内容正文:
计算与应用
数量间的乘除关系
第1课时倍的认识
限时:10分钟S
1.口算。
6×5=
8X3=
9X2=
52÷6=
75-58=
33+56=
15÷3=
20÷6=
16÷4=
45-36=
28+36=
10÷4=
63÷7=
42÷6=
21÷3=
12÷2=
2.列竖式计算。
27÷4=
46÷5=
52÷7=
45÷7=
●
●
●
26÷4=
26÷5=
38÷8=
16÷6=
3.○00
☆☆☆☆☆☆
△△L△△△△AL△△△
(1)☆的个数是○的(
)倍。
(2)心的个数是☆的(
)倍。
(3)心的个数是○的(
)倍。
4.按要求画一画。
第二行△的个数是第一行的2倍,第三行△的个数是第二行的2倍。
第一行:△△
第二行:
第三行:
7
数学二年级下册(RJ)
第2课时求一个数是另一个数的几倍
限时:10分钟C
1.口算。
3×2=
4×5=
7X9=
8×3=
82-28=
26+39=
14÷2=
21÷4=
18÷9=
52-23=
13+29=
18÷5=
56÷7=
30÷6=
45÷5=
24÷6=
2.列竖式计算。
32÷6=
46÷5=
38÷4=
51÷7=
●
26÷3=
74÷9=
68÷7=
86÷9=
3.跳绳比赛时,聪聪跳了64下,佳佳跳了8下。聪聪跳的下数是佳
佳的几倍?
4.端午节,灵灵和妈妈一起包粽子,灵灵包了8个粽子,妈妈包了24
个粽子,妈妈包的粽子数是灵灵的几倍?
8
计算与应用
第3课时
求一个数的几倍是多少
限时:10分钟C
1.口算。
4×4=
7×8=
8×9=
6×3=
75-26=
68+17=
26+68=
85-34=
32÷4=
42÷7=
24÷3=
49÷7=
63÷7=
81÷9=
56÷8=
21÷7=
2.列竖式计算。
35÷6=
48÷5=
25÷4=
61÷7=
●
22÷3=
60÷8=
53÷7=
47÷9=
3.聪聪和爸爸踢毽子。聪聪踢了9个,爸爸踢的个数是聪聪的5
倍。爸爸踢了多少个?
4.小轿车能坐5人,中巴车能坐的人数是小轿车的3倍。中巴车能
坐多少人?
9
数学二年级下册(RJ)
第4课时已知一个数的几倍是多少,求这个数
限时:10分钟C
1.口算。
6×8=
5×4=
3×9=
4×3=
64-16=
53+23=
28+36=
67-25=
30÷5=
8÷2=
16÷4=
15÷3=
48÷6=
54÷9=
40÷8=
28÷7=
2.列竖式计算。
29÷3=
70÷8=
55÷7=
61÷9=
●
47÷6=
36÷5=
34÷4=
51÷7=
3.张奶奶家养了24只小鸡,小鸡的只数是母鸡的6倍。张奶奶家
养了多少只母鸡?
4.灰鸽有48只,灰鸽的只数是白鸽的6倍。白鸽有多少只?
0
计算与应用
第5课时
连续两问的实际问题
限时:10分钟C
1.口算。
7×9=
5×2=
2×8=
6×6=
53-24=
62+28=
31+47=
56-43=
25÷5=
6÷2=
28÷4=
12÷3=
30÷6=
72÷9=
24÷8=
35÷7=
2.列竖式计算。
19÷3=
27÷8=
36÷7=
85÷9=
●
32÷6=
43÷5=
38÷4=
65÷7=
3.弟弟写了6个毛笔字,姐姐写的字数是弟弟的3倍。姐姐写了多
少个毛笔字?姐姐比弟弟多写了多少个毛笔字?
4.二(1)班图书角里有故事书56本,是文艺书本数的7倍。有多少
本文艺书?文艺书和故事书一共有多少本?
11
数学二年级下册(RJ)
第6课时提问题、补条件
限时:10分钟C
1.口算。
2X8=
6×4=
4×9=
5×6=
42-37=
58+16=
25+39=
68-30=
45÷5=
27÷3=
24÷6=
78÷8=
40÷8=
16÷8=
56÷7=
65÷7=
2.列竖式计算。
44÷6=
52÷8=
40÷7=
33÷9=
26÷6=
47÷5=
23÷4=
61÷7=
3.根据已知条件和问题,提出问题或补充合适的条件,再解答。
(1)商店里有72个黄气球,8个红气球。
(2)二(2)班开展美食节活动,同学们准备了7种水果,
准备了多少种点心?
12数学二年级下册(RJ)
4.(1)54÷8=6(辆)…6(人)
6+1-7(辆)
答:至少需要租7辆面包车。
(2)50÷7=7(张)…1(元)
答:50元最多能买7张门票。
第5课时解决问题(2)
1.2820489…35988…877
32793856…2
2.9…39…45…37…54…3
4…23…38…2(竖式略)
3.28÷3=9(组)…1(个)
2×9+1=19(个)
答:第28个图形是△,其中摆了19个△。
4.29÷3=9(组)…2(个)
答:第29个气球是黄色。
二数量间的乘除关系
第1课时倍的认识
1.3024188…4178953…2
49642…29776
2.6…39…17…36…36…2
5…14…62…4(竖式略)
3.224
4.△△△△△△△△△△△△
第2课时求一个数是另一个数的几倍
1.6206324546575…1229
423…38594
2.5…29…19…27…28…2
8…29…59…5(竖式略)
3.64÷8=8
答:聪聪跳的下数是佳佳的8倍。
4.24÷8=3
答:妈妈包的粽子数是灵灵的3倍。
第3课时求一个数的几倍是多少
1.1656721849859451868
79973
2.5…59…36…18…57…1
7…47…45…2(竖式略)
3.5×9=45(个)
答:爸爸踢了45个。
4.3×5=15(人)
答:中巴车能坐15人。
第4课时已知一个数的几倍是多少,求这个数
1.4820271248766442644
58654
2.9…28…67…66…77…5
7…18…27…2(竖式略)
3.24÷6=4(只)
答:张奶奶家养了4只母鸡。
4.48÷6=8(只)
答:白鸽有8只。
第5课时连续两问的实际问题
1.6310163629907813537
45835
2.6…13…35…19…45…2
8…39…29…2(竖式略)
3.6×3=18(个)18-6=12(个)
答:姐姐写了18个毛笔字。姐姐比弟弟多写了
12个毛笔字。
4.56÷7=8(本)56+8=64(本)
答:有8本文艺书。文艺书和故事书一共有
64本。
第6课时提问题、补条件
1.162436305746438994
9…65289…2
2.7…26…45…53…64…2
9…25…38…5(竖式略)
3.(1)黄气球的个数是红气球的几倍
72÷8=9
答:黄气球的个数是红气球的9倍。
(答案不唯一)
(2)准备点心的种数是水果的4倍
4×7=28(种)
答:准备了28种点心。
(答案不唯一)
三万以内数的认识
第1课时1000以内数的认识
1.5626826271018288343
5…27…38…37…5
2.8…23…45…13…2(竖式略)
3.(1)六十八六十九七十
(2)九十九一百一百零一
(3)八百九十七八百九十八八百九十九
(4)一百六十八一百六十九一百七十
(5)二百九十九三百三百零一
(6)九百九十七九百九十八九百九十九
4.九百二十九百三十九百四十九百五十
九百六十九百七十九百八十九百九十
8