福建厦门市湖里中学2025-2026学年下学期模拟练习九年级物理练习卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-10
| 2份
| 13页
| 727人阅读
| 31人下载

摘要:

**基本信息** 以中国空间站、“三峡领航号”风电平台等科技前沿及早餐店、二十四节气等生活文化情境为载体,通过选择、实验探究等题型考查电磁波、参照物、物态变化等知识,注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14/28|电磁波、参照物、音色、物态变化|结合天和核心舱发射、春晚乐器等情境| |实验探究题|5/30|凸透镜成像、电流与电阻关系、密度测量|设计海陆风模拟、油量表制作等探究任务| |计算题|3/22|电路计算、浮力、压强|以恒温电热水器、怀丙捞铁牛为背景|

内容正文:

湖里中学2025-2026学年下学期模拟练习 九年级物理练习卷 准考证号_________________ 姓名___________ 座位号________ 注意事项: 1.全卷六大题,31小题,试卷共10页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 3.作图题可直接用2B铅笔画。 4.全卷g取10 N/kg。 一、选择题(本大题共14小题。每题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意) 2026年4月29日,迎来中国空间站天和核心舱发射入轨五周年。我国载人航天事业不断突破,空间站在轨稳定运行,神舟飞船频繁完成交会对接任务。请完成1~2题。 1. 2026年4月29日,是中国空间站天和核心舱发射入轨五周年。地面测控中心与空间站之间传递指令、图像信号依靠的是( ) A.电磁波 B.光导纤维 C.超声波 D.次声波 2. 神舟飞船与空间站完成在轨交会对接后,组合体稳定地绕地球飞行(如图)。以空间站为参照物,下列物体静止的是( ) A.地球 B.神舟飞船 C.太阳 D.其他卫星 3. 2026年春晚表演时,观众清晰分辨出马头琴和二胡的声音,主要是依据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度 4. 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,下列节气加点字所描述的自然现象对应的物态变化正确的是( ) A.“谷雨”——汽化 B.“白露”——熔化 C.“小雪”——液化 D.“霜降”——凝华 5. 下列现象或事例中,不适用流体压强与流速的关系来解释的是( ) A.用吸管吸饮料 B.人必须在安全线外候车 C.赛车安装尾翼提高抓地力 D.飞机升力产生 6. 如图所示,沙画是一门独特的艺术,将沙子洒落在平板灯台上,做出各种造型,灯台下方射出的光受到沙子的阻碍后,会呈现出一幅栩栩如生的画面。下列光学现象与沙画的光学原理相同的是( ) A.水中倒影 B.墙上的手影 C.杯弓蛇影 D.雨后彩虹 7. 安全用电,人人有责。下列符合安全用电原则的是( ) A. 多个大功率电器同时插在同一排插上使用 B. 长时间离开家时不用关闭电灯、空调等用电器 C. 用湿布擦拭正在通电工作的LED台灯 D. 将冰箱的三脚插头接入带地线的三孔插座使用 清晨,小伟在街边早餐店吃早饭。店里人来人往:有人点了豆浆、油条、鸡蛋,有人坐着泡茶,面档师傅正用长筷子捞面。请回答8~10题。 8. 关于图中豆浆、油条、鸡蛋相关物理量的估测最接近实际的是( ) A.一根油条的长度约为5 cm B.一个鸡蛋的质量约为50 g C.杯子中所盛豆浆的体积约为5 L D.适宜饮用的豆浆温度约为85 ℃ 9. 茶起源于中国,盛行于世界。如图在泡茶过程中,下列说法正确的是( ) A. 泡茶时茶叶的温度升高,内能不变 B. 泡茶时,热水把温度传递给了茶叶 C. 烧水是通过热传递的方式改变水的内能 D.茶水变冷后,其内能变为零 10. 图中面档师傅使用的捞面筷子长度达42 cm。下列说法正确的是( ) A. 筷子捞起面条时是费力杠杆 B.捞面时手越靠近筷子尾端越省力 C.筷子表面较粗糙是为了减小摩擦 D.面条沿着筷子滑落时不受摩擦力 11. 如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个是用弹簧测力计测金属块重力,一个是装满水的杯子,其杯口用塑料薄片覆盖并倒置 悬挂在玻璃罩内,还有一个是充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断中正确的是( ) A.没有发生变化 B.充气的气球变大 C.金属块的重力会变小 D.塑料薄片不会掉下来,玻璃杯中的水不会流出来 12. 车手张雪驾驶着机车(如图),在世界超级摩托车锦标赛捷克站再次夺冠,下列相关分析中正确的是( ) A.机车匀速转弯时,机车处于平衡状态 B.机车刹车减速,说明力是维持物体运动的原因 C.机车加速时,车手身体略微向后仰是因为惯性增加 D.机车匀速直线运动时,车手的重力和机车对车手的支持力是一对平衡力 13. 科学小组制作了“可调式电热水壶”,要求闭合开关后,顺时针调节旋钮滑片P时,产热加快,同时显示仪(即电压表)示数变大。下图中的设计符合要求的是( ) A B C D 14. 如图是用轻质杠杆制作的液体密度测量装置,正方体甲边长10cm、重6N,坠砣乙重 2N,OA=10cm,甲浸没在液体中,杠杆平衡时可读出液体密度。下列说法正确的是(  ) A. 液体密度变大时,悬挂点B应向左移动 B. 杠杆上的密度刻度是不均匀的 C. 坠砣磨损后,测出的液体密度值会偏大 D. 若要提高测量精确度,可换用更重的坠砣乙 二、填空题(本大题共6小题。每空1分,共12分) 15.2025年11月3日中国空间站迎来“厨房神器”——热风烘烤机,航天员从包装袋里取出腌制好的鸡翅,发现烧烤签前端尖尖的是为了________压强,在签架上进行固定后放入热风烘烤机内进行加热,烤好后鸡翅的香味四溢,说明分子做_______运动。 16.在现代机械制造行业中,“热熔紧固”技术得到广泛应用。如图所示,使铜螺纹钉在金属板材表面上高速旋转,采用________(选填“做功”或“热传递”)的方式使其瞬间达到上千摄氏度高温,板材局部出现________(填物态变化名称)现象,铜螺纹钉完全拧入板材后停止转动,经冷却板材就牢牢套住螺纹钉。 17.如图所示是水电站的剖面图。拦河坝提高了上游的水位,在坝底安装水轮机,将发电机装在水轮机的上面,并把它们的轴连接在一起。水电站将水的______势能转化为发电机输出的电能。发电机的工作原理是____________。 18.如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与梳子摩擦后,毛皮会带______(选填“正”或“负”)电荷。这属于_________现象。 19.2026年5月2日,三峡集团牵头研发建设的全球单机容量最大16兆瓦漂浮式海上风电平台——“三峡领航号”在广东阳江海域完成安装,标志着我国在深远海漂浮式风电技术领域取得重大突破。风能属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源,若一台风机每小时发电量为4.2×1010J,这些能量全部给质量为200t,初温为60℃的水吸收,在一个标准大气压下,温度可升高_____℃(c水=4.2×103J/(kg℃)。 20. 小柳为停车场设计了一个记录车辆数的自动计数器,其简化电路如图甲所示,其中R1是光敏电阻,当汽车挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变小为20Ω,这时自动计数器计数1次,R2是定值电阻,已知电源电压为9V,某时段AB间的电压随时间变化的图像如图乙所示,则R2的阻值为________Ω。有红外线照射时,R1消耗的电功率为________W。 三、作图题(本大题共2小题。每小题2分,共4分) 夜幕之下,璀璨灯光铺满整片绿茵,“闽超”足球联赛激战正酣,看台上,啦啦队员用力挥舞彩带,动作整齐划一。厦门队球员一脚劲射,足球在空中划出弧线后飞入球门。请回答21~22题。 21. 在图16中画出足球受到的重力的示意图。 22. ( a )光线a照射到开球点O上(如图17甲),请在图乙中画出反射光线并标出反射角的大小。 ( 图16 甲 乙 图17 ) ( a ) 四、简答题(本大题共1小题,共4分) 23. 水果罐头是我们生活中受欢迎的一种食物,以下是打开罐头盖子的两种方法,请你用物理知识解释这些方法容易打开玻璃罐盖子的原因。 (1)方法一:戴上橡胶手套或用湿毛巾包住瓶盖用力拧开; (2)方法二:用金属勺沿瓶盖边缘撬动瓶盖,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子。 五、实验探究题(本大题共5小题,共30分) 24. 某项目式学习小组探究海陆风的成因。 【任务一】探究水和沙子吸热升温的现象 (1)如图甲,在两箱子中分别装入_________(选填“体积”或“质量”)相等、初温相同的水和沙子,用规格_______(选填“相同”或“不同”)的两个白炽灯模拟太阳对水和沙子加热,每隔分钟记录两数显温度计示数,如下表所示。 (2)请根据表中数据,分析可得,_________(水沙子)吸热升温更快。 ( 甲 ) ( 乙 ) 【任务二】模拟海边的风向 (3)如图乙,取下箱子封口盖,在侧面分别开一小孔后,接上一个两端开口的透明细管AB,将一支点燃的香放在细管中,一段时间后,观察到白烟将会从________(A/B)管口冒出,模拟风向。 25.某实验小组进行探究凸透镜成像的实验,操作如下: (1)实验前,调整烛焰中心和光屏的中心在凸透镜的______上; (2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上成倒立、______的实像; (3)图甲中当蜡烛靠近凸透镜时,烛焰的像将落在光屏的______(“前”或“后”)方。若要重新在光屏上得到清晰的像,可以进行的操作是将光屏______(“远离”或“靠近”)凸透镜; (4)将透镜、蜡烛及光屏置于光具座上,(如图乙)做成像实验,记录每次成实像的物距u、像距v、物像间距L(u+v),此处L(u+v)表示L=u+v。绘出图线(以f为长度单位),物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率,结合乙、丙两图,可知当物距u=1.5f时,n=______。 26.小西利用托盘天平,量筒、水、食盐、质量为50g的烧杯、白纸、滴管、勺子、粗细均匀的柱形容器等器材配制盐水,步骤如下: (1)小西在调节水平放置的天平时,发现指针情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向________调;调节天平平衡后,小西在左右两盘中分别放一张质量相同的纸。接下来,小西先用________把“5g”砝码放置在右盘上,再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐,直至天平再次水平平衡; (2)用量筒量取一定量的水倒入50g的空烧杯中,再将称量好的5g盐全部倒入烧杯中,搅拌至完全溶解,测量出烧杯和盐水的总质量,然后小西将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测体积,其总质量和体积的示数如图乙所示,根据测量数据小西计算出配制的盐水密度为________g/cm3; (3)小南指出小西在(2)中的操作存在问题,导致所计算出的盐水密度________(选填“偏大”“偏小”或“不变”); (4)课后实践活动中,小南也制作了C、D两个微型密度计测量液体的密度,他将C、D两个密度计放入水中时的情景如图丁所示。若用它们测量酒精的密度,选用密度计________(选填“C”或“D”)更合适;若将另一支密度计放入酒精中发现该密度计会触碰瓶底,如图戊所示。为了使该密度计漂浮,小南想对密度计进行调整,请你提出一条合理化的建议:________________________________________________ (5)小西为精准测量盐水密度,重新设计方案,制作了一种新型“密度计”。她在50g的空烧杯中加水,使杯和水的总质量为150g,并在水面位置处做好标记,如图丙所示。测量液体密度时,将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量m,为方便使用该“密度计”,小西做了如下使用说明:图丙中横坐标表示m,纵坐标表示待测液体的密度ρ。请在图丙的坐标系中画出ρ-m图像,并补充纵坐标对应的刻度; 27.小南在“探究电流与电阻的关系”实验中,提供的器材有:电源(电压6V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω)、滑动变阻器(0~20 Ω)、电流表、电压表、开关及导线若干。 (1) 用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(要求:滑片P向右移动,电流表的示数变大)。 (2)刚连接好电路,电流表就有示数,原因是:____________________; (3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P位于________端。闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,故障可能是__________; (4)排除故障后,将5Ω电阻接入电路,移动滑片使电压表示数为图乙所示,则电阻两端电压为________V;换用其他定值电阻进行实验,保持电压表示数不变,记下实验数据并绘制出电流与电阻的关系图像(图丙),他发现有一组数据错误,其原因可能是__________; (5)小南利用上述器材,将滑动变阻器替换为电阻箱(最小倍率是×1),他能否完成上述实验探究,简述你的判断依据____________________________________________。 28. 跨学科实践——设计并制作简易油量表 【生活调查】小明发现家里新买的三轮摩托车的仪表盘没有油量表(如图甲)。 【任务要求】用所学的知识设计并制作一个简易的油量表,用来实时监测油量情况。 【知识储备】小明在查阅资料时,发现图丙是一种用于自动测量油箱内油量的装置(简称“油量表”)简化图,其最大测量容量为50L。请你帮助小明完成以下问题: (1)如图乙所示,是油箱盖杠杆结构原理图。开启油箱盖时,在B点施加一个向下的力,弹簧会在A点产生一个向上的力,从而打开油箱盖。从图乙可以看出,油箱盖杠杆结构OAB相当于一个______(填“省力”或“费力”)杠杆。 (2)小明根据图丙制作简易的油量表,其中油量表是由______表改装而成的;油箱装满油和没有油时,金属滑片分在在R的两端。油箱装满油时,金属滑片在R的最______(填“上端”或“下端”);若电源电压为6V,当油箱内装满油时,电路中电流为60mA,则R0值为______Ω; (3)电阻R随油箱中油量V的变化如图丁所示,变阻器R的最大阻值为200Ω,当电路中的电流为40mA时,油箱油量为______L; 【设计优化】为科学评价学生的制作作品,老师设置了如下评价量表。 自制油量表评价量表(部分节选) 指标 优秀 合格 待改进 正相关性 油面越高 油量表示数越大 油面越高 油量表示数越小 油量表无法反映 油面高低 刻度 油量表刻度线均匀,零刻度对应油量为零 油量表刻度线均匀,零刻度对应油量不为零 油量表刻度线不均匀,零刻度对应油量不为零 (4)小深和团队设计了如图戊所示的油量表电路图,请根据评价量表选择一个指标维度对该设计进行评价:_________________________,并说明理由:________________________。 六、计算题(本大题3小题,共22分,29题6分,30题7分,31题9分) 29.如图所示,电源电压保持不变,定值电阻R1=10Ω,R2=50Ω,当只闭合S1时,电流表示数是0.5A。求: (1)电源电压; (2)当S1、S2都闭合时,电流表示数; (3)当S1、S2都闭合时,1min内电路消耗的电能。 30.宋代和尚怀丙利用水的浮力打捞沉在河底的铁牛展示了我国古代人民的聪明才智。他先让人用绳子把沉在河底的铁牛与船上的架子系牢。然后把船上的泥沙扔到河里,利用船把铁牛拉起,如图所示。假定一个铁牛的质量是27.3t,船通过绳子拉着铁牛在水中匀速上升时,求:(已知铁的密度是7.8×103kg/m3,河水的密度为1.0×103kg/m3g=10N/kg) (1)求铁牛捞起到上表面距离水面10m处,上表面所受河水的压强? (2)求铁牛捞起到上表面距离水面10m处,铁牛在水中时受到的浮力? (3)继续在水中匀速捞起铁牛,上升了3m,则此过程中绳子对铁牛的拉力做的功? 31.如图所示是某恒温电热水器的电路图,由控制电路和工作电路两部分组成。R1为热敏电阻置于水箱中,其阻值随水箱内水温的升高而减小,如表所示。电磁铁线圈电阻R2阻值为25Ω,控制电路电源为可调电源,将电源调为某一个电压,此时电磁铁中电流达到0.2A时,继电器衔铁被吸下来,工作电路进入保温状态。R3、R4为纯电热丝,均置于水箱中,其中R3=22Ω。已知电热水器中预设水温为45℃,线圈电阻和热敏电阻自身产生的热量对水箱中水温的影响忽略不计。求: 水温t/℃ 35 40 45 50 55 R1阻值/Ω 28 20 15 12 10 (1) 控制电路S闭合后电磁铁的上端________极 (2)控制电路的电源电压; (3)当电路处于加热状态正常工作50min后,消耗了多少电能; (4)为了满足用户的需求:预设水温在40℃~50℃间连续可调,请对该电路进行改进,使其在40℃~50℃间任意温度下均可进入保温状态。在虚线框内画出改进后的控制电路图,并注明所用元件的最小规格。(写出计算过程) ( 第 1 页 共 13 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A B C D A B D B C A B D A C 15. 增大 永不停息无规则 16.做功 熔化 17. 重力 电磁感应 18. 正 静电(摩擦起电) 19.可再生 40℃ 20. 40 0.45 21. 22. 60° G 23.(1)橡胶手套或湿毛巾比徒手更粗糙,包住瓶盖后,增大了手和瓶盖间的粗糙程度,压力不变时摩擦力更大,不容易打滑,因此更容易拧开 (2)在盖子与玻璃罐的接口处撬开一些缝隙,让空气进去,使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃罐之间的压力,从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦 24.(1)质量 相同 (2)沙子 (3)B 25.(1)主光轴(同一高度) (2)放大 (3)后 远离 (4)2 26.(1)右 镊子 (2)1.105 (3)偏大 (4)D 减小小球质量/增大杆的横截面积等(5) 27. (1) (2) 开关未断开 (3)左 R短路 (4)4 电流表读错量程 (5)滑动变阻器无法调至2.5,7.5,12.5,所以完成不了实验 28. (1)省力 (2)电流 下 100 (3)37.5 (4)正相关性优秀/刻度待改进 油多的时候,液面高,电阻小,电流大/电流和电阻成反比,所以刻度不均匀,且电流始终不为零 29(1)当只闭合时,电路为的简单电路,电源电压为 (2) 当、都闭合时, (3) 30.(1)     (2)      (4) 匀速上升 :         31. (1)S (2)当时,, (3)电能 (4)方案一:增大电源电压,在控制电路中串联一个滑动变阻器,改进后的控制电路图如图所示: 当时,, 电源电压至少需为9V 当时,, 串联的滑动变阻器最小规格为8Ω 方案二:将电源换为可调电源,改进后的控制电路图如图所示: 当时,, 当时,, 电源电压的调节范围应为7.4V~9V 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

福建厦门市湖里中学2025-2026学年下学期模拟练习九年级物理练习卷
1
福建厦门市湖里中学2025-2026学年下学期模拟练习九年级物理练习卷
2
福建厦门市湖里中学2025-2026学年下学期模拟练习九年级物理练习卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。