精品解析：2026年西藏南市三校中考二模道德与法治试题

2026年西藏南市三校中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1．全卷共6页，两大题，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共32分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. 以下是九年级某班同学摘录的两条毕业留言，这些留言的共同主题是（ ） 纵隔千山万水，友谊长存心间；今朝暂别少年志，他年共赴星河灿。 以友谊为舟，载青春远航；山海之外，定绽我们逐梦的光芒 A. 与友同行，学业相长 B. 铭记师恩，奋勇向前 C. 珍视友谊，展望未来 D. 心怀感恩，回馈社会 【答案】C 【解析】 【详解】A：学业相长指学业上互相促进成长，材料没有涉及相关内容，A不符合题意； BD：铭记师恩，奋勇向前、心怀感恩，回馈社会在留言中完全没有提及，BD不符合题意； C：两条留言都提到了友谊（“友谊长存心间”“以友谊为舟”），同时都抒发了对未来逐梦远航的期许（“他年共赴星河灿”“山海之外，定绽我们逐梦的光芒”），C符合题意； 2. 真正的讲台，是一座桥——你在渡人过河时，也重新认识了自己脚下的路。这说明师生之间（ ） A. 互相沟通，和谐相处 B. 相互促进，教学相长 C. 亦师亦友，民主平等 D. 相互关心，彼此尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生关系的相关知识。 B：题干中“你在渡人过河时，也重新认识了自己脚下的路”强调教师在帮助学生成长的同时，自身也获得新的认识和提升，体现了师生之间的相互促进和共同成长，故B说法正确； A：互相沟通、和谐相处强调交流方式，未突出双向成长，故A说法不符合题意； C：亦师亦友、民主平等侧重地位平等，未体现共同进步，故C不符合题意； D：相互关心、彼此尊重强调情感基础，与“重新认识自己”的成长性不符，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 古话说：“怒从心头起，恶向胆边生。”表明一个人在非常愤怒的时候，容易做出极端的行为。这启示我们（ ） A. 情绪变化莫测，无法管理 B. 情绪决定人的观念和行动 C. 要学会压抑情绪，不要表达 D. 要学会调节愤怒，管理情绪 【答案】D 【解析】 【详解】A：情绪是可以调控的，并非变化莫测无法管理，故 A 说法错误； B：情绪影响人的观念和行动，但不起决定作用，故 B 说法错误； C：一味压抑情绪有害健康，应合理表达而非禁止表达，故 C 说法错误； D：题干指出愤怒易引发极端行为，启示我们要学会调节愤怒、管理情绪，故 D 符合题意； 4. 2025年3月，某县人民法院对两起拒送未成年子女入学接受义务教育案件中的监护人依法采取强制措施，以拒不履行生效法律文书为由，作出司法拘留15日的处罚。这一处罚体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 政府保护 D. 司法保护 【答案】D 【解析】 【详解】D：司法保护的主体包括公安机关、人民检察院、人民法院等，县人民法院依法采取强制措施体现了司法保护，故D说法正确； A：家庭保护的主体是父母或其他监护人，题干中实施处罚的是人民法院，故A说法不符合题意； B：学校保护的主体是学校等教育机构，题干未体现学校履行职责，故B说法不符合题意； C：政府保护的主体是各级人民政府及其有关部门，人民法院属于司法机关，故C说法不符合题意； 5. 近年来，多家省级博物院陆续推出“云游博物馆”系列直播活动，借助高清摄像、3D建模和实时互动技术，让观众足不出户就能360度观赏文物细节，听讲解员深度解读文物背后的历史故事。这一现象说明（ ） A. 网络成为经济贸易的新途径 B. 网络丰富了民主形式和内容 C. 数字化手段提高了媒介素养 D. 网络为文化传播搭建新平台 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干所述为文化观赏活动，未涉及经济贸易往来，故A不符合题意； B：题干未涉及公民参与民主生活，与民主形式无关，故B不符合题意； C：题干侧重网络技术对文化展示的作用，而非个人媒介素养的提高，故C不符合题意； D：博物院利用网络直播等技术让观众远程观赏文物，体现了网络为文化传播搭建了新平台，故D符合题意； 6. “共和国勋章”获得者李振声，耕耘田野七十余年，创建了小麦育种新系统，开辟了小麦育种新方向，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标奋斗不已。向李振声学习，我们应当（ ） A. 磨砺坚强意志，增强生命韧性 B. 增强自律意识，学会独立思考 C. 正确认识自己，欣赏接纳自己 D. 弘扬劳动精神，实现人生价值 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：磨砺坚强意志、增强自律意识、欣赏接纳自己的品质在题文中没有体现，故ABC说法不符合题意； D：李振声耕耘田野七十余年，弘扬了劳动精神；创建了小麦育种新系统，开辟了小麦育种新方向，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标奋斗不已，实现了自己的人生价值，故D说法正确。 7. 国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（ ） A. 人们接受宪法监督 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 人们宪法意识增强 D. 宪法是治国安邦的总章程 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干描述的是人们主动学习宪法，并非强调接受宪法监督，故A说法不符合题意； B：宪法具有最高的法律效力属于宪法的地位，题干未体现法律效力的对比，故B说法不符合题意； C：越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座等，体现了公民主动学习宪法，宪法意识增强，故C说法符合题意； D：宪法是治国安邦的总章程属于宪法的地位，题干侧重公民的行为表现，故D说法不符合题意。 8. 某地推行“村级小微权力清单”，规范村干部履职行为，保障村民知情权和监督权。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度的践行 B. 民族区域自治制度的落实 C. 人民代表大会制度的创新 D. 政治协商会议制度的实践 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。 A：题目中“村级小微权力清单”规范村干部履职行为、保障村民知情权和监督权，属于村民直接参与基层治理的范畴，符合基层群众自治制度的核心内涵，故A符合题意； B：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区（如自治区、州、县），题目中“村级”未涉及民族自治层级或少数民族事务，故B不符合题意； C：人民代表大会制度是人民通过各级人大行使国家权力的根本政治制度，题目中的村级治理与人大制度无关，且未涉及立法或监督国家机关，故C不符合题意； D：政治协商会议制度主要通过人民政协进行多党合作和政治协商，村级组织不涉及政协职能，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 广东省政府通过网络平台公开征求民生实事建议，广大市民积极建言献策，相关建议被纳入政府工作规划。这一举措（ ） A. 扩大了公民的政治权利 B. 是公民参与民主决策的有效途径 C. 确保政府实现绝对公正 D. 说明公民直接管理国家事务 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的政治权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，此举拓宽了公民行使权利的渠道，故A说法错误； B：政府公开征求民生实事建议，市民建言献策并被纳入规划，体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策，故B说法正确； C：公平是相对的，不存在绝对公正，且此举有利于促进公正，但不能确保实现绝对公正，故C说法错误； D：公民通过人民代表大会间接管理国家事务，故D说法错误； 10. 习近平总书记强调，“以改革之力完善法治，进一步深化法治领域改革，不断完善中国特色社会主义法治体系”。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法 B. 习近平总书记出席西藏自治区成立60周年庆祝活动 C. “法润赣鄱，依法同行”2025年江西省网络普法活动在九江举行 D. 党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 A：十四届全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚法，属于立法层面的法治完善，直接体现了通过改革完善法律体系的要求，故A符合题意； B：习近平总书记出席西藏自治区成立庆典属于政治活动，与法治领域改革无直接关联，故B不符合题意； C：江西省网络普法活动属于法治宣传教育范畴，重点在于普法而非制度改革，故C不符合题意； D：党的二十届三中全会通过全面深化改革的决定，虽涉及改革但未特指法治领域，且属于宏观政策方向而非具体法治实践，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 2025年是遵义会议召开90周年。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。习近平总书记曾强调，我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。这是因为遵义会议精神是（ ） A. 现代政治文明的核心 B. 伟大民族精神的具体体现 C. 中国共产党的精神之源 D. 当代中国精神的集中体现 【答案】B 【解析】 【详解】A：法治是现代政治文明的核心，故A说法错误； B：遵义会议精神是中华民族精神的重要组成部分，是伟大民族精神的具体体现，故B符合题意； C：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，故C说法错误； D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故D说法错误； 12. 从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。这一举措（ ） A. 能完全解决我国社会的养老问题 B. 有力地促进我国人口长期均衡发展 C. 表明我国人口性别比例严重失调 D. 有利于缓解我国人口老龄化的压力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对人口问题的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，我国延迟退休年龄的主要目的是应对人口老龄化问题。随着老年人口比例增加，劳动力减少、养老金支付压力增大。延迟退休可以延长劳动者参与社会生产的时间，增加劳动力供给，同时推迟养老金领取时间，缓解养老基金压力，故D符合题意； A：“完全解决”表述绝对化，延迟退休只能缓解而非彻底解决养老问题，故A说法错误； B：政策主要针对老龄化，与人口长期均衡发展无直接关系，故B不符合题意； C：延迟退休与性别比例无直接联系，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 2026年是西藏和平解放75周年，75年来西藏实现了从落后到进步、从贫穷到富裕的历史性跨越，2025年西藏地区生产总值较和平解放初期增长超200倍，基础设施不断完善，民生福祉持续提升。西藏的跨越式发展得益于（ ） ①坚持中国共产党的坚强领导 ②坚持民族区域自治制度 ③各族人民铸牢中华民族共同体意识，团结奋斗 ④坚持各民族同步富裕、同等富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，西藏的发展离不开党的坚强领导，故①符合题意； ②：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有利于保障少数民族当家作主，促进民族地区发展，故②符合题意； ③：加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，是各民族共同繁荣发展的基础，故③符合题意； ④：共同富裕不等于同步富裕、同等富裕，该说法违背了客观规律，故④说法错误。 14. 如今，从广州搭乘城际列车可以直达香港，跨境交通无缝衔接。粤港澳大湾区居民通勤出行、探亲购物更加便捷高效，“1小时生活圈”已从美好蓝图变为现实。这得益于（ ） A. 国家大力支持民族地区发展 B. “一国两制”的制度优势 C. 我国已实现共同富裕 D. 民族地区经济实现高质量发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：香港特别行政区不属于民族地区，题干未涉及民族地区发展内容，故 A 不符合题意； B：香港是中国的特别行政区，粤港澳大湾区交通便利及生活圈的形成得益于“一国两制”的制度优势，故 B 符合题意； C：共同富裕是社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程，我国尚未完全实现共同富裕，故 C 说法错误； D：香港特别行政区不属于民族地区，题干未涉及民族地区经济高质量发展，故 D 不符合题意。 15. 中国提出并推动落实全球治理倡议，推动金砖国家合作机制、上海合作组织历史性扩员，支持非盟加入二十国集团，会同30多个国家共同成立国际调解院，填补国际调解领域机制空白。上述行动反映出我国（ ） A. 坚持交流互鉴，建设清洁美丽的世界 B. 积极谋求发展，成为世界经济稳定器 C. 参与全球治理，主动承担国际责任 D. 遵循国际规则，积极参与国际竞争 【答案】C 【解析】 【详解】A：建设清洁美丽的世界主要针对生态环境保护领域，题干强调的是国际组织合作与调解机制，未涉及生态环保内容，故 A 不符合题意； B：成为世界经济稳定器侧重于中国对世界经济发展的贡献，题干内容属于政治与安全治理领域，未体现经济稳定作用，故 B 不符合题意； C：中国推动全球治理倡议、国际组织扩员及成立国际调解院等行动，体现了我国积极参与全球治理体系改革和建设，主动承担国际责任，故 C 符合题意； D：题干强调的是国际合作与机制建设，旨在促进和平与发展，而非侧重参与国际竞争，故 D 不符合题意。 16. 人工智能、新能源等新兴产业快速发展，高中生小林结合自身兴趣与专业优势，规划未来从事新能源技术研发行业。这说明职业选择应（ ） A. 结合个人特长与时代发展 B. 等待国家分配工作 C. 只看重薪资待遇 D. 完全跟随他人选择 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中小林结合“自身兴趣与专业优势”及“新兴产业快速发展”进行规划，体现了将个人特长与时代发展相结合，故A符合题意； B：在市场经济条件下，职业选择主要通过市场调节，劳动者自主就业，而非等待国家分配工作，故B说法错误； C：职业选择应综合考虑个人兴趣、能力和社会需要，不能只看重薪资待遇，且题干未体现薪资因素，故C说法错误； D：职业选择需要结合自身实际情况，要有主见，不能完全跟随他人选择，故D说法错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共48分） 二、非选择题：本大题共5小题，共48分。 17. 【关注身心健康护航青春成长】 2026年2月25日，教育部就推进学生身心健康工作作出全面部署。为积极响应会议要求，某中学正式启动相关主题活动，特制定本活动方案（见下表），着力破解学生身心健康的突出问题，推动健康教育理念落地生根，助力学生全面发展。 活动主题：①____。 指导思想：紧扣教育部深入落实“健康第一”工作部署会要求，以体质强健、心理阳光、习惯良好、家校协同为目标，把健康理念融入教育教学全过程，促进学生全面发展。 活动时间：2026年春季学期 主要内容与措施： 体质强健行动：②____。 心理健康促进行动：③____。 （1）请你帮助同学们补充完成上述活动方案。 在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“心灵信箱”中躺着一封封“苦恼信”，信里同学们尽情地倾诉心中的烦恼，下面是小安同学的信件摘抄。 小安：我会因为考试失误而懊恼…… （2）请你为小安同学出谋划策。 【答案】（1）①健康第一 ，知行合一 ②保证每周3节体育课，举办校园运动会、体育节； ③开设心理健康课程，配备专职心理教师，设立心理咨询室、开通心理热线等。 （2）正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；学会调节情绪。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本问考查推进学生身心健康工作作出全面部署的活动主题，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查体质强健行动，为开放性试题，符合题意即可。 小问3：本问心理健康促进行动，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求为小安同学出谋划策，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 我会因为考试失误而懊恼，可知正确对待挫折，及时总结经验，增强生命的韧性；学会调节情绪。 18. 【弘扬法治精神 依法维护权益】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起正式施行。随着社会发展，高空抛物、无人机“黑飞”、侵害个人信息等新型违法问题不断出现，校园欺凌、未成年人被胁迫从事有偿陪侍等现象也备受关注。此次修订将这些行为纳入处罚范围，同时明确人民警察执法需出示人民警察证、对涉未成年人案件实行不公开听证等程序，并新增正当防卫相关规定，回应了群众对公平正义的期待。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈为什么要修订《中华人民共和国治安管理处罚法》。 小刚某天在学习AI（人工智能）课程时，用自己的照片制作了一幅AI换脸作品。后来，小刚在该课程网络平台发现，自己的AI照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。 （2）如果你是小刚，你会怎么办? 【答案】（1）①随着社会发展，出现了高空抛物、无人机“黑飞”、侵害个人信息、校园欺凌等新型违法问题，原有的法律难以适应新的社会现实，需要通过修订来回应社会治理的新需求； ②修订该法有利于完善我国的法律体系，为打击新型违法行为提供明确的法律依据； ③有利于规范人民警察的执法行为，保障执法程序的正当性，保护未成年人等特殊群体的合法权益； ④新增正当防卫相关规定，有利于回应群众对公平正义的期待，维护社会秩序与公平正义。 （2）①第一时间固定证据，保留侵权事实的证明材料； ②向课程网络平台投诉，要求平台删除丑化恶搞的内容、屏蔽侮辱性言论，并对相关账号进行处理； ③与侵权者沟通，要求对方删除内容、公开道歉并消除影响； ④若以上方式无效，可告知家长或老师，寻求帮助，必要时向公安机关报案或向人民法院提起诉讼，依法维护自己的人格尊严权、肖像权等合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查修订《治安管理处罚法》的原因，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“高空抛物、无人机‘黑飞’、侵害个人信息等新型违法问题不断出现”，可知社会发展带来了新的治理挑战，需要法律与时俱进； 从“将这些行为纳入处罚范围”，可知修订能为打击新型违法提供法律依据； 从“明确人民警察执法程序、对涉未成年人案件实行不公开听证”，可知修订能规范执法、保护特殊群体权益； 从“新增正当防卫相关规定，回应群众对公平正义的期待”，可知修订能维护社会公平正义。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维护自身合法权益的途径，并且要结合小刚的遭遇，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“AI照片被他人丑化恶搞、评论中出现侮辱性言论”，可知小刚的肖像权、人格尊严权受到了侵害； 从维权的步骤来看，首先要固定证据，然后向平台投诉，再与侵权者沟通，最后可寻求公权力帮助，如报案或起诉。 19. 阅读材料，回答问题。 改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。 （1）建设生态文明，走绿色发展道路，我们中学生能做些什么？ （2）为实现绿色发展，请你拟定两条宣传标语。 【答案】（1）①树立节约资源、保护环境的意识，树立低碳绿色的生活理念；②从日常小事践行绿色生活：如节约用水用电、做好垃圾分类、拒绝使用一次性用品、多步行骑行少坐私家车、爱护花草绿植等；③主动向身边亲友宣传绿色发展、生态文明建设的重要性；④发现浪费资源、破坏环境的行为，及时向相关部门反映，主动同破坏环境的行为作斗争。 （2）“绿色发展，你我同行”、“守护绿水青山，建设美丽中国”。 20. 【坚持党的领导，实现中国梦】 材料 改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬伟大建党精神，团结带领全国各族人民，满怀信心地向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）办好中国的事情，关键在党。党的初心和使命是什么？ （2）我们满怀信心地向着中国梦奋勇前进。自信中国人的表现有哪些？ 【答案】（1）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （2）①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。 【解析】 【20题详解】 本题考查党的初心和使命，可结合教材知识作答。 【21题详解】 本题考查自信中国人的表现，可结合教材知识作答。 21. 阅读材料，回答问题。 “十四五”期间，某省人工智能产业稳步发展，依托科教资源优势，建成多个研发平台，为该省高质量发展注入新动能。小南所在小组围绕当下热门的人工智能开展了一场辩论赛。 辩题：人工智能时代，我们更需要“会思考”，还是“会使用工具”？ 正方立场：人工智能时代，我们更需要“会思考”。 反方立场：人工智能时代，我们更需要“会使用工具”。 （1）请你任选一方立场，进行论点阐释。 习近平总书记指出，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值”。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 （2）请你为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展提出两条合理建议。 面向未来，既需要心怀美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动。为更好地规划青春路径，九年级（1）班的同学制定了一份如下所示的行动计划书。 行动计划书 未来已来，行则将至。为了不负韶华，明确成长路径，做一名有理想、有本领、有担当的时代新人，特制定如下行动计划： ①掌理想之“舵”：________。 ②驭实践之“舟”：________。 ③扬道德之“帆”：________。 （3）请你结合自身实际，将上面的行动计划书补充完整。 【答案】（1）选正方：人工智能时代，我们更需要“会思考”。①只有独立思考，才能辨别人工智能输出信息的真伪，避免盲从；②思考是创新的源头，人工智能是人类创造的工具，只有持续思考才能提出新问题、创造新成果，推动社会发展；③过度依赖人工智能会让人丧失独立思维能力，保持思考才能实现个人成长，适应时代要求。 选反方：善用工具是提升效率、释放创造力的核心路径；会使用工具是人工智能时代的核心能力要求；工具的迭代本身就是推动时代进步的动力 。 （2）①借助互联网、人工智能等现代科技，打造数字博物馆、国风新媒体内容等，用大众喜闻乐见的形式呈现传统文化；②结合新时代需求挖掘传统文化的当代价值，开发文创产品、文旅融合项目，推动中华优秀传统文化融入现代生活。 （3）①掌理想之舵：树立远大理想，将个人成长目标和国家发展需求结合，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。 ②驭实践之舟：努力学好科学文化知识，积极参与科技创新、社会实践活动，不断提升自身本领。 ③扬道德之帆：自觉践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，遵守社会公德，提升自身道德修养。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查创新精神，需要对材料关键内容提炼； 人工智能时代，我们更需要“会思考”，可知辨别人工智能输出信息的真伪，避免盲从可知只有独立思考才能避免被算法误导；思考是创新的源头，提出新问题、创造新成果，推动社会发展可知持续思考才能推动人工智能技术创新和社会进步；过度依赖会丧失独立思维能力，保持思考才能实现个人成长可知保持思考才能培养独立思维，适应时代对人才的要求。 人工智能时代，我们更需要“会使用工具”，可知善用工具是提升效率、释放创造力的核心路径；会使用工具是人工智能时代的核心能力要求；工具的迭代本身就是推动时代进步的动力。 【小问2详解】 开放性试题，考查中华优秀传统文化的创新发展，围绕“创造性转化、创新性发展”，贴合实际提出建议即可。 【小问3详解】 开放性试题，考查少年的担当，可从做有理想、有本领、有担当的时代新人三个角度作答，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年西藏南市三校中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1．全卷共6页，两大题，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共32分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. 以下是九年级某班同学摘录的两条毕业留言，这些留言的共同主题是（ ） 纵隔千山万水，友谊长存心间；今朝暂别少年志，他年共赴星河灿。 以友谊为舟，载青春远航；山海之外，定绽我们逐梦的光芒 A. 与友同行，学业相长 B. 铭记师恩，奋勇向前 C. 珍视友谊，展望未来 D. 心怀感恩，回馈社会 2. 真正的讲台，是一座桥——你在渡人过河时，也重新认识了自己脚下的路。这说明师生之间（ ） A. 互相沟通，和谐相处 B. 相互促进，教学相长 C. 亦师亦友，民主平等 D. 相互关心，彼此尊重 3. 古话说：“怒从心头起，恶向胆边生。”表明一个人在非常愤怒的时候，容易做出极端的行为。这启示我们（ ） A. 情绪变化莫测，无法管理 B. 情绪决定人的观念和行动 C. 要学会压抑情绪，不要表达 D. 要学会调节愤怒，管理情绪 4. 2025年3月，某县人民法院对两起拒送未成年子女入学接受义务教育案件中的监护人依法采取强制措施，以拒不履行生效法律文书为由，作出司法拘留15日的处罚。这一处罚体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 政府保护 D. 司法保护 5. 近年来，多家省级博物院陆续推出“云游博物馆”系列直播活动，借助高清摄像、3D建模和实时互动技术，让观众足不出户就能360度观赏文物细节，听讲解员深度解读文物背后的历史故事。这一现象说明（ ） A. 网络成为经济贸易的新途径 B. 网络丰富了民主形式和内容 C. 数字化手段提高了媒介素养 D. 网络为文化传播搭建新平台 6. “共和国勋章”获得者李振声，耕耘田野七十余年，创建了小麦育种新系统，开辟了小麦育种新方向，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标奋斗不已。向李振声学习，我们应当（ ） A. 磨砺坚强意志，增强生命韧性 B. 增强自律意识，学会独立思考 C. 正确认识自己，欣赏接纳自己 D. 弘扬劳动精神，实现人生价值 7. 国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（ ） A. 人们接受宪法监督 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 人们宪法意识增强 D. 宪法是治国安邦的总章程 8. 某地推行“村级小微权力清单”，规范村干部履职行为，保障村民知情权和监督权。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度的践行 B. 民族区域自治制度的落实 C. 人民代表大会制度的创新 D. 政治协商会议制度的实践 9. 广东省政府通过网络平台公开征求民生实事建议，广大市民积极建言献策，相关建议被纳入政府工作规划。这一举措（ ） A. 扩大了公民的政治权利 B. 是公民参与民主决策的有效途径 C. 确保政府实现绝对公正 D. 说明公民直接管理国家事务 10. 习近平总书记强调，“以改革之力完善法治，进一步深化法治领域改革，不断完善中国特色社会主义法治体系”。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法 B. 习近平总书记出席西藏自治区成立60周年庆祝活动 C. “法润赣鄱，依法同行”2025年江西省网络普法活动在九江举行 D. 党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 11. 2025年是遵义会议召开90周年。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。习近平总书记曾强调，我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。这是因为遵义会议精神是（ ） A. 现代政治文明的核心 B. 伟大民族精神的具体体现 C. 中国共产党的精神之源 D. 当代中国精神的集中体现 12. 从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。这一举措（ ） A. 能完全解决我国社会的养老问题 B. 有力地促进我国人口长期均衡发展 C. 表明我国人口性别比例严重失调 D. 有利于缓解我国人口老龄化的压力 13. 2026年是西藏和平解放75周年，75年来西藏实现了从落后到进步、从贫穷到富裕的历史性跨越，2025年西藏地区生产总值较和平解放初期增长超200倍，基础设施不断完善，民生福祉持续提升。西藏的跨越式发展得益于（ ） ①坚持中国共产党的坚强领导 ②坚持民族区域自治制度 ③各族人民铸牢中华民族共同体意识，团结奋斗 ④坚持各民族同步富裕、同等富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 如今，从广州搭乘城际列车可以直达香港，跨境交通无缝衔接。粤港澳大湾区居民通勤出行、探亲购物更加便捷高效，“1小时生活圈”已从美好蓝图变为现实。这得益于（ ） A. 国家大力支持民族地区发展 B. “一国两制”的制度优势 C. 我国已实现共同富裕 D. 民族地区经济实现高质量发展 15. 中国提出并推动落实全球治理倡议，推动金砖国家合作机制、上海合作组织历史性扩员，支持非盟加入二十国集团，会同30多个国家共同成立国际调解院，填补国际调解领域机制空白。上述行动反映出我国（ ） A. 坚持交流互鉴，建设清洁美丽的世界 B. 积极谋求发展，成为世界经济稳定器 C. 参与全球治理，主动承担国际责任 D. 遵循国际规则，积极参与国际竞争 16. 人工智能、新能源等新兴产业快速发展，高中生小林结合自身兴趣与专业优势，规划未来从事新能源技术研发行业。这说明职业选择应（ ） A. 结合个人特长与时代发展 B. 等待国家分配工作 C. 只看重薪资待遇 D. 完全跟随他人选择 第Ⅱ卷 非选择题（共48分） 二、非选择题：本大题共5小题，共48分。 17. 【关注身心健康护航青春成长】 2026年2月25日，教育部就推进学生身心健康工作作出全面部署。为积极响应会议要求，某中学正式启动相关主题活动，特制定本活动方案（见下表），着力破解学生身心健康的突出问题，推动健康教育理念落地生根，助力学生全面发展。 活动主题：①____。 指导思想：紧扣教育部深入落实“健康第一”工作部署会要求，以体质强健、心理阳光、习惯良好、家校协同为目标，把健康理念融入教育教学全过程，促进学生全面发展。 活动时间：2026年春季学期 主要内容与措施： 体质强健行动：②____。 心理健康促进行动：③____。 （1）请你帮助同学们补充完成上述活动方案。 在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“心灵信箱”中躺着一封封“苦恼信”，信里同学们尽情地倾诉心中的烦恼，下面是小安同学的信件摘抄。 小安：我会因为考试失误而懊恼…… （2）请你为小安同学出谋划策。 18. 【弘扬法治精神 依法维护权益】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起正式施行。随着社会发展，高空抛物、无人机“黑飞”、侵害个人信息等新型违法问题不断出现，校园欺凌、未成年人被胁迫从事有偿陪侍等现象也备受关注。此次修订将这些行为纳入处罚范围，同时明确人民警察执法需出示人民警察证、对涉未成年人案件实行不公开听证等程序，并新增正当防卫相关规定，回应了群众对公平正义的期待。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈为什么要修订《中华人民共和国治安管理处罚法》。 小刚某天在学习AI（人工智能）课程时，用自己的照片制作了一幅AI换脸作品。后来，小刚在该课程网络平台发现，自己的AI照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。 （2）如果你是小刚，你会怎么办? 19. 阅读材料，回答问题。 改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。 （1）建设生态文明，走绿色发展道路，我们中学生能做些什么？ （2）为实现绿色发展，请你拟定两条宣传标语。 20. 【坚持党的领导，实现中国梦】 材料 改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬伟大建党精神，团结带领全国各族人民，满怀信心地向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）办好中国的事情，关键在党。党的初心和使命是什么？ （2）我们满怀信心地向着中国梦奋勇前进。自信中国人的表现有哪些？ 21. 阅读材料，回答问题。 “十四五”期间，某省人工智能产业稳步发展，依托科教资源优势，建成多个研发平台，为该省高质量发展注入新动能。小南所在小组围绕当下热门的人工智能开展了一场辩论赛。 辩题：人工智能时代，我们更需要“会思考”，还是“会使用工具”？ 正方立场：人工智能时代，我们更需要“会思考”。 反方立场：人工智能时代，我们更需要“会使用工具”。 （1）请你任选一方立场，进行论点阐释。 习近平总书记指出，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值”。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 （2）请你为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展提出两条合理建议。 面向未来，既需要心怀美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动。为更好地规划青春路径，九年级（1）班的同学制定了一份如下所示的行动计划书。 行动计划书 未来已来，行则将至。为了不负韶华，明确成长路径，做一名有理想、有本领、有担当的时代新人，特制定如下行动计划： ①掌理想之“舵”：________。 ②驭实践之“舟”：________。 ③扬道德之“帆”：________。 （3）请你结合自身实际，将上面的行动计划书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $