7.3.4乙醛 分层作业2025-2026学年高一化学人教版必修第二册

**基本信息** 分层设计清晰（A/B层题量1:1），梯度从基础概念到综合应用，覆盖乙醛及相关有机物性质、实验操作与反应机理，强化化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|乙醇性质、反应类型判断、基础实验操作|选择题为主，结合简单填空题，强化物质性质与用途对应关系（化学观念）| |B层|实验方案设计、反应机理分析、有机物合成路线推断|综合实验题与机理题，注重证据推理与模型认知（科学思维），提升科学探究能力|

7.3.4乙醛 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ A层 1．下列乙醇的性质与其用途的对应关系错误的是（ ） 选项 乙醇的性质 用途 A 能够溶解很多的有机物和无机物 可用来提取中药的有效成分 B 能够以任意比与水互溶 酒厂可用其勾兑各种浓度的酒 C 蛋白质在乙醇作用下会发生变性 医疗上用95％的乙醇溶液作消毒剂 D 乙醇燃烧放出大量的热 可用作燃料 A．A B．B C．C D．D 2．下列反应中属于取代反应的是（ ） A．nCH2=CHCH3 B． C． D．2 3．下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 证明氯气与水的反应存在限度 向新制氯水中滴加溶液 B 由KI溶液提取碘单质 向KI溶液中依次加入氯水、乙醇并振荡 C 证明丙烯醛中含有碳碳双键 向丙烯醛中加入溴水并振荡 D 证明淀粉是否完全水解 取少量淀粉水解液，向其中滴加碘水 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验操作或实验处理方法合理的是（ ） A．不慎将酸溅到眼中，先用大量水洗，然后用稀NaOH溶液冲洗 B．用乙醛与银氨溶液做银镜实验后，试管壁上的银用稀硝酸清洗 C．醇类、酯类物质着火时，可用水灭火 D．用溴的四氯化碳溶液除去乙烷中的乙烯 5．根据下列实验操作和现象，能得到相应结论的是（ ） 选项 操作和现象 结论 A 向苯酚溶液中滴加浓溴水，产生白色沉淀 苯环使羟基变活泼 B 向含淀粉的溶液中滴加溶液，溶液变蓝色 氧化性： C 浊液中加入氨水，浊液变澄清溶液 氨水具有强碱性 D 向溶液中滴加溶液，产生蓝色沉淀 已变质 A．A B．B C．C D．D 6．有机物D的一种合成路线如图所示： 已知：RCHO+R'CH2CHO+H2O(R、R'表示烃基或氢) (1)C2H4官能团的名称是____。 (2)试剂a是____。 (3)写出生成B的化学方程式____。 (4)有机物D的结构简式是____。 B层 7．下列图标与新制氢氧化铜和乙醛的实验无关的是（ ） A．⑥⑦ B．③⑦ C．③④ D．③⑤ 8．下列实验方案不能达到实验目的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成 向试管中加入适量的溴乙烷和的乙醇溶液，加热，将反产生的气体通入溴的四氯化碳溶液 B 检验卤代烃中卤原子的种类 将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液滴加硝酸酸化后滴加硝酸银溶液 C 验证乙醛中含有醛基 向试管中加入5％的溶液，滴入3～4滴2％的溶液，振荡后再加入乙醛溶液，加热，观察是否有砖红色沉淀生成 D 验证苯和液溴在的催化下发生取代反应 将反应产生的混合气体先通入溴的四氯化碳溶液再通入溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成 A．A B．B C．C D．D 9．乙醛与氢氰酸(HCN，弱酸)能发生加成反应，生成2-羟基丙腈，历程如下： 下列说法不正确的是（ ） A．因氧原子的电负性较大，醛基中的碳原子带部分正电荷，与作用 B．易挥发且有剧毒，是该反应不在酸性条件下进行的唯一原因 C．2-羟基丙腈先后经历两步反应可以生成腈纶(聚丙烯腈纤维) D．与加成的反应速率： 10．被称之为“笑气”，有轻微麻醉作用，同时具有类似于氧气的强氧化性。一种利用乙烷与为原料合成乙醛的反应机理如图所示。下列说法错误的是（ ） A．是该反应的催化剂 B．反应⑤⑥中均生成含有键的产物 C．利用乙烷与为原料合成乙醛的反应为 D．该合成总反应的碳原子利用率为100% 11．下列化合物中，不溶于水，且密度小于水的是（ ） A．乙醛 B．乙酸 C．甲苯 D．四氯化碳 12．有机物A()的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志之一，在一定条件下能发生下图所示转化关系。 回答问题： (1)A的名称是___________，所属有机物类别为___________。 (2)反应①的反应类型为___________。 (3)有机物C中官能团的名称是___________。 (4)有机物D的结构简式是___________。 (5)发生加聚反应的产物的结构简式为___________。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 答案 C B D B B B C B D C 1．C 【详解】A．有机物易溶于有机物，所以乙醇是很好的溶剂，乙醇能够溶解很多有机物和无机物，可用乙醇提取中药的有效成分，故A正确； B．因为乙醇与水可形成氢键，以任意比例互溶，所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒，故B正确； . C．因为蛋白质在乙醇作用下会发生变性，医疗上用75％的乙醇溶液作消毒剂，故C错误； D．因为乙醇燃烧放出大量的热，所以可用作燃料，故D正确； 故答案： C。 2．B 【详解】A．属于加聚反应，故A不符合题意； B．CH3CH3中的H原子被Cl原子取代，属于取代反应，故B符合题意； C．碳碳双键断裂一个键，H2分子中的2个H分别加到C原子上，属于加成反应，故C不符合题意； D．乙醛与氧气在催化剂作用下，生成乙酸，属于氧化反应，故D不符合题意； 综上所述，答案为B。 3．D 【详解】A．氯水中的次氯酸也能与硫化钠发生反应，无法证明氯气与水的反应存在限度，A错误； B．由KI溶液提取碘单质，不能用乙醇溶解碘单质，因为乙醇与水任意比互溶，B错误； C．醛基和碳碳双键都能与溴水反应，醛基发生氧化反应，碳碳双键发生加成反应，不能证明丙烯醛中含有碳碳双键，C错误； D．取少量淀粉水解液，向其中滴加碘水，若显蓝色，说明淀粉水解不完全，D正确； 故选D。 4．B 【详解】A．不慎将酸溅到眼中，先用大量水洗，但后续不能使用稀NaOH溶液冲洗，因为NaOH是强碱，具有腐蚀性，会对眼睛造成二次伤害，A错误； B．银镜实验中，试管壁上的银不溶于水，但能与稀硝酸反应生成可溶性硝酸银，从而有效清洗，B正确； C．对于水溶性醇类（如乙醇），用水灭火可能有效（通过稀释和降温），但酯类（如乙酸乙酯）通常不溶于水且密度比水小，着火时用水可能导致火势蔓延（如火焰浮在水面继续燃烧），C错误； D．乙烷能溶于四氯化碳，用溴的四氯化碳溶液除去乙烷中的乙烯时，乙烷也会被吸收，不能达到除杂目的，D错误； 故选B。 5．B 【详解】A．由于羟基的存在使苯环上羟基的邻、对位活性增大，容易发生取代反应，是羟基对苯环的影响，故A错误； B．将碘离子氧化为碘单质，氧化性：，故B正确； C．形成了配位化合物Ag(NH3)2OH，使得氯化银溶解，故C错误； D．是检验亚铁离子的，故D错误； 故选C。 6．(1)碳碳双键 (2)NaOH的醇溶液 (3) (4) 【分析】乙烯与溴单质加成得到1,2-二溴乙烷，所以A的结构简式为，在试剂a加热条件下得到乙炔，所以该反应属于消去反应，试剂a为NaOH的醇溶液；根据已知条件可知B的结构简式为；催化剂加氢得到D，其结构简式为。 【详解】（1）(1)的结构简式为，官能团为碳碳双键，故填碳碳双键； （2）(2)在试剂a加热条件下得到乙炔，所以该反应属于消去反应，试剂a为NaOH的醇溶液，故填NaOH的醇溶液； （3）(3)由乙醛生成的化学方程式为，故填； （4）(4)经过催化加氢得到D，其结构简式为，故填。 7．B 【详解】①护目镜：该实验涉及加热、试剂操作，实验过程需要防护眼部，和实验有关； ②洗手：实验结束后需要清洁洗手，符合化学实验安全要求，和实验有关； ③用电：本实验一般采用酒精灯明火加热体系，不需要用电加热设备，因此该用电安全标识和本实验无关； ④排风：乙醛具有挥发性、刺激性毒性，实验需要在通风环境进行，排风标识和实验有关； ⑤热烫：反应需要加热，实验仪器温度较高，需要防范烫伤，标识和实验有关； ⑥明火：实验使用酒精灯加热，涉及明火操作，标识和实验有关； ⑦锐器：本实验操作过程不需要用到锐器，不存在锐器划伤风险，该标识和实验无关。 因此与该实验无关的是③⑦，答案选B。 8．C 【详解】A．溴乙烷的消去反应生成物为乙烯、溴化钠和水，该反应中只有生成物乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色，故可证明产生乙烯，即证明发生消去反应，A正确； B．检验卤代烃中卤原子的正确操作为将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液，向其中滴加硝酸酸化后，再滴加硝酸银溶液，观察沉淀颜色，可确定卤素，B正确； C．检验乙醛中含有醛基，制备新制氢氧化铜应使氢氧化钠溶液过量，C错误； D．苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应生成HBr，将反应产生的混合气体先通入溴的四氯化碳溶液可除去挥发的液溴，再通入AgNO3溶液中，若观察有淡黄色沉淀生成，则可证明产生HBr，从而可知苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应产生HBr，D正确。 故选C。 9．B 【详解】A．因氧原子的电负性较大，C=O键中的共用电子对偏向O原子，使得醛基中的碳原子带部分正电荷，与带负电荷的CN-作用，A正确； B．酸性条件下利于生成HCN，HCN易挥发且有剧毒是原因之一；HCN是弱酸，酸性条件下HCN很难电离出较大浓度的CN-，第一步反应难以进行，B错误， C．2-羟基丙腈先后经历消去反应得到丙烯腈(CH2=CHCN)，再经过加聚反应可以生成腈纶(聚丙烯腈纤维)，C正确； D．对于间硝基苯甲醛，醛基的间位上连有吸电子基-NO2会使得醛基中的碳原子带有更多正电荷，更有利于与CN-作用；对于间甲基苯甲醛，醛基的间位上连有推电子基-CH3，使得醛基中的碳原子带有较少正电荷，不利于与CN-作用，D正确； 答案选B。 10．D 【详解】A．反应①消耗了，反应③和⑥又生成了，故是反应的催化剂，A正确； B．反应⑤中生成了N2，N2中含有氮氮三键，含有键，反应⑥中生成了CH3CHO，CH3CHO含有碳氧双键，含有键，B正确； C．由图可知，乙烷与反应生成CH3CHO和N2、H2O，根据得失电子守恒和原子守恒配平化学方程式为：，C正确； D．由图可知，该合成总反应中还有副产物C2H5OH生成，C原子利用率小于100%，D错误； 故选D。 11．C 【详解】A．乙醛密度小于水，易溶于水，A错误； B．乙酸密度大于水，易溶于水，B错误； C．甲苯密度小于水，不溶于水，C正确； D．四氯化碳密度大于水，不溶于水，D错误； 故选C。 12．(1) 乙烯 烯烃 (2)加成反应 (3)醛基 (4)或 (5) 【分析】已知有机物A(C2H4)的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志之一，由此可知A为乙烯；反应①是乙烯与水在催化剂作用下发生反应生成乙醇；反应④是乙醇在Cu作催化剂、加热条件下发生反应生成C，可知C为乙醛；反应③是乙醇和B反应生成了，则可知该反应为酯化反应，故B为CH2=CHCOOH；ClCH2CH2OH在加热的条件下和Ca(OH)2反应生成环氧乙烷。 【详解】（1）已知有机物A(C2H4)的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志之一，由此可知A为乙烯，其结构简式为CH2=CH2，乙烯含有碳碳双键，属于烯烃类有机物。 故答案为：乙烯；烯烃。 （2）反应①是乙烯与水在催化剂作用下发生反应生成乙醇，该反应是乙烯中的双键打开，分别结合H和-OH，属于加成反应。 故答案为：加成反应。 （3）由反应④，乙醇在Cu作催化剂、加热条件下发生反应生成C，可知，乙醇被催化氧化为乙醛，所以有机物C是乙醛，其官能团是醛基。 故答案为：醛基。 （4） ClCH2CH2OH在加热的条件下和Ca(OH)2反应，该反应断开碳氯键和氧氢键，再形成碳氧键，生成环氧乙烷（或）和HCl，HCl和Ca(OH)2继续反应生成CaCl2和H2O。 故答案为：或。 （5） 含有碳碳双键，发生加聚反应时，碳碳双键打开，相互连接形成高分子化合物，产物的结构简式为。 故答案为：。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $