第8练 指数函数与对数函数章节测验《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-10
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 第5章 指数函数与对数函数
类型 作业-同步练
知识点 指数函数,对数函数
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 187 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 xy08944
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58278420.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》第五章章节测验,以三阶分层设计(基础认知-技能应用-综合拓展)实现从单一知识点到实际问题的巩固路径,适配同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一概念与基本运算(指数对数计算、函数定点)|选择题1-7题、填空题11-13题,直接对标课堂知识点,降低学习门槛| |技能应用|性质理解与简单应用(定义域、单调性判断)|选择题8-10题、填空题14题,结合性质辨析,培养推理能力| |综合拓展|综合应用与实际建模(比较大小、复利问题、保鲜时间模型)|解答题15-18题,融入生活情境,发展模型意识与应用能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第五章 指数函数与对数函数 第 8 练 章节测验 一、选择题 1.计算:( ). A. B. C. D. 2.若,则( ) A. B.1 C.2 D.10 3.指数函数(且)的图像必过定点(    ) A. B. C. D. 4.已知,则的值是(   ) A.8 B.11 C.12 D.18 5.设,则下列等式成立的是(    ) A. B. C. D. 6.函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 7.某同学利用假期勤工俭学,挣了1000元,他把钱存入银行,年利率为.若按复利计算(复利是一种计算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息),将这1000元存满5年,可以获得利息约为(   ) A.110元 B.91元 C.88元 D.72元 8.下列各式正确的是(    ). A. B. C. D. 9.已知,,,则(   ) A. B. C. D. 10.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y(只)与时间x(年)近似满足关系式,观测发现2019年冬(作为第一年)有越冬白鹤3000只,估计到2025年冬越冬白鹤有(    ) A.4000只 B.5000只 C.6000只 D.7000只 二、填空题 11.化简_______. 12.________. 13.已知函数,则________. 14.函数在R上单调递增,则a的取值范围是______. 三、解答题 15.比较下列各组中两个数值的大小. (1)与; (2)与; (3)与. 16.已知函数满足. (1)求的值; (2)求函数的单调区间; (3)求函数的值域. 17.已知函数(且). (1)若,求实数的取值范围; (2)若函数在区间上最大值是最小值的2倍,求实数的值. 18.在水果保鲜中,水果的保鲜时间(单位:天)与保鲜温度(单位:℃)满足. (1)当保鲜温度为3℃时,求水果的保鲜时间. (2)若水果保鲜时间要达到天,保鲜温度应为多少? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第五章 指数函数与对数函数 第 8 练 章节测验 一、选择题 1.计算:( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合有理数指数幂的运算法则,即可求解. 【详解】. 故选:B. 2.若,则( ) A. B.1 C.2 D.10 【答案】C 【分析】根据指数幂的运算法则即可得解. 【详解】,则, 解得, 故选:. 3.指数函数(且)的图像必过定点(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据指数函数的性质求解. 【详解】根据指数函数的性质可知,指数函数(且)的图像必过定点. 故选:B. 4.已知,则的值是(   ) A.8 B.11 C.12 D.18 【答案】D 【分析】根据对数的定义及指数幂的运算法则即可得解. 【详解】,, 故选:. 5.设,则下列等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据指数与对数的互化以及对数的运算求解. 【详解】将指数式改写成对数式为. 且,故,得. 故选:B. 6.函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次根式的性质及真数大于零列出不等式组即可得解. 【详解】要使函数有意义, 则,解得, 所以定义域为. 故选:C. 7.某同学利用假期勤工俭学,挣了1000元,他把钱存入银行,年利率为.若按复利计算(复利是一种计算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算作本金,再计算下一期的利息),将这1000元存满5年,可以获得利息约为(   ) A.110元 B.91元 C.88元 D.72元 【答案】B 【分析】根据题意,结合指数函数的应用,即可求解. 【详解】由题意,将这1000元存满5年,可以获得利息约为元. 故选:B. 8.下列各式正确的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据根式的性质以及零指数幂的定义,对每个选项逐一进行分析判断. 【详解】选项A:,故选项A错误; 选项B:,当时,,故选项B错误, 选项C:,故选项C正确, 选项D:当时,无意义,故选项D错误, 故选:C. 9.已知,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据对数函数的单调性和分数指数幂的运算分析比较即可. 【详解】因为对数函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,,, 所以. 故选:B. 10.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y(只)与时间x(年)近似满足关系式,观测发现2019年冬(作为第一年)有越冬白鹤3000只,估计到2025年冬越冬白鹤有(    ) A.4000只 B.5000只 C.6000只 D.7000只 【答案】C 【分析】根据对数函数模型,分析解答即可. 【详解】由题意可知,当时,, 即, 所以,所以, 到2025年冬,即时, , 即估计到2025年冬越冬白鹤有6000只. 故选:C. 二、填空题 11.化简_______. 【答案】 【分析】根据题意,结合指数幂的运算,即可化简求解. 【详解】. 故答案为:. 12.________. 【答案】 【分析】根据指数幂的运算和对数的运算法则计算即可. 【详解】 , 故答案为:. 13.已知函数,则________. 【答案】1 【分析】根据自变量的取值范围,选择对应的函数表达式进行计算. 【详解】由题意,因为,所以, 所以, 故答案为:1. 14.函数在R上单调递增,则a的取值范围是______. 【答案】 【分析】通过保证左段二次函数对称轴在1的右侧、右段对数函数底数大于1,以及分段点处左极限不大于右函数值,即可解得a的取值范围. 因为在上单调递增, 所以对于时,单调递增, 即,解得, 对于时,单调递增, 即, 且,即,解得, 综上,a的取值范围是 三、解答题 15.比较下列各组中两个数值的大小. (1)与; (2)与; (3)与. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】同底数的指数幂比较大小,可借助指数函数的单调性;底数不同的指数幂比较大小,可以通过某一特定常数(一般为0或1)作为“桥梁”进行比较. 【详解】(1)∵,∴在R上为增函数,∴. (2)∵,∴在R上为减函数. 又∵,∴. (3)∵,,∴. 16.已知函数满足. (1)求的值; (2)求函数的单调区间; (3)求函数的值域. 【答案】(1) (2)单调递减区间为 ,无增区间 (3) 【分析】(1)根据代入计算即可; (2)依题意可得,再根据指数函数的性质判断即可; (3)根据指数函数的值域即可求解. (1)由题可得,因为且,所以; (2)函数为复合函数, 令,在上单调递增, ,在上单调递减,所以函数在上单调递减, 所以函数的单调递减区间为 ,无增区间. (3)因为,则,所以,所以函数的值域为. 17.已知函数(且). (1)若,求实数的取值范围; (2)若函数在区间上最大值是最小值的2倍,求实数的值. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)根据对数函数的单调性,分类讨论即可. (2)根据对数函数的单调性列等式求解即可. 【详解】(1)①当时,则在上是增函数,所以,解得; ②当时,则在上是减函数,所以,解得, 综上,的取值范围是. (2)①当时,函数在区间上是减函数, 则函数在区间上的最大值是,最小值是, 由题意得,即,则,结合,解得, ②当时,函数在区间上是增函数, 则函数在区间上的最大值是,最小值是, 由题意得,即,结合,解得. 所以或. 18.在水果保鲜中,水果的保鲜时间(单位:天)与保鲜温度(单位:℃)满足. (1)当保鲜温度为3℃时,求水果的保鲜时间. (2)若水果保鲜时间要达到天,保鲜温度应为多少? 【答案】(1)80 (2) 【分析】(1)根据解析式,利用对数的运算,即可求解. (2)根据解析式,利用指数式与对数式的互换,即可求解. 【详解】(1)由题意知, 当时,天. (2)由题意知水果保鲜时间要达到天, 令,即, 化简得, 即,解得. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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