1.1 远古时期的人类活动导学案2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史导学案聚焦远古时期人类活动，引导学生了解元谋人、北京人、山顶洞人的生活概况，通过识读古人类遗址分布图归纳分布特点，以自学指导与合作探究为支架，构建前后知识脉络。 以核心素养为导向，学习目标融入时空观念、史料实证等要素，通过对比分析山顶洞人进步之处培养唯物史观，基础关习题针对性强，堂清日清记录助力学习跟踪，有效提升学生自主学习能力与历史思维。

自主高效课堂导学案 年级：七年级 班级： 学生姓名： 组长： 制作人： 历史组 教务处审批： 第一单元 史前时期： 原始社会与中华文明的起源 第 1 课 ：远古时期的人类活动 1、 课标要求： 通过了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区，初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。 二、学习目标： 1.通过识读古人类遗址分布图，能够总结出中国境内古人类遗址分布的特点。（时空观念、家国情怀） 2.通过阅读课本，任务学习、同伴交流等方式，能够描述出元谋人、北京人的生活年代、地点、生产生活等概况。（史料实证） 3.通过对比的方式，能分条概括出山顶洞人相对于北京人的进步之处，能够从外貌、生产状况等角度总结出早期人类的发展趋势。（唯物史观、历史解释） 三、自学指导与检测 自学指导 导学检测及课堂展示 1、 我国境内的古人类 请同学们默读课本P4-P5页回答右边方框的问题。 1、元谋人 （1）发现：在 发掘出古人类的 ，距今约 万年 （2）历史地位： 2、蓝田人：距今 万年，发现于陕西蓝田。 3、郧县人：距今 万年，发现于湖北郧阳。 4、生活状况：能够 。 【合作探究 1】：根据P5《中国主要古人类遗址分布图》，概括中国境内古人类遗址分布特点。（从分布区域、数量方面归纳） 二、北京人 请同学们默读课本P5-P6页回答右边方框的问题。 北京人 1.发现： 年发现遗址，1929 年 发现第一个北京人头盖骨化石及用火遗迹。 2.体貌特征：①面貌特征： ②身体特征： 3.生产生活：①生活方式： ②生产工具：通过打制方法制作石器：例如 、 、 4.火的使用 （1）火的功能： （2）火的意义： 5. 北京人的历史地位： （1）周口店北京人遗址是迄今所知世界上 、 的直立人遗址之一。 （2）我国境内直立遗存人的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 【合作探究2】：为什么北京人过着群居生活？ 三、山顶洞人 请同学们默读课本P7页回答右边方框的问题。 山顶洞人 1.发现：在 发现，距今约 万年 2.体貌特征： 3.生产工具：继续使用 ，也开始制作骨器，掌握了 和 4.火的使用： 5.生产活动：靠 和 为生，还会捕鱼，会 ，他们的活动范围相当大，与其他原始人群有交往。山顶洞人有 意识，也有埋葬死者的行为。过着 生活。 四、巩固训练 基础关 1.“元谋人”作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，根据考古发现，元谋人生活在距今约 （ ） A.300 万年 B.170 万年 C.70 万年 D.20 万年 2. 人们发现元谋人为古人类，与古猿是完全不同的物种，下列较为有利的证据是（ ） A. 粗糙的石器工具 B.彩色陶器 C.灰烬烧骨 D.炭化稻谷 3.若要了解北京人会使用火和保存火种的状况，最可信的证据是其遗址上发现的是（ ） A.打制石器 B.元谋人的牙齿化石 C.烧制的陶瓷碎片 D.大量的稻谷种子 4.中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪些是北京人和山顶洞人的相似点 （ ） A.都与现代人模样基本相同 B.都已经吃上熟食但只能使用天然火 C.使用打制石器进行劳动 D.都能缝制衣物御寒有爱美意识 参考答案 BACC 五、堂清、日清记录： 堂堂清 日日清 今日事今日毕 日积月累成大器 学科网（北京）股份有限公司 $