内容正文:
计算与应用
认识平面图形
第1课时认识平面图形
限时:10分钟©
1.口算。
8+7=
9+3=
6+6=
9-5+3=
4+6=
5+4=
10-3=
2+7+3=
9-2=
7-3=
1+9=
10-5+8=
2.用下面的物体各能描出哪个图形?用线连一连。
3.数一数,填一填。
☐有(
)个
☐有(
)个
口有(
)个
△有(
)个
ooOOoO
O有(
)个
4.数一数。
(1)图①有(
)个圆,(
)个三角形。
(2)图②有(
)个三角形,(
)个正方形。
②
1
数学一年级下册(RJ)
第2课时
平面图形的拼组
限时:10分钟C
1.口算。
9+6=
7+5=
8-3=
7-2+6=
3+7=
2+6=
6-6=
8+5+2=
17-3=
13-2=
0+8=
9-3+7=
2.在(
)里填上合适的数。
(
)十4=9
5+(
)=10
10-(
)=7
6+(
)=14
(
)-3=12
14-(
)=13
1+(
)=10
(
)-4=5
10-(
)=0
3.如图,☐有(
)个☐有(
)个,
○有(
)个,△有(
)个。
4.看图填空。
(1)①如果在空缺处放
那么可以放(
)个。
②如果在空缺处放
那么可以放(
)个。
③如果在空缺处放
,那么可以放(
)个。
(2)空缺处缺了(
)块☐。
2
计算与应用
第3课时
七巧板
限时:10分钟③
1.口算。
7十6=
2+5=
8十8=
18-6=
10-2=
9-4=
16-5=
13-3=
3+8=
5+9=
15-2=
9-9=
2.填一填。
(1)☑是由2个(
)形拼成的(
)形。
(2)4个☐可以拼成一个(
)形,也可以拼成一个(
)形。
②
③
从左图中拿走(
)号三角形后,剩下的两块仍然能拼
成一个正方形。
(4)七巧板是由5个(
)(
)个正方形和1个(
)
组成的。
3.看图填空。(用七巧板可以拼出很多美丽的图形,看一看,下面的
图形分别像什么)
吵会的会
心数学一年级下册(RJ)
计算与应用
一
认识平面图形
第1课时认识平面图形
1.1512127109712741013
2.
3.41116
4.(1)33(2)124
解析根据正方形、圆及三角形的特征数一数
即可。图①有3个圆,3个三角形。图②有12
个三角形,4个正方形。
第2课时平面图形的拼组
1.15125111080151411813
2.55381519910
3.10462
4.(1)①4②2③4(2)8
第3课时七巧板
1.13716128511101114130
2.(1)三角平行四边(2)长方正方
(3)③(4)三角形1平行四边形
3.(答案不唯一)鱼房子天鹅人狐狸
二
20以内的退位减法
第1课时十几减9
1.7693171213122201
2.419314101(后两空答案不唯一)
3.圈一圈略27
4.15-9=6
第2课时十几减8
1.141113176359
2.9588148
3.
4.12-8=4
第3课时十几减7、6
1.777777
2.69668895
3.996
4.15-6=915-9=6
第4课时十几减5、4、3、2
1.7957131112154787
2.<<<><=>><
3.圈一圈略99
4.13-4=99+1=10
第5课时解决问题
1.69851214711881610
2.(1)15871578
(2)13851358
3.13-9=4(条)
4.11-4=7(根)
三100以内数的认识
第1课时数数、数的组成
1.15101419558681058
2.(1)42422552
(2)830
(3)74
(4)56(5)6
3.(1)三十三十五(2)六十七十
(3)十四十六
第2课时读数、写数
1.81615138796415919
2.50五十64六十四
3.(1)个十
(2)68
(3)十3十
(4)36
(5)5759
4.14、23、32、41、50
第3课时100的认识
1.57971213121039912
2.31三十一100一百
3.996710018
4.16、25、34、43、52、61、70
5.606
第4课时数的顺序
1.8588913171889100