第8练 指数函数与对数函数章节测验《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-10
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第5章 指数函数与对数函数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 指数函数,对数函数 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 187 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | xy08944 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58278420.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第五章章节测验,以三阶分层设计(基础认知-技能应用-综合拓展)实现从单一知识点到实际问题的巩固路径,适配同步教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单一概念与基本运算(指数对数计算、函数定点)|选择题1-7题、填空题11-13题,直接对标课堂知识点,降低学习门槛|
|技能应用|性质理解与简单应用(定义域、单调性判断)|选择题8-10题、填空题14题,结合性质辨析,培养推理能力|
|综合拓展|综合应用与实际建模(比较大小、复利问题、保鲜时间模型)|解答题15-18题,融入生活情境,发展模型意识与应用能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第五章 指数函数与对数函数
第 8 练 章节测验
一、选择题
1.计算:( ).
A. B. C. D.
2.若,则( )
A. B.1 C.2 D.10
3.指数函数(且)的图像必过定点( )
A. B. C. D.
4.已知,则的值是( )
A.8 B.11 C.12 D.18
5.设,则下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
6.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
7.某同学利用假期勤工俭学,挣了1000元,他把钱存入银行,年利率为.若按复利计算(复利是一种计算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息),将这1000元存满5年,可以获得利息约为( )
A.110元 B.91元 C.88元 D.72元
8.下列各式正确的是( ).
A. B.
C. D.
9.已知,,,则( )
A. B. C. D.
10.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y(只)与时间x(年)近似满足关系式,观测发现2019年冬(作为第一年)有越冬白鹤3000只,估计到2025年冬越冬白鹤有( )
A.4000只 B.5000只 C.6000只 D.7000只
二、填空题
11.化简_______.
12.________.
13.已知函数,则________.
14.函数在R上单调递增,则a的取值范围是______.
三、解答题
15.比较下列各组中两个数值的大小.
(1)与;
(2)与;
(3)与.
16.已知函数满足.
(1)求的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的值域.
17.已知函数(且).
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间上最大值是最小值的2倍,求实数的值.
18.在水果保鲜中,水果的保鲜时间(单位:天)与保鲜温度(单位:℃)满足.
(1)当保鲜温度为3℃时,求水果的保鲜时间.
(2)若水果保鲜时间要达到天,保鲜温度应为多少?
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第五章 指数函数与对数函数
第 8 练 章节测验
一、选择题
1.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合有理数指数幂的运算法则,即可求解.
【详解】.
故选:B.
2.若,则( )
A. B.1 C.2 D.10
【答案】C
【分析】根据指数幂的运算法则即可得解.
【详解】,则,
解得,
故选:.
3.指数函数(且)的图像必过定点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数的性质求解.
【详解】根据指数函数的性质可知,指数函数(且)的图像必过定点.
故选:B.
4.已知,则的值是( )
A.8 B.11 C.12 D.18
【答案】D
【分析】根据对数的定义及指数幂的运算法则即可得解.
【详解】,,
故选:.
5.设,则下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据指数与对数的互化以及对数的运算求解.
【详解】将指数式改写成对数式为.
且,故,得.
故选:B.
6.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次根式的性质及真数大于零列出不等式组即可得解.
【详解】要使函数有意义,
则,解得,
所以定义域为.
故选:C.
7.某同学利用假期勤工俭学,挣了1000元,他把钱存入银行,年利率为.若按复利计算(复利是一种计算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息),将这1000元存满5年,可以获得利息约为( )
A.110元 B.91元 C.88元 D.72元
【答案】B
【分析】根据题意,结合指数函数的应用,即可求解.
【详解】由题意,将这1000元存满5年,可以获得利息约为元.
故选:B.
8.下列各式正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据根式的性质以及零指数幂的定义,对每个选项逐一进行分析判断.
【详解】选项A:,故选项A错误;
选项B:,当时,,故选项B错误,
选项C:,故选项C正确,
选项D:当时,无意义,故选项D错误,
故选:C.
9.已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据对数函数的单调性和分数指数幂的运算分析比较即可.
【详解】因为对数函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,,,
所以.
故选:B.
10.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y(只)与时间x(年)近似满足关系式,观测发现2019年冬(作为第一年)有越冬白鹤3000只,估计到2025年冬越冬白鹤有( )
A.4000只 B.5000只 C.6000只 D.7000只
【答案】C
【分析】根据对数函数模型,分析解答即可.
【详解】由题意可知,当时,,
即,
所以,所以,
到2025年冬,即时,
,
即估计到2025年冬越冬白鹤有6000只.
故选:C.
二、填空题
11.化简_______.
【答案】
【分析】根据题意,结合指数幂的运算,即可化简求解.
【详解】.
故答案为:.
12.________.
【答案】
【分析】根据指数幂的运算和对数的运算法则计算即可.
【详解】
,
故答案为:.
13.已知函数,则________.
【答案】1
【分析】根据自变量的取值范围,选择对应的函数表达式进行计算.
【详解】由题意,因为,所以,
所以,
故答案为:1.
14.函数在R上单调递增,则a的取值范围是______.
【答案】
【分析】通过保证左段二次函数对称轴在1的右侧、右段对数函数底数大于1,以及分段点处左极限不大于右函数值,即可解得a的取值范围.
因为在上单调递增,
所以对于时,单调递增,
即,解得,
对于时,单调递增,
即,
且,即,解得,
综上,a的取值范围是
三、解答题
15.比较下列各组中两个数值的大小.
(1)与;
(2)与;
(3)与.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】同底数的指数幂比较大小,可借助指数函数的单调性;底数不同的指数幂比较大小,可以通过某一特定常数(一般为0或1)作为“桥梁”进行比较.
【详解】(1)∵,∴在R上为增函数,∴.
(2)∵,∴在R上为减函数.
又∵,∴.
(3)∵,,∴.
16.已知函数满足.
(1)求的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的值域.
【答案】(1)
(2)单调递减区间为 ,无增区间
(3)
【分析】(1)根据代入计算即可;
(2)依题意可得,再根据指数函数的性质判断即可;
(3)根据指数函数的值域即可求解.
(1)由题可得,因为且,所以;
(2)函数为复合函数,
令,在上单调递增,
,在上单调递减,所以函数在上单调递减,
所以函数的单调递减区间为 ,无增区间.
(3)因为,则,所以,所以函数的值域为.
17.已知函数(且).
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间上最大值是最小值的2倍,求实数的值.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)根据对数函数的单调性,分类讨论即可.
(2)根据对数函数的单调性列等式求解即可.
【详解】(1)①当时,则在上是增函数,所以,解得;
②当时,则在上是减函数,所以,解得,
综上,的取值范围是.
(2)①当时,函数在区间上是减函数,
则函数在区间上的最大值是,最小值是,
由题意得,即,则,结合,解得,
②当时,函数在区间上是增函数,
则函数在区间上的最大值是,最小值是,
由题意得,即,结合,解得.
所以或.
18.在水果保鲜中,水果的保鲜时间(单位:天)与保鲜温度(单位:℃)满足.
(1)当保鲜温度为3℃时,求水果的保鲜时间.
(2)若水果保鲜时间要达到天,保鲜温度应为多少?
【答案】(1)80
(2)
【分析】(1)根据解析式,利用对数的运算,即可求解.
(2)根据解析式,利用指数式与对数式的互换,即可求解.
【详解】(1)由题意知,
当时,天.
(2)由题意知水果保鲜时间要达到天,
令,即,
化简得,
即,解得.
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