精品解析：陕西省渭南市富平县2024-2025学年统编版一年级下学期语文学习能力达标练习

2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习 一年级语文（统编版） 一、基础积累。 1. 写出下列小写字母对应的大写字母。 h→___________ t→___________ q→___________ e→___________ a→___________ c→___________ n→___________ f→___________ 2. 读下列句子，用“ ”圈出加点字的正确读音。 （1）要想包好饺子，不只（zhī zhǐ）需要用心，还得（de děi）多练习。 （2）“六一”儿童节这天，我们在空（kōng kòng）地上做游戏，一起跟着音乐（yuè lè）舞动。 （3）小秦背（bēi bèi）着旅行包，一路不断帮助别人，还第一个爬上山顶，真是太了（liǎo le）不起啦！ 3. 看拼音，写字词，把汉字积木屋搭起来。 姑姑是一位老师，目前在工作。经常念。姑姑说，春日，照在大地上，给物带来了温暖，让人觉得特别乐。 4. 选字填空 在 再 （1）同学们正____________教室里认真地写作业。 （2）____________黑的夜晚我也不害怕。 清 晴 请 青 （3）小河里的水____________亮透明。 （4）小羊喜欢吃____________草 （5）明天要是____________天，爸爸就带我去动物园。 （6）这道题我不会，____________你帮帮我吧。 5. 按要求完成下面题目。 （1）“春”字共____________画，它第五笔是____________。 （2）“洗”字用音序查字法查字典时，应先查音序____________，再查音节____________。 （3）“床、包、左、房”这几个字中，“____________”是右上包围的字，这个字的笔顺规则是____________（①先外后内 ②先内后外）。（填序号） （4）我发现：“跑、跳”这两个字的偏旁都是“____________”，带有这个偏旁的字大多和____________（①嘴 ②脚）（填序号）有关；“蜻、蝴”这两个字的偏旁都是“____________”，带有这个偏旁的字大多和____________（①昆虫 ②蝴蝶）（填序号）有关。 6. 请认真看图，填动词。（填序号） ①拍 ②掰 ③踢 ④跑 （ ）玉米 （ ）步 （ ）足球 （ ）皮球 7. 根据图片，在横线上填入正确的量词。（填序号） ①支 ②册 ③口 ④部 一_________ 手机 一_________ 书 一_________ 井 一_________ 笔 8. 读下面的对话，给句子加上恰当的标点符号。 小文：你们看_______妈妈给我买的新衣服漂亮吗_______ 小秦：非常漂亮呀_______ 小文：明天我要把它穿去学校_______ 二、能力提升。 9. 根据所学内容填空。 有趣的词语：“春风吹”对“夏_______落”“鱼_______水”对“鸟_______林” 10. 将诗句补充完整。 夜来_______声，花落知______________。______________，疑是地上霜。 11. 让我们一起赏荷花，默写古诗！ 泉眼_______声惜细流，树阴照_______爱晴柔。小荷才露______________，早有蜻蜓______________。（《小池》） 小娃撑小艇，偷______________莲回。不解藏踪迹，浮萍______________。（《池上》） 4．照样子、写一写。（不会写的字用拼音代替） 12. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉______________，_____________。 13. 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小妹妹跑到妈妈身边。（开心地） __________________ 14. 例：雪白雪白的棉花 碧绿碧绿的___________________ 火红火红的______________________ 15. 你有过开心、害怕的心情吗？请选择其中一种心情写一句话。（不会写的字用拼音代替） _________________ 16. 选一选。（填序号） ①您好 ②谢谢 ③请问 ④不客气 （1）我向一位阿姨问路：“阿姨，_____________！_____________到体育馆怎么走？” （2）我帮同桌把桌椅摆放好。他说：“_____________！”我说：“_____________。” 三、阅读乐园。 阅读乐园。 动物王国开大会（节选） ①“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连喊了十遍。 ②这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 17. “请大家准时参加！”这句话应该用___________的语气朗读。（填序号） ①号召，命令 ②疑惑 ③生气 18. 请把下面的对话补充完整。 小明：动物王国开大会，狗熊通知开会时间是__________，一连喊了__________遍；开会地点在__________。（填序号） ①森林广场 ②十 ③明天上午八点 小芳：学了这篇课文，我知道发布通知时要把_______________和______________说清楚。 19. 文中哪句话可以说明大家听懂了狗熊的通知？请用“_______”画出来。 20. 【活学活用】把话说清楚很重要，如果你周末想约同学小文一起去跑步，你该怎么跟他说呢？（不会写的字用拼音代替） ____________________ 四、看图写话 。 21. 看图写话 。 提示：小朋友们，请仔细观察图片，图上画的是什么季节？都有什么景物？他们在什么地方干什么？心情是怎么样的？发挥想象，用几句话将画面内容写下来，注意格式，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习 一年级语文（统编版） 一、基础积累。 1. 写出下列小写字母对应的大写字母。 h→___________ t→___________ q→___________ e→___________ a→___________ c→___________ n→___________ f→___________ 【答案】 ①. H ②. T ③. Q ④. E ⑤. A ⑥. C ⑦. N ⑧. F 【解析】 【详解】注意按照字母大小写的对应状况填写。 2. 读下列句子，用“ ”圈出加点字的正确读音。 （1）要想包好饺子，不只（zhī zhǐ）需要用心，还得（de děi）多练习。 （2）“六一”儿童节这天，我们在空（kōng kòng）地上做游戏，一起跟着音乐（yuè lè）舞动。 （3）小秦背（bēi bèi）着旅行包，一路不断帮助别人，还第一个爬上山顶，真是太了（liǎo le）不起啦！ 【答案】（1）zhǐ děi （2）kòng yuè （3）bēi liǎo 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“只”“得”的读音。 （2）注意区分多音字“空”“乐”的读音。 （3）注意区分多音字“背”“了”的读音。 3. 看拼音，写字词，把汉字积木屋搭起来。 姑姑是一位老师，目前在工作。经常念的。姑姑说，春日，照在大地上，给物带来了温暖，让人觉得特别乐。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“北”“他”“思”“己”“故”“光”“快”的正确写法。 4. 选字填空。 在 再 （1）同学们正____________教室里认真地写作业。 （2）____________黑的夜晚我也不害怕。 清 晴 请 青 （3）小河里的水____________亮透明。 （4）小羊喜欢吃____________草。 （5）明天要是____________天，爸爸就带我去动物园。 （6）这道题我不会，____________你帮帮我吧。 【答案】 ①. 在 ②. 再 ③. 清 ④. 青 ⑤. 晴 ⑥. 请 【解析】 【详解】在和位置、处所有关；再和重复、又一次有关。 清和水、洁净透亮有关；青和植物绿色有关；晴和太阳、天气好有关；请和礼貌请求、说话有关。 5. 按要求完成下面题目。 （1）“春”字共____________画，它的第五笔是____________。 （2）“洗”字用音序查字法查字典时，应先查音序____________，再查音节____________。 （3）“床、包、左、房”这几个字中，“____________”是右上包围的字，这个字的笔顺规则是____________（①先外后内 ②先内后外）。（填序号） （4）我发现：“跑、跳”这两个字的偏旁都是“____________”，带有这个偏旁的字大多和____________（①嘴 ②脚）（填序号）有关；“蜻、蝴”这两个字的偏旁都是“____________”，带有这个偏旁的字大多和____________（①昆虫 ②蝴蝶）（填序号）有关。 【答案】 ①. 9##九 ②. ㇏ ③. X ④. xi ⑤. 包 ⑥. ① ⑦. 足 ⑧. ② ⑨. 虫 ⑩. ① 【解析】 【详解】（1）“春”的笔顺是：一（横）、一（横）、一（横）、丿（撇）、㇏（捺）、丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、一（横）。第五笔是㇏（捺）。 （2）音序查字法先查拼音首字母的大写，“洗”的拼音是xǐ，因此先查音序X，再查音节xi。 （3）“床、左、房”都是左上包围结构，只有“包”是右上包围结构，右上包围字的笔顺规则是先外后内，选①。 （4）“跑、跳”都是脚部动作，偏旁是足，带足字旁的字大多和脚有关； “蜻、蝴”都是昆虫，偏旁是虫，带虫字旁的字大多和昆虫有关。 6. 请认真看图，填动词。（填序号） ①拍 ②掰 ③踢 ④跑 （ ）玉米 （ ）步 （ ）足球 （ ）皮球 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ① 【解析】 【详解】第一幅图：人物正在用手从植株上取下玉米，对应的动作是掰，所以填②（掰玉米）。 第二幅图：人物正在向前快速移动脚步，对应的动作是跑，所以填④（跑步）。 第三幅图：人物正在用脚触碰足球，对应的动作是踢，所以填③（踢足球）。 第四幅图：人物正在用手拍打皮球，对应的动作是拍，所以填①（拍皮球）。 7. 根据图片，在横线上填入正确的量词。（填序号） ①支 ②册 ③口 ④部 一_________ 手机 一_________ 书 一_________ 井 一_________ 笔 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ① 【解析】 【详解】电子通讯设备（手机）的常用量词是部，我们习惯说“一部手机”，对应序号④。 装订成整本的书常用量词是册，“一册书”是规范说法，对应序号②。 井的通用规范量词是口，日常描述习惯说“一口井”，对应序号③。 杆状的笔类文具，常用量词是支，我们通常说“一支笔”，对应序号①。 8. 读下面的对话，给句子加上恰当的标点符号。 小文：你们看_______妈妈给我买的新衣服漂亮吗_______ 小秦：非常漂亮呀_______ 小文：明天我要把它穿去学校_______ 【答案】 ①. ， ②. ？ ③. ！ ④. 。 【解析】 【详解】第①处：“你们看”是小文发言时，用来引起对方注意的句内停顿，整句话还没说完，需要用逗号表示句中停顿，因此此处用逗号。 第②处：“妈妈给我买的新衣服漂亮吗”是小文向同伴提问，属于疑问句，带有明确的疑问语气，因此句末用问号。 第③处：“非常漂亮呀”是小秦对新衣服的赞叹，句中的“呀”是感叹语气词，表达了强烈的夸赞情绪，符合感叹句的特征，因此句末用感叹号最贴合语境。 第④处：“明天我要把它穿去学校”是小文陈述自己的计划，是语义完整的陈述句，语气平和，因此句末用句号。 二、能力提升。 9. 根据所学内容填空。 有趣的词语：“春风吹”对“夏_______落”“鱼_______水”对“鸟_______林” 【答案】 ①. 雨 ②. 出 ③. 入 【解析】 【详解】书写时注意“雨”“出”“入”的正确写法。 10. 将诗句补充完整。 夜来_______声，花落知______________。______________，疑是地上霜。 【答案】 ①. 风雨 ②. 多少 ③. 床前明月光 【解析】 【详解】书写时注意“雨”“多”“前”的正确写法。 11. 让我们一起赏荷花，默写古诗！ 泉眼_______声惜细流，树阴照_______爱晴柔。小荷才露______________，早有蜻蜓______________。（《小池》） 小娃撑小艇，偷______________莲回。不解藏踪迹，浮萍______________。（《池上》） 【答案】 ①. 无 ②. 水 ③. 尖尖角 ④. 立上头 ⑤. 采白 ⑥. 一道开 【解析】 【详解】书写时注意“无、水、角、采、道”的正确写法。 4．照样子、写一写。（不会写的字用拼音代替） 12. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉______________，_____________。 【答案】 ①. 长长的 ②. 黄黄的 【解析】 【详解】首先分析例句，“圆圆的”是荷叶的形状，“绿绿的”是荷叶的颜色。“圆圆的”和“绿绿的”都是ABB式词语。仿写时要用上ABB式词语，写出香蕉的特点。 示例：香蕉弯弯的，黄黄的。 13. 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小妹妹跑到妈妈身边。（开心地） __________________ 【答案】小妹妹开心地跑到妈妈身边。 【解析】 【详解】由例句可知在句子合适的位置加入修饰词扩写句子。 本题中“开心地”是用来形容小妹妹“跑”这个动作的状态，把它放在动词“跑”的前面，就得到了正确句子。 示例：小妹妹开心地跑到妈妈身边。 14. 例：雪白雪白的棉花 碧绿碧绿的___________________ 火红火红的______________________ 【答案】 ①. 树叶 ②. 太阳 【解析】 【详解】示例“雪白雪白”是ABAB式的颜色叠词，用来修饰后面名词“棉花”，借助重复的颜色词突出棉花洁白的特点。仿写时，要结合题干“碧绿碧绿的”“ 火红火红的”，根据生活里对应色彩的事物来进行搭配合适的名词。 如：碧绿碧绿的草地、火红火红的柿子。 15. 你有过开心、害怕的心情吗？请选择其中一种心情写一句话。（不会写的字用拼音代替） _________________ 【答案】选开心。 今天妈妈给我买了新玩具，我真开心！ 【解析】 【详解】从开心、害怕两种心情里，任选一个写一句话，句子要通顺。答案并不唯一。 示例：选开心。 我和小伙伴一起玩游戏，心里开心极了。 选害怕。 晚上打雷的时候，我一个人在家，特别害怕。 16. 选一选。（填序号） ①您好 ②谢谢 ③请问 ④不客气 （1）我向一位阿姨问路：“阿姨，_____________！_____________到体育馆怎么走？” （2）我帮同桌把桌椅摆放好。他说：“_____________！”我说：“_____________。” 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ 【解析】 【详解】①您好：礼貌的问候用语。 ②谢谢：表达感激的用语。 ③请问：用于向人询问事情的礼貌用语。 ④不客气：回应别人感谢的礼貌用语。 （1）问路时先问候对方，再用请问发起询问，所以第一题依次填①、③。 （2）得到他人帮助要道谢，接受感谢需回复不客气，所以第二题依次填②、④。 三、阅读乐园。 阅读乐园。 动物王国开大会（节选） ①“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连喊了十遍。 ②这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 17. “请大家准时参加！”这句话应该用___________的语气朗读。（填序号） ①号召，命令 ②疑惑 ③生气 18. 请把下面的对话补充完整。 小明：动物王国开大会，狗熊通知开会的时间是__________，一连喊了__________遍；开会地点在__________。（填序号） ①森林广场 ②十 ③明天上午八点 小芳：学了这篇课文，我知道发布通知时要把_______________和______________说清楚。 19. 文中哪句话可以说明大家听懂了狗熊的通知？请用“_______”画出来。 20. 【活学活用】把话说清楚很重要，如果你周末想约同学小文一起去跑步，你该怎么跟他说呢？（不会写的字用拼音代替） ____________________ 【答案】17. ① 18. ①. ③ ②. ② ③. ① ④. 时间 ⑤. 地点 19. 第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 20. 小文，这周日上午八点，我们一起去小区的操场跑步好吗？ 【解析】 【导语】这个节选内容讲述了狗熊完整告知动物们开会的时间、地点，反复通知大家前来参会，动物们听懂通知后，都准时来到森林广场参加大会的故事。 【17题详解】 这句话是狗熊奉国王之命通知所有动物参加大会，本质是面向全体的呼吁、告知，带有通知的指令性，既没有疑惑的情绪，也没有生气的态度，所以选①号召，命令。 【18题详解】 从原文第一段可以直接找到对应信息：通知的开会时间是“明天上午八点”，狗熊一连喊了“十遍”，开会地点是“森林广场”，因此依次填序号③②①。 这篇课文的核心主线就是：狗熊前几次通知失败，都是因为没把时间、地点两个关键信息说全，补全信息后大家才成功参会，因此发布通知的核心要求就是说清时间和地点。 【19题详解】 如果大家听懂了通知内容，就会按照通知要求的时间、地点参会，这句话直接写出了大家听懂通知后的行动结果，刚好对应题干“说明大家听懂了通知”的要求。 【20题详解】 结合课文学到的知识点，邀约需要说清核心信息：做什么事、什么时间、在哪里，符合这个要求的表达即可。 示例：小文，这周日上午九点，我们一起去小区外的滨河跑道跑步好不好？ 四、看图写话 。 21. 看图写话 。 提示：小朋友们，请仔细观察图片，图上画的是什么季节？都有什么景物？他们在什么地方干什么？心情是怎么样的？发挥想象，用几句话将画面内容写下来，注意格式，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 春天到了，风轻轻吹着，天气暖洋洋的。明明和浩浩一起到郊外的草地上放风筝。 天上飞着几只可爱的小燕子，草地边长出了绿绿的灌木和小树，草地上开着星星点点的小花，一只小猫蹲在草地边，看着他们玩。两个小朋友拉着风筝线快活地奔跑，看着风筝越飞越高，他俩开心极了！ 【解析】 【详解】这道题作答时需要先根据图中的燕子、新绿的草木判断出季节为春季，再梳理图中的景物、人物、小动物元素，按照题干要求依次说明季节、景物、活动与心情，添加合理的想象完成通顺的写话即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $