内容正文:
数学三年级下册(RJ)
5.192÷4×9=432(个)432<500
答:聪聪说得不对。
6.120÷3×5=200(件)
答:5小时能分拣200件快递。
第12课时解决问题(5)
1.060043602786300050
2.1355938187…1(竖式及验算略)
3.79170497342
4.6×120÷5=144(个)
答:平均每分钟讲144个字。
5.6×12÷8=9(个)
答:可以分给9个班。
6.5×24÷6=20(顶)
答:需要准备20顶帐篷。
三长方形和正方形
第1课时多边形认识周长
1.402070090240086120
2.105125…3123…1107(竖式及验算略)
3.10216072296
4.22相等相等4直
5.(1)15+20+24+24=83(米)
(2)18+20+32+20=90(厘米)
第2课时长方形和正方形的周长
1.114812300405020
2.191120…432…1103…5
3.2148671768
4.(1)(15+7)×2=44(厘米)
(2)8×4=32(厘米)
(3)(23+20)×2=86(厘米)
(4)(38+21)×2=118(分米)
118+2×6=130(分米)
第3课时解决问题
1.0601014024603250
2.28206107229…1(竖式及验算略)
3.35314440024
4.A
5.每行拼6张,拼4行(或每行拼4张,拼6行)
长:6×2=12(厘米)
宽:4×2=8(厘米)
周长:(12+8)×2=40(厘米)
答:每行拼6张,拼4行(或每行拼4张,拼6行),
能使拼成的四边形周长最短。
☆拼图游戏
1.205104102605140705080
2.29250…375114…6(竖式及验算略)
3.6034221732
4.A
5.略
四
图形的面积
第1课时认识面积
1.100303670449056020
2.84106120…3109(竖式及验算略)
3.71112481272
4.(/)()(/)(/)大小
5.③②①
6.略
第2课时认识面积单位
1.60506090172101472
2.46…170…5109293(竖式及验算略)
3.122555748
4.平方分米平方米米平方厘米
2
5.(1)184(2)略
第3课时长方形和正方形的面积(1)
1.162058406310260014073
2.133115207283…1(竖式及验算略)
3.3897114299
4.(1)13×6=78(平方米)
(2)5×5=25(平方米)
5.(17-5)÷2=6(米)
6×5=30(平方米)
答:这块菜地的面积是30平方米。
6.(6+4)×2=20(厘米)
20÷4=5(厘米)
5×5=25(平方厘米)
答:这个正方形的面积是25平方厘米。
第4课时长方形和正方形的面积(2)
1.3010070116012087110
2.12219204138…2(竖式及验算略)
3.9021138736
4.10×8=80(平方米)80×4=320(株)
答:这个花园的面积是80平方米。这个小花园一
共能种320株月季花。
5.24÷2-7=5(米)
5×7=35(平方米)
答:这块菜地的面积是35平方米。
6.300÷6×9=450(平方米)
答:扩大后的菜地面积是450平方米。
第5课时面积单位间的进率
1.21784022024428032
2.40…47856113(竖式及验算略)
3.914111262
4.8600200249001700
5.15×9=135(平方分米)
1
135平方分米=13500平方厘米
答:这幅十字绣的面积是135平方分米,合13500
平方厘米。
6.8×6=48(平方米)
48平方米=4800平方分米
4800÷2=2400(块)
答:一共要用2400块彩色瓷砖。
五
数据的收集与整理
第1课时数据的收集与整理(1)
1.2108012003022683192
2.12711618966(竖式及验算略)
3.543451036
4.(1)91785
(2)39西红柿炒蛋软炸虾仁
(3)把软炸虾仁做得更好吃些,让更多的同学喜
欢吃。(答案合理即可)
第2课时数据的收集与整理(2)
1.5621420162034001519
2.52…4121122123(竖式及验算略)
3.915048552
4.(1)略
(2)六(1)班近视人数越来越多,建议六(1)班的
哥哥姐姐要注意写字和看书姿势,少使用电子产
品。(答案合理即可)
第3课时数据的收集与整理(3)
1.867300121611011021070
2.201…318143…283(竖式及验算略)
3.9463468156
4.(1)(横排)0315125121
(2)我认为本次数学测试男生成绩好。因为根据
统计表可以看出,高分的男生多女生少,低分的
23计算与应用
四
图形的面积
第1课时认识面积
停限时:15分钟C
1.口算。
400÷4=
150÷5=
12×3=
348÷5≈
88÷2=
15×6=
140×4=
79÷4≈
2.列竖式计算。(带*的要验算)
504÷6=
742÷7=
603÷5=
¥545÷5=
3.脱式计算。
(601-246)÷5
672÷(2X3)
576÷3÷4
106×4×3
4.下面哪些图形有面积?用“/”表示出来。
原来面积就是指物
体表面或封闭图形
的()。
5.把下面图形按面积从大到小排一排。(填序号)
②
③
(
)>(
>(
6.请在下面方格纸上画出3个不同的图形,使它们的面积均等于7个小方格。
21
数学三年级下册(RJ)
第2课时
认识面积单位
限时:15分钟④
1.口算。
416÷7≈
253÷5≈
482÷8≈
356÷4≈
68÷4=
840÷4=
70÷5=
360÷5=
2.列竖式计算。(带的要验算)
369÷8=
425÷6=
654÷6=
¥879÷3=
3.脱式计算。
278-78×2
440÷(2×4)
(358+41)÷7
576÷3÷4
4.在括号里填上合适的单位。
(1)数学书封面的面积约是5(
)
(2)学校综合楼占地面积约是7844(
(3)操场跑道一圈长是400(
(4)手机屏的面积约是130(
)。
5.下图中每个格子表示1平方厘米,按要求完成下面各题。
②
①
(1)图①的面积是(
)平方厘米,图②的面积是()平方厘米。
(2)在图中画一个面积为12平方厘米的图形。
22
计算与应用
第3课时
长方形和正方形的面积(1)
限时:15分钟
1.口算。
64÷4=
820÷4=
210×4=
189÷3=
408÷4=
1800÷3=
700÷5=
365÷5=
2.列竖式计算。(带的要验算)
931÷7=
920÷8=
621÷3=
¥850÷3=
3.脱式计算。
592-812÷4
(601-246)÷5
170×3-368
(307+188)÷5
4.计算下面各图形的面积。(单位:米)
(2)
6
13
5.李奶奶靠墙用篱笆围了一块长方形菜地(如图),共用篱笆17米。这块菜
地的面积是多少平方米?
5米
6.一根铁丝刚好可以围成一个长6厘米、宽4厘米的长方形。如果用这根铁
丝围一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
23
数学三年级下册(RJ)
第4课时
长方形和正方形的面积(2)
限时:15分钟
1.口算。
60÷2=
500÷5=
140-70=
33÷3=
300÷5=
360÷3=
29×3=
550÷5=
2.列竖式计算。(带的要验算)
96÷8=
657÷3=
816÷4=
¥692÷5=
3.脱式计算。
65×6-300
(785-152)÷3
376+88÷8
28×9÷7
4.张爷爷家有一个长方形的小花园,长10米,宽8米。这个花园的面积是多
少平方米?如果每平方米能种4株月季花,这个小花园一共能种多少株月
季花?
5.李大爷用一根长24米的绳子围了一块长方形菜地,菜地长7米。这块菜
地的面积是多少平方米?
6.一块长方形菜地的面积是300平方米,原来的宽是6米,如果长不变,宽增
加到9米,那么扩大后的菜地面积是多少平方米?
24
计算与应用
第5课时
面积单位间的进率
限时:15分钟
1.口算。
63÷3=
13×6=
200÷5=
185+35=
48÷2=
14×3=
560÷7=
200-168=
2.列竖式计算。(带的要验算)
204÷5=
468÷6=
392÷7=
¥678÷6=
3.脱式计算。
108÷3÷4
705÷(45÷9)
672÷(3×2)
(504-132)÷6
●
4.800平方分米=(
)平方米
6平方米=(
)平方分米
●
2平方分米=(
)平方厘米
2400平方分米=(
●
)平方米
9平方米=(
)平方分米
17平方分米=(
)平方厘米
5.妈妈绣了一幅长方形十字绣,长15分米,宽9分米,这幅十字绣的面积是
多少平方分米?合多少平方厘米?
6.一面文化墙长8米,宽6米,用面积是2平方分米的彩色瓷砖在文化墙上
贴出图案,一共要用多少块彩色瓷砖?
25