精品解析:广东汕头市龙湖区2025-2026学年人教版第二学期六年级数学综合素养评价

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2026-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 龙湖区,金平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期 六年级数学综合素养评价 注意事项: 1.请在答题卡上填写答案,在试卷上填写无效。 2.选择题用2B铅笔填涂。非选择题用钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域相应位置上。 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1. 在2.5%、、0、﹣1.7中,正数有3个。( ) 2. “每满100减50元”和打五折,折扣是一样的。( ) 3. 存款的时间一定,本金不变,利率下调,所得利息减少。( ) 4. 如果两个正方形的边长比是,那么它们的面积比是。( ) 5. 如果圆锥的体积是圆柱体积的,那么它们一定等底等高。( ) 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 6. 下面都是圆柱形物体,求( )的表面积就是求一个底面积和侧面积之和。 ①吸管 ②笔筒 ③厨师帽 ④圆形泳池 ⑤可乐罐 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 7. 已知一个比例两个内项的积是30,则两个外项不可能是( )。 A. 30和1 B. 1.5和20 C. 15和5 D. 0.75和40 8. 下面三张图片,( )的长与宽的比可以组成比例。 A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. 任意两张 9. 下面各题中的两个量,(1)成正比例的是( ),(2)成反比例的是( )。 ①正方形的面积与边长 ②做20道题,做对的题数和做错的题数 ③圆锥的高一定,它的体积与底面积 ④房间的面积一定,每块砖的面积与砖的数量 A. ③;④ B. ④;① C. ①;③ D. ②;④ 10. 如图,将圆柱中的水分别倒入各圆锥形容器中,正好将( )倒满。(单位:cm) A. B. C. D. 11. 根据下面的图象,下面说法错误的是( )。 A. 图中的两个量,可以用关系式y=2x表示 B. x和y两个量成正比例关系 C. x可以表示为商品的数量,y表示为商品的总价 D. 根据图象可知,当x=8时,y=4 三、填空题。 12. 如果向北走5米记作﹣5米,那么向南走8米记为( )。 13. 某日几个城市的平均气温分别是:北京﹣3℃,武汉3℃,沈阳﹣10℃,兰州﹣3.6℃,这天最冷的城市是( ),最暖和最冷的城市气温相差( )℃。 14. 如果(a、b均不为0),那么( )。 15. 折。 16. 一件衬衫原价200元,打八五折出售,便宜了( )元。 17. 在一幅地图上,用30cm的长度表示实际距离18km,这幅地图的比例尺( )。在这幅地图上量得甲、乙两地的图上距离是2.5cm,实际距离是( )km。 18. 如果3x=y,那么x和y成( )比例关系;如果,那么x和y成( )比例关系。 19. 李叔叔上个月的工资是8000元,扣除5000元个税免征额后,剩下的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他应缴个人所得税( )元。 20. 把一个圆柱的侧面展开,正好得到一个边长为12.56cm的正方形,这个圆柱的底面半径是( )cm,高是( )cm。 21. 把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是,则原来圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。 22. 如图,把一根长10分米的圆柱形木料截成三段后,表面积增加了25.12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 四、计算题。 23. 直接写出得数。 50×16%= 0.45÷0.5= 1.08×2.5×4= 24. 求未知数x。 25. 灵活合理计算下面各题。 26. 如图,求圆柱的表面积。 五、操作题。 27. 一个操场长100米,宽60米。请画出它的平面图。(比例尺) 28. 画出梯形按缩小后的图形。 缩小后的梯形面积是原来的( )。 六、解决问题。 29. 电影《给阿嬷的情书》中,青绿饱满的橄榄频频出镜,是最具代表性的潮汕风物。 (1)新鲜青橄榄晾晒脱水后,质量减少三成。阿嬷采摘了一些青橄榄,晾晒脱水后质量是7千克,阿嬷采摘了多少千克青橄榄? (2)阿嬷把晾晒好的橄榄熬制成橄榄菜,装进圆柱形玻璃瓶。玻璃瓶的底面内直径是2分米,高1.5分米,这个玻璃瓶的容积是多少立方分米? 30. 一种户外露营的圆锥形灯笼帐篷(如图)。 (1)帐篷的底面半径是1米,高是2.1米,它的体积是多少立方米? (2)网络商家主推这款原价是2000元的帐篷,现价是1800元,商家是打几折出售? 31. 最近,粤BA赛事火热进行中。汕头队战绩亮眼。(以下两题用比例的知识解答) (1)乘着粤BA的热潮,学校举办校园篮球赛,安排学生在操场观看比赛。如果每排坐25人,需要摆12排;现在场地调整,每排坐30人,需要摆多少排? (2)哥哥住在东海岸片区,准备骑电动车去观赛,导航得知从家到汕头正大体育馆大约14km。哥哥17时30分从家出发,17时42分时已经骑行了4.8km。按照这样的平均速度,18时30分能否到达体育馆? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 六年级数学综合素养评价 注意事项: 1.请在答题卡上填写答案,在试卷上填写无效。 2.选择题用2B铅笔填涂。非选择题用钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域相应位置上。 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1. 在2.5%、、0、﹣1.7中,正数有3个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】通常把数分为正数、负数和0,正数前没有符号或有“﹢”号,负数前都有“﹣”号,0既不是正数也不是负数。 【详解】2.5%、、0、﹣1.7中,正数有2.5%,,一共有2个。原题说法错误。 故答案为:× 2. “每满100减50元”和打五折,折扣是一样的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】因为“每满减”是消费金额每达到个元整数倍就减元,不满元的部分不享受减免,所以要分消费金额是元整数倍和不是元整数倍两种情况讨论。 打五折是实际支付金额为消费总价的,和消费金额是否为的整数倍无关。所以要分别计算两种情况下、两种促销方式的实际支付金额,对比是否相等。 【详解】举例说明: ①商品的总价是或的整数倍: 当商品的价格是元时: 打五折的应付金额:(元) 每满元减元的应付金额:(元) 此时两种方式的应付金额相同。 当商品价格为元即的整数倍时: 打五折的应付金额:(元) 每满元减元:元里有个,可减元,应付金额(元) 此时两种方式的应付金额相同。 ②商品的总价不是的整数倍:当商品价格为元时: 打五折的实际支付金额为原价乘以;每满元减元的实际支付金额为原价减去元(因为元中包含个元) 打五折的应付金额:(元) 每满元减元的应付金额:(元) ,此时两种方式应付金额不同。 每满减元和打五折,折扣是不一样的。 故答案为: 3. 存款的时间一定,本金不变,利率下调,所得利息减少。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据利息的计算公式是:本金×利率×时间,可计算出利息(公式中的时间和利率要对应)。 【详解】利息=本金×利率×时间,因此题干的说法是正确的。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的是利息问题,解题的关键是熟练掌握利息的计算公式。 4. 如果两个正方形的边长比是,那么它们的面积比是。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】两个正方形的边长比是1∶2,则把一个正方形的边长看作1份,另一个正方形的边长看作2份,根据正方形的面积=边长×边长,求出两个正方形的面积,再根据比的意义,求出它们的面积比。 【详解】两个正方形的边长比是1∶2,则把一个正方形的边长看作1份,另一个正方形的边长看作2份。 它们的面积比:(1×1)∶(2×2)=1∶4 故答案为:× 5. 如果圆锥的体积是圆柱体积的,那么它们一定等底等高。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】圆锥的体积是圆柱体积的,只能说它们底面积和高的积相等。 【详解】如果圆锥的体积是圆柱体积的,它们不一定等底等高,原题说法错误。 故答案为:× 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 6. 下面都是圆柱形物体,求( )的表面积就是求一个底面积和侧面积之和。 ①吸管 ②笔筒 ③厨师帽 ④圆形泳池 ⑤可乐罐 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】①吸管的表面积相当于圆柱的侧面积; ②笔筒的表面积相当于一个底面积和侧面积之和; ③厨师帽的表面积相当于圆柱的一个底面积和侧面积之和; ④圆形泳池的表面积相当于圆柱的一个底面积和侧面积之和; ⑤可乐罐的表面积相当于圆柱的两个底面积和侧面积之和。 【详解】根据分析可知,求②③④的表面积就是求一个底面积和侧面积之和。 7. 已知一个比例两个内项的积是30,则两个外项不可能是( )。 A. 30和1 B. 1.5和20 C. 15和5 D. 0.75和40 【答案】C 【解析】 【分析】根据比例的基本性质可知:在一个比例中,两个内项的积是30,则两个外项的积也是30。 【详解】A.因为30×1=30,所以两个外项有可能是30和1。 B.因为1.5×20=30,所以两个外项有可能是1.5和20。 C.因为15×5=75,75≠30,所以两个外项不可能是15和5。 D.因为0.75×40=30,所以两个外项有可能是0.75和40。 故答案为:C 【点睛】此题考查了比例的基本性质,解决此题的关键是明确在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 8. 下面三张图片,( )的长与宽的比可以组成比例。 A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. 任意两张 【答案】A 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子,叫做比例。根据题意,需确定哪两幅图中长和宽的比可以组成比例。先根据比的意义写出三幅图长和宽的比,再用前项除以后项求出比值,比值相等的两组长和宽的比就可以组成比例。 【详解】① ② ③ 所以,。 即,①和②的长与宽的比可以组成比例。 9. 下面各题中的两个量,(1)成正比例的是( ),(2)成反比例的是( )。 ①正方形的面积与边长 ②做20道题,做对的题数和做错的题数 ③圆锥的高一定,它的体积与底面积 ④房间的面积一定,每块砖的面积与砖的数量 A. ③;④ B. ④;① C. ①;③ D. ②;④ 【答案】A 【解析】 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。 【详解】①正方形面积=边长×边长,正方形面积÷边长=边长,边长不一定,正方形面积与边长不成比例。 ②做对的题数+做错的题数=做20道题(一定),做对的题数和做错的题数不成比例。 ③圆锥的体积= ×底面积×高,圆锥的体积÷底面积= 高(一定),圆锥的高一定,它的体积与底面积成正比例 ④每块砖的面积×数量=房间的面积(一定),每块砖的面积与砖的数量成反比例。 (1)成正比例的是③,(2)成反比的是④ 10. 如图,将圆柱中的水分别倒入各圆锥形容器中,正好将( )倒满。(单位:cm) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积(容积)公式V=πr2h,分别计算出圆柱中水的体积以及各选项中圆锥形容器的容积,如果水的体积等于圆锥形容器的容积,则正好能倒满,据此解答。 【详解】圆柱中水的体积: π×(6÷2)2×5 =π×32×5 =π×9×5 =45π(cm3) A.×π×(6÷2)2×5 =×π×32×5 =×π×9×5 =15π(cm3) 15πcm3≠45πcm3,不符合题意。 B.×π×(18÷2)2×5 =×π×92×5 =×π×81×5 =135π(cm3) 135πcm3≠45πcm3,不符合题意。 C.×π×(6÷2)2×15 =×π×32×15 =×π×9×15 =45π(cm3) 45πcm3=45πcm3,符合题意。 D.×π×(2÷2)2×15 =×π×12×15 =×π×1×15 =5π(cm3) 5πcm3≠45πcm3,不符合题意。 11. 根据下面的图象,下面说法错误的是( )。 A. 图中的两个量,可以用关系式y=2x表示 B. x和y两个量成正比例关系 C. x可以表示为商品的数量,y表示为商品的总价 D. 根据图象可知,当x=8时,y=4 【答案】A 【解析】 【分析】正比例图象是一条经过原点的直线,观察图象可知,图象表示正比例关系。两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么边,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系。 【详解】A.2÷1=2,4÷2=2……,即x÷y=2,x=2y,图中的两个量,可以用关系式x=2y表示,原说法错误。 B.x和y两个量成正比例关系,原说法正确。 C.总价÷数量=单价,数量和总价成正比例,x可以表示为商品的数量,y表示为商品的总价,原说法正确。 D.2÷1=2,则当x=8时,8÷2=4,x=8时,y=4,原说法正确。 说法错误的是图中的两个量,可以用关系式y=2x表示。 三、填空题。 12. 如果向北走5米记作﹣5米,那么向南走8米记为( )。 【答案】﹢8米 【解析】 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定向北走记作负,那么向南走就记作正。 【详解】如果向北走5米记作﹣5米,那么向南走8米记为﹢8米。 13. 某日几个城市的平均气温分别是:北京﹣3℃,武汉3℃,沈阳﹣10℃,兰州﹣3.6℃,这天最冷的城市是( ),最暖和最冷的城市气温相差( )℃。 【答案】 ①. 沈阳 ②. 13 【解析】 【分析】正数大于0,负数小于0,正数大于负数,负数比大小时,负号后面的数越大,这个负数越小。先比较四个城市温度的高低,并从低到高排列,即﹣10℃<﹣3.6℃<﹣3℃<3℃,由此确定最冷的城市。最暖的城市的温度为3℃,最冷的城市的温度为﹣10℃。3℃表示比0℃高3℃,﹣10℃表示比0℃低10℃,用求出最暖和最冷的城市气温差。 【详解】﹣10℃<﹣3.6℃<﹣3℃<3℃ 这天最冷的城市是沈阳。 求最暖和最冷的城市气温相差的温度: (℃) 14. 如果(a、b均不为0),那么( )。 【答案】## 【解析】 【分析】由给定的等式,利用比例的基本性质,把等式变成比的形式,再根据比的基本性质将其化简为最简整数比。 【详解】,将和​作为比例的外项,和作为比例的内项,得到 由上可知,或者。 15. 折。 【答案】16;5;25;二五 【解析】 【分析】小数化分数的方法:原来有几位小数,就在1后面写几个0做分母,原来的小数去掉小数点做分子,化成分数后,能约分的要先约分; 分数与比的关系:分子作为比的前项,分母作为比的后项; 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变; 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变; 小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可。 几几折就是百分之几十几,据此解答。 【详解】0.25= =1∶4 =(1×4)∶(4×4) =4∶16 == 0.25=25% 25%=二五折 0.25=4∶16==25%=二五折 16. 一件衬衫原价200元,打八五折出售,便宜了( )元。 【答案】30 【解析】 【分析】八五折表示现价是原价的85%,已知原价是200元,根据求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分率,用原价乘85%求出现价,再用原价减去现价求出便宜的钱数。 【详解】八五折=85% 便宜的钱数为: (元) 17. 在一幅地图上,用30cm的长度表示实际距离18km,这幅地图的比例尺( )。在这幅地图上量得甲、乙两地的图上距离是2.5cm,实际距离是( )km。 【答案】 ①. 1∶60000 ②. 1.5 【解析】 【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,求出这幅地图的比例尺;再根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出实际距离,注意单位换算。 【详解】18km=1800000cm 30∶1800000 =(30÷30)∶(1800000÷30) =1∶60000 2.5÷ =2.5×60000 =150000(cm) 150000cm=1.5km 18. 如果3x=y,那么x和y成( )比例关系;如果,那么x和y成( )比例关系。 【答案】 ①. 正 ②. 反 【解析】 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。 【详解】3x=y,则=3(一定),x和y成正比例。 =x,则xy=15(一定),x和y成反比例。 19. 李叔叔上个月的工资是8000元,扣除5000元个税免征额后,剩下的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他应缴个人所得税( )元。 【答案】90 【解析】 【分析】先从工资8000元里减去5000元的个税免征额,求出需要纳税的部分的金额,再用需要纳税的部分的金额乘3%,即可求出应缴个人所得税。 【详解】(8000-5000)×3% =3000×3% =3000×0.03 =90(元) 20. 把一个圆柱的侧面展开,正好得到一个边长为12.56cm的正方形,这个圆柱的底面半径是( )cm,高是( )cm。 【答案】 ①. 2 ②. 12.56 【解析】 【分析】圆柱的侧面展开是一个正方形,则这个正方形的边长是圆柱的高和底面周长,据此解答即可。 【详解】圆柱的底面半径:12.56÷3.14÷2=2(cm);高:12.56cm 【点睛】掌握圆柱的侧面沿高剪开是一个长方形,长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高。 21. 把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是,则原来圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。 【答案】 ①. 7.2 ②. 2.4 【解析】 【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,把圆柱削成等底等高的圆锥,削去部分的体积=圆柱体积-圆锥体积=3倍的圆锥体积-圆锥体积=2倍的圆锥体积,即削去部分相当于2个圆锥的体积,削去部分÷2=1个圆锥体积,圆柱体积=1个圆锥体积×3。 【详解】圆锥:4.8÷2=2.4(dm3) 圆柱:2.4×3=7.2(dm3) 22. 如图,把一根长10分米的圆柱形木料截成三段后,表面积增加了25.12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 【答案】62.8 【解析】 【分析】由题意可知,截成三段,增加4个截面面积,用增加的表面积÷4,求出一个截面的面积,也就是圆柱的底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高,据此解答。 【详解】25.12÷4×10 =6.28×10 =62.8(立方分米) 四、计算题。 23. 直接写出得数。 50×16%= 0.45÷0.5= 1.08×2.5×4= 【答案】0.9;8;0.9;10.8; 7;;49;95 24. 求未知数x。 【答案】;; 【解析】 【分析】(1)根据比例的基本性质,将原式转换为,再利用等式的性质2,左右两边同时除以9求解。 (2)先计算,利用等式的性质1,左右两边同时加上,再利用等式的性质2,左右两边同时除以2求解。 (3)根据比例的基本性质,将原式转换为,再利用等式的性质2,左右两边同时除以0.3求解。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 25. 灵活合理计算下面各题。 【答案】4;135; 【解析】 【分析】第一题:把除法转换成乘法,再把分数化成小数,百分数化成小数,再利用乘法分配律的逆运算简便计算。 第二题:利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。 第三题:把小数化成分数,把除法转换成乘法,约分,再进行计算。 【详解】 =8.4×+2.6×-40% =8.4×0.4+2.6×0.4-0.4 =(8.4+2.6-1)×0.4 =(11-1)×0.4 =10×0.4 =4 =13××14+13××14 =70+65 =135 =÷× =×8× = = 26. 如图,求圆柱的表面积。 【答案】533.8cm2 【解析】 【分析】圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,圆柱的侧面积=底面周长×高,据此解答。 【详解】3.14×52×2+2×3.14×5×12 =3.14×25×2+6.28×5×12 =78.5×2+31.4×12 =157+376.8 =533.8(cm2) 五、操作题。 27. 一个操场长100米,宽60米。请画出它的平面图。(比例尺) 【答案】 【解析】 【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,据此求出操场的图上距离,再画出平面图即可,注意单位换算。 【详解】100米=10000厘米;60米=6000厘米 10000×=5(厘米) 6000×=3(厘米) 图略 28. 画出梯形按缩小后的图形。 缩小后的梯形面积是原来的( )。 【答案】 【解析】 【分析】按1∶2缩小就是缩小后各对应边长度为原长度的;原来梯形的下底为14格,上底为6格,高为6格,用原来各边的长度乘得到缩小后各边的长度; 用梯形的面积公式分别计算出原来梯形的面积和缩小后梯形的面积,然后用缩小后梯形的面积除以原来梯形的面积得到结果。 【详解】(格) (格) 作图略 六、解决问题。 29. 电影《给阿嬷的情书》中,青绿饱满的橄榄频频出镜,是最具代表性的潮汕风物。 (1)新鲜青橄榄晾晒脱水后,质量减少三成。阿嬷采摘了一些青橄榄,晾晒脱水后质量是7千克,阿嬷采摘了多少千克青橄榄? (2)阿嬷把晾晒好的橄榄熬制成橄榄菜,装进圆柱形玻璃瓶。玻璃瓶的底面内直径是2分米,高1.5分米,这个玻璃瓶的容积是多少立方分米? 【答案】(1)10千克 (2)4.71立方分米 【解析】 【分析】(1)三成=30%;把采摘青橄榄的质量看作单位“1”,质量减少30%,还剩下(1-30%),对应的晾晒脱水后的质量7千克,求单位“1”,用除法,用晾晒脱水后的质量7千克÷(1-30%),即可解答。 (2)圆柱的容积=底面积×高,据此解答。 【小问1详解】 三成=30% 7÷(1-30%) =7÷70% =10(千克) 答:阿嬷采摘了10千克青橄榄。 【小问2详解】 3.14×(2÷2)2×1.5 =3.14×12×1.5 =3.14×1×1.5 =4.71(立方分米) 答:这个玻璃瓶的容积是4.71立方分米。 30. 一种户外露营的圆锥形灯笼帐篷(如图)。 (1)帐篷的底面半径是1米,高是2.1米,它的体积是多少立方米? (2)网络商家主推这款原价是2000元的帐篷,现价是1800元,商家是打几折出售? 【答案】(1)2.198立方米 (2)九折 【解析】 【分析】(1)根据圆锥的体积=×底面积×高,据此求出体积。 (2)用现价÷原价×100%,求出现价是原价的百分之几十,几折就是百分之几十,据此解答。 【小问1详解】 ×3.14×12×2.1 =×3.14×1×2.1 =2.198(立方米) 答:它的体积是2.198立方米。 【小问2详解】 1800÷2000×100% =0.9×100% =90% 90%=九折 答:商家是打九折出售。 31. 最近,粤BA赛事火热进行中。汕头队战绩亮眼。(以下两题用比例的知识解答) (1)乘着粤BA的热潮,学校举办校园篮球赛,安排学生在操场观看比赛。如果每排坐25人,需要摆12排;现在场地调整,每排坐30人,需要摆多少排? (2)哥哥住在东海岸片区,准备骑电动车去观赛,导航得知从家到汕头正大体育馆大约14km。哥哥17时30分从家出发,17时42分时已经骑行了4.8km。按照这样的平均速度,18时30分能否到达体育馆? 【答案】(1)10排 (2)能 【解析】 【分析】两种相关联的量,有相除的关系,且比值(也就是商)一定,这两种量成正比例关系;两种相关联的量,有相乘的关系,且乘积一定,这两种量成反比例关系。 (1)根据题意可知,每排人数×排数=总人数(一定),所以每排人数和排数成反比例。设每排坐30人,需要摆x排。根据反比例的意义列出比例求解。 (2)“按照这样的平均速度”表示速度一定,即路程÷时间=速度(一定),所以路程和时间成正比例。先用17时42分减去17时30分求出与4.8千米相对应的时间,设行14千米所需的时间为y分钟,根据正比例的意义列出比例求解,求出行14千米所需的时间后,用出发时间17时30分加上14千米所需的时间后与18时30分作比较,如果小于18时30分,则能到达体育馆,反之,则不能。 【小问1详解】 解:设需要摆x排。 答:每排坐30人,需要摆10排。 【小问2详解】 17时42分-17时30分=12分 解:设行14千米所需的时间为y分。 17时30分+35分=18时5分 18时5分<18时30分 答:按照这样的平均速度,18时30分能到达体育馆。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东汕头市龙湖区2025-2026学年人教版第二学期六年级数学综合素养评价
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