰时相比，该基因编码的蛋白质含量会______________（填“增加”“减少”或“不变”），结合图中信息从翻译调控的角度分析原因：___________。 （3）研究发现，某肿瘤细胞中METTL3酶的表达量显著升高，基于上述调控机制，结合肿瘤细胞的增殖特点，请提出两种抑制肿瘤细胞增殖的合理思路：①____________；②________________。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. RNA聚合酶 ③. 不会 （2） ①. 增加 ②. 甲基化的mRNA更易与YTHDF1蛋白结合，促进翻译 （3） ①. 抑制METTL3酶的活性 ②. 抑制YTHDF1蛋白的功能 【解析】 【小问1详解】 真核生物基因表达过程中，转录主要发生在细胞核中，催化转录过程的酶是RNA聚合酶；因为m6A甲基化修饰是在碱基上进行的化学修饰，并非改变碱基的种类或排列顺序，所以该修饰不会改变mRNA的碱基序列。 【小问2详解】 由图可知，未甲基化的mRNA可结合miR-21，进而使翻译抑制或降解，而甲基化的mRNA可结合YTHDF1蛋白，从而促进翻译，当某基因转录的mRNA发生m6A甲基化修饰时，与未修饰时相比，该mRNA更易与YTHDF1蛋白结合，促进翻译过程，所以该基因编码的蛋白质含量会增加。 【小问3详解】 由于肿瘤细胞中METTL3酶表达量显著升高，会使mRNA甲基化水平升高，进而促进翻译，加快细胞增殖。基于此，抑制肿瘤细胞增殖的合理思路有：①抑制METTL3酶的活性，这样能降低mRNA甲基化水平，减少翻译过程，从而抑制肿瘤细胞增殖；②抑制YTHDF1蛋白的功能，使甲基化的mRNA无法与YTHDF1蛋白正常结合来促进翻译，达到抑制肿瘤细胞增殖的目的。 22. 某种植物花色的控制过程如图所示，不考虑突变和交叉互换，回答下列问题： （1）该种植物花色的控制过程说明基因可以通过控制________，从而控制生物体的性状。 （2）如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上，一紫花植株进行测交后代均为紫花，则该亲本紫花植株的基因型为________。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上，且基因型为AaBb的个体自交产生的F1中紫花∶白花=5∶7，产生这种现象的原因可能是基因型为________的雄配子或雌配子存在不育现象；若将F1白花个体中的杂合子进行自由交配，则F2中出现了紫色植株的这种变异属于________，F2中紫色植株出现的概率为________。 （3）请根据以上信息及所学知识，以现有三种纯合白花品种为材料，设计一个实验确定基因A/a和基因B/b是否位于同一对同源染色体上。请简要写出实验思路和预期结果及结论。 ①实验思路：________； ②预期结果及结论：________。 【答案】（1）酶的合成来控制代谢过程 （2） ①. AABB ②. AB ③. 基因重组 ④. 1/8 （3） ①. 将三种纯合白花品种两两相互交配得到F1，从F1中选出紫花植株进行自交，得到F2，观察并统计F2的表现型及比例 ②. 若F2中紫花：白花=1：1，则基因A/a和基因B/b位于同一对同源染色体上；若F2中紫花：白花=5：7，则基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上 【解析】 【小问1详解】 紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 【小问2详解】 如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上，则遵循基因的连锁与互换定律，一紫花植株A_B_与aabb进行测交后代均为紫花A_B_，则该亲本紫花植株的基因型为AABB。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上，则遵循基因自由组合定律，基因型为AaBb的个体自交正常情况下产生的后代中出现9：3：3：1的比例或者其变形的结果，而基因型为AaBb的个体自交产生的F1中紫花A_B_：白花=5：7，即9：7的变形，紫花的比例显著降低，推测产生这种现象的原因可能是基因型为AB的雄配子或雌配子存在不育现象；导致后代紫花中AABB、AABb、AaBB和AaBb不存在；若将F1白花个体中的杂合子（2Aabb、2aaBb）进行自由交配，则产生的配子为1/4Ab、1/4aB、1/2ab，F2中出现了紫色植株的这种变异属于基因重组，F2中紫色植株出现的概率为1/4×1/4＋1/4×1/4=1/8。 【小问3详解】 根据题意，确定基因A/a和基因B/b是否位于同一对同源染色体上，实验思路：将三种纯合白花品种两两相互交配得到F1，从F1中选出紫花植株进行自交，得到F2，观察并统计F2的表现型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于同一对同源染色体上，则从F1中选出紫花植株基因型为AaBb，自交后代为AAbb（白花）、aaBB（白花）、2AaBb（紫花），即后代比例为紫花：白花=1：1；若基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上，由于AB的雄配子或雌配子存在不育现象，故F1中紫花AaBb自交后代为5紫花：7白花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 武汉市实验学校2025-2026学年度下学期5月学科训练 分值：100分时间：75分钟 一、单选题（本题共18小题，每题2分，共36分） 1. 下图是某同学制作的含4个碱基对的DNA平面结构模型。下列叙述错误的是（　　） A. ①为5′端，⑥为5′端 B. ⑨、⑩分别为鸟嘌呤和胸腺嘧啶 C. ①、②交替排列构成DNA分子基本骨架 D. 搭建该模型时，每个磷酸分子连着2个脱氧核糖 2. 下图为DNA复制示意图，其中①~③表示物质，④~⑨表示结构部位，下列叙述正确的是（　　） A. 物质①为解旋酶，②为DNA聚合酶 B. 物质③为游离的核糖核苷酸，共有4种 C. ④~⑨中表示3’端的有④⑦⑨ D. ④、⑦处具有游离的磷酸基团 3. 关于DNA分子的复制方式曾有三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制，科学家以大肠杆菌为材料进行如图1实验，并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌DNA，经密度梯度离心后，测定紫外光吸收光谱，结果如图2中b、c、d所示，则下列说法错误的是（　　） （注：大肠杆菌约20分钟繁殖一代；紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多） A. 实验过程中需要提取亲代DNA分子，用于对照 B. 本实验不可以通过测定放射性强度来最终确定DNA的复制方式 C. 若将实验产物加热至100℃后再离心，无论是哪种复制方式，每个峰值均等大 D. 将实验延长至40分钟，若为半保留复制，则峰值个数为2，一个峰值出现在Q点位置，另一个出现在Q点上方位置 4. 如图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程，图中甲、乙、丙均表示DNA分子，a、b、c、d均表示DNA链，A、B表示相关酶。下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中酶A能断开氢键，酶B形成磷酸二酯键 B. a与d链反向平行，b与c的碱基互补配对 C. 该细胞中还会发生RNA和蛋白质的合成等 D. 图示过程发生在细胞核内，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期 5. 下列关于基因的说法，不正确的是（　　） A. 等位基因只存在于真核细胞中，显性基因能表达，隐性基因不能表达 B. 病毒的基因可能是有遗传效应的RNA片段 C. 基因是控制生物体性状的遗传物质的结构单位和功能单位 D. 基因通常是DNA上的有一定功能的特异性的碱基排列顺序 6. 部分基因在果蝇X染色体上的相对位置如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的主要原因是脱氧核糖核苷酸排列顺序不同 B. 在减数分裂四分体时期，基因Ⅰ和基因Ⅱ不能发生互换 C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不是等位基因，在减数分裂过程中一般不能相互分离 D. 图中所示基因在Y染色体上找不到等位基因，雄性基因Ⅰ和基因Ⅱ来自其雌性亲本 7. 在适宜的培养条件下，大肠杆菌每20分钟就增殖一代，而其DNA完整复制一次需要40分钟，且大肠杆菌的DNA复制、转录和翻译过程在空间上没有分隔，可以同时进行，其部分过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 由图分析可知与酶A1接合的子链应从左向右延伸 B. 过程①和②的碱基配对方式完全相同，过程①和③的碱基配对方式不完全相同 C. 酶B破坏的和酶A催化形成的化学键不同，酶C破坏的和催化形成的化学键也不相同 D. 大肠杆菌快速增殖时，存在上一次DNA复制尚未完成，下一次DNA复制已经开始的现象 8. 如图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是（ ） A. 图1过程①③⑤可发生在烟草花叶病毒的体内 B. 图1过程①～⑤不可能同时发生于同一个细胞内 C. 图2过程需要DNA聚合酶参与，复制起点A先于B复制 D. 图2、3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点 9. 微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制，最终微RNA（lin-4）与mRNA形成双链，从而使翻译被抑制。下列叙述错误的是（　　） A. 过程A和B的碱基配对方式不完全相同 B. 过程B中核糖体移动的方向是从a向b C. 图中发生碱基互补配对的过程只有A、B、C D. lin-4基因只在线虫体内特定组织中表达，说明基因的表达具有选择性 10. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，下图是该病毒在细胞内增殖示意图。有关叙述正确的是（ ） A. 过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸 B. 过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异 C. 酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核 D. +RNA复制产生1个子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 11. 如图为某细胞中遗传信息的传递和表达过程的示意图，下列说法错误的是（　　） A. 该图可表示人体神经细胞核中，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA B. 一种tRNA只能转运一种氨基酸，核糖体和mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点 C. 在RNA—DNA的杂交双链中，形成的碱基的配对方式是A—T、U—A、C—G、G—C D. 已知过程②的a链及其模板链中鸟嘌呤分别占27%、17%，该a链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为28% 12. 大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因（编码参与乳糖代谢的酶，其中酶a能够水解乳糖），以及操纵基因、启动子和调节基因。培养基中无乳糖存在时，调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合，导致RNA聚合酶不能与启动子结合，使结构基因无法转录；乳糖存在时，结构基因才能正常表达，调节过程如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 结构基因转录时只能以β链为模板，表达出来的酶a会使结构基因的表达受到抑制 B. 过程①的碱基配对方式与②不完全相同，参与②过程的氨基酸都可被多种tRNA转运 C. 若调节基因的碱基被甲基化修饰，可能导致结构基因表达受阻，造成大肠杆菌物质和能量的浪费 D. 据图可知，乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达，该过程发生细胞的分化 13. 某种小鼠毛色受基因控制情况如图所示。真黑素和褐黑素比例不同会呈现不同毛色，且褐黑素有淡化毛色的作用。在Avy基因（与a是一对等位基因）“上游”有多个甲基化修饰位点。下列叙述正确的是（　　） A. Avy基因“上游”甲基化后，碱基序列未发生变化，因此不可遗传给后代 B. Avy基因“上游”甲基化后，可能导致DNA聚合酶不能与启动子结合 C. 基因型为Avya的不同个体毛色不同，Avy甲基化程度越高，小鼠毛色越浅 D. 基因通过其表达产物来控制生物性状，基因与性状不是简单的线性关系 14. 血橙因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。为避免血橙遭受极寒天气冻伤通常会提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图。下列分析不合理的是（ ） A. 血橙果肉“血量”多少的变化体现了基因通过控制酶的合成间接控制性状 B. 低温引起T序列改变及去甲基化进而使血橙“血量”增多 C. 同一植株不同高度的枝条上所结血橙的“血量”不同可能与光照有关 D. 若提前采摘，可将果实置于低温环境中以提高“血量” 15. RNA干扰是真核生物中一种保守的转录后基因沉默（PTGS）机制，通过双链RNA介导特异性降解靶mRNA或抑制其翻译，从而高效、精准地下调目标基因的表达。如图表示RNA干扰P基因表达的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①过程，RNA聚合酶沿模板链的3'到5'方向移动 B. 抑制②过程或③过程，细胞凋亡的进程将受到抑制 C. ③过程与④过程中碱基互补配对方式通常不完全相同 D. PTGS机制会改变生物体的性状，属于基因突变的一种 16. 采用诱变技术使基因X发生突变，对突变前后同一单链片段进行测序，结果如图。突变前后第1～80位氨基酸完全相同，第80位氨基酸为丝氨酸（丝氨酸的密码子为UCU、UCC、UCG、UCA、AGU、AGC，终止密码子为UAA、UGA、UAG）。下列推断错误的是（ ） A. 诱变有可能改变编码前80个氨基酸的碱基序列 B. 图中所示的单链是基因X进行转录时的模板链 C. 第80位和第82位的氨基酸相同但密码子不同 D. 基因X发生突变后指导合成的肽链可能会变短 17. 野生型链孢霉能在基本培养基上生长，而用X射线照射后的链孢霉却不能在基本培养基上生长。在基本培养基中添加维生素M后，经过X射线照射后的链孢霉又能生长了。下列关于该实验结果的解释中不合理的是（ ） A. 野生型链孢霉能在基本培养基上生长说明其能合成维生素M B. X射线照射后的链孢霉可能发生了营养缺陷型基因突变 C. 添加维生素M后链孢霉又能生长说明基因突变具有不定向性 D. X射线照射后的链孢霉可能缺少催化合成维生素M的酶 18. 某个DNA复制时，其中一条单链出现“打滑”现象导致基因突变，过程如图所示。下列说法正确的是（　　） A. “打滑”会导致该DNA分子上基因的数量增加 B. “打滑”后该DNA分子表达的肽链长度可能变短 C. DNA复制时，DNA聚合酶沿着模板链的移动方向为5′端向3′端 D. 该DNA分子经过4轮复制后，含该突变位点的DNA分子占1/16 二、非选择题（共4道题，64分） 19. 图1为DNA的基本单位脱氧核苷酸示意图，图2为某双链DNA分子片段的平面结构示意图。回答相关问题： （1）图1中磷酸基团的结合位点在________（填“①”或“②”）。 （2）图2中⑩所示物质所处的一端为________（填3′或5′）端，①②③④中参与组成一个核苷酸的是________（填序号），该核苷酸的名称是________。 （3）若该DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）=3/2，那么在整个DNA中（A+G）/（T+C）=________。 （4）在一条脱氧核苷酸链上两个相邻的碱基通过________相连，两条链间两个相邻的碱基通过________相连。 20. 如图是细胞内DNA复制和基因表达过程，结合图示回答下列相关问题。 （1）图1中①过程需要的酶有____，②过程为_____，酶C与酶B的相同点是_________。 （2）同一个DNA分子的不同基因合成RNA时的模板____（相同，不同或不一定相同），图中遵循碱基互补配对原则的过程有______。 （3）图1中的③过程为______，该过程核糖体沿着mRNA的移动方向是________。 （4）细胞核基因________（能，不能）同时发生过程②和过程③，原因是__________。 （5）③过程多聚核糖体的意义是_________。 21. 表观遗传调控是真核生物基因表达调控的重要方式，m6A甲基化是mRNA上常见的表观修饰，其调控机制与细胞增殖、分化密切相关，异常的m6A甲基化修饰常伴随肿瘤等疾病的发生。下图为m6A甲基化调控基因表达的简化机制图，miR-21是起调节作用的非编码小RNA。请结合图示和所学知识，回答下列问题： （1）真核生物基因表达过程中，转录的主要场所是______________，催化该过程的酶是______________；mRNA的m6A甲基化修饰发生在碱基上，该修饰______________（填“会”或“不会”）改变mRNA的碱基序列。 （2）若某基因转录的mRNA发生m6A甲基化修饰，与未修饰时相比，该基因编码的蛋白质含量会______________（填“增加”“减少”或“不变”），结合图中信息从翻译调控的角度分析原因：___________。 （3）研究发现，某肿瘤细胞中METTL3酶的表达量显著升高，基于上述调控机制，结合肿瘤细胞的增殖特点，请提出两种抑制肿瘤细胞增殖的合理思路：①____________；②________________。 22. 某种植物花色的控制过程如图所示，不考虑突变和交叉互换，回答下列问题： （1）该种植物花色的控制过程说明基因可以通过控制________，从而控制生物体的性状。 （2）如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上，一紫花植株进行测交后代均为紫花，则该亲本紫花植株的基因型为________。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上，且基因型为AaBb的个体自交产生的F1中紫花∶白花=5∶7，产生这种现象的原因可能是基因型为________的雄配子或雌配子存在不育现象；若将F1白花个体中的杂合子进行自由交配，则F2中出现了紫色植株的这种变异属于________，F2中紫色植株出现的概率为________。 （3）请根据以上信息及所学知识，以现有三种纯合白花品种为材料，设计一个实验确定基因A/a和基因B/b是否位于同一对同源染色体上。请简要写出实验思路和预期结果及结论。 ①实验思路：________； ②预期结果及结论：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $