精品解析:贵州六盘水市2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治·历史试卷-初中历史

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精品解析文字版答案
2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦隋唐至元历史,以制度创新与民族关系为核心,通过史料实证与时空观念考查,适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12/24|大运河作用、贞观之治与开元盛世比较等|结合《贞观政要》等文献,考查历史解释能力| |填空题|4/4|大运河中心、唐代耕作工具等|聚焦农器革新等细节,强化时空观念| |材料解析题|1/10|隋至元制度创新|以《通典》《朱子语类》等史料串联,考查制度演变趋势| |综合问答题|1/12|民族政策与边疆管理|结合图表分析隋唐和亲、元朝西藏管理等,体现家国情怀|

内容正文:

六盘水市2025-2026学年度第二学期期中考试试题卷 七年级历史 (50分) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。考试结束后,试题卷与答题卡一并交回; 2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”; 3.本试题卷共8页,满分100分,考试时间:120分钟。考试形式为闭卷。 4.历史:第一单元至第二单元第11课 一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分) 1. “天下转漕,仰此一渠”。这句话说明隋朝大运河的主要作用是( ) A. 巩固了北部边防 B. 推动了海外贸易的发展 C. 加强了南北政治、经济和文化上的交流 D. 实现经济重心的南移 2. 《贞观政要》记载:“昔隋甲兵强盛,天下无事,一旦倾覆,由百姓不堪,遂致亡灭”。则隋朝灭亡的主要原因是( ) A. 隋炀帝的残暴统治 B. 少数民族入侵 C. 自然灾害严重 D. 外戚夺权 3. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是( ) A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 4. 某历史兴趣小组开展“大唐盛世”探究活动,将唐太宗的“贞观之治”与唐玄宗的“开元盛世”进行对比。下列关于二者共同点的表述正确的是( ) ①都重视人才的选拔与任用 ②统治时期都出现了治世局面 ③都通过发动兵变夺取政权 ④都采取了措施促进农业发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 《旧五代史·食货志》记载:“五代之乱,极于五十三年,天下分裂,战争不息”。导致五代十国混乱局面出现的历史根源是( ) A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 外敌入侵 6. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A. 1206年,铁木真建立蒙古政权 B. 1038年,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府 C. 阿骨打通过改革体制、发展生产等一系列措施使女真势力迅速壮大 D. 北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,建立南宋 7. 下图是日本佛教律宗的总寺院——唐招提寺,它的建立主要反映的历史事件是( ) A. 日本的遣唐使来华 B. 玄奘西游求取佛经 C. 佛教开始传入日本 D. 鉴真东渡弘扬佛法 8. 《唐本草》是在南朝陶弘景所著《本草经集注》的基础上补充而成,共记载药物800余种,其中新增药物114种。其在世界医学史上的重要地位是( ) A. 世界上第一部药物学著作 B. 世界上第一部由国家编定颁布的药典 C. 提出“治未病”的理论 D. 总结药物分类法 9. “状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这段话体现了北宋推行的政策是( ) A. 崇文抑武 B. 尚武轻文 C. 文武并重 D. 崇法抑儒 10. 高尚的精神品质是中华民族生生不息、发展壮大的强大力量。通过学习岳飞抗金、文天祥抗元等英雄事迹,我们能够深刻体会到的精神品质是( ) A. 和平交往、兼容并包 B. 英勇不屈、坚守气节 C. 重视科技、勇于创新 D. 重文轻武、巩固皇权 11. 西藏自古以来就是中国不可分割的领土。西藏地区正式纳入中国版图是在( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 元朝 12. 辽宋夏金元时期在我国历史上有着重要的作用,这一时期的时代特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的建立与巩固 二、填空题(每空1分,共4分) 13. 【贯通南北·隋运枢纽】隋朝大运河以______为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,是当时世界上最长的运河。 14. 【农器革新·耕播灌三】三国时期的翻车(灌溉工具)、西汉的耧车(播种工具)和唐朝的______(耕作工具),并称中国古代农业工具三大发明。 15. 【宋金和议·划疆对峙】1141年,宋金达成和议,双方以______至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。 16. 【幅员辽阔·版图之最】______是我国历史上版图最大的朝代,疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。 三、材料解析题(共1题,共10分) 17. 制度创新是国家治理的重要手段,顺应时代需求的制度创新能够维护国家统一、提升治理效能。阅读材料,回答下列问题。 材料一 炀帝即位,……始建进士科,……海内一命之官,州郡无辟署之权。 ——节选自《通典》 材料二 唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省,尚书省但主书填“奉行”而已。 ——节选自《朱子语类》 材料三 (宋)太祖惩藩镇之弊,分遣文臣知州,置通判以牵制之,收其精兵,制其钱谷。 ——节选自《宋史纪事本末》 材料四 元人称其制为:“都省握天下之机,十省分天下之治。” ——节选自《元史·百官志》 材料五 各行省重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务必须呈报枢密院。没有中书省,枢密院的诏令,行省官员不能更改赋税,也不得调动军队。 ——摘选自《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出隋朝创立的选官制度。 (2)材料二反映的是唐朝的中央行政制度,概括其运行的特点。 (3)依据材料三,概括北宋为解决藩镇问题采取的地方治理措施。 (4)材料四中“其制”反映的是什么地方行政制度?依据材料五并结合所学知识,指出这一制度有何深远影响? (5)综合上述材料,概括隋、唐、宋、元制度创新的共同趋势。 四、综合问答题(共1题,共12分) 18. 我国统一多民族国家的发展,是各民族长期交往、交流、交融的结果。隋唐、两宋、元时期民族关系呈现出不同特点,对中国历史发展产生深远影响。请结合下图与所学知识,回答问题。 隋唐时期 两宋时期 元朝时期 (1)隋唐时期实行怎样的民族政策?请分别列举出一例和亲与册封的史实。 (2)两宋时期与周边少数民族政权并立,写出北宋与辽、南宋与金之间关系的典型事件各一例,并概括这一时期民族关系的特点。 (3)元朝时期民族交融进一步加强,形成了哪一新民族?元朝为加强对边疆地区的管理,在西藏、台湾分别设置了什么机构? (4)综合上述内容,谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六盘水市2025-2026学年度第二学期期中考试试题卷 七年级历史 (50分) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置,否则无效。考试结束后,试题卷与答题卡一并交回; 2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”; 3.本试题卷共8页,满分100分,考试时间:120分钟。考试形式为闭卷。 4.历史:第一单元至第二单元第11课 一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分) 1. “天下转漕,仰此一渠”。这句话说明隋朝大运河的主要作用是( ) A. 巩固了北部边防 B. 推动了海外贸易的发展 C. 加强了南北政治、经济和文化上的交流 D. 实现经济重心的南移 【答案】C 【解析】 【详解】A.巩固了北部边防,属于军事作用,与材料不符,错误。 B.海外贸易指的是与外国之间的贸易往来,不属于隋朝大运河的作用,错误。 C.“天下转漕,仰此一渠”这句话说明南北货物的漕运依赖于大运河,可见这句话说明隋朝大运河的主要作用是加强了南北政治、经济和文化上的交流,正确。 D.实现经济重心的转移是在南宋时期,错误。 2. 《贞观政要》记载:“昔隋甲兵强盛,天下无事,一旦倾覆,由百姓不堪,遂致亡灭”。则隋朝灭亡的主要原因是( ) A. 隋炀帝的残暴统治 B. 少数民族入侵 C. 自然灾害严重 D. 外戚夺权 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋炀帝在位期间,大规模征发民力修建大运河、东都洛阳、长城等工程,同时三征高句丽,导致徭役兵役繁重,农业生产破坏,百姓流离失所,最终引发全国性农民起义,其统治方式属于典型的暴政,直接激化了社会矛盾,故隋炀帝的暴政是隋朝灭亡的根本原因,正确。 B.隋朝灭亡时,主要威胁来自内部农民起义军,如瓦岗军、窦建德军等,而非外部少数民族,隋朝并未因外族入侵而崩溃,错误。 C.虽然隋末确实存在灾荒,但这是加剧社会动荡的次要原因,根本原因是统治者的暴政使百姓在灾荒中无处可逃、无以为生,错误。 D.隋朝建立者是外戚杨坚,但灭亡并非因外戚或宦官专权,而是因统治者的暴政导致农民起义,错误。 3. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是( ) A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 【答案】D 【解析】 【详解】魏征以直言敢谏闻名,多次向唐太宗进言,帮助其发现自身得失,被唐太宗誉为“以人为镜”的典范,故本题选D。 4. 某历史兴趣小组开展“大唐盛世”探究活动,将唐太宗的“贞观之治”与唐玄宗的“开元盛世”进行对比。下列关于二者共同点的表述正确的是( ) ①都重视人才的选拔与任用 ②统治时期都出现了治世局面 ③都通过发动兵变夺取政权 ④都采取了措施促进农业发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①唐太宗重用魏征、房玄龄等人才,唐玄宗任用姚崇、宋璟等贤臣,二者都重视人才选拔任用,正确;②唐太宗统治时期出现了“贞观之治”的治世,唐玄宗前期出现了“开元盛世”的盛世局面,都属于治世局面,正确;唐太宗是通过玄武门之变(兵变)夺取政权,唐玄宗是在唐隆政变后,由唐睿宗禅位获得帝位,并非通过兵变直接夺取最高政权,该表述不符合二者共同点,错误;④唐太宗推行轻徭薄赋、鼓励发展农业的政策,唐玄宗也重视兴修水利、促进农业生产,二者都推动了农业发展,正确。①②④正确,故本题选B。 5. 《旧五代史·食货志》记载:“五代之乱,极于五十三年,天下分裂,战争不息”。导致五代十国混乱局面出现的历史根源是( ) A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 外敌入侵 【答案】C 【解析】 【详解】A.五代十国的分裂混战是中原内部藩镇割据导致,安史之乱使唐朝由盛转衰,不是五代十国混乱的根源,错误。 B.五代十国的分裂混战是中原内部藩镇割据导致,黄巢起义只起到动摇唐朝统治、加速唐朝灭亡的作用,不是五代十国混乱的根源,错误。 C.五代十国的分裂混乱局面,实质是唐朝后期藩镇割据局面的延续:唐朝中后期藩镇势力强大,中央无法节制,唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立政权,形成混战分裂的局面,正确。 D.五代十国的分裂混战是中原内部藩镇割据导致,和外敌入侵无关,不符合史实,错误。 6. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A. 1206年,铁木真建立蒙古政权 B. 1038年,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府 C. 阿骨打通过改革体制、发展生产等一系列措施使女真势力迅速壮大 D. 北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,建立南宋 【答案】C 【解析】 【详解】A.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。1206年,铁木真建立蒙古政权,属于历史史实,错误。 B.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。1038年,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,属于历史史实,错误。 C.历史解释是对历史史实的分析或评判。阿骨打通过改革体制、发展生产等一系列措施使女真势力迅速壮大,属于历史解释,正确。 D.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。北宋灭亡,赵构建立南宋,属于历史史实,错误。 7. 下图是日本佛教律宗的总寺院——唐招提寺,它的建立主要反映的历史事件是( ) A. 日本的遣唐使来华 B. 玄奘西游求取佛经 C. 佛教开始传入日本 D. 鉴真东渡弘扬佛法 【答案】D 【解析】 【详解】A.遣唐使是日本派往唐朝学习的人员,与唐招提寺在日本的建立无直接关系,错误。 B.玄奘前往的是印度,与日本及唐招提寺无关,错误。 C.佛教传入日本是在公元6世纪左右,远早于唐招提寺的建立,错误。 D.鉴真东渡日本后创建唐招提寺,传播律宗,该寺成为日本佛教律宗总寺院,正确。 8. 《唐本草》是在南朝陶弘景所著《本草经集注》的基础上补充而成,共记载药物800余种,其中新增药物114种。其在世界医学史上的重要地位是( ) A. 世界上第一部药物学著作 B. 世界上第一部由国家编定颁布的药典 C. 提出“治未病”的理论 D. 总结药物分类法 【答案】B 【解析】 【详解】A.世界上更早的药物学著作有如古埃及《埃伯斯纸草文稿》等,《唐本草》并非世界第一部,错误。 B.《唐本草》由唐高宗组织编修并颁布,是世界上第一部国家编定颁布的药典,正确。 C.张仲景发展了“治未病”的思想,与《唐本草》无关,错误。 D.药物分类法在《神农本草经》中已有体现,并非《唐本草》首创总结,错误。 9. “状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这段话体现了北宋推行的政策是( ) A. 崇文抑武 B. 尚武轻文 C. 文武并重 D. 崇法抑儒 【答案】A 【解析】 【详解】A.引文将“状元登第”的荣耀与“武将收复失地、战功赫赫”的荣耀进行对比,强调前者“其荣亦不可及”,即文官地位远高于武将,体现了宋朝重文轻武政策,正确。 B.“尚武轻文”指的是武将地位高于文官,与材料不符,错误。 C.“文武并重”指的是文官和武将的地位是一样的,与材料不符,错误。 D.“崇法抑儒”指的是推崇法学,抑制儒学,与材料不符,错误。 10. 高尚的精神品质是中华民族生生不息、发展壮大的强大力量。通过学习岳飞抗金、文天祥抗元等英雄事迹,我们能够深刻体会到的精神品质是( ) A. 和平交往、兼容并包 B. 英勇不屈、坚守气节 C. 重视科技、勇于创新 D. 重文轻武、巩固皇权 【答案】B 【解析】 【详解】A.岳飞抗金、文天祥抗元属于民族政权间的战争冲突,不属于和平交往,错误 B.岳飞坚持抗金反抗掠夺压迫,文天祥抗元兵败后拒不投降、坚守民族气节,二人的英雄事迹集中体现了英勇不屈、坚守气节的精神品质,正确。 C.“钻研科技、务实创新”是古代科学家的品质,不符合题意,错误。 D.重文轻武是北宋的治国政策,并非这两位英雄体现的精神品质,错误。 11. 西藏自古以来就是中国不可分割的领土。西藏地区正式纳入中国版图是在( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】元朝建立后,中央专门设置宣政院管辖西藏地区事务,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权,故本题选D。  12. 辽宋夏金元时期在我国历史上有着重要的作用,这一时期的时代特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的建立与巩固 【答案】C 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革是夏商周至春秋战国时期的时代特征,错误。 B.繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征,错误。 C.辽宋夏金元时期,多个民族政权并立,民族间交流交融深入,民族关系得到显著发展;同时这一时期经济重心南移完成,商品经济繁荣,制度、社会结构出现诸多新变化,符合该阶段的时代特征,正确。 D.统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期的时代特征,错误。 二、填空题(每空1分,共4分) 13. 【贯通南北·隋运枢纽】隋朝大运河以______为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,是当时世界上最长的运河。 【答案】洛阳 14. 【农器革新·耕播灌三】三国时期的翻车(灌溉工具)、西汉的耧车(播种工具)和唐朝的______(耕作工具),并称中国古代农业工具三大发明。 【答案】曲辕犁 15. 【宋金和议·划疆对峙】1141年,宋金达成和议,双方以______至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。 【答案】淮水 16. 【幅员辽阔·版图之最】______是我国历史上版图最大的朝代,疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。 【答案】元朝 三、材料解析题(共1题,共10分) 17. 制度创新是国家治理的重要手段,顺应时代需求的制度创新能够维护国家统一、提升治理效能。阅读材料,回答下列问题。 材料一 炀帝即位,……始建进士科,……海内一命之官,州郡无辟署之权。 ——节选自《通典》 材料二 唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省,尚书省但主书填“奉行”而已。 ——节选自《朱子语类》 材料三 (宋)太祖惩藩镇之弊,分遣文臣知州,置通判以牵制之,收其精兵,制其钱谷。 ——节选自《宋史纪事本末》 材料四 元人称其制为:“都省握天下之机,十省分天下之治。” ——节选自《元史·百官志》 材料五 各行省重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务必须呈报枢密院。没有中书省,枢密院的诏令,行省官员不能更改赋税,也不得调动军队。 ——摘选自《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出隋朝创立的选官制度。 (2)材料二反映的是唐朝的中央行政制度,概括其运行的特点。 (3)依据材料三,概括北宋为解决藩镇问题采取的地方治理措施。 (4)材料四中“其制”反映的是什么地方行政制度?依据材料五并结合所学知识,指出这一制度有何深远影响? (5)综合上述材料,概括隋、唐、宋、元制度创新的共同趋势。 【答案】(1)制度:科举制 (2)特点:中书省决策、门下省审议、尚书省执行,三省分工明确,相互牵制。 (3)措施:派遣文臣出任地方长官;设置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力;将地方兵权、财权收归中央。 (4)制度:行省制 影响:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率;行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为中国省制的开端;(或便利了中央对地方的控制和管理,加强了中央集权,促进了边疆地区的发展;或促进了民族交融,巩固了多民族国家统一) (5)共同趋势:中央集权不断加强,地方权力不断削弱;皇权不断强化,相权不断削弱。 【解析】 【小问1详解】 制度:“炀帝即位,……始建进士科”→提炼“科举制”。 【小问2详解】 特点:“中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下”“中书又下门下”“若事可行,门下即下尚书省,尚书省但主书填‘奉行’而已”→提炼“中书省决策、门下省审议、尚书省执行,三省分工明确,相互牵制”。 【小问3详解】 措施:“分遣文臣知州”→提炼“派文臣出任地方长官”;“置通判以牵制之”→提炼“设置通判,以分知州的权力”;“收其精兵,制其钱谷”→提炼“取消节度使收税的权力,将地方兵权、财权收归中央”。 【小问4详解】 制度:“都省握天下之机,十省分天下之治”→提炼“行省制” 影响:来自教材原文。 【小问5详解】 共同趋势:本题可从科举制加强皇权、三省六部制分割相权、北宋收地方权力加强中央集权、行省制度加强中央对地方的控制→提炼“中央集权不断加强,地方权力不断削弱;皇权不断强化,相权不断削弱”。 四、综合问答题(共1题,共12分) 18. 我国统一多民族国家的发展,是各民族长期交往、交流、交融的结果。隋唐、两宋、元时期民族关系呈现出不同特点,对中国历史发展产生深远影响。请结合下图与所学知识,回答问题。 隋唐时期 两宋时期 元朝时期 (1)隋唐时期实行怎样的民族政策?请分别列举出一例和亲与册封的史实。 (2)两宋时期与周边少数民族政权并立,写出北宋与辽、南宋与金之间关系的典型事件各一例,并概括这一时期民族关系的特点。 (3)元朝时期民族交融进一步加强,形成了哪一新民族?元朝为加强对边疆地区的管理,在西藏、台湾分别设置了什么机构? (4)综合上述内容,谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。 【答案】(1)政策:开明的民族政策。 和亲:文成公主入藏(或金城公主入藏)。 册封:唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗;唐玄宗册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王;唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。 (2)北宋与辽:澶渊之盟。 南宋与金:绍兴和议。 特点:有战有和,以和为主;民族交融不断加强。 (3)民族:回回。 西藏:宣政院、宣慰使司都元帅府。 台湾:澎湖巡检司。 (4)认识:民族交往、交流、交融是主流;各民族共同推动统一多民族国家的发展;各民族和睦相处、互相学习有利于社会进步。 【解析】 【小问1详解】 政策:隋唐时期实行开明的民族政策。 和亲:列举唐代与吐蕃和亲的典型事件,如文成公主入藏、金城公主入藏。 册封:列举唐代册封少数民族首领的典型事件,如唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗;唐玄宗册封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王;唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。 【小问2详解】 北宋与辽:1004年辽军南下攻宋,宋真宗抵达澶州督战,宋军士气大振击退辽军,之后双方议和,史称“澶渊之盟”。 南宋与金:南宋与金达成和议,规定南宋向金称臣,每年交纳岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,此后双方对峙局面稳定下来,史称“绍兴和议”。 特点:各民族政权并立,时战时和,和平交流是主流;各民族在战争与和平交往中,不断进行经济文化交流,促进了民族交融。 【小问3详解】 民族:元朝时期,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等与我国境内的汉族、蒙古族、维吾尔族等长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合形成了回族(回回)。 西藏:元朝,中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。地方设立宣慰使司都元帅府,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 台湾:东南地区,在澎湖设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理。 【小问4详解】 认识:梳理三个时期民族关系发展的共同趋势,从统一多民族国家发展、民族交往交流交融的主流方向等角度分析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州六盘水市2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治·历史试卷-初中历史
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