2026年中考物理复习专题 机械能及其转化

该初中物理中考复习课件聚焦“机械能及其转化”核心考点，系统覆盖能量定义、动能与势能影响因素、机械能转化规律及实验探究等中考必备内容。严格对接中考说明，通过表格对比梳理考点权重，归纳动能势能判断、转化实例分析、实验方法应用等常考题型，突出备考针对性与实用性。 课件亮点在于“基础夯实+实验突破+真题实战”三维模式，结合科学思维（控制变量法、转换法）与科学探究（实验现象分析），如通过巴中荡秋千真题解析机械能变化过程，培养学生物理观念。针对匀速洒水车动能变化等易错点专项突破，配合四川2025年中考真题训练，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，助力中考冲刺。

2026年中考物理复习专题★★　机械能及其转化 四 动能 、势能 能量 定义及 单位 物体能够对外 1 ，就说这个物体具有能量，简称 2 0，单位为 3 ，符号是 4 0 功与能 的关系 一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大（不一定正在做功，只是说明有做功的本领） 动能 定义 物体由于 5 而具有的能 影响 因素 与物体的质量和运动的速度有关；质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 6 ；运动速度相同的物体，质量越 7 ，它的动能越大 做功 能 焦耳 J 运动 大 大 返回目录 势 能 重力 势能 定义 在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定 8 0时所具有的能 影响 因素 与物体的质量和所处高度有关；质量相同的物体，位置越 9 ，具有的重力势能就越大；位置相同的物体，质量越 10 ，它的重力势能越大 弹性 势能 定义 物体由于发生 11 而具有的能 影响 因素 与物体发生弹性形变的大小有关；物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就 12 0 应用 对不同车型设定不同的最高车速、打桩机 易错 物体是否具有弹性势能，要看是否已发生弹性形变 高度 动能 、势能 高 大 弹性形变 越大 返回目录 定义 13 、14 和弹性势能统称为机械能, 机械能 转化 不计能量损失，质量不变时，能量转化过程如下： 机械能 守恒 如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和 15 ，或者说机械能是 16 的 常考隐 含条件 (1)匀速：动能不变；加速：动能增大；减速：动能减小； (2)上升：重力势能增大；下降、下滑：重力势能减小； (3)光滑、不计阻力：无机械能转化为内能 机械能及其转化 动能 重力势能 不变 守恒 返回目录 机械能及其转化 应用 用水能、风能带动发电机，将水能、风能转化为电能 易错 (1)人造地球卫星运行过程中机械能守恒，从近地点向远地点运动时，它的势能增大、动能减小，速度减小； (2)实际生活中，由于存在各种摩擦，机械能是不守恒的 返回目录 1．【动能和势能的判断】(人教素材改编)在跳伞训练中，飞行员跳出舱外，伞未打开时加速下落，其动能 ；伞打开后，刚开始减速下落，其重力势能 ，当匀速下落时，动能 ，重力势能不断 ，机械能 。 增大 减小 不变 减小 减小 返回目录 2．【易错：忽略质量的变化】一辆匀速水平行驶的洒水车在洒水过程中，动能 ，机械能 。 减小 减小 返回目录 3．【动能与弹性势能的理解】(人教图片改编)如图，射箭运动员把弓拉弯，放手后被拉弯的弓将箭射出去，此过程中弓的 能转化为箭的 能，且弓拉开得越满，箭射得越 。 弹性势 动 远 返回目录 4．【机械能及其转化】(人教图片改编) 如图，小球从A点下落到B点， 能转化为 能；在最低点B时 能最大，之后又从B点上升到C点， 动能转化为 能，小球在A点的重力势能 于在C点的；若小球摆动到C点时，所有外力全部消失，小球将 。 重力势 动 动 重力势 大 保持静止 返回目录 实验：探究物体的动能跟哪些因素有关 实验结论：(1)质量相同的物体， ，它的动能越大；(2)运动速度相同的物体， ，它的动能越大。 运动的速度越大 质量越大 返回目录 要点1：实验方法 ①转换法 物体动能的大小是通过 来反映的； ②控制变量法 a．探究物体动能的大小与质量的关系：质量不同的钢球从 由 释放，使钢球到达水平面时速度 ； b．探究物体动能的大小与速度的关系：让同一钢球从 由 0释放，使钢球到达水平面时速度 。 木块移动的距离 同一高度 静止 相同 不同的高度 静止 不同 返回目录 要点2：实验情况分析 ①木块最终停下来是因为受到 的作用。若水平面绝对光滑，该实验 达到探究目的，原因是 0 。 ②机械能及其转化情况：小球从斜面滚下，下滑过程中 能转化为 能；木块在水平面上运动直至静止，将 能转化为 能。 阻力 不能 木块将一直不停地做匀速直线运动，无法 比较运动的距离 重力势 动 机械 内 返回目录 　　 兴趣小组用如图甲、乙、丙的实验装置探究物体的动能跟哪些因素有关。 返回目录 (1)实验中通过比较 来判断钢球动能的大小，所运用的研究方法是 法；而通过让质量不同的两个钢球从斜面上同一高度自由滚下来控制钢球 ，所运用的研究方法是 法。 (2)比较如图 实验可知：在速度相同时，质量越大，动能越大。 木块移动的距离 转换 碰撞木块时速度相同 控制变量 甲、丙 返回目录 (3)比较如图甲、乙实验可知：在 相同时，速度越大，动能越 。这个结论可用于解释汽车 存在较大的交通隐患。 (4)三次实验中，碰撞前动能最小的是图 中的钢球，故此次实验木块移动的距离最 ，原因是 0 。 质量 大 超速 乙 短 钢球动能越小，碰撞时对木块做的功越小，木 块被碰撞后在水平面上滑行的距离越小 返回目录 (5)从木块被撞击后到停下来的过程中机械能转化为 能，若水平面绝对光滑，本实验 达到实验探究目的。 (6)钢球在水平面上不能立即停下，是因为钢球具有 ；如果木块滑行时所受的外力全部消失，木块将 。 内 不能 惯性 做匀速直线运动 返回目录 (7)【开放性问题】小文若要探究质量与速度二者谁对动能的影响更大一些，接下来进行的操作： 0 0 0 。 先在如图乙的基础上每次比前一次仅等量增加 钢球质量，重做几次实验，再在如图乙的基础上每次比前一次仅等量增加钢球在斜面上滚下的竖直高度，重做几次实验，最后比较分析木块移动的距离(合理即可) 返回目录 (8)【装置创新能力】小华将实验装置改成如图丁所示，她用质量不同的钢球将同一位置的弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？ ，若按此方案操作后得到的结果是 ，原因是 0 。 不合理 两次木块移动的距离相同 没有控制钢球刚要 碰撞木块时的速度相同 返回目录 (9)【横向拓展能力】小红调节图甲中水平粗糙平板使之呈现不同的角度，重现了伽利略斜面实验，如图戊。不考虑底部转折处的能量损失，下列最符合实际现象的是 (选填字母代号)。 B 返回目录 (10)【生活实践能力】假如你是一名汽车驾驶员，请你从本实验结论的角度谈谈在安全行车方面需要注意的事项： 。 不超载行驶，不超速行驶 返回目录 命题点1：机械能及其转化 1．(2025•甘孜州13题2分)如图所示，在2025年春节联欢晚会上，机器人手持手绢欢快地扭秧歌。抛出的手绢在加速下落过程中( ) A．重力势能不变 B．重力势能转化为动能 C．动能减小 D．重力势能变大 B 返回目录 2．(2025•巴中12题2分)小朋友荡秋千的过程可简化为如图，下列描述正确的是( ) A．a到b的过程小朋友重力势能变大 B．b到c的过程小朋友动能变大 C．b点小朋友机械能最大 D．整个过程小朋友机械能一直在减小 D 返回目录 3．(2025•乐山15题2.5分)为达到每日体育锻炼时间不低于两小时，某校组织学生远足爬山的户外运动。爬山区域等高线如图，不考虑重力变化，队伍重力势能最大的位置是( ) A．A处　　 B．B处　　 C．C处　　 D．D处 D 返回目录 4．(2025•自贡12题2分)如图，神舟十九号返回舱打开降落伞后，在竖直匀速下落过程中，下列有关返回舱的说法正确的是( ) A．重力势能减小 　　 B．动能增大 C．重力势能转化为动能 　　 D．机械能守恒 A 返回目录 5．(2025•达州15题4分)周末，小明陪同爸爸到八台山旅游，携带如图所示的“水气压计”向山顶攀登过程中，“水气压计”管内液面会 ；小明的重力势能会 。 上升 增大 返回目录 命题点2：功和机械能综合辨析 6．(2025•宜宾12题3分)(多选)2025年5月29日1时31分，我国使用长征三号乙运载火箭成功将“天问二号”送入预定轨道，开启了对小行星2016HO3以及主带彗星311P的探测与采样返回之旅。下列说法正确的是 ( ) A．加速升空过程中，“天问二号”克服重力做功 B．加速升空过程中，“天问二号”的机械能守恒 C．在深空探测过程中，“天问二号”通过电磁波与地面联系 D．燃料的化学能全部转化为长征三号乙运载火箭的机械能 AC 返回目录 $